我的漫画老师作文(优秀)

我的漫画老师作文

更新时间：2023-09-06 13:07:30

相关推荐

我的漫画老师作文(优秀)

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的漫画老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的漫画老师作文1

　　“远看咱国宝，近看姜老师。”圆圆的糖饼脸下长着双“天眼”，“天眼”上还架着副黑框大眼镜，这是谁呀？这不就是我亲爱的国宝级“熊猫老师”姜老师吗！

　　多数老师戴眼镜都会让别人感觉变得更加严厉，可姜老师戴上后却让人觉得更可爱了！大大的镜片罩着大大的眼睛，远看还真像只憨憨的“一大熊猫”！

　　姜老师说话风趣、幽默，引人发笑。他常常用通俗易懂的话让大家学会并牢牢铭记所学知识。姜老师也从不大声指责大家，而是用搞笑又具杀伤力的语言教导大家，这也是我最佩他的一点。

　　记得有一次，姜老师讲到兴头上的时候，有位同学举手说想去厕所，此时的姜老师面带微笑点头并且极其温柔地说：“好的。”正当我们感觉有点意外时，接下来姜老师又说话了：“来来来，让大家一起为他奏婚礼进行曲目送他远去吧！”马上教室里歌声响起：“啦啦啦，啦啦啦啦、啦啦啦啦啦啦啦……”我们的歌声，让这位同学窘迫得不行，低着头跑了出去，从此再也没人上课时去上厕所了，姜老师这招杀一儆百真是太奏效了！

　　姜老师总是能把枯燥的'知识讲得生动形象。比如讲到一般现在时的助动词，他会用“do”家哥俩来形容它们，还有帮助记忆的顺口溜“单三用单三，不是单三不用单三”等等。

　　姜老师的课，总是妙趣横生，课间休息时，也总是有节目。我们有时和姜老师一起“通缉”蚊子，有时和姜老师一起吃零食，开个“野餐”，还有时听姜老师讲他上学时的趣事，让姜老师变成“大树洞”……

　　我不喜欢上课外班，但英语课除外，我总是盼望着每周的英语课，我这还不是为了“参观大熊猫”吗！

　　一笑一语皆是忆，一冷一暖皆是情。”亲爱的姜老师，您带给了我太多太多美好的回忆，以至我毕业”之时，若想起一件，都会笑醒！

　　可还真是：“呜呼！何时眼前突兀见此人，吾庐独破受学死亦足”，“仍怜课上人，万里送我走”矣！

我的漫画老师作文2

　　从小到大，我遇到过各种各样的老师。有的像老虎一样凶狠，有的像春风一样祥和，还有的像高山一样魁梧，也有的像蚂蚁一样瘦小等等，但是有一位老师，她虽然很严厉但我最喜欢这个老师，她就是我五年级的语文老师，也是我的班主任，她姓杨。

　　她有着乌黑亮丽中带点黄的长头发，一双水汪汪的大眼睛，要是谁上课没有认真听讲，她那双水汪汪的.大眼睛会变得严厉起来，偶尔戴上金丝边的眼镜，漂亮极了！语文老师的身材不胖不瘦的，你别看她性格很温柔，但是她发火的时候比一只狮子还可怕！她真是一个严厉中带点温柔的老师，我喜欢她。

　　老师严厉的时候像只母老虎！有一次在语文课上，坐在后排的一位同学在睡觉，一会儿就语文老师发现了，只见她走过去，一把拧起他的一只耳朵，他猛然惊醒，直到等到下课，老师便把他叫到了办公室里，亲切地问他疼不疼了，只见他脸红着说不疼了，老师接着问：“下次长不长记性了？”他说长记性了。还有一次，上体育课，由于天气原因就在教室里自习，语文老师让纪律委员记下名字——那些在体育课上自习的时候讲闲话的同学，如果本子上有你名字的人，下了课的时候，老师便一个个叫到办公室来读课文，还顺便加强了背诵。

