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在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的班主任作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
真没想到，上初三了竟然要分班，那肯定要换班主任。我非常关注，新来的班主任是个什么样的人？
开学第一天，看着一张张陌生的面庞，听着人家有说有笑，我迷茫而又惆怅。“静下来！”铿锵有力的声音从门口传来，班里骤然平静下来了。只见一位帅哥健步走上讲台：“大家好，我是你们的新班主任，我叫XX，也是你们的.化学老师。”“哇！一个帅哥！”我心里不由得感叹道。“帅！”“够风度！”
听说老班是个“80后”，想必一定是集“阳光，潇洒”于一身吧。果然，体育课上，“80后”老班将他的阳光、帅气表现得淋漓尽致！
微风徐徐，阳光悠闲地洒在大地上，快乐的活动课到来了。女生在一旁做游戏，男生则在篮球场上尽情驰骋。此时，一位不速之客闯进了我们的视线，只见“80后”老班嘲笑道：“烂球！叫你们见识一下什么叫篮球！”此话一出，所有人都像发现新大陆一样围了过来。
只见老班带球突破重重关卡，轻轻跃起，奋力一投，那球在空中划了一道美丽的弧线，准确无误地进了篮筐，一秒钟的惊异，篮球场上沸腾起来，女生的尖叫声、欢呼声，热烈的掌声交织在一起，此起彼伏。“80后”老班潇洒地一甩头发，谦虚地说：“没事！行了！”不知是累了还是害羞，老班的脸上竟荡起了一层红晕。
老班课下如此阳光，和善，想必威力一般吧。正当我们想“肆无忌惮”之时，年轻的老班却显示出他“老练”的管理手段。
小贝是个小说迷，他看小说的功夫可谓高深莫测。上课时，上面“六层书”隐蔽，下设机关，巧用教科书，将小说置于教科书之上，可谓是“小说的迷彩服”。那是一节化学课，老班的课，小贝怀着侥幸心理使出了“迷彩服”之招。可刚一亮招，老班犀利的目光透过厚重的镜片，如同利剑一般直刺小贝“要害”，只见他快步走下讲台，直取小贝“阵地”，一招“直捣黄龙”使手法高明的小贝乖乖亮了白旗。同桌小华说：“咱老班是不是练过射击，精准度咋这么高？不可思议！”接下来，我们在领教了一个又一个“不可思议”之后，不得不对老班言听计从，俯首称臣。
我的“80后”老班，集风度、阳光、老练于一身，深深地折服了每一位同学，他独特的人格魅力，让我们无不欣赏与赞叹！
我的班主任作文2
我今年五年圾。是的，我们的班主任——沈老师，整整陪伴了我们五年。沈老师也是我们最喜爱的老师。上课时，老师是严厉的，下课时，老师又变成无话不谈的知心姐姐。当同学受伤时，她又像妈妈一样温暖慈祥。接下来，我就说一件令我记忆犹新的事：
今年上半年。我经过层层选拔打败了各个对手，终于可以代表学校参加鼓楼区的故事大王比赛了。然而每天在家里苦练。突然觉得时间过得好慢，感觉度日如年。盼星星，盼月亮，可算盼来了比赛。周五上午，我盛装出席，激动、紧张地来到了现场，一进场，向四周望去：高手如云，选手们都在紧张的准备。我想：这么多人，我未必能得高分。只有努力。加油！这时一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看——正是沈老师！她不断地鼓励我，为我加油、鼓劲。时间像被施了魔法似的，原本像蜗牛一样慢，现在比火箭还快。还没反应过来，就该我上场了。在舞台上望着台下黑压压的一片的人头，我一时语塞，排炼了那么多遍，竟然大脑一片空白，完全想不起来了。我心里像小鹿乱撞，冷汗直冒。脑海中疯狂搜索着。我的眼神四处乱窜，这时的我多么希望有人能给我一点提示，哪怕一句也好。当我看见老师对我慈祥的微笑，给了我一个坚定的眼神时，我的心里慢慢地平静了下来，我想起来了。随着高山流水的伴奏响起，我的嘴巴吐出了一串串抑扬顿挫的句子谢谢大家。话音未落，一阵热烈的掌声响起。下台来，老师兴奋地说：你今天发挥的比任何时候都要好，真棒！得到了老师的`表扬，我心里美滋滋的，老师还有事，那我先走啦，再见！说完，老师就急匆匆地走了。
