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在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
我最喜欢的老师是我们的语文老师,古老师。
古老师高高的个子,弯弯的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下是小巧玲珑的鼻子,一头黑色的卷发,笑起来脸上还嵌着一对儿酒窝,非常美丽。
古老师讲课娓娓动听,语言流畅。她在讲《观潮》这一课,听着她读课文,我仿佛身临其境,来到了海宁市盐官镇,老师读到哪里我便看到哪里。
古老师批改作业也特别认真。有一次,我把“沉”字写成了“深”字,老师把我叫到她身边,对我说:“下次不能再这么不认真啦!”我惭愧地低下了头。
古老师不但工作认真,而且非常关心我们。有一次洒水的那个同学弄了一身水,她赶快给那个同学的家长打电话,怕他感冒了。瞧我们古老师多好!
老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师是园丁,每天为我们“修枝剪叶”。我爱我的'老师,我要以优异的成绩回报她们!
我的老师作文2
我的老师,头发又黑又短,口哨整天挂在脖子上,他就是我们的体育老师。
体育老师特别爱生气,记得上一次体育课的时候,由于我们玩的太投入,所以排队排错了地方。体育老师看到后,十分生气,开始批评我们。因为体育老师爱生气,说话声音又大,每次挨批我都感觉大地也跟我们一起在抖动。
体育老师还爱大笑,有一回体育课上,我们班有个同学讲了一个笑话,我们班同学都哈哈大笑。体育老师也经不住我们的`诱惑开始大笑起来。
这就是我既爱生气,又爱大笑的体育老师。
我的老师作文3
我有着不少崇拜的人,例如毛泽东等中国英群。可是我最崇拜的是我的老师-周建丽老师。
周老师留着长长的秀发,衬托着明显是染发的黄,圆圆的脸,小小的眼睛,别看它小,只要有同学说话,就马上发现了,看,没骗你吧。扁扁的.鼻子,小小的嘴儿,那可是“金嘴”,无论讲什么,都生动极了,同学都沉迷在课堂之中。不骗你,整个人看起来,真的很美。
周老师十分关心我们的生活,让我们养成良好的生活习惯。
有一次,上课铃响了,同学们都陆陆续续地赶回教室。老师来了,看见好几个淋了头发的“落汤鸡”,就问质问他们。他们f了之后,老师就批评了他们后,。就带全班同学进入了另一门有意义的科学世界,并对大家说不要这样,这样会生病的,早上不能洗头......
啊!看,这就是我的老师,是全县的高级教师。虽然我们只是小小的阳山县,可是我们的素质与教育不见得不超过大城市!
我的老师作文4
我的老师是李老师。李老师很年轻,她长着一头乌黑的黑发。她有两个可爱的酒窝,她的眼睛很小,一笑起来眼睛就眯成了一条缝。
李老师是从一年级开始教我们的,是我的启蒙老师。记得一年级我第一次听课的时候,我什么都不知道,我便耐着性子听了一会儿,慢慢地,我觉得她讲的课非常有意思,既有丰富的知识,又有幽默的'笑话。
李老师对我要求很严格。有一次,我没完成手抄报的作业,李老师拍了拍我的肩膀,严厉地说:“瑞瑞,你以后要积极完成作业,不能偷懒。”我听了李老师一番语重心长的话,我明白了一个道理:无论做什么事都应该认真,千万不能偷懒,否则就不会取得成功。从此以后,我再也没有偷懒了,我的成绩也一天天好了起来。在这次的期末考试中,我还获得了全班第一呢!
李老师的爱如太阳一般温暖,如春风一般和蔼,如清泉一般甘甜。李老师爱我,我也爱李老师,我要努力学习,长大后考上北京大学,成为李老师的骄傲。
我的老师作文5
来到了新学校,我遇到了很多新老师,其中让我印象最深的是语文老师。
语文老师姓陈,长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看起来显得很有文化。他是位很亲切的老师。记得有一次,上课铃声响了,他夹着书本干练地走上讲台,准备开始上课。随着“报告”一声,一名女同学出现在前门口,我心想,她一定会被挨骂的.。只见女同学正要解释迟到原因时,陈老师温和地说:“进来吧。”
只要同学们一遇到问题,他就会帮助我们解决。当他知道有些同学经常忘带课外书,他会从自己家里搬一些书到班级,放进大纸箱里给我们阅读。还有一些同学没带荧光笔,他会把自己买的借给学生。
我喜欢陈老师,将来我也要像他一样,关心他人,爱护同学,尽自己最大努力帮助别人。
我的老师作文6
我的老师叫孙丽君,她把我从二年级带到了现在,是我最喜欢的老师。她头发乌黑,眼睛炯炯有神嘴巴小小的`,笑起来总是那么欢乐。她还非常幽默,经常把我们逗得哈哈大笑,不过她也很严厉,就拿上一次来说吧!
