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在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的猜猜她是谁作文，希望能够帮助到大家。
猜猜她是谁作文1
她，家里人称“小公主”。雪白的长头发扎成两根马尾，好像两个垂下来的兔耳朵。水汪汪的大眼睛扑闪扑闪的，好似两颗大水晶。红扑扑的苹果脸，让人忍不住想咬一口。雪白的皮肤，吹弹可破，完全一副白雪公主的长相。美中不足的是，肚子太大太圆了！
她可是我们家的“大胃王”，一天吃个七八餐都不在话下。她的大肚子就是这么吃来的。每次饱餐一顿后，她就会心满意足地摸着圆滚滚的'大肚子，奶声奶气地说：“吃饱啦！”结果，过不了几分钟，她又飞也似地跑到奶奶身旁，扭着身子说：“肚肚饿啦！”如果奶奶不给她东西吃的话，她就会立马张开大嘴巴，使出劲儿大哭起来。
这一哭呀，可以哭上两个小时。那哭声“惊天地，动鬼神”，眼泪都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴东西时，她才会瞬间停止哭泣，乐呵呵地拿着吃的走了。
除了吃，她最大的爱好是画画。一画起画，就很专注，半天不吱声。每画好一幅，就会高兴地跑到妈妈身边，指手画脚地跟妈妈说：“这是蝴蝶，这是青蛙……”围着妈妈唠唠叨叨地说个不停。那蹦蹦跳跳的样子，真可爱！
她喜欢眯着眼睛，装假睡觉，当我蹑手蹑脚地走近她时，她会撒娇地拖长声音，对着我打招呼：“喵——喵——”现在我不说，你们也能猜出她是谁了吧！
猜猜她是谁作文2
大大的眼睛，小小的嘴巴，洁白的牙齿。笑起来，就像花要绽开似的，可是，发起火来就像即将打雷的天。
看着她，最显眼的就是在眼睛前面，鼻子上头的眼镜了。粉色的边框，看起来很文静。
她十分喜欢学习，每当课余时间同学们都出去玩的时候，我注意到她依然在自我的座位上忙碌地做着作业。所以，她的学习成绩总是很好，考试总的第一。是我们班里的学习委员。
她不但学习好，并且很乐于助人，当同学们有什么困难时，她总是会尽量帮忙他。记得有一次，我的头突然疼了起来，她就来给我揉，揉一会问问我头还疼吗？有没有好点？可是，我的头依然还是疼得受不了，她就又和我去xx店看的，回来后又关心的给我倒水，让我吃下xx。
在我们相处的这些日子里我认为她是一个爱努力的人，是一个善解人意的'人，是一个勤学好问的人……
当我们有不会做的题的时候，她会毫不保留的交给我们。当她自我遇到不会的题的时候，她也会不耻下问它请教别人。虽然说人都有自我的缺点和优点，世界上没有十全十美的人，但我却认为他就是个十全十美的人，就是一个没有缺点的人。
总之，他的好说不完，也道不尽。他是我们学习的榜样！
猜猜她是谁作文3
她是一个女生，个头比我高一点儿，刚刚过肩的头发十分柔顺，整齐的刘海下，那双又黑又亮的眼睛里时常透露些小机灵。一张能说会道的小嘴，像樱桃一样红润。她十分爱笑，笑起来脸蛋上还会显现出两个甜甜的小酒窝呢！
她非常乐观开朗。我们一起上网课时，我每次录读书视频交作业都会很紧张，她知道后，鼓励我说：“没什么好害怕的，你要带着享受的心情去读，大声地读出来，只要你读得开心就好啦！”哈哈，听了她的话，我真的没那么紧张了。在之后的网课学习中，我越来越能感受到上网课的乐趣了，这都得益于她的鼓励呀！她还经常给同学们讲笑话，有时讲到好笑的地方，她自己先哈哈大笑起来，笑得前仰后合。清脆的.笑声回荡在教室里，同学们也都情不自禁地露出了笑容。她就是这样，像一只快乐的小鸟一样。
她是一个非常喜欢阅读的女孩。有一次，她来我家，我想让她到我房间玩，可她一看到我家的书柜，立刻两眼放光。还没等我说完话，她就已经捧起书认真地看了起来。
这就是她，一个活泼可爱又爱看书的女孩。你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文4
我有一个好朋友，个子高高的，皮肤像雪一样白。红扑扑的脸蛋上，有一双大大的眼睛，眼珠忽闪忽闪的，好像两颗黑葡萄。脸上还有一对甜甜的酒窝，笑起来特别可爱。
她是我们班的'图书管理员，对工作认真负责，为人温和有耐心。每次下课，同学们都争先恐后地跑去图书角借书。她会给同学一一进行详细登记，并叮嘱同学上课不能看，看完一定要按时归还。在她的管理下，班级图书角越来越整齐，班上同学也越来越爱惜书了。
