在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文1

　　春天来了，万物复苏，百花盛开，充满春天的气息。

　　星期天，小明和小华来到公园放风筝，小明拉着凤筝线在前面跑，边跑边对后面的小华说:“跟上我。”小华则在后面大声喊：“你放一百个心，我跟得很紧。”

　　小明听了这句话，立刻跑了起来。小明突然喊了声：“放！”小华则用力一扔，“哇！风筝飞起来了。”小华开心地说。

　　站在旁边的小姑娘看见他们的风筝飞起来了，心里别提多羡慕。她多想把自我的蝴蝶风等也放上天空，和其它风筝一齐玩耍。

　　不远处，也有一家三口在放风筝。小男孩也把风筝放起来了，他转身看着天空上的三角形风筝说"爸爸妈妈看我们的风筝飞得多高啊!"

　　不一会，公园里的人渐渐地多了起来。天空上的'风筝也越来多，老鹰在天空翱翔，金鱼在天空中游来游去，把天空当成小溪，蜈蚣灵活地摆动着身体。碧绿的草地上传来一阵阵欢乐的笑声。

放风筝作文2

　　“今日天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。

　　春天，真好！对了，教师布置的作文，先做语文作业吧。

　　哎呀，今日不正是放风筝的好天气吗不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的'速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论，风筝时要一向往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”

　　我像突然明白什么大道理似的，自信地开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。

　　广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

　　今日我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

放风筝作文3

　　今日真是个好天气，蓝蓝的天空飘过几朵白云，阳光洒在身上，舒服极了。

　　小军和小美是一对兄妹，他们带上自我最喜欢的.风筝，去草坪上放风筝喽！

　　他们走到草坪上，哇，这么多人！天上的风筝五颜六色，形态各异。有蜈蚣风筝，有金鱼风筝，有老鹰风筝……他们正准备放风筝呢，忽然，小明跑了过来，笑嘻嘻地说：“也带上我呗。”小军同意了。

　　就这样，小军拉着风筝线在前面跑，小明在后面举着风筝。小明喊道：“我要松手了，你要做好准备！”“好。”小军回答。

　　小美在一旁笑眯眯地说：“哥哥，你帮帮我嘛，我放不起来。”

　　远处有一家三口，小儿子一边放一边对两个大人喊：“爸爸妈妈，你们看，我的风筝最高！”两个大人看着风筝，感叹自我的孩子又聪明，又听话。

放风筝作文4

　　今天下午，我和父亲一起去油田的一个公园放风筝。在那里父亲给我买了一个老虎风筝。

　　站在公园的中间抬头看，啊！全部是五彩缤纷、形态万千、颜色各异的漂亮风筝。风筝的`形状也特别多，老虎、燕子、还有的是紫色的毛毛虫等等，这些风筝真是令人目不转睛。

　　再看就是人们正在议论风筝的传说，有人说：“古人把风筝看成鸟。”有人说：“古人把风筝看成龙”。人们不停的辩论、议论，逗的我和父亲哈哈大笑。低头一看，自己的风筝还躺在地上呢！还是抓紧学放风筝吧！

　　我激动的一蹦三尺高，我学会了放风筝了。

放风筝作文5

　　星期天，春暖花开，阳光明媚，一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园，买了一个很大的、像飞机似的风筝，它的全身是红色的，头部是黄色的，尾部有很多条彩色的飘带。

　　公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去，天空好像变成了一个动物游乐场：有游来游去的大鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅高飞的老鹰，简直数也数不完。

　　我们来到一块大草地上，妈妈问我：“想不想试一下？”我第一次放风筝，心里还有些害怕放不起来，就让妈妈先做了一下示范。

　　于是妈妈拿起风筝，迎着风的方向跑去，边跑边慢慢放线，这样风筝就能越飞越高。“哇！飞起来了！飞起来了！”我和妹妹欢呼着。突然，风筝被一棵树挂住了，我心想：“这下完了，新买的.风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法，他把线慢慢收起，用手轻轻一挑，风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞，我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高，可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。

　　虽然这次没有放飞成功，但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习，我一定会把风筝放得又高又稳。

