在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的感谢师恩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感谢师恩作文1

　　老师，有人把您比作人类灵魂的工程师，说是太阳底下最光辉的职业；有人把您比作辛勤的园丁，说您为祖国培育了幼苗和花朵；有人把您比作蜡烛，说您燃烧了自己，照亮了别人；有人又把您比作粉笔，说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊，对你们---我亲爱的老师，一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神，才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧，请接受学生我的最真挚的感谢吧！

　　当我发蒙时，我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾，才开学，怕我记不清家庭作业总是主动给我的爸爸妈妈说作业，我上课的每一次的精彩的答问，作业的每一次微小进步，考试成绩的每一个提高，你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目，您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛，结果好坏，您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛，您当着妈妈的面夸奖我说：“江振宇读得青筋直暴，好认真，表情最好，很有感情！”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖，但您对我的夸奖，我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文，好日记，您总是深情地写下鼓励的话语：“坚持写！长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话，我的心里甜滋滋的，写作也有了劲头！

　　郑老师，您是我学电子琴时给我鼓励最大的`一个。您虽然有时很严厉，对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时，您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子，终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时，我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生，最后能顺利考到九级优秀，得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉，不能说没有您郑老师的功劳啊！通过电子琴的学习，我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门，就很容易把他领向成功的彼岸。

　　望老师和张老师，四年级时我转到贵校学习，你们也给了我很多关心和支持。还记得上次，我班正在跑步，突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上，觉得很疼，是您把我扶起来，是您叫人把我送进医务室……

　　啊！有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲，无私的奉献出你们的爱心，用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵，扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情，学生我将没齿难忘！请接受我的鞠躬：谁言寸草心，报得三春晖！

感谢师恩作文2

亲爱的吴老师：

　　您好！

　　鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长。高山感谢大地，因为大地让它高耸。作物感谢土壤，因为土壤让它存活。我们一生要感谢许多人，但最值得尊敬和感谢的就是老师。

　　三年级的时候，我其他科目都不错，唯独数学，简直可以用四个字来形容：“木头脑子”。教我们数学的是吴老师，老师个头不算高，脸上长着雀斑，只要老师一笑，两边的小雀斑就会跳起舞来。老师头发卷卷的，特别爱笑，大家都叫她“雀斑美人鱼”。

　　我们和吴老师相处的时间过的真快啊，马上要到期末了，同学们的学习变得紧促起来。可是，一次次测试后，我们这些差生的成绩还是没提上来，吴老师很着急，于是老师决定成立“差生训练班”。就是每天放学后留下来做习题，然后再一个个上去拿给老师检查，老师在从中挑取一些比较多错的题目拿出来讲解。老师为我们总是搞得很疲倦，我经常看见老师眼睛里的血丝和眼角的黑眼圈，以前老师美丽的面孔早以被疲倦遮掩得不见了。老师为我们这些差生是多么的.尽心尽力啊！每次我总是有一两题不会写，而老师没有却没有责备我，总是耐心而又温柔的告诉我这题该怎么做，该怎么算出正确的得数……我被老师诗一般的语言打动了，我精确地算出这道题的得数。老师看了看，甜甜地说：“真棒。”此时，我的心中洋溢着一种从未有过的感觉，我暗暗下定决心这次一定要考好。

　　时间一分一秒的逼近了，到了期末考试那天。我手心出着汗，紧张地答着习题，心里不安地想：这题应该是这样写的吧，应该是吧……不不！这是考试，不是闹着玩的……哦，对了，这题吴老师讲过。时间不等人，下课铃声响起，考试终于结束了，我感到从未有过的轻松……

　　七天后，我看着成绩单上鲜红的数字：91分。这时，吴老师走了进来，提着一大袋铅笔盒和橡皮。您让我们考上90分的同学一个个上去领礼物。到我上去了，我的每一步都是如此的艰辛，每一步都带着艰辛和努力。吴老师把礼物交给了我，又摸着我的头说：“真棒。”老师还是用着那甜甜的声音，我又听见了那两个简单的词，可这能使多少幸福和快乐！能给多少人勇气和力量！谢谢你老师！

