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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的放风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝作文1
春暖花开,鸟语花香,漂亮的春天来了。今天下午,妈妈陪我一起去苍梧绿园放风筝。路上,我忽然想到了刚学的一首诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
一到苍梧绿园大门口,抬头一看,在湛蓝天空的映衬下,五花八门的风筝争高斗艳,热闹非凡。此刻,我也迫不及待地拿出了我心爱的五彩风筝,拉起风筝线就跑。我兴高采烈的,以为风筝一定飞得很高很高,然而回头一看,它却跟在我的后面。妈妈告诉我,因为我跑的方向和风的方向相反,根本没有办法借助风的`力量起飞。后来在妈妈的指导下,我又尝试了很多次,甚至有好几次几乎要放弃,但是我坚持住了,我的风筝终于飞向了属于它的天空。
通过这件事情,我明白了做任何事情都要学会坚持,才能够成功。今天真是愉快的一天!
放风筝作文2
今天,阳光明媚,微风习习,我和小伙伴们一起来到草地上放风筝。
天空成了风筝的舞台!瞧,红红的金鱼、展翅翱翔的老鹰、凶猛的大蜈蚣、穿着黑色晚礼服的小燕子这些小动物们一同在天上游戏着。我被一个蜈蚣风筝吸引住了,它是红色的',又长又粗的身子扭动起来像被人挥舞着的鞭子。
看着天上的风筝,听着人们的欢笑声,恨不得马上加入他们的行列。我和阳阳急忙拿出风筝,我抓着线轴,向前奔跑,阳阳用手高高托举着风筝,在后边跟着我,“三二一,放!”我大声地喊。只见阳阳的手向上用力一推,我丝毫不改怠慢,不断拉动手中的线绳说声:“起”。燕子便挥动着它五彩斑斓的翅膀,向天空飞去,越飞越高,远远看去就像一只可爱的小蚂蚁在觅食。我和阳阳注视小燕子在空中翩翩起舞,脸上漾出了甜蜜的笑容。
风姐姐用无形的手托着风筝,让风筝越飞越高。我想:要是我能像风筝那样在天空中自由飞翔,那该多好啊!
放风筝作文3
春天到了,正是万物复苏的季节。小草从泥土里探出头来,好像在迎接春天的到来。
一天,天气晴朗,清风徐徐,碧蓝的天空中挂着朵朵白云,正是适合放风筝的季节。你看!小青和小紫正在准备放风筝。小青一只手拿着线轴,一只手拉着丝线正在往前跑。而小紫呢,他手拿着着燕子风筝。小青喊:“我数到3你就把风筝放上天空。1,2,3——放!”可是风筝没飞多高就一下子掉了下来。小紫说:“我不玩了。”小青说:“我们不能半途而废哦!原来我们没有逆风跑,我们可以再试一遍。”这一次风筝飞上了天空,它和白云老鹰问好,在天空中翩翩起舞。旁边那小红拿着蝴蝶风筝,看他们把风筝放上了天空,高兴地跳了起来。就在他们不远处的一家三口也在放风筝,小孩把风筝放得很高很高。爸爸搂着妈妈的肩膀好像在说:“儿子放得可真好,我好像看到了我小时候的'样子。”
不一会儿,天空中就飘满了风筝。长长的蜈蚣风筝好像在天空中爬动,还有漂亮的金鱼风筝,还有一只大大的老鹰风筝。
我们也去放风筝吧!
放风筝作文4
春姑娘踏着轻快的脚步,悄悄地来到这里。你看!它把大地染绿了,给小花朵们穿上了五颜六色的花裙子,到处是一派生机勃勃的景象!
一个阳光明媚的早晨,我和孙杨相约一起去雨山湖公园放风筝。来到公园,我抬头一看,蓝蓝的'天空中飘着朵朵白云,千姿百态,奇特极了。空中的风筝好像在和调皮的云朵做游戏。可爱的小金鱼甩着扇子一样的尾巴,在云朵之间游来游去;威风的大鲨鱼张开大大的嘴巴,露出尖利的牙齿,好像要把大家都吞掉似的;敏捷的老鹰展开双翅,在空中自由自在地翱翔……
我们赶紧拿出春天的使者——我们的小燕子风筝,瞧!她好像已经迫不及待地要飞上天空了。我和孙杨赶紧跑到公园空旷的草地上,我站在前面拉着风筝线,他在后面高高举起风筝,一阵风吹来,孙杨大声喊“跑”!我撒开大长腿跑了起来,孙杨把风筝用力往天上一抛,“小燕子”乘着温暖的春风慢慢地飞上了天空。我一边跑一边放线轴,小燕子越飞越高,不一会儿就加入了空中的游戏队伍。
我看着小燕子在空中自由自在地飞翔,仿佛听到了她叽叽喳喳地叫着,好像在感谢我们呢!我的心仿佛也跟着“小燕子”一起飞上了天空!