放风筝作文6

　　星期六，爸爸带我去世纪广场，教我放风筝，我非常兴奋。就这样我们开开心心地出发了。

　　来到世纪广场，爸爸先教我怎样搭风筝，我就照着爸爸的样子，先把黑色的杆子卡在白色圆圈里，再把线系在风筝上，就大功告成了。爸爸让我拿着风筝，他数着一二三，使劲一拉，我的手一放，爸爸跑了几步，风筝就飞了起来。他看风那么大，就把线一收一放，风筝就越飞越高，接着，就把线给了我，爸爸指挥着我，我按照爸爸说的，把风筝放得高高的。

　　就在这时，一阵风吹来，把我的'头发都吹到了眼睛前面，挡住了我的视线，风筝一下子就被风给吹到树上去了，我大声地喊：“爸爸，风筝被风吹到树上去了。”幸好爸爸来得及时，风筝还买有完全绕到树上，他用力地拽呀拽，终于拉了下来。

　　随后，我又拿起风筝的线，继续放了起来，这次我目不转睛地看着风筝，不让它再被风吹到树上了。风筝在天空中自由地飘荡着，爸爸也夸我放得越来越好了，我还真的学会了怎样放风筝呢。

　　要是下个星期六，还是晴天，我还要到世纪广场放风筝。

放风筝作文7

　　上周吴老师说：＂下周记得带风筝，我们要举办一次风筝节。＂同学们非常高兴，星期一星期二的时候。我们都很期待，可是天气不太好所以没有去，大家很不开心。今天天气很好，吴老师说：同学们拿着风筝去操场吧！同学们非常高兴，拿着风筝到操场去了，可是妈妈没给我买，我只能看着他们放了。大家玩的很开心，可是校长来了，校长说：＂你们还小很容易伤到的'。＂还说了几个意见，不要在人多的地方放风筝，要是人多的地方放风筝很容易伤到别人。因为线太细在天空中都看不清，不小心会伤到脖子的，所以老师叫我们去班上，我们只好不开心地回教室了。

放风筝作文8

　　阳春三月，春暖花开，春风拂面，是最适合放风筝的时节！小丽、小明和小军一起去放风筝。远处，有一个小弟弟带着他的爸爸妈妈也来放风筝。

　　公园里，小草长出了嫩芽，绿油油的。路边的小野花也开放了，五彩缤纷。空气里弥漫着好闻的草香和花香。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，此时，天空中早已经布满了各种各样的风筝，有展翅高飞的“老鹰”，聪明的“小金鱼”，还有长长的“蜈蚣”……就是没有“小燕子”。他们连忙拿出风筝，这时，风正好赶来了。小军拿起了风筝，向远处跑去。小明一边跑，一边喊道：“一二三，抛！”风筝飞起来了，他们高兴地一蹦三尺高。小丽一边抱着自己心爱的风筝，一边暗暗地想：我的风筝一定是最美丽，也是飞得最高的`。远处，还有一个小弟弟和他的爸爸妈妈也在放风筝。他爸爸的手搭在妈妈的肩上，好像想起了自己小时候放风筝的情景。

　　你们喜欢放风筝吗？

放风筝作文9

　　春天的一个早晨，春光明媚，风和日丽。阳光照在水面上，就像洒满了碎金一样；小草探出头来，这正是放风筝的好时节啊！

　　一个小女孩抱着她的蝴蝶风筝，认为自己的风筝一定是最美丽，飞得最高的。小军和小明一起合作放风筝，小军拽着长长的风筝线，小明高高举起风筝。然后，小军和小明一起跑。一阵风吹过，小军大声喊：“马上放开手！”小明按他的话做了，可是风筝没有飞起来，他们有点沮丧。可是并没有放弃，他们又尝试着放了一次，这次风筝终于飞起来了。他们高兴得一蹦三尺高。

　　远处，有一个小弟弟和他爸爸妈妈也来放风筝。他放风筝的'技术很高超。他拿着风筝线，妈妈拿着风筝。他一会儿松开，一会拽着，风筝在天空中自由自在地飞翔着。爸爸的手搭在妈妈的肩上，他们很开心，好像回想起自己小时候放风筝的情景。

