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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的学校作文，欢迎阅读与收藏。
我的学校作文1
我的学校在城东路东侧，叫城东路小学，大门上有几个金光闪闪的大字中牟县城东路小学，我的学校很美，我和大家讲讲吧！
刚进学校就可以看见景观石，景观石正面刻着扬善、尚和这几个字，后面刻着对这几个字的解释，让我们做一个诚信、有信用的人。再往前走就能看见花坛，花坛四周有鲜艳的鲜花，春天还有蜜蜂在上面采蜜呢！再往前走就是电子屏，电子屏上面总播放出小学生守规、小学生行为规范和我们参加活动的照片。
再往前走，就是书柜，书柜上面有我们小学生喜欢看的课外书，喜欢看书的学生下课的时候会坐在旁边的木椅上面看书。书柜上面还有银杏树，春天银杏树长出绿芽，夏天我们可以在下面乘凉，秋天洋溢着我们的笑声。再玩前走，就是三座教学楼，南楼是1.2年级学习的地方，北楼是3到6年级学习的地方，中楼是领导的地方，上课时候你们还可以听见我们朗朗的读书声，下课我们开始活动了欢乐、沸腾。
学校后面就是操场，操场上面有很多健身器材，下课时候我们还可以在操场上面玩呢！操场也是我们做操的地方，操场前面是我们雄伟壮观的升旗台，站在上面的人最光荣了！
我们的学校美吗？欢迎你来做客，在城东路东侧哦！记得来哦！再见！
我的学校位于城东路上，所以叫城东路小学。我的学校环境很美，四季都有鲜花盛开，绿树成荫。我非常喜欢自己的校园。
一进校园就是花坛，四周是教学楼，教学楼一共有四层，教学楼后边是操场，操场上有几棵树，虽然不是太大，但在我们玩儿累玩儿热的时候，可以在下边乘一下凉了。我很喜欢去操场上的'几个健身器上健身。
我们这些小学生非常喜欢自己的校园，我们不但学到了知识还分享了快乐，我们可以和许许多多的同学一起上课、一起学习。下课的时候我们可以和同学们一起做游戏比如：写王字、踩脚尖和点脚尖。上体育课的时候，我们一起跑步，一起踢足球，一起打篮球。上语文课的时候，我们一起看书，写字，一起学课文。上美术课的时候，我们可以画画，做手工和看画展。
我很喜欢我的学校，因为他很美。
我的学校作文2
我爱我校，因为它的美丽；我爱我校，因为它的神秘；我爱我校，更是因为它有这我对青春的憧憬、美好与快乐。
回想，刚刚来到这个当时是神秘而现在是充满生机的大家庭时，心中到底是什么味道呢？是羞涩？是高兴？还是留念？它是一种无法用言语表达的感情。
现在，我已经在这个校园里生活了两年好几个月了，我熟识了同学、老师，熟识了这个美丽的学校。它已经不仅仅是我学习、生活、进修的地方，它已经成为了我生命中不可缺少的一部分了。学校，是我学习的空间；学校，是我交友的平台；学校，也是使我思想成熟的稻田。它让我在紧张的学习生活中得到更多的知识，它也让我从幼稚愚昧的、对事似懂非懂的孩子变成了一个明白许多道理的青年了，它还让我走出了“无所事事”的童年，走向新的充实的生活！
我梦想中的学校，不需要太华丽，不需要太奢侈，只要有着青春的步伐，只要有着快乐的舞步，只要能带领我走向未来，这就是我一生中最美好的向往。十年铸就的名校，十年间的欢乐。十年铸就的名校培育出了千百个出色的学子。学校的好坏不在于它的年代有多么久远，学校的好坏不在于它的教学楼有多么的新，就学用具有多么的先进，在我的心中，只要老师百分百的爱学生，学生都用百分百的热情去学习，所有的师生都用百分百的激情来对待学校，每人都相信自己是最棒的，对自己充满信心，那么这就是一所名校。啊！我们的学校不正是这样吗？以自己的荣誉作为班级的`荣誉，以班级的荣誉作为学校的荣誉，这就是我们每个宋中学生应有的品质。
河水在流动，云朵在漂浮，时光在流逝，可我对学校的爱，我们对学习的热情却一直上升。日日生长的小树，时时变成熟的我们，却仍旧有着童年的天真。当我们以曾经是你学子的身份再次扣响你的大门时，爱你的热情依旧不变。我爱你我的学校。
我的学校作文3
跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。
走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情!
涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭”，其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时，我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言：“人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!
置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!
最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的'高尚师德，忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。
赞美你我的校园!伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧我的校园!当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!
我的学校作文4
窗明几净的排练厅里，传来了舞蹈老师清脆的声音：“一二三四、五六七八……”。同学们随着节拍舞动起来，时而舒展身体、时而悠悠旋转、时而脚尖轻盈点地，眼底隐隐噙着一抹兴奋与期待。猜猜我们这是在做什么呢？没错，我们在为艺术节做准备。
回想过去的三个月，队列队形广播操比赛、第一次升旗仪式、期中表彰大会，无一不是纪律严明、庄重严肃、令人振奋。而十二月份的艺术节，无疑是这个月乃至整个学期的一次艺术盛宴。准备展出的妙趣横生的手工作品、刚劲娟秀的'书法作品和精彩纷呈的节目，都体现出同学们对艺术节满满的期待。
每天的活动时间是同学们的专属排练时间，铃声一响，只见同学们迅速地收拾好东西来到六楼，有排练小品的、有排练舞蹈的、有吹奏乐器的、有排练唱歌的，人人脸上洋溢着喜悦。老师们在旁边辛勤的指导着：“跟上节奏”、“注意表情！”、“手往上一点”……老师的“火眼金睛”总能看到完美的不足之处，同学们点点头，马上改正。每当看到老师们跑上跑下、一身疲惫的身影，我们好不心疼！一阵心酸涌上我心头，老师们太辛苦啦！就在这一次次的排练中节目质量越来越高，同学们和老师都在追求更加完美的效果，表现出双语人追求卓越的品质，都想把最好的作品呈现给观众。
艺术节一天天临近，我们越发争分夺秒地排练，生怕让时间从指间流走，但我们在老师的带领下一点都不手忙脚乱，虽然节目已经准备就绪，但我们依然努力做到精彩、更精彩。
随着时间的流逝，我们心中的期待越来越盛，期待着穿上最美的表演服装，期待着登上梦想的舞台，期待着用汗水挥洒激情，用舞蹈演绎青春。
无论成败，我在努力中收获了自信，在努力中获得了勇气，在努力中得到了锻炼，在努力中拥抱了快乐。
无论成败，在走上舞台那一刻，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到辛勤指导的老师们时，我想赞一声：“厉害了，我的双语。”在看到苦练的同学们时，我更想赞一声：“厉害了，我的双语！”
无论成败，我只想赞一声：“厉害了，我的双语！”
我的学校作文5
你好同学！你愿不愿意像我这样，学习的科目全部都是自己喜欢的？这就是我的在家教育！
读到这里，你应该想知道在家教育的来源。它源自英国，英国的清教徒们移民到了美洲大陆，因为当时大陆上没有英式学校，所以他们就开始在家里教育自己的孩子，在家教育这种教育方式就这样流传了下来。
谈到在家教育，你会不会有点迷惑？其实，“在家教育”就是让你的爸爸或者妈妈来当你的老师，另外，还可以报名参加一些网课。不过你可得花心思好好地安排一下时间，这样，一天的学习生活才会既有序又充实。
在家教育有一个优势，就是可以根据你的爱好来选择你学习的科目。我有三个最喜欢的共学科目。第一个科目是牛牛的妈妈带我们一起上的体育课。在课上，我们不仅玩得开心，更重要的是，这门课程教会了我们要彼此配合，相互帮助。我和朋友们喜欢的第二个共学科目是科学课。这门课让我知道，科学其实并不难！在这节课上，我们使用的道具非常简单，可每次的.实验都非常精彩！最后一个科目就是每周五的徒步旅行。这个活动的带领人是uncleshark，在这节课上，他会让我们这些比较年长的成员照顾年纪较小的弟弟妹妹们。这其实是为了激发我们的爱心，所以我管这节课叫“爱心徒步训练营”。
除了这三项共学科目外，我还要在家里学一些基础科目，比如语文、英语和数学……另外我每天还要练琴，上各种网课。要学习的科目这么多，该怎么完成呢？这就需要高效的时间管理来帮忙了。