　　语文老师又是温柔的人儿，在一次上语文课的时候，我头疼不舒服，脸还红红的，很快，语文老师便发现了我的不适，她快速地向我走来，我的心紧张起来，只见她温柔地对我说，你的是不是不舒服？我回答说我的头确实有点儿不舒服，老师摸了摸我的头，用额温枪凉了一下体温，没有发烧了，可能见我这样，老师立刻给我的家长打了电话让我的妈妈来学校接我去看看。在这一刻，我感受到了老师的温柔，从此我便更喜欢杨老师了。

　　真好！老师是辛勤的园丁，老师传授给我们知识，虽然老师很严厉，但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。

我的漫画老师作文3

　　都说魔法师是千变万化的，可我觉得在生活中我们班的数学老师“严老师”比魔法师厉害多了，严老师的百变风格，深受同学们的敬爱。

　　上课时，严老师像一只威严的大老虎，有一次，上课的时候，严老师站在讲台上抄题，让我们抄在本子上，可我一直在和同桌聊天，半节课过去了，崭新的作业本比我的脸还要干净，不一会儿严老师拿着长长的戒尺走下讲台不紧不慢地说：“我来检查一下，看你们都抄到哪里来了?”听了要检查作业的我奋笑疾书了起来，严老师离我越来越近，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：我一定会吃一顿皮肉之苦了，果然不出我所料，严老师走到我面前，眼睛一瞥拿起戒尺，我乖乖伸出手来，眼睛一闭等着戒尺的到来，可等了半天没反应，睁开眼一看老师居然把尺子指在我的本子上面说：“怎么还没有抄啊”，这时老师就像一只大老虎狠狠的`把我批评了一顿，这节课老师放我一马我得赶紧把作业抄完啊!顿时又联想到刚才我的表情和动作又觉得很搞笑。

　　不过，下课时，严老师像温柔的知心姐姐，我有一道题不会做，正想要不要去问一下严老师，这时严老师走进教室，她似乎看出了我的心事，向我走了过来说：“这道题你是不会做吧!”我点了点头，心想肯定又要吃一顿“炒竹笋”了，可严老师笑了笑说“：我教你写吧!”顿时我觉得严老师的目光温柔了许多，人也亲切极了。

　　严老师，有时也很幽默，有一次，严老师告诉我们全班同学，说她暑假时骑自行车去山上，风景优美极了，下山时不小心摔了个狗啃泥，但山上的美景治愈了她一切的疼痛，严老师说下次还要把她拍的照片带给我们看看，这时，我们班的一个同学说“：严老师我想看你摔倒的照片!”逗着我们全班哈哈大笑起来，可严老师丝豪没有生气，而是说“：好呀，”我在还在地上做了几个圆周运动呢?

　　这就是我们班有时严厉、有时温柔、有时还很有趣的数学老师，你们喜欢这样的老师吗?

我的漫画老师作文4

　　我有一位特殊的体育老师，姓魏名威，为什么要加一个“特殊的”呢？因为他给我的印象最深，我至今也无法忘记他。

　　魏老师身材挺壮，可以用“虎背熊腰”这个词来形容，他的脚步也很沉重，通常感觉大地都在颤抖。还记得他刚来我们班，正在讲纪律问题的时候，突然发出了如同猛虎下山的吼声，正在听讲的我们吓呆了，教室里鸦雀无声，大家噤若寒蝉。后来下课时我才知道有位同学上课讲话，才把魏老师给惹怒了，还有一次又有一个同学讲话，魏老师瞪大了双眼，里面仿佛装有两个火球，只见他怒不可遏，手指着那位同学大吼道：“你给我站起来！”那位同学无奈地站了起来，果然自那以后，课堂纪律变好了很多。从此我们对魏老师只有一个印象，凶！

　　魏老师满脸颊都是胡子，颇有点花和尚鲁智深的韵味，他喜欢穿运动装，而且特别喜欢打篮球，几乎他每一聊起运动就会谈起篮球，而且每次放学后路过操场，都会见到他教同学们打篮球的身影。