放风筝作文5
星期六的下午,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着,今天真是个放风筝的好日子。
瞧!人们正在宽广的草地上放着风筝。走进一看,有三个小朋友正在兴高采烈地放着风筝,小刚举着风筝大声地喊着:“小明,你准备好了吗?”只见小明已经做好了随时可以放风筝的准备。“三、二、一,放!”小明迅速地跑了起来,风筝越飞越高,越飞越远,一旁的小红开心地跳了起来。远处,温馨的一家三口,他们的孩子在开开心心地放着风筝,一旁的父亲把手放在了妈妈的.肩膀上,好像在说:我们家的宝贝真能干。
天空中的魔术师白云正在表演,只见它变成了许许多多的小动物,有大象、老鹰、小鱼,天另外还有许多各种各样的风筝。白云和风筝为天空增加了一道亮丽的风景线。
放风筝的场面热闹极了,到处都是欢声笑语。
放风筝作文6
春天来了,万物复苏,是个玩耍的好季节。小明、小红和小军也出来玩。那天天气很好,他们的心情跟天气一样,阳光明媚。
在空地上,风筝的造型各种各样:有在天空中翱翔的老鹰,似乎随时准备飞下去吃小鸡;有在空中爬来爬去的蜈蚣风筝;有活泼的金鱼风筝,把天空当成泳池自由游动……远处有一家人正在放风筝,父母挨在一起看着自己的'孩子,多么有爱呀!
现在小明他们准备放风筝了。小红正拿着风筝,笑眯眯地看着小明。小明和小军正在尝试放风筝。小明右手拿着线轴,左手拿着线,小军双手拿着风筝举在头顶。突然风来了,小明大喊:“三、二、一,开始!”小明开始跑步,一边跑一边回头看向风筝。小军立即把风筝扔了出去,但是风筝落下来了。小军一边捡风筝一边道歉:“对不起,我扔的方向错了。”小明也说:“对不起,我跑的速度太慢了。”他俩决定再来一次。他们重复了刚才的动作,最后成功了,他们非常高兴。
燕子风筝飞得高高的,好像在说:“谢谢你们帮我飞得这么高。”这时,他俩脸上都笑开了花。
放风筝作文7
星期日的上午,我和弟弟去绿油油的草原上放风筝。
草原上人山人海,天空中有许许多多式各样的风筝,有的在空中跳舞,有的`在空中开云朵汽车,有的在空中和鸟儿比谁飞得更高更快……
看到这些五彩缤纷的风筝,我们也迫不及待地想放风筝了。我俩分了一下工,弟弟抓着风筝,我拿着线轴。所有准备工作做好后,我说了一声放,弟弟立即向高空一抛。在弟弟抛的时候我马上向顺风的方向跑了起来,一边跑一时不时拽拽手中的线。风姑娘好像看到了我们正在放风筝,于是用一个大手抓住风筝并把它放在了高高的蓝蓝的天空中。我们的风筝稳稳的在空中飞行,有时像小姑娘翩翩起舞,有时像小伙子上窜下跳,有时像一个沉稳的老人一动不动……
看着风筝在高空飞翔,我们激动不已。啊!我爱放风筝!
放风筝作文8
“孩子放学回来早,忙着在东风里放纸风筝”。春天真的是放风筝的.好季节。今天,我和爸爸去休闲公园放风筝。
到了休闲公园,呈现给我的是粉红色的桃花,绿色的草坪,鸟儿在枝头歌唱。多美的风景啊!
我们来到广场,发现了一个开阔的空间。爸爸接过风筝说:“放开它!”风筝慢慢升向天空。就在线快用完的时候,风筝飞走了。幸好爸爸踩了线,没让风筝飞走。爸爸说:“我再买几根电线,把它们连起来,这样我就能飞得更高了。”爸爸把线接上,风筝就飞上了天空。风筝飞得很好。突然,它掉了下来,落在草坪上。我们花了20分钟解开风筝。
我们又把风筝放了起来。爸爸说:“我们放风筝,走到门口。”爸爸在他到达门口之前把风筝放好了。
今天还没玩够,但是很开心。我想:我每年春天都会这样玩!