啊，老师为了来看我的表演，放下了手头的一切。她那么忙，还来看我，我很感动。老师不仅给了我们关心，还有鼓励。
五年了，我们五年级了，沈老师也整整陪伴了我们五年。那对我们的关心与关爱，也分秒不差
我的班主任作文3
我的班主任姓汤，她长相平平，身材微胖，但凌厉的眼神和轻易不笑的面孔，使她显现出一副女强人的模样。
这学期，我刚转到她的班上，她就给我来了个下马威。在校长室她就故意当着校长的面对我说：“如果你不好好学习，不好好遵守纪律，那你趁早不要来我的.班上。要来，你就得规规矩矩。”我一听这语气，心里不禁有点发毛。
开学第一天，上完数学课，汤老师叫我们把课堂作业做完。其实题目挺容易的。我早早地做完了，交给了组长。
到了第二天，我来到教室，见讲桌上堆着一大叠作业。汤老师走到讲台上，用手狠狠地拍了几下桌子，说道：“这就是你们的作业？第一次作业就做成这样，那你们还搞什么学习？拿下去，重做！”我心想：那里面肯定没有我，我昨天的作业是那样的工整，而且，也不可能错。作业发到只剩下最后的几本了，还没有点到我，我正暗自庆幸，忽然一声晴天霹雳砸了过来：“胡泽宇，这就是你的作业？没一点格式，重新做！”我心想：做就做，反正只有这么多。下了课，我又把作业重新做了一遍。然后递到老师手里说道：“汤老师，我的作业重做了。”她瞟了一眼说道：“不行，没格式，再做！”
回到座位后，我心想，明明就是这样做的嘛。我又没做错，又不教我格式，您叫我怎么做？越想心里越来气，我一下把作业本撕成两半。恰好汤老师又进了教室，看到我如此疯狂的举动，说道：“胡泽宇，你干什么？你这是什么意思？”我一下就冲动起来了，大声回答道：“我知道您要求的是什么格式啊？我去送了两次作业，您一次都没有告诉我。我怎么做？”汤老师用凌厉的目光瞪了我一眼说：“这里这么多同学，你不知道去问吗？你的学习态度就是这样的吗？”我顿时哑口无言，因为我压根儿就没想到过去问同学。我只好乖乖地去问同学，重买了一个本子，第三次做好作业，乖乖地交到汤老师手里。
平时，汤老师没课的时候，一有空就会“鬼鬼祟祟”地从教室后门的缝隙或教室后面的窗角“偷瞄”全班同学，看是不是有同学在睡觉、看小说、说小话。
从此班主任在我心中就像那个捉鬼的钟馗，我时时刻刻得提防着她，坏毛病也改了不少，但是她的严师形象也从此在我心中定格了。
这就是我的班主任，让我又敬又怕的班主任。
我的班主任作文4
六月的风带来离别的哀愁；六月的风传播着讴歌的声音，凤凰花吹动着我们的毕业脚步。我要告别熟悉的校园，朋友们各奔东西，我要走了。在这让我满载而归的两年里，最关心我的人——班主任。
初入高三的时候，脾气就像一片变幻莫测的大海。前一秒还平如镜，下一秒就被同学不小心的动作或者刺耳的话语卷了起来，久久不能平静。这时候老师会来安慰我：愤怒不能治愈伤痛，只能在两边划一道疤。只有宽恕和好和解才能解开心结。当时我好像明白了，直到事件发生。那天因为球打不好，被同学批评嘲讽，心里说气的水泄不通。我挥动右拳，重重地打在它的肚子上。不顾他伤心的哭声，我无情的离开了。事后老师私下找我面试。我以为会被骂，但那是温柔的语气：你要多注意自己的脾气，不然以后可能会发生更大的事情。我相信你能做到！听了老师的话，我不禁感到惭愧，因为它伤害了我这么多，因此，我提高了我的性格。
