在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师作文1

　　“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”，每当这首歌在电视上播出，我都说我会想起你。

　　几年前，我妈把你给了我，你用那双小黑珍珠眼滴溜溜的看着我。你什么都没说，因为你是乌龟。你的盔甲上有13个图案，排列紧密。四只爪子上有几个锋利的钉子。你的头是三角形的.，胆子很小。如果我轻轻地把它压在你的壳上，你会立刻把头、四肢和尾巴缩进去。你在晚餐时看起来最有趣。那天我爸在杀鱼，我给你带了一条带点血的鱼肠。刚开始你一副满不在乎的样子，说是我不注意的时候你咬的。像吃万寿面一样吞咽咀嚼很好玩。

　　通常，我做完作业后，我总是和你一起玩。每次我摆脸盆，你都以为一场大海啸要来了，你就把头、四肢、尾巴缩进壳里。平静过后，你慢慢伸出头，悠闲地走着。我难过，我快乐，我会一直和你分享。你总是静静地听我说话，伸出长长的脑袋，仿佛在倾听。

　　有时候你很霸道，因为我也有两条小金鱼。所以每次喂的时候总是不合理的吃小金鱼的那份，让我很无奈。最后，我只能在喂食的时候分开你。

　　那一次，我爸妈准备五一假期带我去旅游。但是，我很兴奋，忘了喂你，忘了给你准备食物。过了几天回家，突然想起来你好几天没吃饭了，快死了，没精打采的。我赶紧喂你喜欢的食物，你却无动于衷。我后悔，自责。我恳求上帝不要带走你。我们曾经那么亲密，但毕竟你永远闭上了眼睛。我伤心了一天，发誓再也不养乌龟了。

　　十几八年后的《我和你》这首歌会被我遗忘，但是和你一起度过的快乐时光会深深的烙印在我的脑海里。

我的老师作文2

　　今天，我要写我曾经的语文老师。在我上小学一年级的时候，遇到的第一位语文老师，也是我的第一个班主任李老师。

　　李老师是一位看起来十分慈祥的老师，她有一头漂亮的短发，皮肤有些黝黑，戴着一副眼镜，透过眼镜也能看到她那炯炯有神的目光。李老师中等身高，身材看起来有一点点微胖，最重要的是她总是笑眯眯的。

　　在李老师教我们的时候，对我们十分关心。无论是谁，如果感到身体不适，李老师就会第一时间来关心，照顾你。脸上也露出担心的表情。李老师还会问清楚哪里不舒服，要不要给家长打电话，要不要喝水，可以说非常体贴。而且李老师也会安慰你，带你去看校医，直到你的爸爸妈妈来接你，或者你的身体舒服一点了，她才会放心。

　　李老师还创造了一个只属于我们班级的“货币”。李老师给它起了个名字叫蜜蜂币。为什么叫蜜蜂币呢?这是因为我们的班级叫蜜蜂班，老师希望我们像小蜜蜂一样，多采集知识的花蜜，所以叫蜜蜂币。要想得到蜜蜂币，都是平时表现好，作业完成认真老师才会奖励蜜蜂币。那蜜蜂币有什么用处呢?蜜蜂币可以用来兑换小礼物。这些小礼物都是李老师自己买的.，有女孩子喜欢的贴纸，可爱的卡通笔。还有男孩子喜欢的小玩具，小陀螺。以前，每个周五，同学们都非常期待。这是因为每个周五的最后一节课是班会课，而每节班会课的最后，李老师总会抽出一点时间让我们兑换小礼物。这时刻，就是同学们最兴奋的时刻。大家争先恐后的去“购买”。那一刻，李老师也会像孩子一样在边上看着我们开心的笑着。

　　在我三年级时，李老师由于各种原因不能再继续陪伴和教导我们。但是，这三年来李老师对我的关心和爱护，让我深深的记在心里。但我学习遇到困难，就会想起李老师对我的鼓励和开导。当我不开心时，就会想起李老师那慈祥的笑容。对李老师的想念太多太多，说也说不完。

