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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的师恩难忘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
师恩难忘作文1
从我上小学的第一天,我们班的班主任就是傅老师,她最美的是那一双会说话的眼睛,向我们传递着她对我们的关爱。我常常想向她说一句:“老师,您辛苦了,谢谢!”。
她是严厉的。寒来暑往,每当我们跨进校门,她就对我们严格要求。她很注重我们的纪律,课堂、眼操,从来都没放松过;她也很关心我们的学习,我们表现得不好时,她总是又急又气又担心。但是,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,傅老师的严格要求引导着我们,生动有趣的课程吸引着我们,让我们在知识的海洋中收益良多。
她是孩子气的。运动会开始了,在赛场上,为运动员加油的呐喊声响成一片,我们可爱的傅老师也像一个孩子般奔奔跳跳地在为我们班加油、助威。啊,近了,更近了!我们班的运动员奋勇直追,很快就把其他选手甩在了后面,闪电般地冲到了终点。顿时,观众台上爆出一阵胜利的欢呼声。看着同学们快乐的神情,傅老师露出了灿烂的笑脸,和同学们一起欢庆。
她是耐心的。自习课时,有的同学不会做题,她耐心地教导,讲了一遍又一遍,但那同学还是不会,我都为傅老师捏了一把汗。让我佩服的是,傅老师还是一遍一遍地教。这次她教得更仔细,用手握着那位同学的手,指着课本慢慢读。那位同学终于会读了,满怀喜悦地回到了座位上练习,傅老师也露出了欣慰的笑容。
她是阳光的。冬天里,白雪纷纷。傅老师和我们一起下去打雪仗,几个顽皮的男同学把雪球扔在了傅老师漂亮的新衣服上,她楞了一下,然后露出阳光般的笑容,参与到我们的“战斗”中来。雪球在场上飞舞,我们的手冻僵了,傅老师的脸颊红红的,大家欢乐的'笑声回荡在大雪中,多么温馨难忘的时刻啊。
她是我们的知心朋友。从前,我上课一直不喜欢举手发言,就算是我知道的题目也从不参与讨论。为此,傅老师特意勉励我:“做一个勇敢的女孩子,让大家听到你的声音”。她还说“莫等闲,白了少年头,空悲切。”在她的鼓励下,我时时提醒自己,争取每个问题都举手,现在我上课发言可积极了。
我喜欢你,我们亲爱的傅老师,时光流逝,难忘的是那一份师生间真挚的感情!您用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人。
我真希望自己长大以后,也能成为傅老师这样的人!
师恩难忘作文2
人生如一卷色彩斑斓的画卷,这上面有过青春的绿,希望的蓝,也有过丰收的黄,然而在属于我的那画卷上,却有一个她,她如夜空中的繁星,似无私奉献的蜡烛,像辛勤的园丁。她是我的小学老师——杨老师。在我的脑海中,她并不是一位特别优秀的老师,但她待学生尽心尽力,对工作充满热情,是一个有责任心的人。父爱如山,母爱如雨,老师更像父母,无微不至地照顾着我们,关心着我们,把他(她)的一生都奉献给我们。
杨老师对我们的爱也无处不在,有时严厉,有时亲切,比如我二年级的那一次:学校规定不许带钱,而我还是忍不住带了钱,为的是放学时就可以到学校旁边的小店里多买一些好吃的。中午吃完饭,我们排着队伍,从食堂里走出来,那是一个艳阳高照的好天气,微风轻轻的吹着,让人暖洋洋的。我似乎忘了那一块硬币还在口袋里,一路上蹦蹦跳跳的,不一会儿,“啪”清脆的一声!硬币掉了,听到这个声音,同学们停下来,把硬币捡了起来交给了杨老师。我怀着忐忑不安的心情来到教室坐下,一会,杨老师叫我去办公室一趟,听到这个消息,我的心跳就像要绑赴刑场似的狂蹦乱跳。杨老师严厉的样子不断闪现在我脑海里。
到了办公室,杨老师拿着那枚闪闪发亮的硬币,严肃地问我:”这是不是你的?“我害怕杨老师的责骂,便否认这不是我的。”那怎么会掉到你的`脚下来?这枚硬币到底是不是你的?“我沉默了,办公室里静悄悄的,没有其他人。窗外的太阳被一片乌云挡住了,天灰蒙蒙的一片。杨老师见我不作声,又严厉地问了一遍,不知怎么的,我的眼眶湿润了,不争气的眼泪一滴一滴掉落在地,发出微小的响声。”是……是我的“我不知哪来的勇气,承认了错误,”“把眼泪擦干!”杨老师又强调了一遍“把眼泪擦干!”我用手擦了擦眼睛,“我再问你一遍,这是你的吗?”“恩……”“好,回去吧。放学叫你家长来!”我擦擦眼泪,慢慢走回了教室……虽然杨老师没有责骂我,但自从这以后,我再也没带过钱。
杨老师虽然有时候很严厉,但平常在我们眼中,她又是和蔼可亲的,当我们被一道习题难住时,是她耐心的指导我们;当我们遭受挫折时一蹶不振的时候,是她帮助我们树立起必胜的信心;当我们被失败打倒的时候,是她帮助我们分析利弊,重新鼓起勇气,最终走向胜利……杨老师对我们的爱,像春天里的一场雨,给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我们指引方向;像寒冬里的一束阳光,给我们带来温暖。在此,我想对杨老师说一句:杨老师,我爱你!