每当我表现好的时候，老师就更慷慨地奖励我们。他平时就像圣诞老人，总是给同学送礼物。我也不例外。无论是精致可爱的小摆件，漂亮实用的文具，还是简单有趣的玩具，都代表着老师对我们的关心和爱护。它永远是值得珍惜的财富。学期结束，老师会叫几个月考满分的孩子来玩。有一次，老师带我们去科学博物馆，一睹科学的奥秘。在一个结实的吹风机前，我体会到了白费力定律是如何让一架巨大的`飞机冲向天空的；旁边一个龙卷风模拟器，了解到龙卷风为什么无敌，为什么经常出现在美国；分析帕斯卡定律，体会司机如何用小步高速停车；科学管理，我挖掘了很多宝藏，丰富了我的内心。我非常感谢我的老师如此爱我们。
如果我这辈子没有班主任，那就像是星空中的明月，无法表现出女人味，在我自由奔放的童年里，会少了一抹亮色。老师！我永远爱你，你是最爱我的人。
我的班主任作文5
班主任。
写下这几个字的时候，我的脑海中突然闪现出一片凄风冷雨，泥泞一条，一人独行……而她，我的班主任，始终是那么坚强，始终面带微笑。
铃声，起立，坐下。她开始讲话，很有力度的声音，缓缓的，她没有讲课，也没有过多的自我介绍，只是说了好多话，现在想来，都是些鼓励之类的吧，虽然不全记得，但我仍能在梦中的风穿过岁月，撩起往事时，记得老师高昂的嗓音吐出一句：“既然大家能欢聚在一起，那就让我们彼此珍惜，共同努力吧！”声音很响，在心中碰撞、回荡，周而复始。
渐渐的，越来越熟悉，而她，也从一个和蔼可亲的大姐姐逐渐演变成我们心目中的女强人。严厉是她，温柔是她，坚强亦是她。
严厉是她。
或许某一天，当你在不知不觉中往窗外望去时，突然，一个身影就这样晃如你的眼睛里，让你毫无防备，闪烁的眼神，慌张的表情就这样泄露了你的虚伪。当你还在聚精会神的盯着自己心爱的小说时，突然，感觉背后冷风吹，令人毛骨悚然，端正自己，故作镇定，慢慢地回头，一双严厉的大眼睛就这样犀利的直逼着你……我轻轻的做小动作，正如她轻轻的走过来，没有一点声响，静静地，她带走了我，留下了同学们那忐忑不安的心。此后，她被同学称为“女鬼”，总是悄无声息的来，又悄无声息的去，有时满意而归，有时生气而回，顺便带走几本书，或是几个人……
呵呵，神不知鬼不觉，那又如何，她的严厉是因为对我们的关心，对我门的负责。不然，谁想没事象鬼一样来盯着你。而我们，又做了什么，难道只是用“女鬼”的称呼来宣泄自己的怨恨，自己的不满么？
温柔亦是她。
轻轻的就这样走着，静静地就这样看着她。轻启唇齿，缓缓的道出：“没关系，下次再努力”眼神中充满了对我的期待与信任。我羞愧，我胆怯，我怕下次的`自己会再次上她的心，再次辜负她的期望，所有的一切让此刻的我眼神闪烁不定。她看出我的犹豫，我的脆弱。轻拍我肩，坚定地说：“想想自己的家人，自己的父母，只要自己尽力就行，做到对得起父母，对得起自己，更让自己问心无愧。”是啊，何必纠结，何必犹豫，像是突然明白了许多，我的心也豁达了许多。操场上，她和我就这样慢慢地行走着，两人的身影在阳光下熠熠生光，交相辉映……
我的班主任作文6
时间过得真快，转眼我已经是名中学生了。还没有进校的时候就时常想,我在中学会碰到一位怎样的班主任老师呢?还会和小学的老师一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗?仿佛昨天小学老师还在给予我们谆谆教导，今天却已被中学老师叫去办公室了。
相貌平平，个子不高,留着一头短而金黄的头发,头发下,是一张平谈无奇的脸，脸上长着一双很精神的眼睛，她的眼神中不时地闪烁着智慧的光芒，她就是我敬爱的张老师。
她给我的第一印象不坏，初见时，她看上去很和蔼。我从上往下细心打量着她，心想：难道她就是我的班主任吗，她到底严不严格呢，是否温柔，是否体贴。此后，我时不时都会回想起她。特别是军训站军姿的时候，总盼望她的到来，哪怕是看看我们也好，似乎她早已成了我依赖的人，不由自主产生了一种安全感，一种归属感，这种情感成了我的精神需求。经过半年的学习，我们都已彼此了解了，她有时甚至会用一节课的时间与我们谈心，让我们彼此更亲近。有一个这样的老师，我觉得我很幸运，庆幸来到了这个积极上进的班级。在她的带领下，我们一直在努力!功夫不负有心人，我们班每次都是年级第一。