　　但他做的那一件事，使我对他的印象发生了三百六十度的大转变，有一次体育课，因为外面下雨，所以不能出去上课了，于是魏老师做出了一个重大的决定——跟我们讲篮球规则！一直讨厌篮球的我，一听到要讲篮球规则，觉得非常扫兴，心想肯定非常枯燥，但令我意想不到的是，老师这节课讲篮球规则不像讲说明书一样。而是说的有声有色，有时候还带点幽默的情感，讲完规则后还跟我们讲了飞人乔丹扣篮奇迹的故事，以及姚明的篮球往事，讲到动情之处还会时不时用手比划，亲自示范。连一向讨厌篮球的我也听得如痴如醉。下课后有许多同学还咂咂嘴，称赞魏老师，这堂课讲得真有趣。

　　从这节课以后，我对魏老师的印象已经不是凶这个字了，而是他对篮球的'追求，以及他对篮球喜爱的情感。

　　这就是我的体育老师，是他教给我篮球的知识，是他让我体会到了篮球的魅力，这就是我的体育老师，他虽然不是乔丹，但他在我眼里就是那个热爱篮球的乔丹。

我的漫画老师作文5

　　“同学们，这个段落主要写了珍珠鸟的自由、愉悦以及它的天性。”一位40多岁的女老师在讲台上声情并茂地讲着，只见她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了。她有着一头乌黑整齐的短发，显得十分干练。

　　她板书时翘起的兰花指和她讲课讲得无比激动时情不自禁地跺脚是她作为“戏精"语文老师的标志。她就是我的语文老师—郑老师。

　　她会讲相声，为了让我们少用可擦笔而费尽了心思。有一天，她很神秘地跟我们说：“今天我给大家讲一个故事，最后有一个问题请大家回答。”“有一个学生，平时成绩很不错，考试时答题速度很快，也按时交了卷，课老师在阅卷时却发现他交了白卷，请问大家，这是怎么一回事？”郑老师跺了一下脚，满脸疑惑地说道。同学们顿时炸开了锅，七嘴八舌地议论着，却迟迟没有答案。只见郑老师走上讲台，翘着兰花指在黑板上给大家写下了“可擦笔”三个字微笑着对大家说：“这位同学的试卷要放进冰箱冷冻后才能阅卷，因为他用的是可擦笔。”“哈哈……”全班都笑了起来。我们心里也明白了老师的用意，可擦笔不能再用了。她总是这样，用风趣幽默的语言讲述最简单明了的故事，却让我们明白了许多珍贵的道理。

　　她会演悲情戏。为了让我们明白遵守纪律的重要性，她迈着沉重的脚步走上讲台，神色凝重，伤感地说道：“在抗美援朝的一次战斗中，邱少云执行潜伏任务，他严守纪律，以惊人的忍耐力，在烈火中被烧死。”听着她悲怆的语调，我们眼前浮现出邱少云忍着身体的剧痛，一动也不动地爬在草地上，一直坚持到生命的最后的情景。全班同学都陷入了沉思，为邱少云的`舍生忘死和严守纪律而感动，也更加体会到遵守纪律的意义。我们回过神来，才发现，郑老师的眼角还闪烁着未干的泪珠。

　　这就是我们的“戏精”老师，虽说他的讲课方式别具一格，但她传授给我们的知识却深深的印在了我们的心上。我们都是她忠实的粉丝，我们都爱她。

我的漫画老师作文6

　　她是寒冬的太阳，给我们温暖。她是沙漠的清泉滋润我们的心田。她是海上的灯塔，为我指引方向，她就是我们的数学商老师。

　　商老师的脸蛋圆圆的，好似一颗巨大的鹅卵石。脸上总显示出副严肃的神情。她身材瘦小，一头棕褐色的头发被梳成了马尾。脸脸上肤色不算太白，但光滑如水，美中不足的是两眉中间有几道细纹，那是因为她经常保持严厉的表情而形成的“川”字。

　　有一次，商老师在黑板上写完笔记，转过头来，正好看见两位同学在窃窃私语，俩同学说得正高兴，没发现商老师在看着他们，便继续聊天。没想到商老师发怒了，她眉头紧皱，眼睛瞪得大大的，直盯着那两位正在说话的'同学，见他们还没有停止聊天，就用手边拍桌子边批评道：“你们俩站到后边去，一直站到下课，然后小队各减十分。”老师突然的严厉，使两位同学措手不及，他们慌着赶紧站起身子，乖乖的站到了教室后面的墙角上。等他们站好后，商老师拿起粉笔，在小队上各自添了个大大的减十，然后生气的把粉笔往桌子上使劲的一扔，就继续进课了。那两位可怜的同学一直站到了下课，最后慌张的被商老师叫到办公室。

