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课间十分钟作文
更新时间:2023-08-11 14:03:55
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课间十分钟作文通用(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的课间十分钟作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课间十分钟作文1

  下课铃响了,同学们快步进出教室,到操场上玩,操场东边和西边中间有一个乒乓球台,那里围满了同学,不时传来叫喊声和欢笑声,乒乓小将打得多欢啊!一连打了几十个回合,不分胜负,南边有一个球门,正是踢足球的地方,蓝队和红队正在比赛呢?他们打得非常激烈。北边教室前是一年级和二年级活动的地方,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在跑步,有趣的是一年级和二年级的.老师正操场上和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。操场上一片混乱。

  看他们玩的多开心啊!

课间十分钟作文2

  叮铃铃……下课铃响了,同学们飞奔的跑到操场上,顿时安静的操场变得热闹起来了。

  操场上是人山人海的,同学们都去选择喜欢的体育运动,有的'在跳长绳,有两个同学在摇绳,三个同学在接力跳,一个接一个的在绳中间跳,轻盈的身子像一只只矫健的小燕子,不停地在绳中间穿梭,跳得多么快乐呀!明明开心地一个人在跳绳,绳子一摇,动作非常灵活,跳上跳下。有的在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。还有的在打乒乓球,你看,一场精彩的乒乓球比赛开始了,有一个同学当观众,有两个同学挡打的,还有一个同学当裁判,小兰一发球,以为小红接不住,可是小红牢牢地紧盯着这个球,使劲一打,小兰没接住,小红胜利在望的打败了小兰,小兰把这一分丢了,最后小兰0,小红是1。小红战胜了小兰。

  叮铃铃,上课铃响了。时间过得真好,同学们收好东西依依不舍地回到教室上课了。

课间十分钟作文3

  叮铃铃,下课了,我和万沛霖一起带着跳绳下楼了,我和他准备比赛跳绳,裁判是白济豪,我要和万沛霖比赛10分钟的小绳竞速。

  比赛开始了,刚开始的时候,万沛霖摇的速度非常快,像是搅拌机的刀片飞速地转动,过去了将近5分钟也没有停下来,我的.手臂摇得很累,但是我也没有放弃。白济豪一直在帮我和万沛霖数数,比赛非常激烈,最后我和万沛霖拼尽全力在跳绳,10分钟到了,比赛结束了,我和万沛霖打成了平局,玩得非常开心。虽然最后的比赛结果是平局,但是我们度过了一个欢快的课间十分钟。

  马上上课了,我和万沛霖以及白济豪就开开心心地回到了教室。

课间十分钟作文4

  课间十分钟,是我们最开心的时候,这个时间我们可以放松一下。同学们有的在喝水,有的在玩耍,还有的.着急忙慌的上厕所。安静的校园一下就沸腾起来。

  一天,我们同学拿了象棋,有同学推荐我和丁梓程下一盘。这时有好多同学在看我们下棋。我和他你打我杀,我只用了五分钟就把他给打败了。顿时,同学们都在为我鼓掌,这时上课铃打响了,我们飞快地跑回了教室。

  又一节课的下课铃打响,我们跑到了象棋桌。这一次我的对手是王梓文,这时候又有很多同学来看我们下棋。我和他形成了你吃一个,我吃一个棋子的局面,可是就在我们杀得难舍难分时,突然上课铃又打响了,我们只好跑回了教室。遗憾的是,我们没有分出个胜负。

  多么开心的课间十分钟啊!多么有趣的童年呀!

课间十分钟作文5

  下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。

  十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的`很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的容颜。

  课间十分钟,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”

  “叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。

课间十分钟作文6

  叮铃铃……下课了,同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室,有的打乒乓球,有的跳绳,有的玩儿拍手游戏,顿时,空无一人的操场上,变成了欢乐的海洋。

  操场西边乒乓球台那里有了好多人,两位打乒乓球的同学挥动着球拍,两人互不相让,有好多球迷在那加油助威,随着比分交替上升,球迷的.叫好声此起彼伏。

  操场上北边有很多女生在跳绳,她们有各种各样的跳法。跑着跳的,原地跳的,转圈跳的,单脚跳的,倒着跳的,还有横着跳的呢!优美的身姿让男生羡慕不已,时不时跑过去捣乱呢。

  在教学楼大厅的台阶上,坐着的好多同学在玩拍手游戏。我们女生玩的不和男生玩儿的一样,我们嘴里都念着儿歌,男生们都很爱在拍手时跺脚,我们却不爱。我呢,经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛,嘴里念着儿歌,笑眯眯地看着对方,快乐地享受着十分钟。

  课间十分钟,好一首活泼动人的歌!