每天站在讲台上的老师是疲倦的'，坐在前排，我能够清晰地看出她的跟袋，她是个好老师，常备课到深夜。为了我们这群调皮捣蛋的孩子，她可以说是呕心沥血了，每讲完一个知识点，她会热情地问我们“这样能理解吗?不懂的一定要问……”类似的话她几乎每天都在重复好几次，所以，同学们每次去请教她，她总是耐心地给我们讲解，不厌其烦，直到同学都理解了才罢休。
再看课堂上吧!那一口流利通畅的英语，自信的表情，精心的安排，无一不是她的闪光点。为了不让课堂太枯燥，她时常会与我们互动，插入一些题外话，让我们感受英语的乐趣所在。几乎每堂课上都飘荡着大家的欢声笑语，在英语的海洋中畅游。是她，把每颗在教室外游走的心重新引导回知识的殿堂。
对于班风这个问题，她是严厉的。如果她发现班上有任何的不良之风，那就完蛋了，因而我们班班风气极好。她的管理手段也让我极为佩服，我们从不敢造次。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”我想，这就是她的真实写照吧!
我的班主任作文7
一个人坐在石阶上，微风吹过，回想起那年小学毕业考试我们和班主任一起学习生活的场景，不禁感慨万千！
这些东西给我的印象最深。
那是新学期的第一个早上，我迈着轻快的步伐走进熟悉的教室。坐在熟悉的座位上，心里总有一种莫名的激动和兴奋。也许是即将到来的班主任带给了我这样的心情。坐在这里，我没有时间和同学打招呼。我脑子里更多的是关心这个神秘老师的到来。过了一会儿，铃声照常响起，我努力挺直腰板，让自己看起来更有精神。这时，一个同学喊老师来了。因为受不了好奇心的驱使，我伸长了脖子，希望能看到老师的一丝痕迹。急促的脚步声在我耳边响起，到来的是我期待已久的班主任。她是一个中等身材的女人，脸上略带红晕，给人一种亲近善良的`感觉。
老师走上讲台，拿起桌上的粉笔，迅速在黑板上写下了洪小艳三个工整漂亮的字，给人一种赏心悦目的感觉。我一直记得的是洪老师上课时说的话。伟人到达并保持的高度不是一蹴而就的，而是在同伴熟睡时一步一步爬上去的。别人承受不了的痛苦，别人吃不了的痛苦，就是别人收不到的收获。老师说的是我一直在鼓励和激励自己的动力。
那是临近毕业考试的一天，因为那天下午和同学发生了冲突，所以不忍心听老师说什么。下课后，老师走过来拍了拍我的肩膀，说：和我一起在走廊里走。我低着头跟着老师。老师和我聊了几句，问我是不是和同学有矛盾。我心里纳闷，老师怎么会知道。我没反应，洪老师也没问怎么回事。反而对我说过这样一句话，不会容忍别人的人，不配被别人容忍。但是谁能说不需要包容呢？之后老师意味深长的看了我一眼就走开了。老师说的对，人生的道路上有朋友才会有关心和支持，才会有孤独和寂寞；有朋友的生活会少一些风雨，多一些温暖和阳光。其实包容永远是晴天。我们不需要太在意谁对谁错。乌云过后总是阳光明媚。抬头一看，身边的风景还是那么美。
和洪老师在一起收获太多了。和她在一起不仅收获了知识，也收获了一些为人处事的原则，让我受益匪浅。
桃李芬芳，体现了果树对土地的深情。老师，虽然我们已经离开了，但我仍然能感受到你独特的气息。老师，谢谢您的教导和对我的关心，我一定不辜负您的好意！
我的班主任作文8
提起我的班主任——周老师，可真是说也说不完！她衣着朴素，和蔼可亲的面孔，常常带着几丝严肃。
周老师每天总是忙忙碌碌的。早上她一早来到教室，先看同学们的到校情况，如果有请假的同学，老师会把他的小凳子从桌面上拿下来，放到桌子的下边并告诉他的小组长。然后检查值日生做的卫生，最后安排晨读的任务。忙碌的一天就这样开始了。