　　这就是我心中的老师，让我一生都不会忘记的李老师。

我的老师作文3

　　我的中文老师是一个普通的老师。她没有花的美，也没有甜言蜜语，只有那些简单易懂的词。正是因为老师的这几句咒语，我们每个学生都特别敬重她，时不时地提到她作为他们的座右铭。

　　记得刚进学校的时候，小学的个人素质还存在（我们都是各个村的），中学的科目也增加了。我们不知道如何听课，每个人都像一只惊呆了的鸡。渐渐地，我们听课的热情减少了。这是因为老师发现了我们的情况，鼓励我们说：“别怕，大胆说出自己的想法，答错了有关系吗！”大，放纵自己。我偶尔会听到课堂上的窃窃私语。大多数学生不知道如何记笔记。老师不知道在哪里记住黑板上写的重要知识。这时候，老师就会用温和而平凡的话语说道：“同学们，记性好不如笔不好！”学生们非常听话地拿起笔。

　　从此，我们的学习热情高涨，同学们也很喜欢她。课堂要求越来越严格，我们不准在课堂上吵闹。我们似乎很听话。但是一些不喜欢学习的学生坐不住，甚至会谈论与听课无关的话题。老师开始用眼神暗示他们。他们看了老师一眼后，都笑了，这才应该说，老师好像是在跟他们开玩笑似的。就在这时，她说话了，朝他们走了过去，语气温和：“别以为我很温柔，但没人惹我。”似乎有一股我们无法抗拒的力量。大家都乖乖听老师讲课。

　　从那以后，我们都开始学习听课，但新的问题也随之而来。我们的中文老师采用全新的教学方式，以学生为主体。此文本设置问题以将文本内容串在一起。我们的思维很快。问题一输出，我们的答案就会出现。七发言的`人各抒己见，没有老师说第二个问题。花了很长时间才谈到第二个问题。一节课只能完成一半的教学。老师用通俗易懂的语言总结了另一个句子。同学们听完后，都知道如何回答老师提出的问题了。从此，我们班的课堂纪律，听课态度和学习氛围有了很大的改善，我们的学习成绩也有了很大的提高。你知道那句话是什么吗？哈哈，原来是“说话的鸟儿没饭吃”。

　　从此，这几句话就成了我们学习中时常提醒自己的“铭文”。

我的老师作文4

　　刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们班级:数学要换新老师!全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个说:老师是男是女？那个说:老师凶不凶？有的说&&看！那个向我们走来的那个高高瘦瘦的老师，就是她了。别看他穿戴平常，却是老师当中最吸引我们眼球的一位焦点人物。从来没见过表情如此丰富的老师，他笑起来嘴角弯弯的，还不时地眨着眼睛。他会绕有兴味的打量着你，让你觉得仿佛和他很亲近。每一次到他上课时，他都会悄无声息的走进教室，把吵吵嚷嚷、不肯安静的我们下一大跳，然后故作严肃地说：你们讨论的可真够热烈，都打铃了等你们说完了我在来!你们接着说。

　　其实他更本没有要走的意思，但我们也就慢慢安静下来了。倒不是因为他这句话在起作用，主要是因为老师讲课的独特魅力吸引了我们。记得五年级下学期，我们原来的数学老师因为教学方案有点缺陷而不能带我们了。我们对以前的'数学老师有许多的恋恋不舍。当得知学校要派一位女数学老师来给我们带课时，我们的心都忐忑不安，谁知道第一次看到新来的数学老师时，他那好笑的样子就感染了我们。我总觉得它不仅仅是一位数学老师，更是一位称职的言说家，刚开始给我们上课，便说得很快，那超快的声音，好像他肚子里的话三天三夜都说不完。他分析我们的学习情况时,也不冷嘲热讽。也会让我们学好数学课的。