师恩难忘作文3
大地忘不了雨水的洗礼;花木忘不了雨水的滋润;而我像是大地的其中一员忘不了老师那如雨水般浓浓的师恩。
老师,您如耀眼的灯塔,照亮那弯曲的道路,让我们大步前行;您如沁凉的微风,吹走那苦恼的困惑,让我们吹奏青春的舞曲;您如参天的大树,遮挡那狂风暴雨,让我们散发花朵的清香。
有人说“父母是孩子的第一任老师”,因为他们教会孩子做人的道理,处事的态度。除了父母之外,对我们最大影响的就是老师,那个烈日下辛勤工作的园丁,他把知识灌输给祖国的花朵;那座通向知识海岸的长桥,他让学生踏过去寻找知识。他,把无穷的知识教给无知的孩童,从懵懂变得充满知识和理想的青年。
我想起了告别一年多的小学李老师,她,发丝中带着几缕白发,眼角有几条躲藏的`皱纹,脸上永远挂着那亲切而自然的笑容,对人十分和蔼可亲,那点点滴滴的回忆没有在记忆的汪洋中缓缓流去。
她,如蜡烛般无私奉献的。那是个寒冬,我在学校参加踢毽子,每天放学都要训练。我记得那年的某个傍晚,那夕阳早早就落下了,那天的训练也结束,我却发现自己的作业还没带,连忙跑回教室,却看到教室的灯还亮着,一个身影一动一停,仔细一看,原来是李老师,她正在挪桌子,30多张不整齐的座椅被人悄悄挪放整齐。地上残留的纸碎,被老师拿起的扫帚扫走。
那还没搽干净的黑板,注视这一切,整个教室静静的,只有风吹过的声。当您准备关上灯时,又走开了,走向那还没关上窗户,把那吹着寒风的窗户关上了。老师,您就是这样默默奉献。
她,如夕阳般温和的。离别母校的最后一个星期,那天,我们都要拍下照片留恋,记得每个同学都穿着同一的校服,而您,精神抖擞,十分高兴,那笑容绽放得最大。某个同学忘了反好衣领,您走了过去,像母亲那样,温柔地帮他反好。在拍照时,你对着每个同学说:“这是我们的小学回忆,你们尽情地笑。”每一个同学都点点头,向镜头展开笑容,那次的照片中每一个笑容都比不上您,您就像海洋,容纳我们犯下的错误,谆谆引导,在这照片中,难道不是包涵着一位老师的辛勤付出吗?老师,您就是这样可敬。
我记得半年前的回校,那时候我的成绩很不理想,保持不到平均线,母亲很着急,我也有很大的压力。那时候,我和您交谈,您给我指出很多身上的错误,并给予了许多鼓励给我:不要气馁,是金子总会发光,要向前方看。老师,真的很感谢您。
老师,您也许不知道,您是一个让我敬佩的老师,因为您的看似微弱的语言却解开我一个个谜底,用您的知识教会了我,也许看似不大,却让我受益匪浅。
记忆中的老师您很美,真的很美,也许只有我一人认为吧。我曾不忘记,因为那无法用语言形容的师恩,就是时光最好的回忆,泛起一次又一次的涟漪。
师恩难忘作文4
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。有一种人,时光令她容颜老去,却无法淡褪她对生活的热爱,对事业的执着。心不老,人就不老。我们的英语老师MrsLiu便是这样一位可亲可敬的好老师。
她的活泼可爱吸引着我们。不小心读错字时的一吐舌,同学故意搞怪时的一撅嘴,看到讲台上花朵时的一扬眉,无一不吸引着我们的目光。如果老顽童在世的话,大概也不过如此吧!记得有一次,她为同学讲题时忘了时间,等到下一节课的铃声已经响起了她才知道。她赶快夹起书本,往门外跑去,出门时还不忘向门外张望了一下。那神情活像迟到了不敢进教室的学生。看到来上课的历史老师时,还小小的脸红了一下,那可爱的神情,引起了大家善意的笑声。
她的敬业精神征服了我们。课前早到3分钟,课后停留300秒,是她教学生活的真实写照。每节课的课前后,她都会守在教室外面,细心的为同学们解答疑难。看到她不知疲倦的身影,听着她清晰宏亮的声音,突然让我们觉得她好像是与七八点的太阳一同奔跑的人,永远不会知道什么是累,什么是苦。在这轮太阳的照耀下,我们找准了前进的方向。记得MrsLiu有一句“名言”——“我的快乐永远和你们问问题的数量成正比。”那么老师,您的奉献与我们的优秀也将永远成正比!