　　听商老师讲课是一种享受，她的声音时而美丽动听，时而清脆响高。她的声音，就像磁铁一样把我们拉进了课堂。她还时不时的用一些动作，这更让我觉得身在课本之中。

　　我们数学商老师也有一个奇怪的口头禅是听懂了吗？能明白吗？这两句口头禅对于好学生就有点儿多此一举了，因为他们的理解能力强，容易明白。而对于一些学不好的同学来说，这根本不多此一举，因为这很好的提醒他们，让他们不明白的话问一问。不过我还是觉得有点多此一举，有一次上课我偷偷的记录了一下她一节课会说多少次，但结果惊人这一节课商老师一共说出了四十一次能听明白吗，三十三次听懂了吗。我觉得太多此一举了。

　　商老师在我们优秀成绩的背后默默付出。毫无保留地把她的学识倾注给我们。她知识渊博，就像一盏明灯照亮我们成长的道路，我们喜欢我们漂亮的商老师。

我的漫画老师作文7

　　许老师是在我们读四年级的时候开始接手当班主任的。她中等身材，一头方便面般的卷发，高高的鼻梁上架着一副银边眼镜，看上去和善而斯文，你一定想不到，其实，许老师很“叛逆”。

　　当老师的都希望自己的学生取得好成绩，可许老师不是这样。去年学校召开秋季运动会，我参加了800米长跑比赛项目。大概跑到一半的时候，运动员们一个个累得不行，我呢，由于平时缺乏运动，只觉得喘不上气，下腹隐隐作痛，不由得捂着肚子蹲了下来。这时，别班的班主任都在一旁大喊：“坚持！加油！争取拿到名次！”只有许老师连忙跑过来，扶我坐下，并递过水壶，关切地问：“感觉怎么样？”我上气不接下气地说：“好累！肚子疼……”许老师拍了拍我的背说：“先歇一歇，跑得动再继续跑。比赛嘛，重在参与，你已经尽力了。”那次比赛，我虽然没拿到名次，但是心里却暖暖的。我暗暗地想：等我练好基本功，一定要为班级争光！

　　校长的决定老师总要贯彻执行的吧？可许老师不是这样。去年夏天，演讲家李叔叔应邀来我们学校开报告会。校长室通知同学们第二天必须穿校服参加。可是，我们的校服只适合春秋季穿，可现在是骄阳似火的夏季啊！一听到要穿校服的消息，教室里顿时炸开了锅：“天哪！等着中暑吧！”“哎哟，到时候真是汗如雨下啊！”……同学们你一言，我一语，说得正起劲时，许老师走进了教室。她推了推眼镜说：“刚才你们说的话我都听到了，这样的天气穿校服的确不合适。明天咱们班不穿校服，大家还是穿薄一些、凉快些的衣服，最好再戴顶遮阳帽。”同学们听了，不由得欢呼：“耶！太好了！”

　　快放学的时候，我们看到许老师从校长办公室出来，脸上红红的，鼻尖上还冒着汗，像刚跟人吵了一架似的.。后来我们才知道，她是冒着被批评的风险去校长办公室和校长据理力争，最终说服校长改变了穿校服的决定。第二天，报告会如期举行，夏日炎炎，全校同学穿着凉快的夏装，戴着五颜六色的遮阳帽，真是别有一番风情！连演讲家李叔叔的助手都“咔嚓、咔嚓”地按着快门，拍下了这独特的风景呢！

　　这就是我们“叛逆”的许老师。她不图虚名，不重形式，永远把学生放在第一位。许老师，我为您点赞！

我的漫画老师作文8

　　今天我来介绍一下我最喜欢的老师。他个头不高，经常穿着一件格子衫，一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜，显得格外威严。每次只要他狠狠瞪一眼，我们就会吓得直打哆嗦。但你别被他的外表所迷惑，他其实十分幽默，这就是我们班的'科学老师——冯老师。