　　就这样，我们相处了一个星期，我们的数学成绩也慢慢上升，当然，慢慢上升的成绩成了我们对数学老师尊敬的一个重要原因，我喜欢我的数学老师，愿我们相处的日子在多一些吧！

我的老师作文5

　　我的老师是一位非常有爱的老师，她就是余老师。

　　余老师有一张小巧玲珑的脸，高高的鼻梁，大眼睛大嘴巴，总有说不完的话。身上穿着朴素、干净的衣服，脚上爱穿一双白色或黑色的运动鞋，是一个朴实如华的老师。她在我们的心里是一名坚持不懈、机智认真、可爱温柔的老师。我们师生之间发生了许多有意义的`瞬间。

　　上个学期，我突然生病了，因为害怕耽搁学习，所以一直坚持着。可虚弱的身体还是承受不住长时间的学习，不知不觉中，我竟在教室里沉沉睡去。时间飞快，上课铃声响了，可沉睡中的我根本不知道。忽然，我感觉有只手在摸我的额头，我努力睁开眼睛，原来是老师。老师一边摸着我的额头一边温和地对我说：“啊，孩子，你的额头好烫！你发烧了，我得赶紧给你爸爸打电话。”我能感觉到老师手里的温柔和关心，顿时一股暖流遍布全身。我红着脸对老师说：“老师，谢谢您的关心。”我们师生之间的感情，就被这种小小的问候温暖着。

　　师生之间的爱是相互的，因为老师对我们有爱，所以我们对她也有爱。今年教师节，大家就展示出自己的本领：有的画一幅画给老师，有的做手工，有的送上一句祝福语，我也给老师做了一张精美的贺卡。可惜，无论我怎样去爱她，也赶不上她爱我。我觉得老师爱我，就像园丁为幼小的嫩草辛勤地浇水，就像路灯照亮着黑暗中前行者们的路，就像花朵无私地把花蜜贡献给采蜜的蜂儿。

　　余老师给予我的爱，我一定会珍存；我给予老师的爱，相信她也能感受到。师生之间就被这种爱，彼此感动着……

我的老师作文6

　　老师，一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师，是我人生的引路人。老师，是一把金钥匙，打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师，她就是刘老师。

　　刘老师，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛，一张樱桃小嘴非常爱笑，看上去非常美丽。

　　刘老师不仅人长得漂亮，还时常用教育我们。

　　记得那一次，老师给了一张单元试卷给我们考试，老师已经说了昨天要复习，我也有认真复习了，在做题的时候，我并没有遇到“拦路虎”，一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品，大家加油!”听了这句话，我感觉自己胸有成竹，一定能拿下第一。

　　果然，第二天成绩出来了，如我所愿，我拿了全班第一，我心里美滋滋的，心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时，我一点也没有听进去，我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后，我上课也就没有以前那么认真了，作业也马虎应对，心思不在学习上。

　　在第二次考试成绩后，我的成绩居然到了不及格的'层次，我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头，这时，一位沉重的脚步向我走了过来，我抬起头，是老师。老师走到我的桌子前，抚摸着我的头，亲切地对我说;“别灰心，老师发现你有些骄傲了，你是因为骄傲才会退步的呀，我们现在要努力，成绩很快就能上去了，加油!”老师说完，就朝讲台走去了，老师的一番话，鼓励了我，这时，我下定决心要好好学习，不能太骄傲，这时，刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。

　　刘老师在我心目中是一位好老师，她时常用一些道理老教育我们，这就是我的好老师。

我的老师作文7

　　我最尊敬的一位老师是我一年级的班主任x老师。她就像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

　　x老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

　　有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。x老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，x老师才让我回家。我当时真的很恨x老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

