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无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的堆雪人作文，欢迎阅读与收藏。
堆雪人作文1
昨天晚上，下了一场鹅毛大雪。大雪足足下了十几个小时，积雪都有一尺多深，没到孩子们的膝盖了。
第二天早上，雪停了，太阳出来了，雪地变成了孩子们的天地。他们有的滑雪橇，有的堆雪人，还有的打雪仗……处处欢声笑语，热闹极了！
瞧，安安和阿力正在堆雪人。阿力首先滚了一个大雪球，当作雪人胖胖的下半身；接着，又滚了一个不大也不小的雪球，当作雪人的上半身；然后滚了一个小雪球，当作头部。最后就由安安来装扮雪人啦！她找来两片弯弯的'树叶贴成了一对眉毛，用两颗圆溜溜的龙眼籽当作眼睛，插上一根长长的胡萝卜当作鼻子，再贴上一块红辣椒圈当作嘴巴，一张可爱的小脸就完成啦！
“雪孩子还没有手臂呢！”阿力说道，便捡来两根树杈左右插上。“那雪孩子一定也很冷呀！”安安边说边取下自己的围巾给雪人围上，还把小桶当作帽子给它戴上。一个栩栩如生的雪人就大功告成啦！你听，雪孩子还在哈哈笑呢！这时，阿力说：“没有小伙伴，雪人会不会很孤单呢？”“对，对，我们再堆一个雪人陪伴它吧！”安安连声说。于是，他俩撸起袖子又忙活起来了。
再看远处，全全和阿刚正在打雪仗呢，他们你追我赶，玩得热火朝天！
下雪天可真好玩，堆雪人真有趣啊！我爱冬天！
堆雪人作文2
早已听母亲说过，在我出世的那一年，大家漂亮的湘乡被冰雪遮盖着，满地全是冰雪，可美哒！因此 我一直理想着何时可以再说一场冰雪气温就好了。想不到，这一理想总算完成了，20xx年新春到来之际，就下了一场稀奇的鹅毛雪，四处白皑皑的一片，我不由自主兴奋的冲着窗前通话：“我终于见到下雪啦！好美了！”
想着：这雪是来啦，我总要做些什么吧！哦！堆雪人！对！想起来了，便是堆雪人！好让这次雪在记忆里里滞留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。由于平均气温过低，四处都结冻了，馨儿们都躲在了冰的`下边，因此 我和的这些好朋友们，有的拿木棍敲击冰块儿，有的用石头砸冰，也有的就用脚来用劲踩冰，可好玩儿啦！不一会儿，大家就弄出了一大堆雪。
堆雪人第二步――找全原材料。我们大家分工协作，有的把刚刚的雪弄成一团，有的叫来一块石头，也有的叫来两块叶子和三根树技。没十多分钟就提前准备结束了。
堆雪人最后一步――堆雪人。大家抓住一把雪揉成一个圆形的大雪球当雪人儿的身体，再把一些雪揉成环形的小雪球当雪人儿的小脑袋。随后，把小雪球堆在大雪球上，再拿二根树技各自叉在大雪球的上下两侧当雪人儿的左手和右手，把两块叶子贴在小雪球上当受骗雪人儿的双眼，最终把石块贴好当雪人儿的小嘴巴，把最终一根小树枝当雪人儿的小鼻子。哇呀呀！一个看起来硬生生的小雪人完满竣工啦！你看看！小雪人跟我们一起激动得即将跳起了……
堆雪人作文3
冬天的一个早上，我走到窗前，惊讶的发现外面下雪了，雪越下越大，一片一片晶莹剔透的雪花落在了树叶上，落在了草地上，落在了房顶上，落在了我们学校的操场上。
过了好一会，雪渐渐停下来了，我和伙伴们高兴的像小猴子一样上蹿下跳，我们终于可以去玩雪了。我们冲出家门，到了学校的操场上。操场上的雪堆积的很厚，我们踩上去，有一个个松松软软的脚印。我兴奋地说：“我们来堆雪人！“大家都说好。首先我们滚了一个大大的雪球来做身体，接着滚了一个小一点的雪球做雪人的头，我们又用石头来做眼睛。找了几颗黑色的鹅卵石做衣服的.扣子，用树枝做手，做好雪人后，大家都觉得缺少了点什么，丫丫大声的叫起来：“雪人没有鼻子呀！“是的，我们忘记鼻子了，但是用什么做鼻子呢，突然我想到了我们家冰箱里的胡萝卜，我让伙伴们等着我们，我马上跑到家里去拿，还好我们家距离学校就几步路，几分钟就拿到了。我还拿了帽子给雪人戴。我们的雪人做好了，我们给它取了一个特别的名字叫丫丫，因为是丫丫让雪人更像雪人的。