她的虚心求学鼓舞了我们。老师教学生不足为奇,可学生教老师就属于凤毛麟角了。我们和刘老师之间就有这样一种默契。她的普通话不太普通,每次带我们背单词时,往往要她重复再三才有几个听惯了她说话的人将它们的读音“翻译”过来,众人方才恍然大悟。然后她会很谦虚的说:“那这个怎么读的啊!”再在同学们的“教导”下发出正确的'中文。当然,偶尔她也会耍赖,“管它怎么读的,大家知道是那个意思就行了啊!”她视生为师,视生为友,在这种态度面前,我们怎能不更加努力!
她的无微不至打动了我们。如果一个老师只是她所教的科目负责,那很平常。但如果她关心到整个班级的一切呢?能在每一次大型考试后为我们做全面的分析,能在我们犯下与英语无关的错误时的虚心教导,能在平常的生活中对我们嘘寒问暖,这样的老师的确与众不同。对,这就是我们的英语老师,一个真真正正将学生看成她的全部的人,时刻用她宽大的肩膀为我们撑起了另一块生活的天堂,让我们这群鸟儿在湛蓝的天空下无忧无虑的飞翔。
是您,让我们了解,老师不止可畏,也会可亲;是您,让英语成为八(2)班的骄傲;是您,让我们了解为人师者的真正意义!
流光容易把人抛,师生情,永不老!
师恩难忘作文5
开学初,当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘,做完自我介绍,我们之间便直接地搭上了一条“有爱之桥”。
上完第一节趣味十足的课,余老师的人气就“唰”地窜上了天,直接漫过了高老师。我感谢您,带领六七班,创立了学校许多的“第一“: 共熬石头汤,读书汇存折,循环写日记,读书漂流瓶,比比皆是,这让同学们更加敬爱余老师。也许,您的身影已经烙在了我们的心上,永远忘不了。 余老师是名师,自然教学有方。有句话叫什么”严师出高徒“,我却不怎么赞成这句话。因为师严,作业布置地多如山,肯定会让我们厌烦,师生的感情也会削弱。而余老师,就完全不受”应试教育“的思想误导,不老是布置一大堆作业,还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成,因为没有道德修养的人,学习好,有什么用?复旦大学的研究生因为心里不健康,还把同年级的研究生迫害了!研究生!学习好不好?好。品质差不差?差! 余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论,一竿子打翻一船人,导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理——凭什么?凭什么他错了我没错,老师却要一起罚。余老师却不会这样。 就拿没做作业来说吧!我有一次周末,忘了写练习册的作业,结果到了星期一,心理一直忐忑不安——老师别讲练习册呀。 但怎么可能呢?老师还是讲了,还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬——完蛋了!我战战兢兢地站起来,无奈地望着老师。老师看了看我,脸上闪出惊讶和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。 接着,老师一个个地查原因。我只说我忘记做了,实事求是。其他人的答案很不统一:忘带,没做···· ”我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有写,这次没写,我相信他们不是故意的,就把xxx课抄一遍,像吕郑超,欠了我很多作业,2遍·····“ 余老师您太伟大了!果然是我们的榜样!