妈妈会在电脑上给我制定时间计划表，我尽量按照时间表来安排学习。如果不按照时间表做任务的话，任务就根本完不成了。我来告诉你一个小秘密吧！想要把时间管理得有序，就要先把最重要最重要的学习任务完成，然后再做其余任务中最重要的任务，然后再做其余任务中第二重要的任务，以此类推，你一定可以把该做的都做完！
看了我的，你会不会也想试一试在家教育了呢？但是在你去跟爸爸妈妈说“我要在家教育！”之前，我可要警告你：在家教育并不是适合所有家庭的！
我的学校作文6
我就读于xx学校，我们学校位于西城区广外街道。我们学校像一个美丽的大花园，一年四季都非常迷人。
春天，校园里百花争艳，香气四溢。最先绽开的，就要数那黄灿灿的迎春花了，远远望去，成片的金黄色的小花们组成了一片美丽的花海。紧接着，美丽的桃花也开放了，它的叶子是深绿色的，花瓣有红的，粉的……美丽极了!花瓣层层叠叠，在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托，显得更加美丽。瞧，一只披着花衣裳的蝴蝶在桃花丛中飞舞呢。道路两旁，柳树婀娜多姿，枝条里抽出了新的嫩叶，给春光平添了不少光彩。“叮铃铃”下课铃响了，同学们欢呼着，跳跃着，奔向操场，玩起了游戏，处处传来欢声笑语。
夏天到了，大树枝繁叶茂。池塘里，绿色的大荷叶漂浮在水面上，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花从这些大圆盘之间冒了出来，亭亭玉立，如同仙女一般。荷花瓣中，还露出了嫰黄色的小莲蓬呢!青蛙在荷叶上跳来跳去，还唱着歌呢!六月天，娃娃脸，说变就变!不知何时，天空乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。教室里却灯火通明，同学们正认真复习着，丝毫不受窗外风雨的影响，准备迎接即将到来的期末考试。
一阵秋风吹来，树叶变黄了，纷纷落了下来，地上的落叶，像铺上了一层地毯。桂花也盛开了，散发出淡淡的清香。菊花也争先恐后的开放，好像一个个花仙子。秋天也是丰收的季节，校园里的.苹果树上挂满了一个个又大又圆的红苹果，柿子树也不甘落后，红红的柿子挂满枝头，把树枝都压低了许多。我们坐在果树下，品尝着甜甜的果实，感受着收获的喜悦。
冬天来了，树叶都已经落下，只剩下光秃秃的树枝。唯独松树还是深绿色的，它好像坚毅挺拔的军人一样在那里坚守着校园。哇，下雪了，洁白的雪花从天空中飘落下来，像美丽的精灵在翩翩起舞，那场景可真美丽呀!我们也纷纷跑出教室，打雪仗，堆雪人。雪地上留下我们快乐的足迹。
这就是我的校园，我不仅在这里感受到快乐，还收获了知识，得到成长!我爱我的校园。
我的学校作文7
我们的学校非常美丽，今天我就向你们介绍我的学校。
我的学校整体是个“u“字行。一进大门不远处有几排黑色的铁栅栏为成一个小院子，这里面是给一年级活动上课的地方，在一年级的教室上有两栋楼房分别是微机室、四年级……再往里走有一个美丽的大花坛的周围有三座学楼。花坛的中间有一个雕塑，周围开满了鲜花。花坛的左边是一、三、五年级教室，右边是二、四、六年级的教室。花坛的后边是老师们的办公室。走出花坛来到一个水池。水池的中间有一座假山，假山上有桥、有亭子、还有一只展翅欲飞的丹顶鹤。每到夏天水池里就会开几朵雪莲，水池里还有小鱼快活的游来游去，真是美不胜收。水池边还种满了树为了美化我们的学习环境校长请来了园节工作者为小树打扮，它们有的像孔雀，有的像双龙戏珠……水池的前面有一块大操场，操场上有沙坑、篮球场、单双杆……其它体育设施。
啊！我们学校是美丽的！
我们的学校非常美丽，今天我就向你们介绍我的学校。
我的学校整体是个“u“字行。一进大门不远处有几排黑色的铁栅栏为成一个小院子，这里面是给一年级活动上课的地方，在一年级的教室上有两栋楼房分别是微机室、四年级……再往里走有一个美丽的'大花坛的周围有三座学楼。花坛的中间有一个雕塑可以写写雕塑的形状啊！，周围开满了鲜花。花坛的左边是一、三、五年级教室，右边是二、四、六年级的教室。
花坛的后边西边是老师们的办公室。走出花坛来到一个水池。水池的中间有一座假山，假山上有桥、有亭子、还有一只展翅欲飞的丹顶鹤。每到夏天水池里就会开几朵雪莲[雪莲的样子？]，水池里还有小鱼快活的游来游去，真是美不胜收。水池边还种满了树为了美化我们的学习环境校长请来了园节工作者为小树打扮，它们有的像孔雀，有的像双龙戏珠……水池的前面有一块大操场，操场上有沙坑、篮球场、单双杆……其它体育设施。