今天玩得特别开心，我知道雪人也和我们一样开心。
堆雪人作文4
大家都应该堆过雪人吧。只要在寒冷的，冬天雪下的大点。你就可以做一个可爱的小雪人了，我们应该有做过雪人的经历吧。我也有一次有趣的堆雪人的经历。
那是在一个寒冷的冬天，雪下的'非常大我看见了就是乱说嘛我们去堆雪人吧。妈妈看见我有一种乞求的眼神就答应了，我开心极了，好久都没有做过雪人了，直接跳到雪里玩起了雪？我问他当时你和我听不听，直接在雪里滚来滚去。我跟妈妈说我们玩堆雪人吧！好呀！于是我就热火朝天的打雪人。
我做好了一个圆滚滚的球来做雪人的大肚子，然后我又滚了一个球，但是球已滚不不了了。可是我打了一个大的游戏，它是半圆形的，要两个半圆半圆接起来。这样两个园已经做好了。可是我想不出用什么来做什么，我可以用一些砖头就行。这什么脚，整体头部做好了。
但是我找了一郂钟都找不出用什么来做雪人的手，但是我看见那里有两个枯枝我想我应该可以用裤子来做雪人的手吧。乌克兰做什么眼镜，就这一个生动活泼有趣的人都做了出来，我开心极了，我终于有了一个属于自己的雪人了。
看我的雪人，是不是很有趣。
堆雪人作文5
今天上午，天上忽然飘起了雪花。雪纷纷扬扬一直下到下午，我到门外一看，地上的雪已经积了不少了，我戴上帽子，就冲到雪地里玩耍起来。
玩着玩着，我突然萌生了堆个雪人的想法。我叫来小伙伴，把我的想法告诉了他，他马上应允了，于是，我们两个就动手开始做了。想要堆雪人，首先得滚两个雪球呀！我抓起一团雪，开始滚了起来，谁料刚在雪地里滚了一会儿，雪就散开了。我吸取教训，每滚一圈，我都把滚上来的雪拍实拍紧，这样一来，我的'进度就快多了。终于，我的雪球滚得有半人高了，我看看小伙伴，他的小雪球也滚好了，于是，我就亲自开始制作。
首先，我将他的雪球安在我的大雪球上，然后把雪撮合在一起。接着，我又去地里掘了一堆泥，捏了两粒豆大的泥按在雪人的头上。然后，我抓了一把雪，做成圆锥形的形状，装在眼睛下面做鼻子。最后，我又在雪地上取了一条雪条，稍稍弯曲一下，装在鼻子的下面当成它的嘴巴。站到远处看一看，乌黑的眼睛、长长的鼻子、圆圆的肚子。真是可爱至极啊！
第二天我再出门一看，雪人已经被大雪淹没了。不过，我是永远不会忘记它的。
堆雪人作文6
今天早晨我像平常一样去上学，外面不知何时下起了鹅毛大雪，外面银装素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。
过了一会儿我就走到了学校，这里已经成为白花花的世界。经过一上午的学习，不知不觉就到了下午，在下午的`第二节课，老师说了一个让我们惊讶的消息，那就是去外面和五年级的同学进行堆雪人比赛。
我们来到外面，老师宣布了规则把雪人堆得最大，最好的获胜，我们的时间有45分钟。
比赛过程中，同学们争先恐后的堆雪人，有的同学嬉皮打闹，不时还把别人的雪人弄倒，比赛快结束时，我给雪人装饰，用胡萝卜给雪人当鼻子，小黑煤球给雪人当眼睛，笤帚当胳膊，把自己的围巾给雪人戴上，我还突发奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比赛结束后，你猜猜谁赢了？最后是五年级赢了，五年级堆了一个很大的雪人，虽然我们堆了很多的雪人，但都大小不一。因为我们自己堆自己的雪人，还贪玩，最后输了比赛。
在那之后我们知道了团结的力量，三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功，虽然我们输了比赛，但我们的收获很大。滴水不成海，独木难成林，众人拾柴火焰高，这就是团结的力量。