周老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她讲课生动幽默，引人入胜，让我们在非常愉快的环境下，不知不觉中就获得了新知，有时给我们将一些有利于学习的小故事，使我们兴趣盎然的进入学习境界。在教学中，周老师总是那么严肃认真，一丝不苟，对我们的作业，要求字迹工整，内容准确，每逢写作文，必须先列提纲，草稿也不能乱写，要听取多个同学们的修改建议后，对自己的'进行修改，最后才能抄写在本上。
我们班有几个调皮、不爱学习的孩子，老师就很严肃地变着法儿教育他们，可能他们心里会埋怨老师的过分严格，可她完全是处于对我们的爱和期望啊！这种心情绝对不低于每个父母对子女的关怀。
大多数情况，同学们下课后都愿意围住老师与她说说自己的见闻，谈谈心里话，班里发生的事情，对班级管理有利的建议等，我们的周老师总是面带笑容的听着，并表达自己的看法；有时就某种社会现象与同学们交流，让我们说说自己的看法，然后引导我们树立正确的观点。
我们有时利用中午吃饭的时间到办公室去，看到她在那认真地批改着每一本作业，精心的准备着每一堂课，白发过早的爬上了头。每当这时我们就说：“老师歇歇吧，还有什么活让我们来帮你。”她总是微笑着说：“谢谢你们。好好学习就是给我最好的帮助。”
我的班主任周老师数几年如一日的为了班里每一个学生而努力工作着，正逢教师节之际，我祝我慈母般的班主任周老师教师节快乐！祝所有老师身体健康！
我的班主任作文9
三年级的时候遇到了我的伯乐—作文老师，也是我们班的班主任。平时他就像我二爸一样，关心我，教我。我和我的好朋友一样，分享生活中有趣的事情，倾听自己的心事。师生之间没有距离，很多学生都很羡慕。
几个月前，班主任的家庭发生了翻天覆地的变化，放了一个长假。当他回到学校时，他瘦了很多。我傻眼了！不仅如此，班主任不再和我谈笑风生，像一个灵魂飞走了。直到他生日，我给他写了一张卡片，他把我叫到办公室。我好像听过最感人的演讲。
你知道吗？小时候家里穷，爸爸经常忙于工作。我和哥哥姐姐偷偷溜进小溪里抓鱼，这样我们就可以在晚餐里加蔬菜了。但是我父亲担心我们的安全，禁止我们抓鱼！所以吃饭的时候他问鱼是哪里来的。我们都支支吾吾了很久，说不出话来。还好我妈摆脱了包围圈，说是哪个阿姨和哪个阿姨送的！不过有几次看到我妈对我爸使眼色，给了一个暗号。哈哈哈，我静静地听着班主任讲课。班主任像个孩子，说话跳舞像个时光机，进入他童年的回忆。我闭上眼睛，不让他看到我的眼泪在眼眶里打转。这一刻，他毫无顾忌。我不是他的学生，而是他的朋友。他心里有多少伤变成了故事告诉我。有他对家庭的思念，也有他想回到过去的渴望。突然，他不说话了，呆了很久。他哽咽着说：“这些东西都回不来了！”我抬头一看，窦达的眼泪顺着班主任的脸滑了下来。我从未如此仔细地看过他。班主任脸上满是皱纹，是风雪过后的生活痕迹。
班主任也想一个人！我关上办公室的门，去了空荡荡的操场。风很大，但我无法擦干脸上的泪水。刚才我刚听一个中年人说了很多藏在他心里的回忆。我感动的'哭了，却因为矛盾想笑。大家都一样。即使是看似强势的班主任，也有温柔的一面。
现在，班主任又回到了开朗的班主任身边！当我们面对面见到班主任时，我们会露出会心的微笑。到那一天，办公室里的那些话就成了我不能告诉班主任的秘密。
我的班主任作文10
六年的小学时光将要过去，我们即将离开陪伴我们度过六年的母校。在这六年里，令我印象最深的是我的班主任——戴老师。
在课堂上，戴老师用他那能说会道嘴巴绘声绘色地讲解课文，让我们听得如醉如痴，令我们身临其境，使我们投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，我们都会取得很好的成绩。