　　回到家，我把被老师留下的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。x老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了x老师的用意，使我更加敬佩x老师了。从那以后，我一个一年级的'小学生，都天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是x老师严格要求的结果啊！

　　x老师在学习上也严格要求我们，在生活上关心我们。

　　我们班有46名同学，x老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。x老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

　　这就是我最尊敬的一位老师——x老师。

我的老师作文8

　　每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时，我就会想起我的围棋老师——黄老师。

　　黄老师是我围棋兴趣班的老师。他待人很和善，时常把笑意挂在脸上。他有着一头差不多快掉光的头发，额头上总是写着一个“元”字。黄老师在围棋课堂上也特别幽默，尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。比如，有一次，我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。老师见了后，只是朝我们嘟嘟嘴，同时无奈地耸耸肩膀。我和赵瑾墨看见后，都不好意思低头笑了起来。

　　黄老师待人也很热心。有一次，我跟围棋班另一个同学小雨点儿一块儿玩。快上课的时候，我本想回教室，但是小雨点的'脚把我绊了一下。我本能地往前跳两步再稳定下来的，但是不巧又有了一个男孩子迎面跑过来。害得我俩撞到一起都摔了跤。于是，他胳膊摔住了，我的膝盖也磕破了。我当时走不成路，那时我的同学陈新宇也在这个兴趣班学围棋，是他把我背回了教室。上课后，黄老师了解了情况，目光里满含心疼。课间，黄老师又关心地问我：“没事儿吧？用不用给家长打电话？”我忍住疼微笑着摇摇头说：“不需要。”

　　那堂课上，起初我还是有点担心，那个男孩子的胳膊伤的怎样？我还担心回家后被妈妈责备。但是，黄老师幽默风趣、引人入胜的围棋课很快让我忘记了烦恼。“这两步棋走得非常漂亮，就像赵若兰和陈新宇一样。”黄老师这样点评围棋的时候，我开心地心里像吃了蜜。

　　随风潜入夜，润物细无声。不错的，在黄老师的教导下，让我成功考上了围棋一级。我喜欢这样的老师，幽默不失庄重，严厉不失善良，你们喜欢吗？

我的老师作文9

　　是她，把我领进课堂，教会我在知识的海洋里遨游，在我遇到困难和挫折时，是她和我促膝谈心给了我勇气和力量。我的点滴进步，都渗透了她的心血。她，就是我的班主任齐杰老师，一位既像妈妈又像朋友的老师。

　　齐老师了解我们的喜怒哀乐。在我们不经意时，给我们启示。一次班会课，齐老师出了个题目，大家自我介绍一下自己的优点，同学们你望着我，我瞅着你，有的看着天花板，有的着盯地面……，教室里一片沉默。这时齐老师脸上挂着微笑，看着大家说：“好吧!我就开头一炮，你们可要向我学习呀!”老师幽默的语言，把我们逗乐了。同学们也不再拘谨了，一个接一个站起来介绍自己。有的擅长书法，有的电子琴弹的不错，有的象棋大赛上获过奖，有的乐于助人……齐老师伏在讲台上，仔细地听着，手飞快地记着，脸上洋溢着和蔼的微笑，像在细细地品味着其中的欢乐。最后，齐老师意味深长的说：“我们这个集体原来有这么多有才华的同学，我们该怎么做，才能使我们成为一个朝气蓬勃，团结向上的集体吗?教室里又一次安静了，同学们都在思索着老师的问题。这次班会课以后，同学们好像一下子长大了许多，我们学习的.劲头更足了，也更加团结了。

　　齐老师不仅会教书育人，还是我们的好玩伴。去年春游，我们去公园比赛爬山，没想到身材苗条的齐老师还是个身手不凡的体育健将，她带领我们一直爬到山顶，没让一个人掉队。她告诉我们：”炼好身体非常重要，不然你们长大了，也只能叹息自己心有余而力不足呀!“听了她的话，我们班的同学还真行动起来。跑步、羽毛球、轮滑……把我们的课余生活搞得丰富多彩。