啊！我们学校是美丽要突出美丽来写，必须有细致的描写哦！
我的学校作文8
寒假刚刚过去，我迎来了一个崭新的学期。很多人说这个学期是一个至关重要的学期，从这个学期始就要为中考准备了。本来挺嗨的我立马就凉下来了。但是开学总就要来临的，我就怀着这样复杂的心情来到了学校。
下午，我决定要好好看看这个学校的变化。
刚走到大厅，就闻到一阵甜甜的香气在空气中弥散开来，酝酿着，揉团着。来到操场，第一眼就看到香气的`源泉---桃花。这些桃花有的还是一个褐色的花苞，有的张开了小嘴，还有的已经盛开，花瓣由里向外从白色变为粉色，花丝很细，很碎，就像是被精心剪裁出来的。远远的望去，就像一根根光滑曲折的树枝上被用水彩点上了一样。在桃树边上的腊梅花也开了，虽没有那么艳丽，但是却发散出淡淡的幽香，与她那黄而透明的花瓣相映成趣。还有一丛丛山茶花，虽然不香，但花红得让人认为花汁都要流出来了，与绿叶有着艳明的对比。这些花朵各有各的特长，各自有各自的魅力。
沿着跑道往前走，跑道内部是绿茵茵的足球场。因为我们这次是在除”教室外”的地方上课，所以也有点小激动，因为这是我第一次在操场上学语文，但，有何不可呢？世界上有很多东西是相通的。语言是一种艺术，而自然就是一位艺术家，是大自然创造了万物。
走到头，是一条小径，上面有香百叶窗一样的小蓬子，还有一个像苏州园林里一样的小亭子，从外面看是两层，里面看是三层。亭子的柱子硬硬的，有点粗糙，担有偶是特有的圆滑感，亭身的花纹好像会流动，与树木植物和走廊形成了一个令人心旷神怡，平静，充满生机的感觉。
向空中望去，一轮太阳停在江畔，染红了天边的彩云，彩云在变幻着，流动着……金色的阳光撒在操场上，令人回想往事。虽然这些都十分地短暂，但是不断努力与拼搏中，终究会创造出自己的世界，让我们一起在国旗下成长！
我的学校作文9
在这里，我们流汗流泪。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情奔跑，展示我们的青春。是——陪伴我们走过将死的青春。——铭文
我还依稀记得去年夏末进入这所学校时的懵懂样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满了信心，心中有着美好而长远的憧憬。带着对未来的激情和希望，带着对成长的探索和对学习的追求，我如愿以偿的`成为了这个地方的一部分。在这里，我学会了勇敢；在这里，我体会到了坚持。满是诗词书籍的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，优雅帅气的地理老师，风趣百搭的政治老师。他们和我们一起学习，很荣幸有你的指导和帮助。在知识的海洋里，我徘徊。
虽然我没有攀登过，但我知道世界最高峰是珠穆朗玛峰；虽然没有测量，当我知道世界上最大的河流——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我了解了中国五千年的悠久历史和灿烂文化。虽然我不是生物学家，但我知道物竞天择、适者生存的自然规律。这些是我目前的收获。
有一个地方，它会陪伴我三年；有一个充满欢笑和欢笑的地方；有一个地方是知识的殿堂；有一个地方。
我们在学校经历的每一点点，都会成为记忆中夜空绽放的灿烂烟花。虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美好！
“最有希望的成功者不是那些有杰出才能的人，而是那些善于利用一切机会去发现和发展的人”，这是苏格拉底曾经说过的话。这句话解释了希望和时间的关系。希望不是空谈，也不是幻想，而是实践。
人们说：“人生最幸福的时候是上学的年龄；人生最艰难的时候也是上学的年龄。”在这里，我们笑啊笑；在这里，我们努力工作，展示我们的风格！
校园小径总是浮现在孤独的梦里。是青春的萌发；是幼稚的冲动；那天晚上下着毛毛雨。不要说你孤独，只要解开尘封的记忆，让昨天像梦里的诗一样重现。校园小路，你哭泣的脸庞，写下我不朽的诗篇。还有你的微笑，标志着我们的误解和依恋。校园的道路是一个害羞的童话，像水一样镌刻着我们的时间。
我的学校作文10
我的学校位于上海市徐家汇中心区域，是一座百年老校，名叫“徐汇中学”。值得夸赞的是徐汇中学不但有着美轮美奂的校舍，而且已经存在了一百七十年之久了。每一位徐汇学子和老师都对学校有着一种特殊的情感，就像——叶，树，根的情谊。
叶：是每一位从我们徐汇中学走出来的学子们，他们不断地为社会、为人民正在作着贡献，是人民对我们汇学人最直观的判断。每位汇学人都代表着徐汇中学的形象，他们在全市全区乃至全国全世界的各种比赛中，不断地取得着骄人的成绩，我们为是一名汇学人而感到骄傲。所以，叶是光鲜的。