堆雪人作文7
去年冬天的一天……“起床了，外面下雪了！”妈妈在旁边用力地推我并且喊我。我被妈妈喊醒了，一听外面下雪了，我非常兴奋，马上起来。如果你问我为什么这么兴奋，冬天下雪不是很正常吗？用得着那么大惊小怪吗？那你就错了。在我们这里，已经很长时间没下过雪了，何况下了这么大的雪，今天一定要玩个痛快。
等我吃完早饭，妈妈已经不知哪里去了。一问奶奶才知道妈妈去别人家堆雪人了。“堆雪人，多么好玩的事情啊！”我心想，我赶紧跑过去。
当我赶到那里时，妈妈已经堆好了雪人的身体，缺发现雪不够了。妈妈看到我过来了，便让我去拿雪，我便提着塑料桶拿雪。不到两分钟，我便提着一桶雪回来了，然后把它交给妈妈。妈妈拿出一样道具，它很圆。起初，我不知道这是干什么的，后来我才知道这是做雪人头用的。先把雪放进去，装满。然后合起来，就变成了一个很圆很圆的雪人头了。把这个放在雪人的身体上，雪人大致就完成了。接着再在雪人的鼻子位置挖个洞，把胡萝卜放进去，雪人的鼻子就做好了。在雪人的眼睛位置上挖两个小洞，把桂圆籽放进去，这就是雪人的眼睛。最后，我们把扫帚和头盔分别放在手上和头上，这样，雪人看起来就滑稽多了。当然，雪人的'头是我做得。
这个时候，有个人走上前去，把嘴里的香烟插进了雪人嘴巴里。雪人嘴里叼了根香烟，看起来更加滑稽了，看到这个，我们都捧腹大笑！这真是个愉快的上午啊。不过可惜的是，快乐的时光都是短暂的！那天真开心！
堆雪人作文8
在上一年的冬天，我和伙伴们开始了堆雪人的游戏。
那一天早上，我在床上，隐隐约约的听到有人大喊：“下雪啦”我本来还想睡一会儿，但听到这个消息，就睡不着了。眼睛不由自主地往窗外看去，“哇，真的下雪了”我大喊到，我穿上衣服，连饭都不吃就跑出去了，在我出去的时候地上的雪已经两三厘米厚了，我就把我的小伙伴们全部叫下来，不知谁说了一声“打雪仗不吧！”大家异口同声地说好。我们一共有六个人，我算了一下：6÷2刚好等于三，所以可以三个人三个人一班。我刚算完比赛就开始了，刚开始我就找了一片雪比较厚的'地方，拿起一片雪窝成一个球就朝对面砸去，“哈哈，天助我也”对面的一个人刚好跑到我的雪球这里就被我淘汰掉了。大约过了半个小时，大家都玩累了，不知谁喊一声：要不我们堆雪人吧！大家就开始收集材料了，我找了两根木棍，两个豆子，一片叶子。等我找完他们已经把雪人的形状做成了我们就把两根木棍，两个豆子和一片树叶当做雪人的手，眼睛和鼻子。远处看起来，她可真漂亮……
那一天可真开心啊！希望这一天可以永远过不完！
堆雪人作文9
雪下了整整一夜，第二天早上去上学，推开楼道门，外面一片白雪皑皑、银装素裹，一个雪白的世界展现在眼前，我目测，这雪的厚度大约有十厘米。踩在雪上，发出咯吱咯吱的响声，捧着雪，雪冰冰凉凉的，在手边的雪渐渐融化，中间的雪抱成团，没有融化掉，反倒像“精灵”抱成团取暖。
去了学校，老师带我们去小树林堆雪人，调皮的同学晃动树，树上的积雪纷纷落了下来，落到了同学的'头上，这就引起一场雪中“大战”，同学把雪揉成雪团，互相向对方扔了过去，这边雪仗打得火热，另一边的同学滚了一个大大的雪球，推起了雪人，同学还捡来了石头当眼睛，用树枝做胳膊和手，用一个三角形的石头做鼻子，用一个圆圆的石头做嘴巴，一个像样的雪人堆好了，大家围着雪人欢呼，这时老师给我们拍了照，留住了这个开心的一刻，这时上课铃响起，我们依依不舍的望向雪人，仿佛雪人对我们说：“同学们，上课一定要认真听讲哦！”我虽然嘴上没有说什么，心里默默的回答雪人：我们一定会认真听课的，亲爱的雪人，下课后再见，我们会装扮你的，让你变得美美的。
我好期待装扮后，变得美美的雪人啊！
堆雪人作文10
10年的雪，可谓罕见。那天，我举目窗外，一个白雪世界一跃进入眼帘：大地妈妈穿上了银装；树儿们脱掉了绿汗衫，换上了白棉袄；小溪流结成了最小的溜冰场。此情此景，使得我和姐姐乐不可支，摩拳擦掌，盘算着堆一个大雪人。