那天,我们因为月考,发卷子时因为少了一张卷子,最后一个人没有试卷,他与发卷子的同学就吵了起来,孙老师急忙把他们分开,下课的时候,孙老师把他们叫到办公室,及批评了他们的错误,又给他们讲今后遇到此类问题的解决方法。
孙老师对我们很关心。有一次,早晨天气非常好,到中午却下起了倾盆大雨。我心里非常着急,因为我没有带伞,我正在一筹莫展时,孙老师那亲切的声音响在了我的耳边,她说:“乔冠杰,今天我给你打伞,亲自送你回家!”我非常高兴,就像掉进河里的人突然抓住了一根救命稻草。
我们的孙老师就是这样一位严厉,幽默,关心学生的好老师,我喜欢这个孙老师!
我的老师作文7
我们的英语老师有着一个特别的称呼――仔。他姓黄而且又是我们学校最年轻的老师因此而得名仔。高高的`个头(不过好像是我比他高一点点吧~~),瓜子脸,戴着一副黑框眼镜。如果某一天你在操场上看见仔“英姿飒爽”的打篮球,千万不要惊讶!虽然他上课时很严肃,但毕竟才20来岁,如果不爱打篮球那他就一定不正常了…
也许是因为他年轻跟我们的爱好比较相近吧!我们班的同学很快就能和他打成一片。但是如此好的老师在临近期末的时候就被调离我们学校了,心里有些不舍。一同相处了差不多一年,突然之前就要挥手告别,心里又怎么会好受呢?听到这个消息后,全班陷入一片寂静。往时与仔相处的快乐时光又一幕幕浮现在眼前。
在愚人节的时候仔准备讲课我们会全班串通好无论仔说开始学习哪里我们都说昨天学完了。毫不在意愚人节的仔一下子便怔住了,但很快又反应过来“今天饭堂不开!”全班哄堂大笑起来。
我的老师作文8
我有两位王教师,一位教语文,一位教数学。
先说说语文王教师吧。她是我一年级的班主任,虽然带着一副近视眼,但一眼就能看出我们的心思,连谁带了零食都能看出来。王教师上课很趣味,有时做一些小游戏,有时讲一些小故事。平时我们做错了事,王教师会原谅我们,然后指出应当怎样去做。可是到了二年级,王教师有了新任务,变得很忙很忙了,有时走路像跑似的,我觉得她没有以前胖了,但她还像以前一样来关心我们,我们很感激王教师。
再说说数学王教师吧。她是我们的新班主任,看上去像大姐姐,很容易亲近。可她对作业要求可高了,如果忘记写单位了,那就一个大叉叉,全错。当时我心里“砰”的一下,下次再也不敢忘记写了。当我们表现好的时候,这个大姐姐教师讲话柔柔的,细细的`,嘴巴笑成了弯弯的月亮,看上去很美丽。
这就是我的两位王教师,我很喜欢她们。
我的老师作文9
我的语文教师姓陈,大家都叫她“陈教师”。陈教师长着一对水灵灵的大眼睛,一个挺挺的鼻子,一张能说会笑的嘴。陈教师不仅仅长得美,并且工作还很负责。
有一次,我有一道题不会做,我着急得不得了,心想:这可怎样办呀!这时,我看见陈教师正在讲台前认真地批改作业,就想:要不请陈教师来教教我吧!