　　吴老师已经离开了我们学校，可我却从来没有忘记吴老师。老师对我的鼓励，对我的关爱，让我前进的路上多了一份勇气与信心。老师，我爱您！

　　祝您

　　工作顺利，身体健康！

　　您的学生：黄毓娇

　　20xx年07月20日

感谢师恩作文3

　　我一直认为体育中考是不公平的，他似乎是有意刷掉体力欠佳的孩子们。而我注定会在体育中考中失利。

　　我的体力并非欠佳，而是极差！我与体育的故事从小学就开始，每天上演。体育老师对我造成的阴影也挥之不去。我曾因为跑姿滑稽而遭到过同学们响彻操场的嘲笑；也因自卑而从不与朋友们玩奔跑类的游戏；也曾在请来教练帮忙时被评价为“无可救药”。在记忆里，没有一位体育老师曾关注过我，在他们眼里，我只是一个拖低平均分的体育差生。我早就想放弃了。

　　初三又来了一位新的体育老师。她姓杨，看上去不太年轻。脸上有少许皱纹，爱笑，说话幽默风趣，和蔼可亲。这颠覆了我对体育老师们的认知。我放下了一部分的偏见，但心中的阴霾却仍未被吹散。

　　要说我不得不佩服杨老师的教学质量，我们班的满分人数开始增多，这也使我开始着急。我深知中考对我的重要性。于是我壮着胆子，主动开启了人生中与体育老师的第一次面对面交谈。杨老师问过了我的成绩，告诉我说：“那你就把步子拉大，拉到你的极致！增强腿部力量，你就差一点了，你可以的！”

　　“你可以的”……我真的不敢相信这句话会是一位体育老师对我说的。我的大脑瞬间变得混乱，我在想什么？是在想曾经操场上的刺耳笑声；是在想八年多来对其他同学的羡慕与嫉妒；还在想自己丢失了一半的学习时间去拥抱体育而毫无进步时的失声痛哭。而杨老师的话却吹散了这些记忆，让他们成为过往。

　　我站在跑道上，拉开弓步，跨出去，顺着跑道，将步子拉到我的极限。就这样走一步，再走一步。走向终点，走出回忆。

　　我现在仍觉得体育中考是不公平的，但我对他的.评价改变了：他是对体力超群的孩子们的馈赠，是对体力欠佳的孩子们的洗礼。我知道，“体力差”不是我的错，但“放弃”是。

　　只要我坚持着，走一步，再走一步。终有一天我会走过千山万水，站在曾经只能在梦里见到的仙境回望——我的梦不再是梦，那是我滴下的汗水，那是我磨烂的鞋底，那是我付出的时间。那是杨老师的话语：“你可以的！”

　　谢谢您，杨老师！

感谢师恩作文4

　　人们常说，老师是园丁，老师是父母，老师是蜡烛，但我觉得我们班的舒老师更像一本让我学不完的教科书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

　　上课的时候，舒老师是一本《百科全书》。瞧，她手拿粉笔，口若悬河，丰富的知识从她的嘴里和肢体的'动作中滔滔不断地流淌出来，使我们在知识的海洋里漫游，吮吸着科学文化的养分茁壮成长。我感觉舒老师知识丰富，是始于她在讲《科利亚的木匣》一文时，她例举了很多关于事物不断变化的事例，不仅使我们耳目一新，且懂得了要按照事物的变化，采取灵活的方法办事的道理。更令我敬佩舒老师的是她善于启迪我们思想的教学方法。在课堂教学中，同学们的思维被老师开启后，总爱提出一些知识疑点，甚至一些千奇百怪的问题，老师总是不厌其烦地给我们讲解。记得在上《太阳》一科时，有同学提出人类应造一个太阳，让地球全天都有光明；在讲《奇怪的大石头》一文时，一位同学问：“家乡海拔二千多米高的梵净山上，为什么会有由海中石头凝聚而成的万宝岩？针对同学们提出的任何问题，老师总是耐心地给我们分析讲解，随着同学们心里的谜团逐一解开，大家更加爱戴和敬重我们的舒老师。