课间十分钟作文7

  操场上,有许多蝴蝶在花丛中飞舞,就像小姑娘在跳舞一般。路旁边还有一颗粗壮的大树,树上面有两只可爱的小鸟,在唱着歌。树旁边还有一片片绿色的.小草,就像绿色的地毯,美丽极了。

  同学们在操场上做游戏,有的小朋友在下围棋,有的在捉迷藏,还有的在聊天,真热闹。

  操场中央,有个小女孩在跳绳,她对旁边两个小男孩说:“你看我跳得又多又快,你们一定比不过我。”我男孩生气地接受了这场比赛。小女孩飞快地跳起来了,一边飞快地甩着手,一边飞快地跳,小女孩笑着说:“我跳了60个。”小男孩得意地回答说:“我一定跳得比你多。”小男孩也飞快地跳,最终只跳了40个,小女孩开心地对小男孩说:“我还是跳得比你多,你要多多练习才能赶上我。”

  接着,第二轮比赛开始了,他们开开心心的玩着。

  上课了,操场上又变得非常安静。

课间十分钟作文8

  正当我在点兵点将谁是鬼时,他爽快地说道:“我来当鬼吧!开始!”我听了,立马跑向座位大喊:“同桌!快开门!”同桌把椅子朝前移了一下让我进去,然后把椅子贴到后面的桌子上,当是“锁门”。赵子林跑过来对我的同桌说:“让我进去。”我的同桌一副宁死不屈的样子:“我不会让你过去的!”赵子林见不行,就张开它的'“魔爪”伸过来,可我早已从桌子下面溜走了。我暗暗发笑:刚才那一招“金蝉脱窍”真漂亮!可下一幕却让我目瞪口呆,他大喊:“王然,你再不来的话,你的同桌就要被我‘斩首’了!”没等我实施“营救计划”,同桌就假装咬他的手,赵子林把手一缩,同桌就得救了。

  同桌向我跑来,我们一起跑到讲台左侧蹲下,“监视”着赵子林,赵子林在教室里走来走去,突然他向奖台跑来。我跟同桌像离弦的箭一般冲出教室,我们贴着墙紧紧地盯着赵子林,生怕他靠过来。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们走向教室,一场斗智斗勇的冒险结束了。

课间十分钟作文9

  伴随着优美的音乐生声下课了,同学们像出笼的小鸟一样飞快的跑出教室,来到了操场上做自己的喜爱的.活动或游戏。

  有的同学在操场上踢足球 ,你看他们提得多带劲啊!有的同学在走廊里欢快的跳绳,有的同学在操场上你追我赶,高兴极了!有的同学在教室里看课外书,还有的同学在大树下玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。只见“老鹰”伸着“翅膀”一会儿跑左一会儿跑右,“鸡妈妈”忙坏了,也跟着跑来跑去,尽力保护自己的“孩子”。都得我们哈哈大笑。就连上课一脸严肃的老师此刻也露出了笑脸,和几个女同学一起跳绳,一会儿又和男同学一起打乒乓球。

  伴随着优美的铃又上课了。多么美好的课间十分钟啊!

课间十分钟作文10

  下课铃响了,我们像一只只小鸟迅速飞出教室,去做我们最喜欢的游戏。

  跳皮筋是我最喜欢的游戏啦。我们几个喜欢跳皮筋同学分成2个组,分配好各自的任务,游戏就开始了。

  他们组先上,只跳了一会,由于一个同学没有踩住,他们组就败下阵来了。接着我们组就上场了,我很熟练地跳过了第一关,接着进入第二关,第二关也被我轻松拿下。我继续跳下去,橡皮筋越来越高,难度越来越大,我一不小心,脚下没有踩稳,我也失败了。我有些不甘心,对自己说:“下次,我会更小心,我一定要跳的更好。”

  最精彩的时候到了,我们语文老师上场了。前面的几关,被我们老师很轻松的.拿下。难度加大,花样也不停的变化,看得我们眼花缭乱,同学们的加油声一声高过一声。其他班的学生也都停下自己的游戏来看我们老师的表演,他们可羡慕我们了。