　　天空是风筝的舞台，有活泼可爱的小鱼，有长着无数条腿的蜈蚣……同白云一起玩游戏呢！

　　我看着他们放飞风筝的情景，想到了一首诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。啊！放风筝真是一件快乐的事。

放风筝作文10

　　这是晴朗的一天。明朗的天空蓝蓝的，洁白的`云朵微笑着，看着青青的大草地。小橙，小花和多多去放风筝。

　　大家也在放风筝。哇，空中全是风筝：一条红色“大金鱼”正开心地游着。一只多足“大蜈蚣”窜来，瞪大眼睛想吓它。“老鹰”展翅跟来，好像想吃了这只肥大的蜈蚣。旁边的大三角，飘飘悠悠看着它们。

　　小橙和多多羡慕极了，也七手八脚地放起风筝来。多多两手高高举起燕子风筝，小橙一手转着线轴放线，一手扯住线往前跑。小橙说声“放”，多多用力一送，“燕子”慢慢飞起来，越升越高。不一会儿，“燕子”已经飞得最高了。小橙慢慢放慢脚步，抬头看着风筝，多多在一旁边跳边举着手指叫着：“真高真高！”突然，“燕子”像酒鬼一样摇摆起来。小橙急了，赶紧拉了拉线。多多屏住呼吸，站在原地不敢动，好像一动风筝就会掉下来似的。还好，风筝稳住了，又突飞猛进向上升。“燕子”在空中自由地飞起来。小花见了，心里痒痒的，也把捧了好久的“蝴蝶”放了起来。

　　大家放着风筝，笑啊跑啊，直到玩了很久，还觉得没玩够呢！

放风筝作文11

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天刚到，我就忍不住去公园里放风筝。我对妈妈说：“我想去公园放风筝。”妈妈说：“好呀。”我们就拿着风筝一起去公园。

　　一路上，我和妈妈都看到了许多景物，比如：小草、花朵、大树……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……这些花中，我看到最多是桃花。看到桃花，我就想到最爱吃的桃子。

　　到了，到了，我和妈妈来到公园。啊！公园里真是人山人海，我和妈妈好不容易才找到一个没有人站的空位置。我把风筝打了开来，只见它是蝴蝶形的，上面有许多颜色，有黄色、粉色、蓝色、绿色。我左手拿着线，右手拿着放线的轴，使劲地跑呀跑呀……我的`蝴蝶风筝终于飞起来了，我把线放得再长一点，风筝飞得更高更远了。谁知好景不长，风停了，风筝掉下来了。我很伤心，心想：才过了一会儿，风就停了。就在我难过的时候，妈妈大声喊道：“快抖线。”我赶紧抖了抖手中拇，只见风筝又飞起来了。我心里特别高兴，大声欢呼：耶，风又起了！

　　过了一会儿，妈妈说：“5点了，我们回家吧。”我收拾好风筝，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一会儿该有多好呀！

放风筝作文12

　　春天来了，阳光明媚，鸟语花香，到处呈现出一片生机盎然的景象。

　　周日的午时，微风习习，俊俊带着妹妹小雅一齐去放风筝。他们来到草坪上，俊俊看见同学莉莉手里拿着一个五颜六色的`蝴蝶风筝正朝自我走来。俊俊微笑地说:“莉莉，我们一齐玩吧？”莉莉笑着说“好的！”莉莉说完便把自我的风筝放在地上，然后举着俊俊的三角形风筝，时刻准备着抛起。俊俊见了说:“跟紧点儿。”莉莉回答道:“放心吧，我跟的很紧。”莉莉和俊俊玩了这么久，俊俊的妹妹小雅却一向在静静地看书。

　　过了一会儿，天空上的风筝多了起来，有金鱼风筝，蜈蚣风筝，老鹰风筝……千姿百态，好看极了。

　　不远处一家三口也把风筝放的很高很高，那个小弟弟一边后退一边对爸爸妈妈说:“爸妈你们看我们的风筝飞多高呀！”他的妈妈微笑着说”我的孩子放的真好。”那个小弟弟听了放得更起劲儿了。