　　在生活行为之中，舒老师更像一本《思想品德》教育书。我们每次上学走到教师门前，舒老师总是衣冠整洁、面带微笑地迎接着我们进入教室，使我们养成了按时到校学习和讲究清洁卫生的好习惯。凡遇劳动或清洁活动，她总是以身作则带领同学们一起干，看到汗流浃背的舒老师，同学们都不甘落后。每当同学遇到困难的时候，她总是及时给予精神和物质上的帮助，使困难学生走出了困境。她不仅尊重我们，还很尊重我们的家长，彼此乐于交往，真诚相待。要勤奋学习，为社会作贡献；要乐于助人，给人以方便。这不仅是她对我们的淳淳教导，也是她一贯的追求。哈哈！前年；我们的舒老师被地区评为“师德师风先进教师”，去年教师节，又被评为全县“优秀班主任”。我们分享着老师的容荣誉，也庆幸自己遇上了这样好的启蒙老师，更想到今后应如何成功做人来回报老师。

　　我的老师真是一本吸取不尽的好书！

感谢师恩作文5

　　英国哲学家弗兰西斯·培根说过：“教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。”小时候对这句话比较懵懂，现在却深有体会，是老师的谆谆教导，塑造了今天性格刚毅、不畏艰险、不怕吃苦、积极勇敢的我们。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。老师，我们永远感激您。

　　不论在课堂上，还是在课下，甚至在业余时间……您无微不至地照顾着我们班上的每一位同学；您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。清晨，当我们心急火燎地跑到操场，早有一个熟悉的身影等候在那里，看到您我们的士气更高了，干劲更足了，跑操的口号喊得更亮了，您用实际行动诠释了“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”这句话。

　　走进衡二，老师，是您让我们对人生的意义有了新的认识，新的规划，做精英人才，报效祖国，成为了我们新的人生目标。学会挑战，学会吃苦，学会感恩，学会宽容，学会摔倒了再爬起来继续前进……这些将会成为我们人生经历中的一张张彩页。

　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服。

　　忘不了，春风化雨的.笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的期望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。老师，我想对您说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里，是您给了我弄潮的力量;火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。

　　幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。走进衡二，在您的教导下，我将扬起生命之帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸，实现生命的价值！

感谢师恩作文6

　　蝶为花舞，是为了爱情；母为子愁，是为了亲情；手牵手走过，是为了友情……

　　老师，您是什么情？为什么这情让低矮的平房变成巍峨的高楼，让平坦的小丘变成险峻的大山，让稚气的小孩变成成熟的大人，让一代代学子不停叫您一声：老师……可有是为了什么？这情让光洁的皮肤变得片片折皱，让乌黑的头发变得根根浓白，让守巢的您只能看群群白鸽远去的背影，让黑板上的粉笔尘吞噬您的健康，让学生们的调皮抹去你眼角的光彩……

　　写着写着，我不禁眼泪溢出：老师，您的爱是多么的伟大，戒尺挥下，打的是学生的身，痛的却是您的心。承载着学生们无尽的误会，你甘愿把误会闷在胸口，泪眼里望着学生们一走了之的背影，您的嘴角却悄悄上扬；老师，你的心多么宽广，容忍着学生们无尽的淘气，接受着学生们数不胜数的问题，背负着学生们每天对作业生出的怨气，托举着学生们前途的一片希望！您是神，是天使，把心无私的分到了每个同学的身上，发生了意外，您就该负责？出现了差错，您就得受怨？老师，我不知道该怎么形容您，从古到今赞美您的诗词多如山，大如海。而您的爱，岂是那山与海可比拟的？您就是滋润了小苗又飘然远去的雨露；您就是大地之母却也不取名利的太阳；您就是萌发生命而遭人践踏的绿色；您就是生命之源而不求回报的水流！我拿什么回报你，我的老师？我拿什么歌颂你，我的`老师？在那光阴似箭，日月如梭，不知在今后的日子里，我还能叫你多少声老师？如果一切允许，我愿满含深情地叫上一千遍，一万遍！老师，这是一个多么神圣的词语！