记得那是一次风雪交加的下午，由于我中午没有睡觉，精神不怎么好，戴老师讲的课也没听进去。后来戴老师叫我们写《基础训练》，没想到里面的题目几乎不会做。
下课，我硬着头皮到老师办公室去问戴老师，心想：这下惨了，要是戴老师知道我中午没睡觉，上课又没听课，那我一定会挨一顿骂。心下想时，不知不觉就走进了老师班公室。
戴老师见我进来，问道：“嗯？有什么事。”“戴老师，我……我……”我窘迫地说“我有几题不会写。”戴老师奇怪地问：“难道你上课没有听吗？”我听后便把来因后果全告诉了他。戴老师听后，并没有训斥我，而是让我过去，一题一题教我做。虽然外面寒风呼啸，大雪纷飞，但是在我心中却涌起一股暖流。
戴老师不仅是一位理解同学的老师，还是一位关心同学的老师。
这是五年前的`事了。那节体育课，同学们都刚做完准备活动时，班长王戎骏突然晕倒了。同学们都很着急，赶忙告诉戴老师。戴老师听了立刻赶了过来。看着脸很煞白、满头是汗的王戎骏，戴老师立即将她搀扶了起来，并关心地问：“王戎骏，没事吧。”
最后，戴老师将她扶到了医务室那儿，这时王戎骏说，她自己可以走，可戴老师不放心，还是扶着她走。接着又给她的妈妈打了电话，让她妈妈将她接回家，临走时戴老师再三叮嘱她妈妈让王戎骏要好好休息，如果不能来了，就不用来了。王戎骏走后，戴老师松了一口气，手里捏了一把汗。
虽然我已经毕业了，但我任然忘不掉戴老师，一个理解同学的老师，一个关心同学的班主任。
我的班主任作文11
在一生中往往会有些老师给你留下了难以磨灭的印象，在小学阶段，我的班主任——杨老师给我留下了难以磨灭的印象。杨老师个子不高也不矮，一头段发，一双炯炯有神的眼睛，看起来精神十足。
杨老师待我就象是朋友一样，她在我眼里就像一个能谈心的好朋友，因此在我看来她不仅仅是我的老师也就是我的朋友，所以我对她十分信任。有一次，我的主科下降得厉害，我很着急，那时我脑袋里只浮现着杨老师，于是，我也凭着我的知觉去找，那时杨老师正在午休，见我在她宿舍门口不知所措的样子，就把我叫了进去，忙问事情的苦恼，我把一切都对她说了，她笑着对我说：“只有上课注意听讲，认真的思考作业，都动脑筋想难题…………”听了她的话，我便照着做，慢慢地我的学习如昨日那样更上一层楼，那是因为听了杨老师的话，我的才有了如此大的进步，我从心底感谢杨老师。
杨老师曾经对我说过一句话，那是一次：我因为当不到组长，那职位给其他的同学当了，于是，我每次交作业总漫不经心，但一次，我仍然照往常那样交作业，同学们看到了都不喜欢跟我玩，那时，杨老师把我叫到办公室，问我：“如果名利、地位和友谊让你选，你选哪样，我经过一番思考才悟出了一番道理，我错了。杨老师是您让我领悟到事物的重要性，是你让我的生涯广交朋友。
还有一次，您冒着风雨交加的'夜晚来家访，我们并没有感谢您，有的人却在背后说你太多事了，知道是风雨交加还去家访，你知道了却没因此惩罚他们，却说，要体谅他们的无知，要心胸宽大的去接受流言蜚语，那时我以是满泪盈眶，杨老师是您让我懂得了我们心胸要宽大。杨老师你要我用什么样的语言来赞扬你，“杨老师您的爱比太阳还要温暖，比春风还要和煦比清泉还要甘甜，您是伟大的，你的爱是比又爱更高洁。“LOVE YOU”杨老师。
我的班主任作文12
当我在小学的时候，我接触了三位班主任，他们不仅教我们知识，还处理班级里的大事小事。进入初中后，我遇到了我的第四任班主任，也是我的英语老师& mdash& mdash王老师。