余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她,她再怎么生气,都不会说粗话,过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔!而且不是一般的广阔。如果我是余老师,面对那么多惹我发怒的学生,我指不定怎么骂他们。 但我还要跟余老师道个歉。吕郑超,经常没做作业,读书乱读,惹您生气,您还压住火气,心平气和,难为您了!吕郑超太不尊重您,我替他向您道歉:”对不起!“ 师恩难忘,尤其是余老师的恩,我们涌泉相报。一个多月,我们即将分开,不知道那时我们会哭成什么样。不,不能哭,余老师的`快乐是由汗水做铺垫的,我们不能用眼泪回报老师,应该用我们理想的成绩,给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩,这才是老师想要的,真正的,回报。
师恩难忘作文6
“哎,又要捐款,烦不烦呀!”我把爸爸给我的20元钱放进一个信封里,忍不住又嘀咕起来。因为上个星期学校刚刚组织“向青海玉树伸出援手”的捐款活动,现在又要弄什么“给云南孩子一瓶水”,又要捐款。这不,我又开始嘟哝了:“噢哟,怎么又要弄呀,要求这么多。明明是我们给他们自愿捐款,什么时候又成了他们要我们把钱给他们了!这不是从老百姓身上捞油水吗!”我一边说,一边慢吞吞地把信封收拾好,准备第二天上学时交上去。
第二天早上班主任沈老师把我们捐钱的信封收好都放进我们班的点心箱里。大课间的时候,沈老师把点心箱从我们班牌前面搬到了主席台上。我站在队伍里,默默地看着老师们的一举一动。太阳火辣辣地晒着,汗珠从我的额头上流下来,有一滴还流进了我的眼睛里,咸津津的,我觉得右眼一阵疼痛,急忙摘下眼镜,抬起手揉眼睛,这才感觉好受一些。过了好一会儿,眼睛才恢复正常。
下午困难班的时候,沈老师和李老师正在教室里布置回家作业。这时,有个同学抱着一个红色的'正方体纸箱放在教学楼的楼梯口,教导处的朱老师拿着一个大本子跟在后面。纸箱很大,正面贴着大红色的纸,纸上竖着写有“捐款箱”三个大字,另外几面也都贴着淡粉红色的纸,在纸箱的上方还开了个小口子。
沈老师、李老师布置好作业,先后走到捐款箱旁边,从自己口袋里掏出鼓鼓的信封,用双手慢慢放进捐款箱的口子里。别的老师也陆续走来,都往捐款箱里捐钱,还互相聊着什么。
老师们捐款的事在我脑海中翻腾起来,我心里一下子冒出好多个号:老师为什么也要捐款?捐了多少呢?他们跟我们捐的都是为云南小朋友买水的钱吗?
晚上,我写好作业之后,又想起这件事来。我觉得,既然老师捐了那么多的钱都没什么意见,我捐这么一点钱还唠唠叨叨的,真不好意思。而且,我更不应该抱着那样一种心态来捐款。捐款本来是帮助别人,帮助别人是一件很快乐的事,我怎么会有昨天那样的想法呢?仅仅是因为要自己贡献一点点金钱吗?
这件事已经过去一年了,现在回想起来,我仍然记忆犹新。沈老师他们用行为教育了我,虽然老师们都没再提起去年捐款那件事,我却时不时地觉着有些羞愧。捐款是尽自己的条件去帮助别人,是很有意义的事情。有这样的心态捐款,别人受到帮助,自己很快乐!
老师,你们不仅教育我们学文化,还给我们作榜样,教育我们有爱心,关心别人,师恩难忘!
师恩难忘作文7
敬爱的陈老师:
您好!最近身体好些了吗?同学们都非常想念您,盼望您早日康复,回到课堂来给我们上课。
今天早晨我很早来到班级,看着空荡荡的教室,我呆呆地望着黑板,仿佛又看到了您像往常一样绘声绘色地给我们讲课,您的音容笑貌又浮现在我的眼前。
陈老师,还记得吗?那次,您找一位同学到黑板来做题,我胆怯地举起手又放下,您知道我是一个胆小的女孩,您用期待的目光注视着我,那眼神分明在告诉我:“相信自己,你能行!”,在您的慈祥的目光的注视下,我终于鼓起勇气又举起了手,您不但夸我做的又快又准,还表扬我的方法简便,给我加了两颗星。一次次的鼓励,一次次的教诲,我终于渐渐变得自信了。
我擦了擦眼角的泪水,把视线投向了窗外,校门口的那棵小树,在春风中自由自在的舒展着枝条。陈老师,还记得去年冬天那个雪花飘飘的日子吗?有一次奶奶忘了星期三早接我,同学们都被家长接走了,只有我一个人孤零零的站在这棵小树下,焦急的盼望着奶奶的到来。是您,把我领到办公室,心疼的捂着我冻僵的小手,不时地问我冷不冷,一遍又一遍地打电话,那一刻,我才知道,原来老师的爱,和妈妈的爱一样温暖。
每当我遇到困难时,都是您天使般地出现在我的面前,给我以勇气和力量,您把所有的心血都用在了我们身上。我知道,您是为了我们才累病的。每天您比谁都早到班级,给我们辅导功课,放学后您还在班级检查卫生,然后给我们出早自习练习题,您比谁走的都晚。每次上您的办公室,您不是在写教案就是在批改作业。就在您休病假的前几天,您还带病工作,拔了吊瓶就来给我们上课......我很敬佩您,更加担心您的.身体。
老师,昨晚我又梦见您了。您在给我们讲课,讲着讲着你一下子晕倒了,同学们都扑了上去,我也吓哭了。老师,我多么想你,您快点儿好起来吧!我们离不开您,没有您我学不到更多的知识,不能懂得做人的道理,不知道今后的路该怎么走。老师您快点回来吧!以后我们一定不会让您操心,我会更加努力学习,以优异的成绩来报答您对我们的培育。
妈妈说,折一千个千纸鹤,就会实现自己的愿望,现在,我捧着自己亲手折的千纸鹤,真诚的祝愿您早日康复,早日回到我们身边来!