　　我们与老师，虽是陌路人，却滋生着不陌生的爱。

　　老师，您面对原则问题，立场如青松；面对穷苦学生，慈爱如母亲；面对孜孜不倦的学生，耐心如银杏；面对调皮鬼，凌厉如雪浪；面对无心的差错，宽容如大海；面对个别人的指责，包容如那浩瀚的宇宙；面对优异学生，支持如厚盾……您如此多面性，我们又何曾想过，每一面都携刻着爱的话语……

　　老师，我想去赞颂您，发扬您，欣赏您。可稚嫩的我却总是笨笨的，当我全身心爱上您时，一路走来的六年已余下不多了。年华似水，似水年华。我只想在这些日子里好好的跟您说一声：

　　老师，您辛苦了！

感谢师恩作文7

　　你给我一句话就打开我一扇窗；你给我一个微笑我就浑身是力量；你给我一个眼神我就找到了方向；你放开双手让我遨游知识的海洋……

　　人们总是在夸大其辞地讲述师生情，其实老师教书育人的一收就是春蚕到死丝方尽，学生同老师一起读书破万卷，活到老学到老。师生情的本质就是友情，过多的形容就是画蛇添足。感谢师恩，你可否记得某一方面的启蒙老师呢？

　　从小到大的学习生活中，我接触过多少老师？真是一个巨大的数字啊，搜索深处的记忆，依稀回想起一些往事，将那些碎片拼接起来，舞蹈启蒙老师的身影显现出来，成为童年美好时光的重要人物之一。

　　刚满四岁我插班到了舞蹈班，走到门边，就不让家长进了。我怯生生地向教室里看了看，一张张陌生的面孔，一个个比我年长一两岁的小姐姐。不知怎的，眼里闪出了泪花，再也不肯走近一步。妈妈在门外推了推我，轻声说：“快去吧！”便狠心的扭头走掉，消失在楼梯口，我有点恨她——干嘛把我丢在这个陌生的地方？小小的心里充满愤怒和委屈，忍不住大声哭起来。老师蹲在我面前抽出纸巾擦干我的泪：“你最坚强了，对不对？”说罢拉起我的手走进了教室。那只手凉丝丝的，十分柔软，好像妈妈！我不由自主跟她走了进去，我惊讶地发现大家的水平参差不齐，我不是唯一一个插班进来的，心里好受了些。

　　过了几个月，我们要去电视台参加比赛了，老师把我们几个个头差不多的集中起来，发放演出服，告诉我们要排练一个节目去比赛，大家回家练练下腰。顿时，我手上的衣服有千斤重，还是滚烫的。由于年纪小，练基本功很容易，然而我才刚开始学，许多动作不敢尝试。于是每天幼儿园放学，我就在床垫的保护下不断下腰、起来，不知疲倦地循环着。正因如此，我进步最大，受到老师的表扬最多，心里自然美滋滋的。

　　比赛前夕的最后一次排练，在拥挤不堪的后台，我照例下着腰。却没想滑溜溜的地板让我摔了一跤，老师急匆匆地跑过来抚摸着我的'头，我感觉浑身酥酥的，一点儿也不疼了。刺眼的灯光下，我看不清评委和观众的面容，却找到了老师鼓励的目光，四岁孩子的活泼在台上表现的淋漓尽致，赛后老师却哭了，她说她要去一个很遥远的地方教别人跳舞了……

　　只要短短几个月的学习，老师可能忘了我，但这是一个孩子金色的记。老师，我想您了。

感谢师恩作文8

　　小草感恩大地，因为大地滋补它营养；花儿感恩雨露，因为雨露让花儿更娇艳；我感恩老师，因为老师教会我做人的道理

　　记得在我一年级的时候，学校举办运动会，班主任徐丽艳老师让我参加50米短跑比赛。我不想参加：因为我个子矮小，肯定跑不过别人。但是，我看着老师严肃的目光，还是答应了。