　　有一次冯老师正在给我们上课，但我的橡皮太不争气了，居然掉了下来，我连忙起身去捡。哈哈，我居然看见谢昊天像只小猪，正在呼呼地睡大觉。我捡好橡皮坐在座位上捂着嘴巴偷偷地笑，心想：谢昊天真是的，上课都能睡，如果被冯老师发现就惨了。哎呀，都怪我这乌鸦嘴，冯老师一转头果然看见了谢昊天。冯老师用他那葡萄般的大眼睛注视着谢昊天，同学们想叫醒谢昊天，被冯老师阻止了。他站在讲台上摸着自己的下巴，看上去若有所思，然后说道：“我们玩个游戏。你们快点鼓掌，鼓得大声点。”虽然不明白什么意思，但同学们还是照做了。这时被蒙在鼓里的谢昊天醒了，一脸茫然的他也跟着鼓起掌来。冯老师笑眯眯地说：“这是一种效应。以后如果再有同学睡觉，我们就在这样做好不好？”我们都拍手叫好。

　　还有一次在实验室做实验，冯老师让我们用洗洁精，食用油和水放进仪器里，滴到玻璃片上，看谁流得快。可是我们老是搞不好，不是把位置弄错，就是液体滴多了。我想，冯老师肯定又要用他那葡萄般的大眼睛瞪我们了，想到这儿我不禁打了个寒颤，可是冯老师并没有生气，还说道：“今天水来找我告状了，说你们不公平，明明是水较快，可却被你们搞混了，这样可不行。”只见冯老师拿起粉笔，画了一块玻璃块，绘声绘色地讲道：“你们设定一个起点，每一种液体都滴一点，这样不就好了吗？大家以后一定要仔细点哟。”我们都点点头示意懂了。

　　这就是我们的科学老师，一位教学有方、幽默风趣的老师，这样的老师我们都喜欢，难道你不喜欢吗？

我的漫画老师作文9

　　曾老师是我的“漫画”数学老师。他的眼睛大大的，头平平的，嘴巴总是笑着，与其他老师平时严肃的表情真是不同。我们都称他“曾老怪”，他怎么怪呢？一起随我来看看。

　　“叮叮叮”下课声响了，刚死气沉沉的课堂立刻活跃起来了。曾老师却恋恋不舍地说：

　　“再让我讲——”我们立刻不做声，屏住呼吸，心跳加速，生怕他会讲多一秒。“一分钟”。

　　“唉——”我们都叹息起来，气氛立刻又变得死气沉沉的了。“29乘4.5等于多少？”死气沉沉的气氛又变得紧张起来了。我们每个人的心都“砰砰”地跳着，像坐过山车一样，忽上忽下。“小明！”曾老师的眼睛像孙悟空的火眼金睛一样发出一道“光”，“你来说说这道题的答案是？”“呼，幸好不是叫我。”我心中的那列过山车开到了平稳的'地方。小明慢慢地站了起来，支支吾吾的，说不上来。同学们个个都屏住了呼吸，害怕干扰到他。“小明，等一下去我办公室“喝茶”！顿时，我们都感觉到了后背冷嗖嗖的。幸好班长及时起来“救场”，答了完美的答案。“叮叮叮……”上课铃声已响，“小明，你不用来找我了，你去向班长请教这一题的详细解法即可。”曾老怪心满意足地离开了课室，我们不禁感到奇怪：“这真是与众不同的老师......”

　　“曾老怪”总是神出鬼没的，不知道的还以为是“腾云驾雾”来的。有一次，一个同学偷偷在校园里采花，“花儿是供我们欣赏的。”“曾老怪”突然出现在他后面，那个同学吓得差点丢了魂。

　　这就是我们的“曾老怪”——一个“漫画”般的老师，你们喜欢他吗？

　　教师点评：“漫画”老师——要用夸张的手法放大、写出该老师的特点，作者先直接对曾老师的外貌特点“眼睛大大的，头平平的，嘴巴总是笑着”进行描写；接着通过两个事例中同学们的感官体验的间接描写，放大了曾老师的“怪”，如“我们每个人的心都“砰砰”地跳着，像坐过山车一样，忽上忽下……”让曾老师的特点突出，真是一位“漫画”老师！