放风筝作文9
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”趁着今天碧空如洗,天上飘着朵朵白云,我和同学们约好去公园的草地上放风筝。
绿油油的草地上开满了五颜六色的花,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来,闻着顿时让人心旷神怡。湛蓝的天上飞着数不胜数的风筝,有金鱼、蜈蚣、老鹰……像天宫里的仙女织了一匹绚丽多彩的布,落入人间。
丁丁和奇奇选定位置,拿出他们的燕子风筝,俩人决定由丁丁把风筝举高高,奇奇拉着风筝线跑,听奇奇数到三,丁丁就松手。于是,只听“一、二、三!”声音一落,丁丁就立刻松了手。奇奇一手握着线轴,一手拽着线,使劲地跑着,“燕子”渐渐地飞得越来越高,丁丁在后头眉开眼笑地追着。我在一旁捧着蝴蝶风筝让丁丁来帮忙,迫不及待地想让“蝴蝶”也能早些自由飞翔。远处的小男孩扯着线问:“爸爸,妈妈,我的.风筝是不是飞得最高啦?”妈妈笑着回答:“当然啦!”小男孩的脸上洋溢着成功的喜悦。
我们看着自己的风筝在空中飞舞,高兴得欢呼雀跃起来。它们在空中旋转着、飘舞着、飞翔着……
放风筝作文10
等他们来到草地时,天空中已有好多的风筝了。有小鱼形的,有老鹰形的`,有蜈蚣形的,还有三角形的,各种各样多的数不清了。
小军用照相机拍下了这美丽的画面,准备拿给爸爸和妈妈看。
拍完照,小军把风筝往上一抛,向小刚大喊:“快跑呀”。小刚一边跑一边回头看,一不小心摔了一跤,刚起飞的风筝也忽忽悠悠地飘落下来。小刚顾不上疼痛,从地上爬起来,不好意思地说:“对不起,忘了放线了。”
“没关系,趁着这会风好,再试一次!”
“这次我来抛风筝。”小刚兴奋地喊道。
小刚把风筝举起来,猛地往上一抛,大喊:“快跑”。小军快速向前跑去,跑了好一会,回头看,风筝飞起来了。他慢慢放着手中的风筝线,风筝一节一节地向高空中攀升。风筝真的飞起来了。
大家高高兴兴地看着风筝在空中自由地翱翔。一不留神,燕子风筝和老鹰风筝就凑到了一起,眼看着缠绕在一块,机灵的小美立刻拉动风筝线把它们分开。
天渐渐地黑了下来,我们不得收起风筝,意犹未尽地走在回家的路上。我们三人彼此都发出的感叹:放风筝的感觉真好!
放风筝作文11
今天,冬爷爷已去了,春姐姐踩着健康的步子来了。宁宁和明明打算去公园放风筝。他们拿着一个燕子形状的风筝就出了家门去玩了。
今天,公园的天空中飞着好多风筝,有“蜈蚣”、“金鱼”、“小鸟”和“三角形”。最引人注目的就是那个“蜈蚣风筝”,它有一个大大的头,长长的身子,身子上有无数只的腿。而那个鱼形风筝,就像一条灵活的'小鱼在池塘里快乐得游来游去。还有小鸟风筝就像一只真的小鸟在空中飞着,快乐极了。
看见这么多人都在放风筝,宁宁和明明也放起了风筝。宁宁和明明分别拿着风筝和线,等风来了,宁宁就放手,明明朝着风吹过来的方向拼命跑,风筝就飞了起来。
一旁的小女孩见了就为他们喝彩。明明问小女孩:“你为什么不放风筝呀?”“我也想呀,可是我没有风筝。”小女孩难过地说。“那我们一起放吧。”明明说。“好呀”,小女孩高兴地回答。他们三个一起放起了风筝。
就这样,他们开心地度过了一个美好的一天。
放风筝作文12
一个阳光明媚的周末,涵涵和她的两位好朋友小宇和小蓝到公园里去放风筝。
一到公园,三个好朋友就看见头上的天空就像动物园一样。有张开翅膀翱翔的老鹰,有一条长长的蜈蚣,有一条全身穿着鳞甲、眼睛像两个铜铃的金鱼,还有一个彩色的三角形在空中飘着。
公园的一块空草坪上,来了一家三口,爸爸和妈妈在教孩子放风筝。在爸爸妈妈耐心的教导下,孩子终于把风筝送上了蓝天中。
小宇和小蓝也在这片草地上放风筝。小蓝两只手拿着风筝,把它举得高高的.,都举过头顶了,身体轻轻地向前倾斜,目不转睛地盯着小宇。小宇呢,手里拿着纤细如丝的线筒。
“小蓝,你准备好了吗?”小宇问道。
小蓝点了点头,答道:“准备好了。”
“3、2、1放。”他俩异口同声地喊道。
这时小蓝把风筝往碧蓝的天空中一扔,小宇就开始慢跑起来,风筝飞到了天空中,像一只活泼的雨燕在天空中自由自在地飞行。
涵涵看到后在一旁双手捧着自己又美丽又喜爱的小蝴蝶风筝,心想:等小宇和小蓝放好,我再给小蝴蝶也送到天空中的“动物园”去吧!