树：支撑着绿叶，是我们徐汇中学教书育人的风向标。是学校老师孜孜不倦的付出，方能成就徐汇中学百年来的辉煌，它不断为绿叶无私地输送着养分。所以，树枝和枝干是默默付出着的。
根：是徐汇中学的办学理念。汇学中有四重门，也仿佛是汇学的四条主根，分别是荟学、会学、慧学、汇学。它们从本质上揭示了教育的规律。荟学是单方面地学习知识，增加自己的知识储备；会学是掌握学习的规律，学会怎样去学习；慧学是指人的知识到达了一定量后学出了智慧，会有取舍地去学习；汇学就是将学到地知识中西合并、融会贯通。这不但是汇学人的根基，也是汇学人努力发展的方向。所以，根是我们汇学人取之不尽的源泉。
我们的校园中也时常会有已经毕业的“学长、学姐”们回来看望老师们。在去年170周年校庆活动中，台下座无虚席，都是我们学校的老校友，他们在百忙之中抽出时间纷纷从各地赶来参加校庆，我感觉这也是绿叶对树和根的情谊和眷恋。
“叶、树、根”的情感核心是教育和传承，一代代的'汇学师生们传承着上一代汇学师生们的学习精神，是徐汇中学不断前行的动力，徐汇中学就像一颗参天大树，叶是流露在外最光鲜的荣耀，树枝是叶的强有力的支撑，而根就是这一切辉煌的原点。但凡一片枯叶都会影响整棵树的形象。所以，我们即使作为小树叶，也要竭尽全力为母校争光，让我们徐汇中学这棵参天大树越来越茂盛，让一代又一代的汇学人为母校感到骄傲。
我的学校作文11
我坐着时空穿梭机回到我久别的母校。来到门口，就被两个高大威猛的机器人先生拦住，，我刚想解释，就发现他们的眼睛从如血一般的红色变成养眼的绿色，把他们粗大的胳膊缩了回去，发出一个巨大的响声随后又静了下来。原来这些机器人先生在组装时体内设置了自动感应的芯片。
进入校园，我就撞到一个冰冰的物体，抬头一看，居然是美国高端系统——空间分子。这些空间分子笼罩着校园。突然间，我头上突然出现了一个巨大密码输入器，我随随便便的输入了我的毕业班级，那个空间分子网“唰”地就在我面前消失了，只见一个高耸入云的教学楼坐落在我面前。我悄悄地向前迈了几步，生怕有突然冒出个什么不知明物体堵住我的去路。只见一个高耸入云的教学楼坐落在我面前，里面的教学模式都采用悬空式大屏幕，真是让我为之一振。
我打算去看看我一向钟爱的图书馆。我的右脚刚踏入图书馆大门的`第一步，我就被这里的景象震撼了，这完全和校园里的其他地方不一样，那些地方都只是涂了颜色的钢板墙，完全没有新意，而这里却是有古色古香的装饰，让人赏心悦目的颜色，琳琅满目的电子书籍。房顶上能看到蔚蓝的天空，而脚底下踩的是超厚透明地板，可以看到各种各样，色彩缤纷的热带鱼儿在水中欢快的游着，使人浑身放松，耳目一新！
图书馆中央有一个液晶悬空式大屏幕，只要在你右侧的扶手上的平板遥控器上输入你想要的书籍，这本书就会完完整整的从大屏幕里送到你手上。你就可以坐在悬空按摩椅上静静享受书带给你的快乐。
向两旁望去，一个个五彩缤纷的小型“保险箱”映入眼帘，一问工作人员，他告诉我这些保险箱是给学生们制作的，他们现在都有自己的秘密，放家里又怕被家长看到，所以校长才命人制作。这些保险箱是中国新引进的声控扫描保险箱，采用高科技防盗系统。孩子们把他们的小秘密放在这里，留作永久的纪念······
这就是我向往的未来学府！
我的学校作文12
它不是苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美，让人陶醉，让人爱恋。
如果你成长在高邑这个城市，说起某个建筑你可能并不熟知，但要说起“高邑三中”，真可谓是“无人不知，无人不晓”。
沿着笔直的太行路走下去，你就会看到大三中。进门后，一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央，随着风儿飘荡。正前方是教学楼，上方用鎏金字体写着：心有责任，行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。
再往内走，到达第二个教学楼，中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布，来来往往的人们无一不停留在此处观赏。
沿着楼梯往上，你会发现台阶是灰色的，略带有一丝黑白，墙壁为白色，同周围的构筑浑然一体，每一级台阶上都有一条警示语：“我心一片磁针石，不读清华不肯休”;“微笑是我们的语言，文明是我们的信念”……读着它们，走入教室，每一个教室有伴有朗朗的读书声，悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落，倏地，一切躁动和不安都化为虚有……