我的漫画老师作文10

　　姓侯，单名萍，是我的新班主任。

　　人如其名，她是一位温柔的女子，每天就像一片翠绿的载着知识的小萍飘曳在我心中。

　　她长得很水灵，和她的名字很配。她有一双大眼睛，像两潭闪着波光的秋水。那高高的鼻梁下，是一点朱唇，再看看白皙的鹅蛋脸，活脱脱一个大美人。

　　她教课教得很棒，用诙谐的语言给我们编制了一张学习的网，让我们这些小蜘蛛在上面自由地行走，不怕任何题目的考验。她上课用柔和的语气对我们说话，从不恶语相向，每天像呵护未绽放的花朵一样呵护我们，关爱我们，这使得我们非常爱戴她。

　　她有二心，一是细心，二是耐心。我们的作业本上的每一个单词，每一个字母甚至每一个标点，她都仔细地批注。一旦有人提出问题或有不会拼写的单词，她都乐意帮助那位同学解除疑问，教到他会为止。有一次，老师上课刚刚讲过的语法我忘记了，课后犹犹豫豫，不大敢去老师身边。老师无意超我瞥了一眼，仿佛看出了我的心思，朝我招招手。我大胆地说出了我的问题，侯老师让坐到她的身边，一边讲，一边写，还不时问我：“懂了吗？”如果我没说什么，她便知道我还是不理解，就再次详细的地解。我感动极了，侯老师这样体贴而且善解人意。我觉得一定要学好英语，不然怎么对得起她对我的爱呢？

　　她经常帮大家排忧解难，就像是我们的`知心大姐姐。有同学家里遇到困难了，下课时向她倾吐忧虑，她必会第一时间向他伸出援助之手。我们女生都非常愿意和她一起闲聊。课间，她从来不去办公室，总是在教室里走动，时而轻声与同学交谈，时而了抚摸着我们的小脑袋开导我们，时而俯下身子帮我们整理凌乱的课桌

　　侯老师的优点给我三天三夜也数不清呀！跟着这一位能力和美貌并行的老师，我们一个个能不感到幸福吗？

我的漫画老师作文11

　　我们的语文老师兼班主任是闫老师，由于正直和极严肃的外表，被我们称为“如警察一般的老师”。

　　闫老师的教学生涯有二十余载，是拥有丰富资历的“老”教师了。闫老师长着长头发，大眼睛，鼻梁上方架着一副眼镜。

　　闫老师有两个最大的喜好：写文章与读书。因为写文章，闫老师还创办了自己的公众号，从我们一年级就在公众号上记录我们的成长故事，已经四年多了。更新超过一千篇文章，粉丝数量应该会有上万人。读书，这一项从一年级时闫老师便也给我们大力推广了，以至于我们现在博览群书，随便从九班拉出一个阅读量都不会少于一千万字。

　　警察老师有一副慈母心肠。有一次，我因为有一个人妨碍我走路，我很是生气，骂了他一句，然后有一个很好事的同学认为我在骂闫老师，于是告诉了闫老师。接着闫老师就来到我身边，并没有不分青红皂白地批评我，而是用聊天的口气问询事情的真相，我当时很紧张。怕老师真信以为真。没想到闫老师这警察是非常智慧慈爱的，只找我喝了一杯入口苦回味甜的“茶”，并且给了我一句承诺：“以后他再这样就告诉老师，老师一定会狠收拾他。”让我的心中冲过一阵暖流。

　　闫老师是“侦查”能力特强的警察。有一天中午，我跟一个同学偷偷说话，而且是不歪头不斜视戴着口罩的'那种说话，认为闫老师即使火眼金睛也不会看到的，结果闫老师像一台侦察机一样，眼睛瞪视着我们，点出了我们两个的名字。我很是诧异，思考着闫老师为什么那么厉害。

　　闫老师还是慷慨大方的警察。比如，有一次学校开运动会，闫老师说：“第一名给小队和个人各加一千分。”哈哈——也太大方了吧。然后，我们一个个运动员像打了鸡血一样，我就加了两千分。还有一次是知识擂台赛，同样第一加一千分，结果我们参加活动的三个人都加了一千分。得分得到心花怒放，得感谢警察闫老师的大方。