我们如箭一般跑出屋子，冲到雪地上，迫不及待地堆起雪人来。我们分工合作，姐姐滚雪人的身子，我滚雪人的脑袋。我与姐姐分别抓了一小把雪，揉成一个小雪球，在雪地上推着滚着。不一会儿，原本只有蚂蚁大小的雪块，慢慢滚成了一个大圆球。姐姐把圆溜溜的“脑袋”搬上了胖嘟嘟的身子，随后，我找来两颗黑黑的纽扣，安在了雪人的脑袋上做眼睛，白白的.雪人配上一对黑眼睛，显得格外精神。接着，我又拿来厨房剩余的青椒当鼻子，取一红线做雪人的小嘴巴，再加上一个水桶帽，哈哈，完工了。
我上下左右细细打量，若有所思地问姐姐：“还少了点什么吧？是什么呢？”“失手！”姐姐惊叫。对了，失手没错。于是，我们兵分两路，各自找“左右手”。我还找了一块告示牌，上写道：新年快乐，放在了雪人的左手中。姐姐则找来一把扫把做雪人的右手，分别插上。
“啊，终于堆成啦！这可真是一个雪美人呀！”我与姐姐异口同声。
堆雪人作文11
一年冬天，我和妈妈去外婆家过年，那一年下了很大的雪，我和小伙伴们在雪地里一起玩耍。
我和思思、慧慧一起玩堆雪人。首先我们用铲子把院子里的雪铲在一堆，然后再把雪滚成两个大小不一的雪球，我们把小雪球放在大雪球的上面，我和思思去找装扮雪人的东西，而慧慧就负责把雪人旁边再加一点雪，防止雪人倒下来，我们找了一些圆的黑石子，把四颗黑石子安在雪人的肚子上当作它的扣子。又把两颗黑石子安在雪人的脑袋上，当作它的眼睛。我还去厨房拿了半根胡萝卜和一个水桶，胡萝卜当作它的鼻子，水桶当作它的.帽子。思思还去捡了两根树枝，当作它的手臂。我们还用红色的卡纸剪出了一个漂亮的嘴巴。我还把我的围巾挂在了雪人的脖子上，这样一个漂亮又美丽的雪人就诞生了，我们给它取了一个名字，叫“雪宝”。
堆完雪人之后，我们还一起玩了打雪仗，我们还用一块木板当坐雪橇，在有一点坡陡的地方玩滑雪橇。
虽然天气特别的冷，我们的手都被冻僵了，脸和耳朵都被冻得面红耳赤的，但是我们心里都不觉得冷，而是越玩越有趣。
堆雪人作文12
今年冬天的雪，像魔法一样，悄悄地来了。它瞬间在大地上铺了一层厚厚的被子，给我们带来了更大的欢乐。
今天学校破例让我们在楼下堆雪人。雪人比赛在一个下雪天，我们所有的同学都举行了雪人比赛。老师让我们分成三组，每组堆一个雪人。调皮的我们刚到楼下，踩着白雪，传播着喜悦。那时候我们没有书包，没有课本，没有无尽的古诗词，没有无尽的'文字，比赛就要开始了。学生们没有欣赏美丽的风景，急忙讨论如何堆雪人。过了一段时间，具体方案定下来了，我们也就放心了。然后我们开始忙碌起来，同学们迫不及待的去收集雪。他们过去常常撬雪、搓雪，他们也习惯用手捧雪。整个校园充满了笑声。不一会儿，就形成了一个小小的雪堆。随着我们忙碌的工作，雪人变得越来越胖，越来越高，越来越大……我们在上面挖了一个圆形的缺口来放雪人的头。过了几天，雪不像刚下的雪那么粘，只能找更大的雪块来固定形状，雪人的形状就完成了。接下来就是做五官了。学生们拿出了他们自己的山楂、胡萝卜、煤、颜料、红领巾和小红小红帽。装饰雪人的身体，五官终于好了！然后，我们给雪人戴上小红帽，围上红领巾，用木条做雪人的手臂。用煤做雪人的纽扣。最后一步是用颜料在雪人身上写三。五班的话。这样的喜庆雪人就要造出来了。
然后老师和同学拿出手机和相机拍照，记录下我们用努力和智慧换来的快乐。
堆雪人作文13
鹅毛般的雪花轻盈地落到地上，好像给大地铺上了一层厚厚的白色地毯。急匆匆吃过早饭，我便迫不及待地拿着铲子和工具车，去楼下堆雪人了。
选址
要想雪人堆得稳堆得快，必须寻找一块既平坦雪又厚的地方。我四下张望，瞄准了一处平地（只不过它现在已经被厚厚的雪给掩埋了）。这块平地可能比较偏，没什么人会去，所以，那里的雪依然是白白的、厚厚的，一点瑕疵都没有。在这里堆出的雪人，一定也纯白无瑕吧！我兴奋极了。