王小姐个子很高，弯弯的柳眉下有一双亮晶晶的眼睛，仿佛能看出我们心里在想什么。王小姐像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么善良。她平等地对待我们班的每个学生，不管是好学生还是坏学生。学生们有困难，他们的心中充满了痛苦。王小姐会像她妈妈一样和你说话，这样你就可以摆脱心中的不快。老师不仅像他们的母亲一样关心我们，而且在他们的学习中一直解决我们的问题。在英语课上，老师会讲一些与课文相关的小故事，还会讲一些做人的道理。下课后，王老师会耐心地解答学生的问题。有一次，我的一个同学在体育课上扭伤了脚踝。有些人在办公室里告诉王老师。不久，王老师来了，她关切地问同学:你的脚还疼吗？你应该尽量不要动。如果你去厕所，让你的`同学帮你去打水。还有最后两节课。坚持住，你就可以回家了。你知道吗？”受伤的同学点点头。放学后，学生们帮她一个接一个地搬东西，并帮她走了。
因为我们刚刚进入初中，当老师不在小学的时候，我们有互相取笑的坏习惯。这不是，打完预备铃后，老师还没来，一些男生还在教室里追着玩。当王老师听到我们的动静时，他来看我们了。看到那些学生，他没有批评他们，而是告诉他们尽快准备好课本。下课后，老师把他们几个叫到讲台上讲话。他们都承认了自己的错误。她无私，她善良，她是一个默默无闻的教育事业，她是一个不求回报的老师。
老师，你就像花园里勤劳的园丁。我们就像娇嫩的绿色小花。有了你的浇灌，我们不会屈服于上升的趋势，茁壮成长成为美丽的小花。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的王老师。
我的班主任作文13
我们的语文老师姓龚，可是在我们心目中，她姓美，我们称她“美老师”。龚老师，她长得美。率性的发型，自然的淡妆，匀称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，大大的，是我们心目中的“大嘴美女”———中国的罗伯茨。
龚老师，她说话的声音美。她发音字正腔圆，语调抑扬顿挫，态度和蔼可亲。所以，听她说话和朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。
龚老师，她还心灵美。谁的成绩退步啦，她就会苦口婆心地教导你。我也亲身经历过这样一件事：这一天，英语老师抱着一叠英语试卷进了教室。她微笑着对大家说：“这次单元考试我要表扬一位同学－－张欣童，考了100分，字迹工整，准确率高，真棒！ ”话音刚落 ，我便昂着头，挺着胸像个常胜将军似的.拿走了我的试卷。同学们个个向我投来了羡慕敬佩的眼光。我还偷偷地瞟了眼我的竞争对手，哈哈，她这次考了97.5，心里骄傲想着：“呵呵，你也是我的对手？嫩了点吧!”下课后，我就像一只骄傲的小天鹅，拿着自己的试卷，不停地向别人炫耀着，完全沉浸在喜悦之中……就在这时，龚老师走进了教室，她清楚地看到我得意洋洋的样子子，她二话不说，立马把我叫到了办公室，开始语重心长地教导我：“张欣童呀，我知道你这次英语考试拿了满分，但是你也不能如此骄傲啊！俗话说＇谦虚使人进步，骄傲使人落后＇啊！知识的海洋，是永远学不尽的，需要我们学习的东西还有很多啊，取得了一些些小成绩便觉得自己完美无缺可不对啊，知道了吗？”龚老师边用她那双水汪汪的大眼睛望着我。我后悔地点了点头，眼里也已噙满了泪水……“嗯，好的，知道错便好……”龚老师摸着我的头，欣慰地笑了……
龚老师，是你每天呕心沥血地批改着我们的作业；是你，每天满面春风地给我们上课；是你，课后仔细地备着课；更是你，在我们的心田把文学的种子培育滋养，把我们领进了文学的大门，教会我们做的道理，龚老师，我们永远感谢您！
我的班主任作文14
在我们身边有许多热爱工作的人，辛勤培育我们的老师，治病救人的医生护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使我们的生活充满光彩。其中使我印象最深的就是我的班主任老师了。人世间老师很多，但遇到一个好老师却很难，对于我来说我最喜欢的老师还是我现在的班主任——郭红霞老师