　　这就是“警察”闫老师了，我们既敬又畏更爱，闫老师一定会给我们的小学时代留下浓墨重彩之笔。

我的漫画老师作文12

　　我的老师虽然已经四十多了，可还是一个“活力女神”。瞧，那火红的嘴唇和那耀眼的桃花裙，再加上乌黑的长发，就凑成了一个光彩夺目的“活力女神”。

　　老师不仅光彩照人，还很幽默风趣。

　　“叮铃铃”，上课了，老师扭着婀娜的身姿走了进来，用她的“复眼”和“顺风耳”360度的观察着周围的动静。刚上课一会儿，突然停下来，“怎么了，好像有两只蜜蜂在嗡嗡叫呢？”她一边说，一边扫视着教室。顿时窃窃私语的同学悄悄安静下来了，专心听课了，老师见此情景微微一笑，继续上课。同学发言的时候，话还没讲完，有同学迫不及待的插嘴。这时老师问道：“到底是哪两个蟋蟀在叫呢？打断别人是不礼貌的'哦！”插嘴的同学立即捂住嘴巴，羞愧的低下了头。于是老师开始继续讲课，当讲到一半时，突然又停了下来。“怎么感觉小江心神不定，是不是在想逃课？我可有透视眼哦！原来小江还在思考刚才的问题。下课我们交流一下吧！”……就这样在老师幽默风趣语言氛围中，我们轻松地完成一课的学习。

　　“叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂跑了出去，像被放进锅里的小虾上蹿下跳，有的同学去追逐、有的同学在跑跳、还有的同学在海阔天空“侃大山”……其中有几个人正在下象棋，老师不禁加入了他们。同学一看老师走了过来，慌了神似的。小青主动让位，老师就这样坐了下来，用透视眼看着我们班的机灵鬼啊！原来如此，嘿嘿，机灵鬼要输喽！于是老师把“卒”往前移了两格。哈哈，机灵鬼果然中计了，一个“马”往前一跳把老的“卒”给吃了，正得意时，没想到老师的个“炮”隔着炮架子蹲在那里，直接把“马杀”了。接下来老师连连反击，“机灵鬼”毫无还手之力，连连败退。没想到“活力女神”还这么厉害，下棋对于她来说，简直是张飞吃豆芽，小菜一碟啊。

　　这就是我们的蔡老师，一个元气满满又有童心的“活力女神”。

我的漫画老师作文13

　　圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，小小的眼睛，但眼小聚光，炯炯有神。你知道他是哪个老师吗？接着往下看，你就知道了。

　　那便是我们的语文老师林老师了。林老师，个子不算高，很壮。他穿衣服十分有规律，今天穿印着几条吐着泡儿的小鱼儿和绿色的迷彩裤，明天穿天蓝色的衬衫和黑色长裤，后天又穿的与前天一样，就这样循环着，当然，他有时候也会打破规律，穿别的衣服。

　　林老师很幽默、诙谐：每次上课我们班总是欢笑声不断，外面的大树也摇着身子，弄出“沙—沙”的声音，好像在与我们一起笑。

　　林老师在我们乖，而且他心情好时会很幽默，在我们惹他生气以后就会变得严厉起来，不过，老师大多数都是幽默的。

　　老师最大的特点就是——说话快的如加特林机枪一样。上一节语文课，必须得高度集中注意力，为什么呢？请接着往下看。

　　上课铃响了，林老师迈进教室，开始上课了。老师说：“开始上课！”老师一张口，我马上竖起两只耳朵，万分认真地倾听，生怕漏掉一个字儿。“请同学们翻开书本，今天，我们来学习第八课《冀中的`地道战》。”不出15秒，老师已经说完了27个字，可真快呀！正好，有一个成绩本来就不怎么好的同学在桌子底下搞小动作，老师皱了皱眉毛。我心想：完了，这位同学马上要凉凉了。果然，林老师加大本就洪亮的声音，问：“有谁能来回答我《冀中的地道战》这篇文章的中心句在哪里？”连我们这些非常认真的同学都差点没有反应过来，更别说他了。我猜，那位同学肯定在求上天不要叫他回答问题呢！可是，人怕什么就会来什么。老师把他叫起来回答问题了，他不懂，被老师罚站了一节课。