走下楼吧，继而映入眼帘的是“锄禾之家”，也就是食堂，井然有序的秩序，哗哗的流水声，食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声，无一不触动你的心。
“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠，包围着它们的是一丛丛花草，里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的.草，相映成趣，耐人玩味。
夜色缓缓降临，站在教学楼上，刚好可以看到校门前的公路，望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光，路旁的路灯亮光照在教学楼上，使鎏金的校训熠熠发光，你绝对会不禁赞叹生活的美好，三中的美妙。
在此，不忘初心，方得始终。在生命力最旺盛的日子中，把青春的足迹踏遍三中的路途!
我的学校作文13
成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”
是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的'自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？
学校的大操场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！
我的学校作文14
我的学校位于嘉华里18号，员当湖畔附近，那里风景优美，四季如春，生机勃勃，有雄伟壮观的教学楼，美丽的小池塘，还有五彩缤纷的花坛······犹如一幅美丽的图画。
来到学校门口，映入眼帘的是校门口那几个金灿灿的大字“嘉滨小学”，格外引人注目。
走进校门，在南面的墙上，几个金光闪闪的大字“为中华之崛起而读书——周恩来”。吸引着学子们的眼球，大厅北面是荣誉墙，墙上挂满了奖状，荣誉墙的尽头有个音乐角，每到清晨都会听到优美的琴音从这里传出来，使人心情舒畅。靠右边摆满了博客明星展板，展板上有博客明星和进步星的团体照，还有精彩的博文，吸引着众人的目光。
顺着音乐角向前走，出现在眼前的是一栋成“工”字形五层建筑，红砖白墙的教学楼雄伟壮观，整齐宽敞明亮的教室、有设施齐全的音乐室、设备先进的科研室、有干净整洁的电脑室。。。。。。应有尽有，教学楼里不时传出朗朗的读书声。同学们在这里学到了许多的知识，也学到了做人的道理。
教学楼的南边是宽阔的红绿相间的塑胶操场，东边是联合器械区，这里是同学们锻炼身体和玩耍的好地方。大课间活动时，同学们就会像潮水一般的'涌来，有的玩单双杠，有的跳绳，有的做着各种游戏，三五成群，你追我赶，顿时，操场成了一片欢乐的海洋。
操场的正中是升旗台，高高的旗杆像一位士兵笔直地站立着，每周的星期一，全校的师生都会在这里举行庄严的升旗仪式。看着冉冉升起的国旗，它是那么的艳丽，那么的美好，我为我是中国人而自豪。
操场的西面是学校的小池塘，池塘的旁边有个大花坛，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。我特别喜欢池塘旁的那颗芭蕉树，它的叶子宽大无比，让我想起西游记里面铁扇公主手里的芭蕉扇，不知它能否把人扇出十万八千里呢？那些野花野草在它的保护下长得娇嫩欲滴。池塘里还有一群可爱的小精灵，瞧，那三五成群的鱼儿摇着头摆着尾巴，有的交头接耳，像在讨论秘密事情，有的追来赶去，玩得可欢了。
我爱这生机盎然的校园，这里留下了我们的足迹，也留下了欢声和笑语，它的美丽深深地印在我们的心中，我们在这里茁壮的成长。我爱你美丽的校园。
我的学校作文15
记得小时候，每当我去幼儿园的上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼，我最喜欢的`就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是台，台右边是一根笔直的旗杆，每当国响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的表现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会在这里，临时一个小小的比赛……
看!这就是我的校园。
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