　　齐老师，给我们的爱，像泉水，不断滋润我们的心田，又像热烈的太阳时刻温暖我们的心房，她，是我眼中最好的老师。

我的老师作文10

　　我有一位拥有世界最美笑容的老师——胡老师。她是美的耕耘者，美的播种者。是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　胡老师她有着炯炯有神的眼睛，虽已是中年妇女但却有着世界唯美的笑容。那笑容给人以快乐，给人以温暖，给人以亲近。

　　当我班得到全年级第一时，胡老师露出洁白而整齐的牙齿给我们一个快乐，满意的笑容；当我们失去信心或犯错的时候，胡老师会带来温暖的笑容，让我们从身边发现自信与力量；当我们受到委屈时，胡老师会给予我们最亲近的笑容让我们知道只有阴云才有阳光·····

　　我一直以为胡老师是幸运儿，每件事都能让她如意。但有件事让我知道了胡老师并不是事事顺利。

　　一天，我快活地迎来一节语文课却发现数学老师踏着脚走进教室。汪老师来干什么？想抢课？没门！我刚想问却听到汪老师严肃地说：“你们胡老师正临来家庭人口减少问题······”啊？！家庭人口减少？难道······胡老师还小得出来吗？惨了这下我们得过“苦日子”了。

　　过了几天，我比往常来迟了2分钟。我气喘吁吁地奔上楼，到了教室门口。啊？竟是戴着白花的胡老师。完了啦。这下被逮个正着，一定要被骂我忐忑不安用我自己也听不太清楚的声音道；“报告。”“李培蓉你来了。下次早一点哟。”我抬头望了望胡老师，胡老师有露出了可爱的笑容但眼睛却是红红的。我惊奇的发现；当没旁人时胡老师便低下头收起了笑容，但只要有人经过却又露出了有点苦涩的`笑容。今天的笑容虽然苦涩但却表现出了胡老师对事业的喜爱和对家人的孝心及眷恋。

　　胡老师的笑容是棒棒糖，细细品尝让人愉悦；胡老师的笑容是棉花糖松松软软让人有种享受；胡老师的笑容是麦芽糖营养有好吃让人吃了还想吃。

　　如果你相信，胡老师一定又在哪儿笑着、笑着······

我的老师作文11

　　时光如水，流淌而过，转眼就是六年级了，一想到要离开吴老师了，我充满了不舍。吴老师是我最尊重、最喜欢的老师。

　　吴老师很瘦，黑发中夹杂着几根银丝，眼角也有皱纹了，但那只温暖的手总是是摸摸我们的头，或鼓励地拍拍我们的肩，给我们亲切而又安心的感觉。在校园中，我们和她打招呼，她总是脸上挂着笑容，点头，然后说：你好!那时我们便好像沐浴在和煦的春风中一般。

　　我们都很喜欢吴老师上课。只要是她的课，我们都很开心。大热天的时候，吴老师会说：大家把心静下来，细细地跟我品味文字，会清凉许多。我和同学们发现，真的是这样，在老师轻轻的话语中，我们读课文，走进文字，体会情感，周身似乎真的凉爽起来。天特别冷的时候，吴老师会说：天太冷了，大家把手插进口袋听课，待会要写字的时候，我提醒你们。我们都赶紧把手伸进口袋，课听得更认真了。

　　我最喜欢吴老师上语文课。她范读课文时，大家都沉浸其中，她的.声音有一点哑，但是抑扬顿挫，每一句都有情感，拨动着我们的心弦。她分析课文时，经常会抛出问题让我们回答，鼓励我们说出自己的理由，我们都争相举手，因为即使说错了，她也不批评我们，会拍拍我们的肩，示意我们坐下，说：能认真思考就很好。要是哪个同学做小动作，吴老师会放慢语速，一边上课一边朝他望着，做小动作的同学也赶紧认真听起课来。每一节她的课，时间都过得那么快，下课时我们都感叹：这节课好快啊!