这个周末真是她们三个小伙伴的快乐的童年回忆呀!
放风筝作文13
星期四早上的体育课上,体育顾老师教我们怎么放风筝,讲过了放风筝的要领后,就让我们自己练习。
我兴奋极了,赶紧约上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地对孟孟说:“我拿风筝线在前面跑,你拿着风筝在后面追。等我说‘放’的'时候,你就松手。”判断好以后,我开始跑起来,刚跑了没几步,我就感觉风来了,赶紧对孟孟说:“放!”我跑了一小会,回头看了一眼。哇!我的风筝飞得还挺高,但是和别的同学比,还是逊色了一些。我想超过他们,便把风筝线放得老长老长的,可是风筝一会儿就落了下来。
我很沮丧。突然我想起来,顾老师之前说过,放风筝时要拽一下才会放得高。于是我又将金鱼风筝放飞到天空,时不时地拽一下风筝线,再放线。就这样,我的风筝越飞越高,它终于真正的成为了空中的王者,我开心极了!
这次放风筝,我不仅收获了快乐,还明白了一个道理:如果懂得了做事技巧的话,做事会事半功倍!
放风筝作文14
在我过生日的时候,爸爸给我买了一个老鹰风筝,说是送给我的生日礼物,我高兴极了!
我的老鹰风筝有一双又长又粗的翅膀,能在天空中自由自在地飞翔。它有一身棕色的羽毛,尖尖的嘴巴,真像一只真正的老鹰,威武极了。
一天,我带“老鹰”到空地上飞翔,一开始飞不起来,我很烦恼,“老鹰”鼓励我,说:“加油,你一定会让我飞起来的。”我听了它的话,点了点头,继续让“老鹰”试飞。这时,一位热心的'小朋友来帮忙了,他有一双大大的眼睛,红红的脸蛋。他说:“我可以帮忙吗?”“可以!”我露出了天真的笑容,有了那位小朋友的帮助,“老鹰”不一会儿就飞上了天,我对那位小朋友说:“谢谢你的帮助,我的‘老鹰’才飞上了蓝蓝的天空。”“不客气,这是应该的。”那位小朋友笑嘻嘻地说。
我们的童年都不缺少玩具,它们让我们的生活更充实、快乐。
放风筝作文15
一个周天,春光明媚,还有一些微风,老爸叫我去东洲公园放风筝,我高兴地说道:“好啊!好啊!”我又好奇地问:“风筝该怎么放?”老爸说:“别急,我来教你。一个人拿着风筝,另一个人拿着卷轴,拿卷轴的人往前跑,拿风筝的人在后面举着风筝不动,当前面的人感觉线的长度和风力足够时,说放。拿风筝的人把风筝轻轻往上抛,拿卷轴的人一边放线一边跑就可以了。”我高兴地点了点头。
来到东洲公园,已经有很多人在放风筝了,我们赶紧找了一块空地,按照老爸说的'步骤开始放风筝。我拿着风筝在后面站着,老爸拿着风筝往前跑,一连试了好几次,每次都是风筝刚刚升起又落下,我跑得气喘吁吁,满头大汗,我对老爸说:“可能是风不够大的原因,你先让我休息一下吧!”老爸笑着说:“我们一定要坚持不懈,风筝飞起来,你就可以休息了。”这是来了一阵大风,我和老爸一起又试了一次,这一次,飞机终于飞上了天空,在空中像一架小飞机在飞行。
我一边吹着凉风,一边开心地放着风筝。
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