于是,我便高高地举起手,陈教师看见了,亲切地问:“怎样了,何佳琳同学?”我回答:“陈教师,我这个把字句不会写能教我吗?”陈教师听了,快步走到我面前,伏下身子,说:“先把这个”把“画一个圈,再前面的资料和后面的`资料交换。”听了陈教师的讲解,我恍然大悟,心想:陈教师好认真呀!这时,又有一个同学举手了,陈教师转身走了过去,继续辅导,她可真辛苦。
这就是我的语文教师,我为有这样一位教师感到自豪。
我的老师作文10
我们班的班主任黄老师可会打扮啦!她有着一头浓密的亚麻色短发,耳朵上时常戴着亮晶晶的耳环,在太阳下发出柔和的光。
老师的眼睛非常明亮。虽然眼睛小小的,但是谁要是敢在上课时做小动作,她就会用她的“火眼金睛”去“抓住”他们。
老师有一张樱桃小嘴,这张嘴能说会道,能让我们心服口服。有一次她声音哑了,但是一个眼神,我们也能心领神会。
一年级的.时候我和我的同桌胆大包天,在课堂上窃窃私语。正好被老师锐利的目光逮个正着。我们羞愧难当,马上意识到了错误。我们俩立刻端正态度,认真地听了起来。
我向老师提出换同桌的请求时,她说服了我:“要学会和不同的人打交道,这样才能取长补短。”我觉得非常有道理。所以我每个同桌都相处得很好。
转眼三年过去了,我们像四叶草一样幸运遇到了黄老师。
我的老师作文11
我有一个温柔尔雅的老师。她姓:张,严厉起来是我们学校赫赫有名的。她天生淘气,有时跟一个静谧的小女孩一样。张老师很爱打扮,但有舍不得发钱。
张老师对我们关爱有佳,每当我们遇到难题都会去请教他。她有两个绝招,第一招“打手”能使我们班的同学以后不做小动作,第2招“崩嘴”能使我们以后不再说话。这两招对付我们,我们都心服口服。
上课时,老师正在讲一道数学题,见一个同学在玩刀。老师便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我们班的女生看见这种情景,都吓一大跳。那个同学从这次教训中也受到启发。这次“期末考试”他考了一个良好的成绩。
老师还有一招“崩嘴”在一节自习课上,老师看见几个同学在那说“悄悄话”老师走过去,“崩”“崩”“崩”他们的眼泪哗哗地流了下来。这一招厉害吧!
啊!张老师是我的.上帝。她就是我的亲人。
我的老师作文12
我的语文教师是袁教师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班,忙得很,但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的'水平很高,每次讲的课都生动趣味,丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思,还讲这个名人的故事,名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵,在欢乐的竞争中很快就背过了,并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着,本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了,连忙走上前来说:“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本,我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
我的老师作文13
日常生活中,几乎每一天都有人为我们付出,也许是父母,也许是教师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人,应当心存感激。可是,如果要我说出自我最想感激的人,那想必是作文教师了。
我的作文教师是个作家,同时也是位钢琴教师。她的文章十分生动趣味,也是个很有想法的人。此外,这个教师给我的第一印象就是相当的.和蔼可亲。她对我十分好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始,教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自我的舞台。
每次去上作文课时,教师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课,成了一种美丽的期待。
我的老师作文14
今日,我要为大家介绍我的一个教师,那就是我们的班主任,也是我们的语文教师—顾春燕教师。
顾教师有着一张小却十分能说会道的嘴巴,留着一头长长的头发,戴着一副黑色眼镜,一看上去就十分的有学问,她五官整齐,一看上去就是一个淑女。
顾教师对她的教师工作一丝不苟,把她全部的心血都花在了我们的身上,同学们的作业本上的`一个个错别字都被顾教师细心地批改了出来,本子上的半个错别字都别想从她的眼睛里逃过去。
我们班顾教师还很关心同学呢,记得有一次一位同学让一个不细心的同学砸破了头,这一次可撞的不轻呢,都流了好的血呢,顾教师十分着急,立刻把那位同学是送去了医院,最终,在手术室外,顾教师都着急的流出了汗。最终手术结束了,还好没撞击到眼睛,没有生命危险。顾教师着才捏了一把汗。
这就是我们的顾春燕教师,一个认真严肃的好教师。
我的老师作文15
我们班上有很多老师。丛老师是语文老师,也是班主任。她的头发有一点卷,眼睛有些圆,她上课的时候很严厉,读课文的时候非常有感情,改作业的速度很快。杜老师叫杜江,是数学老师,他长得很瘦,头发原来是又竖又短的,现在变平了。他带着一副圆眼镜。他讲课很有趣,还有数学活动呢!周老师是音乐老师,她的头发也是卷的,也带着一副圆眼镜。讲课的`声音很粗,有的同学都分辨不清,她是男生还是女生。MISS赵是英语老师,她的头发像我妈妈一样的,长长的,卷卷的。她一个礼拜只给我们上一次课。
还有很多老师,我就不一一描述了。
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