　　吴老师还是我们的班主任，同学之间闹矛盾了，她会问清原因，经常用换位思考的方式让我们找出自己不对的地方。闹矛盾的同学总是低着头红着脸出了老师的办公室。她关心我们的身体：大课间时，带着我们跑步;暑假作业中有一条就是每天运动。有一天我没吃早饭，她让我去她办公室把早饭吃了。吃完后，她和我相视一笑。她经常在课堂上讲：“你们正是长身体和学知识的时候，两个都重要。”

　　我喜欢吴老师。以后，我也要做一位老师，一位和吴老师一样的老师。

我的老师作文12

　　暑假的时候，听说要换班主任，心里就像打翻了五味瓶。后来听说新班主任是男老师，心里就更忐忑了。我的班主任从小学开始就是女老师。男老师当我们班主任会是什么样的？一定是很凶，一定是不小心，或者是没有女老师细心...

　　带着所有的疑问，开学前，谢老师通知我打扫教室。那天，我遇到了谢老师。他是一个高大的男人。他站在你面前，身高1米8，体重200多公斤。你会立刻感到压迫感。他毛茸茸的`卷发给他增加了一点可爱，他黝黑的皮肤看起来很健康。

　　就是这个高大的男人和他接触了十天。我认为他像照顾自己的母亲一样照顾我们。每天放学后我都会带领大家去候车区等家长，每次去候车区都要过马路。开学第一天之前，谢老师很认真的对我说:“昕彤，你带同学过马路的时候，一定要看到你前面的车。我负责看中后车。大家一起努力吧。”我听着，特别认真地点了点头。每天放学后，你都能看到我领着同学们走出校园，看到谢老师站在路中间，张开双手，像老母鸡一样大着身子保护着每一个同学。这一幕深深的触动了我，我要做好比以前更好的领导！

　　生活中照顾我们很好的谢老师，对教学要求很严格。前几天5 (8)班的徐老师批评了5 (8)班的所有同学一句。当时谢先生正在教室里专心批作业。他突然看到我们班四个同学跑到教室外面看隔壁教室的热闹，惹怒了谢老师。他迅速赶到教室，把四个学生拉了进来，说:“5 (8)班的学生被老师批评了，很难过。””四个学生陷入了沉默。这是我第一次看到谢老师这么生气。我觉得他生气的原因是告诉我们学习做事要管好自己，不是幸灾乐祸，而是理解换位思考！

　　关于我们和谢老师的故事，一定会演得很精彩，待续...请期待...

我的老师作文13

　　我们，就像一棵棵幼小的春芽，老师，您就是春雨，温柔地滋润着我们；我们，就像一朵朵娇嫩的小花，老师，您就是那蜜蜂，为我们传播花粉。

　　我的老师真勤劳。有一次，我有一道题不会，就去办公室请教老师，偶然间，瞥见了老师批改作业的过程。只见老师挺直了腰板，身体微微前倾，右手执笔，双眼紧盯着作业本，连一个蛛丝马迹也不放过，任何一个小错误也休想逃过老师的“火眼金睛”。当老师看到了写得不认真的作业时，眉毛拧到了一起，嘴角也下拉，恨铁不成钢的心情油然而生；而当看到了写得认真的作业时，两只眉毛则舒展得像两只小月牙，眼睛里露出欣慰的目光，嘴里还念叨着：“写得真好，写得真好！”。老师批作业已经批了很长时间，脖子肩膀都有些酸疼了，可是她还没有休息，只是用拳头锤了锤肩膀，然后继续批改作业。看到这里我眼眶不禁湿润了，老师啊，我们如果不努力学习，怎么对得起您辛苦都付出？