　　下课后，他同桌对他说：“林老师说话那么快，你竟然还不认真听讲，亏你想的出来，活该吧你！我劝你一句，下次上课认真点。”我暗暗庆幸：呼！还好我用了万分认真的心听讲，不然的话我肯定比他还要难堪！

　　我的老师说话真是与加特林一般，“突突突”的，不过正是因为老师炮语连珠，我们才可以提高注意力，避免和防止自己重蹈那位同学的事情。

　　这就是我的语文老师——“加特林”林老师！我超喜欢他呢。

我的漫画老师作文14

　　我们班上的数学老师—贺老师。因为她有着女王般的风范，所以我们叫她“女王”老师。

　　她虽然已经是一位中年女士了，但是依然还能从她的身上感受到一种霸气。她总喜欢戴着一副太阳墨镜，漂亮的嘴唇涂抹着鲜艳的口红，特别有气质。她经常留着一头乌黑的短发，发尾微微翘起，特别有精神。贺老师走起路来也很独特，像极了模特在走T台。从她坚定的步伐中还可以透出一股“包公”的威严，神气极了！

　　贺老师之所以有着“女王”般的`称号，是因为它还有着霸气逼人的磁场。记得有一次大课间，班上有许多人在教室外疯赶打闹。就在我们玩得不亦乐乎的时候，突然听见有人喊道：“贺老师来了，快进教室呀！”我们听到预警声，看向走廊的尽头，果然是我们霸气十足的贺老师，迈着六亲不认的步伐来了。我们如蜂拥，立马冲进教室。此时，贺老师也放慢脚步，（似乎在给我们时间回到座位上）悠悠地迈着优雅的步伐走了进来。原本闹哄哄的教室立马变得鸦雀无声，同学们也迅速回到自己的位置上写起了作业，没有一个人敢大声讲话。嘘……这位“女王”的威力无比呀！

　　贺老师还有着“天线”般的耳朵。有一次，贺老师正在认真地讲解着家庭作业，讲台下传来“叽叽喳喳”的声音。只见贺老师侧着他那“天线”般敏锐的耳朵，站起身，几步走下台，找到了讲话的那几位同学。给予严厉的警告，看着他们耸拉着头，我们吓得气都不敢出，笔直地坐着认认真真地听着贺老师讲课。被抓住不听讲，可没你好果子吃！

　　“女王”贺老师虽然特别严厉，但是也有温柔的一面。每次我们表现好，“女王”都会笑眯眯地给我们奖励一些零食和文具。此时的贺老师简直变成了“伊丽莎白”女王。可爱极了！

　　贺老师是一位既严厉又温柔的老师，我喜欢我们班的“女王”老师。

我的漫画老师作文15

　　一提到“老师”这个名词，我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛，喜欢扎着马尾辫来上课，条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默，富有爱心和责任心。

　　语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默，她的`语言极有魅力，使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩，就连批评惩罚学生都那么有趣。

　　有一天语文课上，小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问：“小张，你看书看得走火入魔了吧？”小张忙把漫画书往桌洞里塞，然后结结巴巴说：“没……没有呀！”陈老师走过去把他的书拿出来，装模作样地读起来：“功——夫——大——师？小张，你啥时候开始学功夫了？”老师的话引起了哄堂大笑。小张说：“我……对不起，我下次不敢了！”“不敢了？老师我也练过功，专门有一招治不认真听讲的毛病！”说着陈老师拿起教棍，把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了，小张吓得把眼睛捂上了，胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气，胆子小的把脸也转了过来，我们以为陈老师气未散尽，可是她却对小张和蔼地说：“没吓着你吧？”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说：“这一次就放你一马，书还给你，以后上课要专心听讲，不能再看漫画书了！”小张点点头接过了书。这一招真管用，把我们的注意力都吸引过去了，下面的课我们听得可认真了。哈哈！陈老师可真厉害啊！

　　我们总盼着陈老师的语文课，不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心，而且我们也学到了许许多多的知识。老师，您辛苦了！

【我的漫画老师作文】相关文章：