  上课时间到了,我们收起橡皮筋,准备上课了。

  今天玩得很开心,盼望着下一个课间,我们可以玩得更尽兴。

课间十分钟作文11

  “丁铃铃,丁铃铃。”下课铃声一响,同学们就一窝蜂冲出教室,像放飞的小鸟一样跑向操场。

  安静的操场一下子就热闹起来了。有的同学在专心致志地踢毽子,他们时而金鸡独立,时而倒踢,越踢越快,越踢越高。一旁的'女同学兴奋得为他们加油鼓劲!有的同学在打乒乓球,乒乓球好像小鸟一样在球桌上飞来飞去。旁边的同学看得目不转睛,一步也不离开。还有的同学在跳绳,小明一连跳了200下,绳子打在地上发出“啪啪”的响声。最开心的就是跳长绳的同学了,星星和月月一边有节奏地甩绳子,一边喊着“一二一二”。阳阳像兔子一样欢快地跳着,时不时做出有趣的花样,逗得同学们“哈哈大笑”。

  十分钟一眨眼就过去了,大家收收心去上课了,操场一下又变回安静了。

课间十分钟作文12

  一天,阳光明媚,风和日丽。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙沙的响声。下课铃声一响,同学们迫不及待地向操场跑去。

  顿时,整个操场沸腾了,传来阵阵欢笑声。有的在认真地练习跳绳,他铆足了劲要练成跳绳达人。有的在快乐地踢毽子,毽子一上一下,好像蝴蝶上下飞舞。有的`在激烈地打乒乓球,乒乓球左右跳动,发出乒乒乓乓的声音。最有趣的就是跳长绳了,其中两个同学用力地挥着长绳,其他同学又兴奋又紧张地等着跳进去。

  这时,上课铃声响了,同学们飞奔着回到了教室,操场瞬间变得安静了。

课间十分钟作文13

  丁零零,下课了,琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。同学们纷纷涌出教室,安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

  看,那里有好多小朋友在玩跳绳,跳绳上下翻飞,小朋友们一个个跳了过去,还有的小朋友在玩单人跳绳,他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的'响声。

  操场的另一边,有几个小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飞,像快乐的小鸟一样。他们的脚总能准确地接住毽子,动作敏捷,旁边的小朋友为他们喝彩加油。

  还有打乒乓球的小朋友,他们在球桌前你推我挡。那乒乓球像白色小精灵窜来窜去,旁边有几个小朋友在看他们打球。

  这是多么开心的课间十分钟呀!

  忽然,丁零零,上课铃响了,同学们飞快地收拾好自己的东西,跑回教室。操场上又恢复了宁静,教室里又传来琅琅的读书声。

课间十分钟作文14

  在课间同学们玩的可好了:“丢沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操场上简直是个欢乐地海洋。

  “叮铃铃~~"铃声响了,只见,同学们起立﹕"老师,您辛苦了。“同学们蜂拥而出,在楼梯里人流如潮、争先恐后地走出楼梯,顿时,寂静的操场沸腾起来热闹非凡、人声鼎沸,同学们个个兴高采地参加自己喜爱的'活动。我随着人群走到操场,“哟,什么声音?"我走到发出声音的地方,一看,这是我最喜欢的游戏——"丢沙包",我加入了游戏,"这么快,看来他们的目标是我!”我一边心想,一边灵巧的躲闪,我躲了几下,“他们太快了。”我气喘呼呼地说。我们讨论了一下。就在我们讨论的时候,又有三个“同胞”牺牲了。现在就剩下我和其他两个“同胞”了,他们又一个“子弹”飞了过来,“呀!就剩下我一个了,最后不用说我方已全军覆没。”

  突然!铃声响了我们上课了,我们期待下一次下课的时光。

课间十分钟作文15

  下课了,我们就像小鸟一样涌出来了教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋。

  操场上到处欢声笑语。大家快看,那边几个同学在进行乒乓球比赛呢,谁也不让谁,乒乓球在他们的球拍之间蹦来蹦去,精彩极了!围观的同学也在不停地呐喊助威,精彩瞬间吸引着许多人的目光。

  另一边的篮球场上太热闹了!小王同学投篮,投了之后再抢篮板。抢到篮板小张同学再到三分界外,脚步发力,纵身跳起,借着惯性一推,空心进球!“好!漂亮!”拉拉队同学叫道。于是,抢到篮板的小李同学要“三步上篮”,嘴里还念着口诀:一大,二小,三起跳。球在篮上了五六圈才进的。

  操场另一边,有的.在踢毽子,有的在跳绳,她们就像一只只灵巧的小燕子,可爱极了。

  上课铃响了,同学们又涌进了教室,操场上空荡荡的,校园内又变得静悄悄,课间十分钟结束了。

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