此致
敬礼
永远爱您的学生:
师恩难忘作文8
云会在蓝天中飘散,果会在大树上掉落,人生中有许多聚散,但令我难以忘怀的是遇见了您,遇见了那个令我最敬佩的老师——数学老师黄小国。
记得初见您时,您一脸慈祥,一开口,就知道是教学多年的有经验的老师。您经常穿着黑外套,朴素的眼镜下是智慧的双眼,从第一次见到您,我便深深的记住了您。
记得那次我们班数学平均分被一些同学落了许多,恰好那次我的数学也不是很好,相比上一次退了许多,我的心就像一个乱撞的小鹿,怦怦直跳,我慌极了:怎么办呀?怎么退了这么多?我为自己成绩下降而感到懊悔,我想象着课堂上您当着全班同学的`面批评我的样子,仿佛如一只斑斓猛虎要吃了我,我害怕极了。可到了课堂上,您的举动消除了这可怕的念想。只见您手掌一拍,用幽默的口吻讲到:“这次咱们班平均分不高,有一些同学不及格,你们现在就是没有压力,要是把不及格的同学枪毙,肯定人人都及格。”话音一落,同学们就欢笑起来,您总是那么的幽默,从不过分强制性要求我们学习。您的亲和使我敬佩。
您的课堂总是百听不厌,引人注目。您认为态度很重要,每次上课前都会给我们举身边例子,激励我们不要放弃,让我们坚持,不要放弃自己。课堂上,您总会拿起粉笔,在黑板上一遍又一遍书写重点内容,粉笔在您的手中就好似精灵一般在黑板上尽情展示自己的风采,发挥着自己的作用。每次有人不认真听讲或者作业未完成,您都从不让他难堪,您总是会以奇怪的语调,幽默的口吻让他知道自己犯错了,要改正,总是惹得全班同学哈哈大笑。您总是爱伸出自己的小指,朝黑板上一点,大家就知道要认真听讲了,重要知识点要来了,这是我们之间的默契,是您一遍又一遍教我们的结果。您的经验使我敬佩。
您的为人总是方正质朴,是非分明。您从来不会冤枉没犯错的人,也从来不放纵一个犯错的人。每次谁犯错,谁的的成绩下滑严重,您总是会找他约谈,从不遗漏任何一人。您的认真使我敬佩。
您虽是我们的数学老师,可也是学校里的领导。每当出差时,您都会去找临时代课的数学老师,最近要讲什么,重要知识点是哪些,上课要多注意谁一点儿,一再的交代,反复的叮嘱,生怕落下我们的学习。您的负责使我敬佩。
您的认真、负责、上心,我们都看在眼里。
数学老师啊,您如那黑夜中的指示灯,为我指明前进的方向;如那天上的雨水,滋润我健康成长;是我心中的那束光,照亮我前行的道路!您是我最敬佩的老师!
师恩难忘作文9
准备了大量的的课外阅读资料和许多生动有趣的哲理故事,目的在于启发我们的思维。
有时,老师外出学习归来,还会占用一节课的时间给我们讲她在外的所见所闻,她讲的声色并貌就好象带领我们去神游了一次。
她这样的教学方法自己还取名为开放式教学方法。
可是,刚开始学校领导却非常担心,实践证明领导的担心是多余的。
看,一学期下来我们班的语文成绩全校第一,特别是阅读理解方面的题,我们班总是有别出心裁的答案。
知道吗?最让我们开心的是什么?那就是我们无论是谁在课堂上回答问题有独特见解的,就可以随便到赵老师家看书、借书。
我是第一个获此殊荣的。
记得那是一个下午,放学后,我马上跑到赵老师家,一进书房,啊!整个书房都是书柜,书柜里摆满了书,古今中外、天文地理无所不有。
虽然我们家的书很多,可是与赵老师的比真是小巫见大巫了,简直可以成其为图书馆了,我这里翻翻那里看看,就好像刘姥姥进了大观园?眼花缭乱。
最后还是赵老师给我指点了几本,我高高兴兴地背回了家。
就这样我和赵老师之间也达成了默契,不论谁买了好书都互相借阅,我们还经常在一起讨论文章中的情节,有时还真是争的面红耳赤呢!呵呵!