　　回到家，我跟奶奶说：”老师让我参加50米短跑比赛，可我不想参加。“奶奶问我：“你为什么不想参加比赛呢？”我说：“参加比赛肯定拿不了名次，如果拿不了名次别人肯定会嘲笑我的。”但是奶奶仍是站在自己的立场上，严肃的`说：“这是锻炼的机会，万一你能拿上名次，别人还会说你厉害呢！”听了奶奶的话，我的心里很不是滋味，因为没有人理解我。这时，我都要哭出来了。奶奶看着我可怜巴巴的样子就对我说：“好啦，别难过了，我答应你明天跟老师说不让你参加比赛了。”听了奶奶这句话我立刻转悲为喜，开心的笑了。第二天，奶奶送我上学，看到了老师，就和老师说明了我不想参加的理由。但是，徐丽艳老师却坚定的说：“她不参加比赛怎么知道输赢。这是一个锻炼的好机会，必须有勇气，不能遇事就倒，所以她必须参加。”没办法，我只能“投降屈服”了。到了比赛的那天，我真想今天下雨。这样，我就不用比赛了。可谁知，老天偏偏和我作对，今天的天气却是万里无云。到了学校也快开始比赛了，我在座位上等待着——焦虑、胆怯、无奈。不知过了多长时间到了50米短跑比赛：我站在起跑线上，手和腿发抖，好像抖得快站不住了。突然，一声枪响，我像兔子一样的冲了出去，同学的加油声，老师鼓励的掌声我居然一点都没有察觉到，我的耳边除了风声什么也听不到。好容易到了终点，我竟然得了第三名，。我兴奋极了，其实我根本就不知道自己是怎样跑到终点的。这时，徐丽艳老师走过来对我说：“没经过尝试就说自己不行，比赛之后，你做的不也是很精彩吗！记住，不管做什么事都要对自己有信心，不能遇到困难就退缩，”

　　颁奖的时候，我接过老师发给的这沉甸甸的奖状，真是感慨万千。如果没有徐老师的鼓励，我就不会参加比赛，也不会知道我能行，更没有这样的成绩。霎时我的心里充满了无限的感激和自信。

　　这教诲让我一生去铭记，这师恩让我一生用心灵去感激！

感谢师恩作文9

　　在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里邀游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

　　同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。

　　同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们海人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的'梦想，到达胜利的彼岸。

　　“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。“千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

　　同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……

感谢师恩作文10

　　老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，对于我们的成长而言，老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

　　我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁？是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

　　我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事；下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。

　　上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的'游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记；要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。

　　教师节快要到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，并却说一句：感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!

感谢师恩作文11

　　今天是教师节，祝福所有的老师们节日快乐!我也来说说我的语文老师——姚老师，他是一个大男孩，就像一个大哥哥，陪伴我们走过一年的时光。

　　第一次见到姚老师，姚老师不是很高，不胖不瘦，浓眉大眼，戴了一副方框眼镜，高挺的鼻梁，看上去平易近人，他的表情比较严肃，又是第一位男老师，我有点害怕他。

　　还记得第一见面，姚老师的风趣幽默的自我介绍：“同学们好，我叫姚佳鹏，从今天起，开始担任你们的班主任，你们可以叫我姚老师、老姚、姚哥，有好的`想法，有好的建议，随时来找我，把我当做你的朋友一样畅所欲言，敞开心扉。”听他这么介绍，我放下了戒备之心，我要把老师当成朋友一样看待，事实上，后来我们真的成为了朋友。

　　记得有一次放学，我准备去参加陶笛社团，我不争气肚子，疼的要命，让同学帮我请假，可是她忘记告诉社团老师，社团老师又联系姚老师，姚老师第一时间打电话询问妈妈，妈妈告诉姚老师，我还没回去，姚老师先安抚妈妈：“您不要着急，我去校园找找，您也在家等等孩子，一会儿咱们再联系。”

　　姚老师找遍了校园，最后在洗手间附近找到了我，看我出了一头的汗，用手捂着肚子，仔细询问后，他把我带到医务室，经医务老师判定我得了急性肠炎，给我找来药让我吃下，姚老师给我拿来热水，还打电话通知了我妈妈，让她放心，已经找到我，并说明情况，让妈妈一会儿来接我回家。看着忙前忙后的姚老师，就像哥哥般温暖，我越来越喜欢姚老师了。从那一次以后，我经常找姚老师聊天，海阔天空的聊理想，聊未来。