她学习很认真，爱思考，上课积极举手发言。她的作业总是写得工工整整，字写得又规范又漂亮。每次我遇到不会做的数学题，她总会耐心地给我讲解。在她的帮助下，我的数学成绩一次比一次有进步。
她也很喜欢看书。一下课，她就会拿出她心爱的书，在教室里聚精会神地看，时不时地拿出笔在书上划记，做批注。有好看的书籍，都会和我一起分享。在她身上，我也学到了很多知识。
这就是我的好朋友，也是我最亲爱的同桌，你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文5
她长了一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子脸，长着像月牙的小嘴巴，而且瘦瘦的，个子比我矮一点。
她是一个即开朗又热心肠的同学。记得有一次我不敢跟老师问事情，是她主动帮助我问老师，还有一次我的笔被别人抢走了，是她主动帮我要回来的，她真是个乐于助人的好孩子！
她是一个特别会讲笑话的女孩，每次都让我捧腹大笑，她跑步也特别快，有一次我们比赛我使出吃奶的劲也追不上，最后她赢得了比赛，但是她也没有骄傲，而且她还对我说没有关系，下次加油！
她画画非常漂亮，记得有一次老师让画自己最喜欢的`动物，我总是画不好，是她帮助我画的简直像真的一样，而她同时跟我画的一样，老师把我们的画展示给同学们，同学们看的目瞪口呆说不出话来。她还有很多爱好，比如拉小提琴、写字，她的字写的即工整又漂亮。
她很调皮，总是在我们捉迷藏的时候跑到楼上，让我找不到她，还有一次她把彩泥放到我的手上，把我的手都粘上，最后我回家的时候才把手上的彩泥拿下来。
说了这么多你已经猜到她是谁了吧！
猜猜她是谁作文6
去年我们家来了一位新成员，我们都叫她“小吃货”。
她还不会说话，只会蹦几个单词，还有听不懂的外星人话。她的眼睛很小，但是非常尖，像雷达一样，看见好吃的`就要马上跑过来要吃，不给她吃，她就开始假哭，一拿到吃的，就马上不哭了。不管她看见我在吃什么，她也要吃，吃完还要来抢我的。妈妈烧好菜刚端上来，她就马上用胖呼呼的小手抓着塞进嘴巴里了。
在家里我走到哪，她就像跟屁虫跟到哪，还一直跟我捣乱，现在是家里的“捣蛋鬼”。我在写字，她非要坐我旁边画画。经常我在做作业，她直接跑到我旁边，把台灯一会开一会关，乱翻东西，笔乱翻，水笔乱画，差点画到我的作业本上。有一次她还把我的书撕坏了，我很生气。妈妈让她到房间看电视，她不愿意。妈妈给她一张纸，让她在纸上画画，她就画些乱七八糟的线。最近她还喜欢跟我学讲话，有一次我在读英语书，读到Hello，她也说Hello，我读到HiBaby，她也说HiBaby。居然发音非常准确，把家都惊讶的哈哈大笑。
猜猜她是谁作文7
今天，我向大家介绍我的一位好朋友。她和我在二年级的时候是同桌，那时候我们才开始真正熟悉，并成为了好朋友。她剪着一头短短的头发，厚厚的、直直的，像一朵小蘑菇，她有着一对乌溜溜的大眼睛，双眼皮，嘴唇厚厚的，皮肤有点黑。她的身高在全班女生中排第三，身材不胖不瘦，她还背着一个红色的'书包，上面挂着一只小黄鸭吊坠，走起来晃悠悠的，很可爱。
她憨厚老实，在陌生人或不熟悉的人面前比较安静，不怎么讲话，但和熟悉的人一起的时候，她叽叽喳喳说个不停像小鸟一样。
有一次，我生病休假三天，返校刚回到教室，她看见我便跳起来跑过来紧紧抱住了我，问：“雅妮，你怎么这么久没来，我好想你。”她很关心我，我非常感动，她是一个开心果，又是一个贴心暖宝宝。
她是一个勤学好问的人，上课坐姿端正，认真听讲，作业也很工整，经常被老师当范本给大家参考。她也很好学，还很诚实，有一次她对我的书有兴趣，问我可不可以借她看，我同意了。她看得津津有味，也吸引住我，我问她：“好看吗？”她说：“好看。”我又问：“你看懂了吗？”她不好意思地说：“没看懂，呵呵。”我们一起大笑。
你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文8
她曾经是我最好的朋友，是我最好的姐妹，说实话，她没有一点能超过我，但是，我对他是真心实意的。
她的学习有时好，有时坏，但是呢，他对我可不是我对他那样的感情。他在男生面前很像个窈窕淑女，有时也会像女汉子。但是，你要是是女生，你就会知道，他在女生里可算是个女汉子了！她还说不想当女生，说女生总是因为一点小事闹别扭。