　　我的.老师不仅勤劳而且很有耐心，每当同学们有不懂的知识点，老师并没有因为我们的不够聪明而嫌弃批评我们，相反会把我们不会的知识一遍又一遍，不厌其烦地给我们讲解，绝不放弃任何一个学生，直到我们都会了为止。这时老师会给我们鼓掌，朝我们竖起大拇指。我们开心，老师比我们更开心。

　　我的老师不光给我们授业解惑，而且关心着我们的身体，天冷时叮嘱我们多穿衣，下雨时叮嘱我们带好雨具，时时刻刻叮嘱我们走路要注意交通规则，就像我们的父母一样。

　　我爱我的老师，她犹如黑暗中的指路明灯，犹如沙漠中的绿洲，又犹如干旱时的及时雨……这就是我的老师，一位既认真又耐心而且关心我们的老师！

我的老师作文14

　　我们的科学课李老师有着一头棕色的长发，大大的眼睛，脸上总是带笑。她平易近人，和蔼可亲，我们都亲昵地叫她菲菲老师。

　　上课时，菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的.实例传达到我们的大脑，经常手把手地教会我们科学小实验，让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇，每次下课时，我总是意犹未尽，期待下一次的科学课。

　　你可别以为菲菲老师不严格哦，她虽然很少发火，但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。有一次，一个同学在上课时讲话，被菲菲老师发现了，她先是给一个充满杀伤力的眼神，冷冷地瞪一下讲话的同学，让他自己体会，一般人可看不到；可是他依旧不听，她便忽然停住，空气中瞬间充满“冷”气，然后“大眼瞪小眼”；让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。

　　可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中，菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他，使他呆立当场并被减分，要知道，这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单！然后我们听到：“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。”我们听后耿耿于怀。但这个惩罚对他而言可能还是不够狠，结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控，她的眼睛像是要喷火，她用手拍桌子并跺脚，然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来，只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短（因为她讲课时拿着话筒）。那同学的脸不知不觉地红了。

　　这就是我们的菲菲老师，一个亲切又严格的好老师。

我的老师作文15

　　日子漫不经心地过去了，留下了游丝般的回忆！转眼间，我小学毕业了，看着母校的每一棵树、每一朵花，亲爱的老师的声音和笑容在我眼前一遍遍回荡。老师，我会用这篇作文来表达我对你的爱。

　　她有一头浓密的黑发，眼睛温柔而严厉。她有两个胖胖的嘴唇，一个接一个，然后话从嘴里流出来；她文学功底深厚，教龄高，几乎能为自己说话。听她的课简直是一种愉快的享受；她永远是单纯的，没有华丽的衣服，没有锦缎的帽子和貂皮，没有浓淡不一的妆容，但她的笑容在人们的记忆中依然记忆犹新。她是我最喜欢的老师。

　　每天早上，当你走进教室时，你总是习惯于扫描我们谁在值班。然后，你打开窗户，让原本沉闷的教室一下子变得通风凉爽；夏天的中午，天气闷热，你为我们打开了电风扇，为我们创造了良好的环境；夜幕降临，天色渐暗，你为我们开灯。突然，原本昏暗的教室在你开灯的一瞬间变得明亮；放学后，你在心理和道德上先于那些学习有困难的学生完成作业后离开了学校。

　　老师对我们的关心无处不在。有一次我在专心写作业。突然，一只温暖的手放在我的背上，慢慢举起来。原来是你。你的眼睛看着我说：“写字的时候，要直！”我不好意思地笑了笑，马上挺直了身子。从那以后，每次做作业，我都觉得后背有一只温暖的手。她总是提醒我写字时保持正确的`姿势。

　　老师，您辛苦了！我没有办法报答你的教育，只能努力学习，以一个好成绩进入初中报答你！我知道在你心中，我们的成功是你的微笑。我们的优秀是对你的回报。

　　天空仍然是蓝色的，水仍然是绿色的。老师，你还在播你爱的果实。最后，我想对你说：“老师，我爱你！”

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