　　俊俊和莉莉度过了一个欢乐的午时。

放风筝作文13

　　今天一大早，我约了好朋友明珠和煊煊一起去放风筝。

　　到了海滨公园，我们迫不及待地拿出风筝。我左手拿着线盘，右手引着风筝线。这时，煊煊已经举起风筝头，后面明珠提起了风筝尾。我叫了一声“准备！”他们半蹲下来。“放！”她们马上把风筝向上抛，同时我也扯着风筝线努力地向前跑。风筝慢慢飞起来了。我们的风筝是三角形的，飞起来像一个箭头，指左指右的'，威风极了。我们可开心了。

　　可是好景不长。我没留意前面有一棵树，刚跑过那里，就被拽了回来。原来风筝挂在了树上。唉，扫兴！我自言自语：“快把风筝吹下来吧，老天爷。”明珠和煊煊也在叹着气呢。不一会儿，起风了。忽然，我听见他们大叫：“我们的风筝掉下来了！”我听了便飞也似的向他们那边跑去。天空万里无云，我们的风筝又飞起来了。

　　天上有很多美丽的风筝飞着。我忽然觉得我也是一只风筝，小朋友拉着我的小线绳奔跑。我飞得很高，还听到有人在说：“这风筝飞得可真高！”……过了一会儿，我才反应过来，我不是风筝，我是在放风筝。

　　这是一个放风筝的好季节，快约上你的好朋友，和我们一起放飞你们的风筝吧！

放风筝作文14

　　二月，草长莺飞，小明一家来到农村放风筝。郊区的景色多美啊！天空是蓝色的，天空中有几朵棉花糖一样的白云！蓝天下是一望无际的草原，点缀着红粉色和黄色的花朵。春天真是一个香甜的季节

　　小明和小军带着他们的孩子，燕子风筝。风筝用红、绿、黄三色的纸装饰，非常漂亮。他们一起放风筝。小明跑到前面，左手拉着风筝线，右手握着手柄，对小君说：“我等会儿打321松，你就放了。”小君点点头，站在小明身后，双手将风筝举过头顶。这时，小明大喊：“三，二，一，放开！”小军松开手，风筝飞上了蓝天。它有时与鸟儿嬉戏，有时与树梢牵手，有时与微风共舞。看着像燕子一样飞舞的'风筝，小明和小军也兴高采烈

　　，蓝天上不仅有燕子风筝，还有各种各样的风筝。看，一只长蜈蚣在爬行，一条红鲤鱼在游泳，一只老鹰在飞翔。为什么远处有一只尾巴上有流苏的风筝？哦，那是小明的风筝

　　我妹妹小红很羡慕，想放蝴蝶风筝，但她做不到。不是风不够大，就是风筝卡在树枝上了。爸爸妈妈在远处看到这只绊倒的风筝，被逗乐了

　　玩了很久，爸爸妈妈看到天色已晚，便叫小明回家。直到回家前的最后一刻，小明心想：多么有趣的一天

放风筝作文15

　　星期天的早上，小粉、小绿和小紫到草坪上放风筝。

　　哇！这里真是风筝的海洋！瞧，有绿红白相间的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有勇猛展翅欲飞的.老鹰风筝，看起来像是在捕捉调皮的蜈蚣呢！一旁的三角形风筝呢，正偷着乐看着它们俩之间的战争。

　　小紫拿出风筝——“可爱的燕子”。只见他举着风筝，挺直身子，抬起头，一副“万事俱备，只欠东风”的样子。一阵微风吹来，小紫松开了双手，将小燕子”往天空妈妈的怀抱里送。小绿配合着小紫，一边跑一手拉着线轴，一手放线。线轴一松一紧，就这样“小燕子”便慢慢地飞上蓝蓝的天空。“燕子”一会儿在云中穿梭，一会儿在高空中发呆。地上的小绿和小紫随着风筝的忽高忽低，不时欢呼雀跃。一旁的小粉拿着蝴蝶风筝，望着他们一副心里痒痒的样子。

　　风筝越飞越高，他们的心情也随着风筝越来越高兴。

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