那一次，我特别下个跟他做好姐妹，可是她心里已经有了别人，她不会再跟我做姐妹的，我为了那件事，还哭了一晚上，她也没有来哄我，那一次，我几乎是死了心。但是日后的一天，他发现了自己最好的朋友有点那个，就不跟她玩了，他说我说得很对，就跟我玩了。我们玩的还没有一天，她又跟他和好了，哎，真是扫兴。
那次，我特别伤心，用那以后，他很少跟我说话，什么事都想着那个人，从来不顾及我的感受，总在我的'面前跟她很亲密，我真的好生气！但现在，他是我的好朋友，不是最好的朋友！
哎，不说他了，一提他就来气，大家快来猜猜他是谁吧！
猜猜她是谁作文9
我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。
她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的.旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！
她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！
说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文10
她，长着一头乌黑亮丽的短发，一双大眼睛，高挺的鼻子下有一张红润的嘴，你猜，她是谁？
她是一个稳重派，做什事都从容不迫。
她是一个爱用激将法的`人。在一个炎炎夏日，我遇到了一道难题，想请教她，可她呢，却冷冷地说了一句：“你只要一遇到难题就不动脑筋，自己想！”我听后，非常生气。于是，我拿出草稿纸，换了一个思路继续解答，没到十分钟，这道题的答案就“浮出了水面”。唉，我还是太年轻了，中了她的圈套！
她还是个书迷。她的读书方法有些独特，刚买回的书放在一旁置之不理，四大名著一个月也读不了几页，更别说那些文学著作了。当我说要把她的书扔掉时，她就会用身体保护住书，并说道：“扔什么扔，书犹药也，善读之可以医愚。说不定再过几十年后，这些书就都成宝啦！”我哭笑不得。至今我也没有弄清楚她买书是为了长知识，还是为了发财。
这个人是谁呢？她既不是我的朋友，也不是我的弟弟妹妹，她是我很熟悉的人。对了！她就是我的妈妈，一个让我摸不着头脑的妈妈。
猜猜她是谁作文11
我给大家介绍一位好朋友，她是一个漂亮的女孩，马上就要上四年级啦。
她长着一双明亮有神的大眼睛，长长的睫毛，高高的`鼻梁，还有一张能说会道的小嘴，说起话来甜甜的，你肯定会喜欢她的。
她非常聪明，而且多才多艺。她的国画特别好，曾获过许多奖牌和证书。这不，前不久，她还在一次全国比赛中，获得了一个金奖，得到六百元奖金哩！
她的作文也写得很好。三年级的时候，在《中华少年》杂志上，还发表了一篇文情并茂的文章呢！
她还是个爱收藏的女孩子。她的私人橱柜里有好多百爱不厌、百玩不烦之物，像邮票、纪念币、小工艺品有些还是从妈妈那里哈哈，不说了，反正已经到她手里了。有时，她翻翻那些“旧物”，回想着收集它们的快乐和不易，真有一种自豪的感觉。
她对每一件事物都充满爱心，充满了好奇心。小的时候，她为了看母鸡下蛋，一蹲就是几个小时。路边开了两朵别致的花，她惊叹！天边的云露出一个角，看看明亮的天，她欣喜！身边太多令人惊奇之物，它们都深深的吸引着她、感染着她、感化着她、陶醉着她！
这个女孩是谁呢？哈哈，我下次再告诉你吧。
猜猜她是谁作文12
猜猜她是谁？她有一头乌黑的长发，经常梳着一个马尾辫，有一对浓浓的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子下面一张厉害的嘴巴，她个子高高的，她即是老师得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾气比较大，都是被我们这些淘气的`同学们给逼的吧！不说你绝对不知道，有一次老师有事儿不在班级，嘱咐她维护班级纪律。调皮的同学看老师不在这儿了，就又说又闹起来，教室里特别吵闹，淹没了她管理班级的声音，为了维护班级的纪律，她急得竟然敲折了我们的教鞭，尽管这样，也没让整个班级安静下来，气得她都哭了，以后的好几天都不搭理同学们，直到同学们认错。我知道，她都是为了我们班集体的荣誉，为了大家在安静的环境下学习，她是一个负责任的好班干部。