　　姚老师还有一颗童心，有一次，我们体育课结束后，他和我们班同学比赛跳绳，别看他比我们高那么多，跳起绳来，速度真快，一分钟200个不在话下。

　　春天，他让我们走进大自然，感受春天的脚步;夏天，他让我们去池塘边看荷花，感受夏天的气息;秋天，他让我们听一听大自然的声音，感受大自然的美妙旋律，冬天，他让我们踏雪寻梅，感受雪的唯美。

　　姚老师，您因工作需要，接手其它班，感谢遇见，感谢师恩，我会记住在成长的路上，遇到亦师亦友的您，在我生病时，您就像春风，给我们送来温暖;在我无助时，您就像一盏明灯，给我照亮光明;在我学习迷茫时，您就像灯塔，给我指引前进的方向。我会一如既往的努力，争取做最好的自己。

感谢师恩作文12

　　高考是一场没有硝烟的战争，在战争中，我认为最难熬的不是考试进行时，而是考第一场的前一天晚上。本就学得稀松平常的我，考试越临近，内心越恐慌。不会的题目和没完全弄明白的知识像被在高倍放大镜下，陌生感无限扩展和延伸，惶惑慢慢吞噬了我的内心。我在家中坐立难安、如临大敌，于是回到了熟悉的校园，和几个心境相似的同学坐在教室里，才找寻到些许安心。依旧是梳理知识，依旧是看做过的试卷，依旧翻课本的基础知识，当时只想着擦个心慌，平复平复心情。

　　然而这种临时抱佛脚的策略并不怎么高明，看着一张张做过的试卷，我的内心又紧张起来。记得高三以来，我的作文就陷入了怪圈，满分60的情况下，要么55分以上，要么36分以下。这一切都取决于阅卷老师认为是否偏题。现在想来，其实就是审题选材切入点的问题，当时却百思不得其解。我的语文老师吴老师得知情况，看了所有文题和我写的作文，直指我审题时的`思维误区。一场时间不长看似聊天的作文交流，我终于恍然大悟，后面的作文练习顺利了许多。

　　临考前，教室里，我再看着这些分数大起大落的语文模考卷子，又神经过敏似的担心起我的作文来，想着高考考场上出现的无数种可能的状况，内心突突地跳，脊背后冒着凉气。我着急地在校园里转悠，想排遣自己的恐慌。不经意间，看见了带着女儿来学校拿东西的吴老师。吴老师问明情况，安顿好才三岁多的女儿，来到教室给我讲作文题。小丫头一看妈妈不陪她玩了，哭得稀里哗啦，我内心也很歉疚，但是吴老师软硬兼施，稳住女儿，依旧给我讲题。考前看似不经意的指导和陪伴，让我深受感动，这种情愫一直潜藏在心。

　　时隔十七年，吴老师讲的内容已经模糊不清，但是她含笑春风的表情、丰富亲和的手势时常浮现在眼前；她那亲切、抑扬顿挫且富有感染力的声音时常萦绕耳边。那缕思绪，恬静得如空山新雨后的幽兰，虽无灼灼之华，但自有馨香飘逸心空。

　　感动，在我最需要帮助的时候，您为我点一盏心灯；感恩，三生有幸，遇见了您。

感谢师恩作文13

　　感谢父母，赋予了我生命，并给了我无微不至地照顾；感谢同学，给予了我快乐和鼓励。但我最要感谢的就是老师，老师教给我们知识，让我们变得充实起来。

　　“老师”这个词，既让人仰慕又觉得亲切。“老师”这两个字是世界上最崇高的敬词。人们称老师为“蜡炬”，一点也没有错，老师就像一支蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己，这无私的奉献，令人永世不忘。老师还有一个光荣的称号——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富，蓝天一样深湛的内涵。

　　当我们从刚开始吱吱呀呀学语的时候，就是老师教会我们语言；当我们不懂得感恩的时候，是老师教给我们做人的道理。老师呕心沥血，兢兢业业，辛苦地培养着祖国的花朵。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是您，用生命的火炬，为我们照亮旅途的方向。每一次在人生的关卡，是您——为我们指点迷津，让我们找到正确的方向；每一次当我们走上偏路时，是您——为我们指引航向，让我们回到正确的大道上。