由于我爱好文学,她的开放式教学方法也让我领略了语言文字的魅力,这对我经常有点小作品发表起到了潜移默化的作用。
尤其是有一次我写了《我最喜欢的人》这篇作文。
老师给了我很高的评价,并在课堂上当作范文读,还在评语里写下“只要努力就有收获,你将来一定能够成为一名出色的记者或作家。
”老师的`这句评语,竟成了我现在每天练笔的动力,也成为我一生都在追求的目标。
我现在已立志将来一定当一名好的作家,用最美的文字来赞扬我的恩师。
别看赵老师在学习上对我非常好,和我之间是平等的朋友关系。
可是,她也有对我要求非常严格的地方呢。
这不,因为我身体偏胖又不喜欢运动,她帮助我妈妈给我制定了每天的训练计划,并督促我按时完成。
看她对我制定的计划吧!一是,每天坚持自己走着上、下学。
二是,每天早上6。
30分起床跳绳20分钟。
三是,每天晚上做完作业在院子里溜滑冰30分钟。
另外在体育课上还让体育老师多给我增加运动量,呵呵。
我的赵老师真是用心良苦呀!
师恩难忘作文10
从一年级到五年级,我接受了许多老师的教导,但是,我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任阙老师!
她有一头如瀑的黑发,弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿,高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼!只要课堂上有一点风吹草动,那双眼睛都看在眼里,记在心里!等她实在忍无可忍的时候,那张能说善辨的嘴可就发挥了作用,她会严中带爱地批评说小话的同学,让那些同学认识到错误,并帮助他们改正错误。
博学多识的老师
每当上语文课,阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文,把我们带入知识的乐园,智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索语言的密境。您的慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候,我们每个人都聚精会神地看着,听着,与老师展开了一次又一次心灵的交流
无私奉献的园丁
每个班里都会有乖乖仔,当然也会有淘气包。老师为了这些淘气包可操了不少心!即使每次不是她的课,她也会时不时地来到教室,看看他们有没有认真听课,每当发现小淘气走神时,她会轻轻地走到他们身边,俯下身子,悄悄提醒他们,每当小淘气们露出不好意思的`笑容时,老师也会扬起嘴角,回应一个温暖的笑容,仿佛在告诉他们要认真听课,不要分神,相信他们可以做到。日复一日,年复一年,阙老师一直坚持这么做,老师虽然年纪不大,但是许多白发悄悄地爬上了头顶,几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。
平易近人的朋友
千万别被之前的阙老师吓到了,她只有在上课时才那么严肃,下课时她就成为了我们中的一份子,和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了!每次她都演母鸡,我们女生老老实实待在母鸡后面,被母鸡保护着,伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁,左扑右闪,用尽全力地没有捉到一只小鸡,母鸡和小鸡都兴高采烈,只有老鹰垂头丧气。
唉,美好的时光感觉总是过得那么快,仿佛指缝中的流沙,无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了,再过一年就毕业了,但是我无论身在何处,我都会记得阙老师,一个温柔善良,为我们费尽心思的好老师。谢谢您!阙老师!
师恩难忘作文11
小学的老师几乎个个都打扮得年轻漂亮,而我的班主任却很朴素。
春夏秋冬,来来回回就是那么几件颜色深沉的衣服,使人常感到厌烦。同学们都说她有些迂腐。开学第一周,校长让制定“学年教育计划表”。于是每当自习课时,便能看到她俯身写表的身影。那个炎热的夏天,窗外的蝉聒噪不停,烈阳简直就要把万物晒干了!全班同学也如同蝉一般地浮燥。老师却把眼睛死盯在那张纸上,纹丝不动,矮鼻梁上架着又厚又大的眼镜,看上去怪累人的,还有汗珠不时流下来。桌上连本书都没有的我,看到老师的那副?“苦样子”,仿佛有一片干旱的沙漠在心中漫延。她那张又黄又瘦的脸啊,“我的老师真是太普通啦!”我暗暗想道。这时候,邻班那个走路矫揉作态,身穿花裙的老师过来,作出玫瑰般妩媚的笑容:“哎呀,周老师,你还在写啊。上网一搜一大片,找个打印机打下来不就行了吗!你也不热呀!走!去办公室聊聊,那儿开空调……”我打心眼里喜欢这个美丽聪明的老师,她可比我们老师明智多了!可是,周老师却略微收颔,笑着说:“你去吧。不好意思,这里有学生我得看着,这表呢,我就当练练字!”那个美丽的老师听完便翘起嘴角,一脸嘲讽地走了。周老师如老黄牛一般再次埋下头,专心致志地又写起来。我想,再也没有比她更愚蠢的人了!第二周,一进教室,我就看到墙上贴着五张用朴实无华的黑墨水,刚劲有力的字体完成的计划表。我心中暗嘲着她,回到座位上挥笔狂舞。忽然,书被一片阴影挡住了,抬头一看竟是这个迂腐的老师,手里拿着我的作业本“呵!你的字写得挺美观的嘛!