她也有宽厚的一面。有一次，老师又去开会了，依然让她管理监督同学们的纪律，让我们做综合练习。老师走了，她站在讲台上，这时候，一个同学把手伸进书箱，并警觉的看着周围，结果这个动作没逃过她敏锐的眼睛，她朝着那位同学走过去问：“你干什么呢？”那位同学赶紧坐好，吱吱呜呜的回答：“我没干什么。”但眼神里好像在说，千万别罚我啊。她温和的说：“不能再搞小动作了。”那位同学总算松了口气。
她就是这样一个人，严格要求自己，严格要求同学，厉害又宽容的好学生。你们猜出了她是谁吗？她就是我班的李艳淇呀。
猜猜她是谁作文13
她是谁？照片说：“她是个活泼可爱的小女孩，有一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，红润润的脸蛋好似一个熟透了的苹果，笑起来的时候两颗大门牙特别引人注目。”
她是谁？舞台说：“她是个多才多艺的小女孩。”一次，她当上了护旗手，在主席台上一展歌喉。那歌声婉转动听，如黄莺吟唱，全场一片安静，同学们都深深陶醉了。一曲完毕，台下响起了雷鸣般的掌声。
她是谁？老师说：“她是个品学兼优的好学生。”上课时，她认真听讲，积极举手发言。英语考试时，她审题仔细，答题认真，取得了一百分的.好成绩。她深受老师们的喜爱。
她是谁？同学说：“她是助人为乐的好同学。”平时，同学们有搞不定的难题，都会向她求援！一次，我被一道数学题难住了，便去请教她。她二话没说放下手里的书，耐心地帮我讲解。听了她的解题思路，我一下子明白过来了。遇到同学生病，她会上前关心，帮忙倒水。同学摔倒了，她会第一个跑过去帮忙。
她是谁？你猜出来了吗？
猜猜她是谁作文14
铃……铃……上课了，她精神抖擞地快步走进教室。“一二三三四，我看一下那个同学坐得最好？”她总是严肃地说。同学们每次看到她严肃的表情，很快就端正了坐姿。
她是谁呢？一头黑溜溜的长发披在肩上，细长的眉毛下有一双大眼睛，显得格外精神。又直又挺的鼻子，衬着红润的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿，一副十分亲和的样子。她爱穿白色的衣服，黑色的裙子，看上去像一个公主那样美丽。
别看她总是很严厉，对我们也要求很严格，可是她朗读课文的时候，声音十分温柔动听，同学们都沉浸在她的朗读声中。
记得我刚从其它学校转入到五象三小二（5）班的时候，我胆子很小，不敢朗读，也不敢起来回答问题。有一次，她叫我站起来：“王慧娴，你试着来读读一小段。”当时我特别紧张，双脚发抖，不敢出声，也不敢看她。她的'两只大眼睛充满期待地看着我，鼓励我说：“没事，我们相信你能读好，同学们说是不是？”在她的鼓励下，我鼓起勇气慢慢地站了起来，拿起书流利地读完了。我呼了一口气坐了下来。“读得真好！今天王慧娴勇敢地迈出了一大步，大家说棒不棒？”“棒！”教室里响起了热烈的掌声。从那以后我的胆子越来越大，读课文也越来越动听。
现在，我知道她对我们严厉，是希望我们能够变得更加优秀。你们知道她是谁了吗？她就是既严厉又和蔼可亲的语文老师，我最爱的施老师。
猜猜她是谁作文15
我们班有一位文静又聪慧的女同学，她是我的好朋友。
她个子高高的，小麦色的皮肤，看起来十分健康。她经常梳着两条马尾辫，淡淡的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。她笑起来的时候嘴角和眼尾微微上扬，可爱又甜美，银铃般的笑声在我耳边回荡，好像让全世界都充满了阳光。
她平时话不多，却非常爱看书，拿起书本时目不转睛地盯着那段文字，读得入迷时还会情不自禁“咯咯咯”地发出笑声，看她全神贯注的样子有趣极了，我也忍不住偷偷笑起来。她还经常把书里看到的有趣故事讲给我听，我们分享彼此从书中得到的`“奇思妙想”，渐渐成为了无话不谈的好朋友。
她不仅爱看书，而且关心他人。有一次，我考试成绩不理想，闷闷不乐地哭了起来，她看到后，走到我身边拍拍我的肩膀，温柔地安慰我说：“别难过了，下次你要努力。”说着，还递给我一块饼干。我破涕为笑，努力地点点头，霎时开心了起来，感觉心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美丽的“天使”——曾心谣。
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