　　您在教学上是令人尊敬的老师；在生活上却是亲密无间的好朋友，和我们一起分享忧愁与欢乐。您的爱，太阳一般温暖，春雨一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱——是天下最伟大最无私的爱。老师，您是一个我们能永远依赖的`人。

　　感恩，是人的一种本性，是一种美德，也是做人的根本，人人都应该怀有一颗感恩的心，这样，心才能真正快乐。感谢您，我的老师，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田里；感谢您，我的老师，您像春风，驱散我们心中的阴霾；感谢您，我的老师，您像清泉，给我们注入了无限生机。

　　没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有风雨的洗礼就没有彩虹的美丽；没有老师的教导就没有我们今天的收获。老师——是您，把我们从一个幼稚的孩童，培养成一个成熟稳重的学生，谁也不知道老师背后凝聚着多少心血和汗水。老师——是您，教给我们知识，教给我们做人的道理，给了我们勇气。老师，我们永远感谢您。

感谢师恩作文14

　　我在书中看到过这样一个片段：他的骄傲弟子，一个作为自己儿子被抚养了十多年的弟子，接受了他的恩典，独自结束了一切。当然，它出现在遥不可及的幻想小说中，但我还是不明白为什么？”你没有资格再叫他老师了！忘恩负义的家伙，因为你不配！”看到这里，我似乎对所谓尊师重教略知一二。当然，这只是无知。

　　“老师，这是什么？什么样的人可以称为“老师”我以前一直在想，但我仍然没有一个确切的答案。是的，先生？那是什么样的人？

　　年复一年，我想悄悄地走进教师的世界，倾听他们的声音。但我一直不明白他们在做什么。像医生一样，为人民解除痛苦？不，不是。对我来说，老师带来的只是作业的痛苦。像警察一样，创造良好的人际关系？我摇摇头，答案显然被我否定了。现在处理好师生关系有多难啊！但是，老师，这是什么？什么是“尊师重教”？我在夜里默默地想了不止一次，但只有星星向我眨眼。

　　我踮着脚看办公室，因为那时，我只能站在窗棂里。现在我想来，我觉得有点不情愿。

　　没想到，一直在备课的老师对我笑了。但当我兴奋的时候，我不想摔倒。我头晕目眩，膝盖都磨坏了。很疼！这时，我匆匆看到了老师的身影，这和刚才不一样。她的脸变得苍白，就像，摔倒的'人不是我，而是她。在我知道之前，老师已经把我带进了办公室。帮我把药放在腿上。如此关切的眼神和严肃的态度，似乎我是她自己的小女儿。擦药的时候，我看到一支没有墨水的红笔静静地躺在木桌上；一摞作业本；老花镜随意地放在桌上，好像一碰就掉在地上。很明显，这是老师在他出来之前放的，甚至是“扔”的。

　　我上幼儿园的时候就是这样。我很抱歉。我不敢对老师说谢谢。但我仍然记得我见到她的时候她嘴角的弧度。

　　时光静静地流淌，在我的手指一刹那间，我被推到了五年级。我仍然不知道什么是尊重老师和教学。老实说，在教师节，我很少送礼，但不管我知不知道，我还是会发自内心的真诚祝福。我希望他们永远快乐。每次离开办公室，我都会走出去，微微前倾。不止一次，一个同学问我为什么这样做，我没有回答他。在我心里，我低声说：“这有点礼貌，我能做的就是这样。”声音几乎听不见。这是正确的。我只能做这么多。

　　太阳悄悄地洒进了学校，悄悄地洒在熟悉的小路上，我和老师倒在桌边，她小心翼翼地解释着我永远不会“明白”的话题，但我一直看着她的侧脸，太阳又悄悄地洒进了我的心里。

　　夜晚，月亮明亮，星星稀疏。愿时光美好，永远记住与你共度的每一分每秒

感谢师恩作文15

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。

　　亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。

　　老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的'心海。

　　老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了！”

　　诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。

　　给我印象最深刻的一次是：我们班有一位同学，他在开学的时候就一直学习兴趣不浓，玩心很重，甚至还做一些坏事，认识的同学都很讨厌他。这个时侯，我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学，没想到好心没好报，那位同学还辱骂老师，一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

　　老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

　　在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐！

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