堆造
我麻利地用小铲子将干净的雪铲到工具车里，然后一车一车将雪运到一起，堆成一座小雪山，并将这些雪拍成了一个别别扭扭的实心圆球。
我推着雪球往旁边的雪地上滚，直到它“吃撑”了才罢手。其实，不是雪球“吃撑”了，而是我推不动了。哈哈。这个大雪球就是雪人的肚子了。我在雪人肚子周边填上雪，让它稳稳地立着。接着，我又搓出一个小雪球，在雪地上滚了滚，这便是雪人的脑袋了。将雪人的脑袋安到肚子上，整个堆造工作就大致完成了。
精修
雪人雪人，它自然得跟人一样，有眼睛、鼻子、嘴巴，还要有手臂啦！于是，我又开始琢磨起来。最后，我找了两根树枝插在雪人的身上，当它的两只手，用一根胡萝卜当它的鼻子，用两粒黑纽扣当它的'眼睛，再用红辣椒当它的嘴巴。就这样，一个漂亮的雪人堆好了。
不知道我做的雪人会不会动呢？它会不会带我在空中飞翔呢……这等美事就留到做梦的时候体验吧！
堆雪人作文14
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在银装素裹的万里冰封里，我和值班老师穿上了雪地靴，套上了棉袄，还带上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滚一个小雪球在在校园里滚来滚去不一会一个超大号的雪球就做成了我在用铁锹成了一堆雪，把底下的雪铲掉，再用铁锹修出圆形，大雪球突然晃了一下，我吓了一身冷汗，这个雪球不会要坍塌了吧！过一会儿我悬在喉咙眼的石头终于落地了，雪球没有坍塌。依然立在那儿。我和值班老师又用力把雪人头抬上去。就这样选择大体已经做好了。
接下来是细节刻画，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一个猪耳朵。第二个耳朵也是如此。然后用树枝在里面刻出两条线。就当是内耳和外耳了。最后我用平时抓背的耙子，在猪的头上导了两个洞，然后把耳朵塞进去，再把洞填实了。就这样两个猪耳朵就做成了。接下来是猪鼻子，我先抓一把雪，捏成长方形，再到铁桥上刮刮。确保两边是平的，然后再在鼻子上捣两个洞，用水彩笔画上。同样在，脸上鼻子的位置挖一个洞，把鼻子放进去，再用雪填实。就这样，猪鼻子和猪耳朵被我灵巧的'双手变了出来。
该拿出水彩笔画上猪眼睛和猪嘴巴了。我从兜里掏出早已准备好的水彩笔。认真的给猪画上了眼睛和嘴巴。带着他的肚子上写上：人开致富路，猪拱发财门。就这样，我的“年猪”做好了。
“功夫不负有心人。”我看着我做了，一个多小时的“年猪”，陷入了沉思。
堆雪人作文15
一天下午，我的家乡佳木斯下了一场大雪。
第二天一早，我往外面一看，呵！好大的大雪啊！
我问爸爸和妈妈：“我们吃完早饭下楼去玩儿，可以吗？”他们同意了。
我们吃完饭，穿上羽绒服，戴上帽子和手套，就下楼去堆雪人。
我们先分工。爸爸说：“我你妈负责做雪人的身子，你只负责做头。”话音一落，我们便开始了工作。我很快就把雪人的头做完了，而爸爸、妈妈正在滚大雪球，可是，爸爸、妈妈已经没有力气了。他们叫我：“儿子！帮爸爸、妈妈推一下雪人的身子。”
我赶紧跑过来，我们大家一起推，这个雪球真大，我们齐心协力，总算把它推到了固定的位置。我把我做的雪人头安放在它的身子上面，看起来还不错。
可是，怎么有一点儿不对劲呢？原来，是少了五官。我拿了一只红尖椒当雪人的.鼻子，又捡一些石子分别当雪人的眼睛和衣服扣子，用橘子皮当嘴。
不错！我们堆的雪人就像是一个不会动的胖娃娃。我叫我们院子里的小朋友都下来一起玩儿，大家一起手拉着手，围成一个圆圈儿，把这里当成了快乐的俱乐部，我们院子里充满了欢乐的笑声。
通过堆雪人，我明白了一个道理：无论做什么事都要团结合作，才能成功。
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