你知道我为什么要亲手写下五张计划表吗就是想用自己的行动告诉你们,对待任何事情都要仔细认真!唉!看来我是白做了……”我呆住了,眼前又浮现出面色枯黄的老师俯身工作的身影。周老师长叹了一声,放下作业本,失落地走了。我打开来看,一下愣住了,映入眼帘的.是鲜艳的红笔圈点出的错别字,在最后一行,写下了令我永远无法忘记的几个字:孩子,你一定得认真努力呀!我目不转睛地盯着字看,又望了一眼老师,老师的侧脸还是又黄又瘦,架着一副挺大的眼镜显得眼睛格外小,可我却分明感到一缕犀利的目光从中射出,使我不敢再看她。这个表情就在那一刻凝结了,深邃的目光使我难忘!从那时起,我就再也不敢行草书,不敢学习马虎了。每每当我想偷个懒或想放弃认真努力时,又想起那句具有非凡意义的激励词,想起那深邃的目光、严肃的表情,我就会羞愧地无地自容。老师,你没有华丽的外表,没有“聪明”的头脑,可你就是一个朴实无华的天使。
今天倘若我学会了一点点认真对待学习的态度,倘若我能为学习不断努力,倘若我算得上是个合格的学生,我都得感谢你——我的恩师。
师恩难忘作文12
在我的六年的小学生涯中,有许多令我尊敬的老师,他们在我的心灵里播种了一颗颗种子,使我从胆小变成勇敢,稚嫩变成成熟。在这些老师里,让我最难忘的是叶老师。
在我读二年级的时候,叶老师当了我的班主任。上课时,她严肃认真。每当我上课做小动作时,她总是用她那锐利的眼神提醒我。刚开始,我回答问题有点胆怯,她总是鼓励我要大胆,要勇敢。下课时,叶老师总会解答同学们上课不懂的问题。她还会利用自己的休息时间,来帮助学习不好的同学。在我们眼里,上课时叶老师对同学们十分认真,严格,下课时,又如母亲般与我们交谈,帮助我们,老师的严格要求使我的学习有了很大的进步。
记得有一次,老师布置了一篇作文,但我上一篇的作文还没写好,等我把上一篇的作文写好,已经十点了,可是老师今天布置的作文还没写,妈妈看我太疲倦,让我睡觉,我只好怀着忐忑不安的心情上床了。第二天,老师向我要作文,我两手空空,心里不知该如何是好。心中仿佛有一个小天使和一个小恶魔在斗争。小天使说:“向老师说实话吧!”小恶魔说:“干脆说没带,不就好了。”“可是,要做一个诚实的孩子,而且没带和没写是两码事。”“但没写会被老师批评。”……我开口了,说:“老师,我没带。”“那赶紧打电话给你妈妈,这篇作文要参赛,我要帮你改改。”老师说。我知道,打电话是没有用的,但有又能怎么样。于是我假装出去打电话,在外面转了一圈。在回教室的路上,我觉得欺骗了自己敬爱的老师,而且可能失去了参赛的机会,心里很不是滋味,眼泪便悄悄地流下来。
回到班级,老师看到我眼睛红红的,便把我叫到教室外面,亲切的问道:“小伙子,你怎么了?”“我的作文没有写。”我一边抹去了泪水,一边说。“要赶紧补回来,那可是参赛的`作文。”因为这次比赛,我本来很想参加。听了老师的话,我的信心有回来了。那一刻,我发现叶老师是多么的和蔼可亲。
回到家,我马上写好作文,交了上去。过了几天,我的作文在学校里获奖,而且登在校刊里。我自豪的看着作文,心里想,如果没有叶老师的鼓励,我这次根本没有机会获奖,是叶老师的鼓励,给予我信心,我多想说:“谢谢您,叶老师。”
叶老师,您就是我学习生涯中的指明灯,指引我走向成功的道路:您就是一艘轮船,让我在知识的海洋中遨游:您就是一座桥梁,在我遇到困难时,让我与成功缩小距离。
敬爱的叶老师,您给予我丰富的知识,教会了我许多人生的道理。虽然,我们的相处只有三年的时间,但是,我们结下了真挚的师生情谊,我永远忘不了您。
师恩难忘作文13
一个普通的朋友只会在与你相遇时打声招呼,一个真正的朋友会用真切的目光关注着你;一个普通的朋友只会记住你的相貌,一个真正的朋友会把你记在心里……在我小学的路上,就有一个正真的朋友。她拥有“园丁”的光荣称号,又是有着亲切、和蔼之举的长辈。她就是我们班主任——江老师。
江老师是上了年纪的老师,是我们的老朋友。我们班也是她教的最后一个班。他经历了无数的昼夜备课,备课本用了一本又一本,苍劲有力的手在黑板上写了又写,柔和的话语时刻回响在我们耳边。不仅给我们传授了丰富的知识。而且在毕业前夕,他还留下了我们班和她的深厚的友谊。
江老师上课是最有特点、最投入的,就像朋友之间讲故事一样,动听而吸引人。如果上课纪律不好,她难免会发火,也会大声地说:“专心听讲,多长知识,不要愚昧之极,放弃学习。”到了下课她也是和蔼可亲的,有时还和一些班上的'学生聊天。有时候,学习内容很多,江老师也一定会拖堂。虽然会遭到同学们的不满,但她却不会放在心上。因为面对朋友,她选择了宽容,这是她与我们友谊的见证。有时上课,他把精力全都投入进去了。一个重要的问题,她会给我们讲了又讲,生怕我们没学牢,甚至把脸涨的的通红。当我们思路畅通的时候,她是边笑边说:“谢谢孩子们!”声音和蔼可亲。她推动我们也带动着我们学习。在六年级的题海中,她为了让我们能够上一节很好的评讲课,我们做一遍的题,她要做三遍,反复检查订正。在夏日炎热的天气中,我们被疲劳和“沉重”的课本“压”得奄奄一息,已经没有了学习的斗志。这时,江老师却精神抖擞地大声对我们说:“孩子们,不要怕累,胜利的曙光就在我们眼前,坚持就是胜利!”我们像是从沉睡中被惊醒,找回了学习的欲望,重新斗志昂扬。
江老师在什么时候都是我们真正的朋友,爱我们的朋友。当我们哭泣、受伤时,这个真正的朋友也会给予对我们的关爱。她也会用坚强的话语告诉我们:“面对困难和挫折要勇敢坚强,振作精神,相信自己能够战胜!”