他弯月似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，瘦瘦高高的，待人随和，嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。我是班长，是个各个方面优秀的孩子，可是却还经常受到过老师的批评，因为我写好作业后总想跟着伙伴们一起玩耍。郭老师总是跟我说:“一个真正优秀的班干部，不仅要做好自己的本分工作，还要协助老师帮助同学，让班内的每一个同学都感受到班级的温暖。”听了郭老师的话，我下定决心要做一名优秀的班干部，为郭老师分忧解难。
我的班主任郭老师就像我的妈妈一样照顾我，关心我。记得有一次，我在图书馆借的书丢了，图书员说:“必须当天赔钱。”可是那时候我是上午托的，郭老师就帮我先垫上啦。我当时非常感动，回到家里我就给妈妈说啦。妈妈也非常的欣慰，欣慰我有一个这么好的班主任。平时妈妈做的什么美味的食物都会给老师送点儿，比如:鸡腿，五香鸡蛋，鹌鹑蛋……郭老师有的时候在外地买的那些美味小吃也会给我许多。
我们的.班主任老师也非常幽默，上课的时候还经常跟我们开玩笑呐。使上课变得既不枯燥又很开心。老师讲的课非常好，在上一节公开课时，那一次上的是《希腊神话故事》。老师讲的我们听的都是入迷了，没有一个人捣乱或不认真听，老师的威力可真大呀。
郭老师，虽然有时候有一些小糊涂也会有些严厉，但她以身作则的精神值得我们敬爱他，她那把时间充分利用起来的习惯值得我们去学习。她这么严格更值得我们敬爱他，她一心为我们付出了太多，为工作付出了太多，她常常11点多12点多才睡。她在用行动诠释了她对我们的爱，诠释了一位班主任，一位语文老师的责任！
我的班主任作文15
我认识一个人，她有时很严厉，有时幽默。她就是我们的班主任——贾老师。
贾老师是一个对我们很严厉的女老师，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的头发，仍是那么乌黑。眼睛一盯着就会让人害怕，高高的鼻梁小小的嘴巴。看起来很温柔，但对我们来说简直严厉的不得了。
就在我们刚入学的那段时间，贾老师一进班，我们还不认识她，还是一如既往的有的.玩游戏，有的有说有笑。谁知道贾老师是最烦班里吵的，看见我们更是恼羞成怒，拍了下桌子用她的大嗓门说：“谁再说一句话，明天就别给我上学！”一瞬间，全班都被这个女老师吓得不敢说话了。都安静了下来，大家似乎都知道了这个老师不好惹。于是我们就在上学的那段时间里，不敢再像之前那样放肆了。
印象最深的是，有一天中午，正是夏日需要签午休条，有一位女生到班中了，也不知道签了没有。一直等到快要交给老师时，她才惊讶的发现自己竟然没有签。于是便想出了歪主意。她便偷偷的趁我们都不注意时，自己签了字上交到老师手中里了。过了一会老师进到班中了，老师的目光似乎一直盯着那位女生呢。过了一会儿老师的一句话打破了班中的寂静，老师让那个女生站了起来，女生的目光一直不敢直视老师，老师便严厉的对她说：“你为什么中午没签条”那个女生说她签了，老师更是生气的说：“你的字很有特点，尽管你自己签，我也是能看出来的”不管老师怎么说她，她就是打死不说实话。最后她在老师的批评下，终于承认自己错了，低下了头哭了起来，就这样事情就结束了。
还有一次，在上课的时候，有一位同学背着老师，在课本上乱涂乱画，与爱因斯坦画在了一起，正在给他同桌讲是他和爱因斯坦的合影。正好贾老师从他身边走过，便问他：“是爱因斯坦帅呀，还是你帅。”老师用幽默的语言，让他的脸立刻红了，让我们班上的同学都哈哈大笑，喘不过气来。
贾老师就是这样，有时严厉，有时幽默，刚入学的时候很严厉，慢慢的你会发现，贾老师就像母亲一样，保护着我们，伴我成长。
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