她关心着我们每个同学。上次,我们班周俊林把头摔破了一个口子。江老师知道后急切地说:“快带我去看”之后匆匆而来。我们都知道她走路不方便,但她还是来了。亲切的询问着周俊林的伤情。看着周俊林的表情,她脸上也带着痛苦。后来她扶着周俊林上了车,眼里带着慈爱,立即把周俊林送去医院。在路上,她不断安慰周俊林:“好些了吗?别怕!”。“快到了,别哭!”……
江老师是我们的老师,也是我们真正的朋友。我们都喜欢她。在毕业前夕,我们都彼此将对方记在了心里。我们要上路了,在我未来的旅途上,我还会想起她的面容,她那亲切的话语,和她熟悉的背影,她的谆谆教导更是让我流连忘返。她与我们的友谊永世长存!
师恩难忘作文14
“叮”,铃声欢快地响起,学生们像快乐的小鸟一样“飞”回了教室。每个学生的脸上都是兴高采烈的样子,与其他班的沮丧形成了鲜明的对比。为什么我们这么幸福?哈哈,这个班是我们最喜欢的数学课。”“咯噔一下。“老师的高跟鞋听起来像一首优美的歌谣。过了一会儿,老师出现在教室门口,她快步走到讲台上。”同学们好,从昨天开始,你们正式进入了知识的殿堂."
每天早上,老师都会抑扬顿挫地表达自己的感受,然后开始上课。老师的'声音很好听,再加上丰富的情绪变化和肢体动作,让同学们都为之着迷,问题的答案清晰不含糊。由于我们的积极配合,上课速度非常快,通常只需要20分钟就能完成新课。课后可以做什么?不能留下来?哈哈,这是一节课的高潮。老师会微笑着问学生:“我们要做什么?想玩游戏还是看动画片?”这时,学生们总是歇斯底里地大喊:“玩游戏!”如果一个老师恰好路过教室,她的嘴巴会变成一个圆圆的“o”:教室里乱七八糟的,老师就像一只无头苍蝇乱撞……呵呵!
游戏规则很简单。老师用红领巾蒙住眼睛。一个学生从讲台上偷了什么东西,藏在同学的抽屉里。一切就绪后,小偷下令,游戏开始。因为老师戴着红领巾,根本动不了,我们只好异口同声地引导。尽管有我们的领导,老师还是不知道去哪里,因为我们的声音太吵了。有些调皮的学生坚持把老师推到“死胡同”,跟老师说反方向;而其他人则告诉老师正确的方向。搞得老师束手无策,现在走这里,现在走那里,像个鲁莽的酒鬼。历经千辛万苦,老师终于找到了“小偷的帮凶”,但还没有结束。直到你告诉他性别才算结束。如果遇到长发的“窈窕淑女”,还不错。如果遇到一些短发的“假小子”,嘿嘿,那个人明天会有多个外号。
有时候,离下课只有几分钟了,老师会给我们看动画片。动画片有很多种,但最常见的是喜羊羊和大灰狼
》,因为不仅我们喜欢,老师也很喜欢看呢!在老师的努力下,我们班的期末成绩都达到了90分,喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。
这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学,但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿,在学习中,也让我们更加活泼快乐地成长,每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师,我代表我们班的全体同学感谢你,因为在求学的这段漫长的路上,您已经背了我们一大程,剩下的路就让我们自己走吧!谢谢您!
师恩难忘作文15
老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!
语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!
英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……
无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!
数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的`歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:
语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;
数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;
英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!
所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”
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