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圣诞节的作文
更新时间:2023-07-06 11:47:48
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[优选]圣诞节的作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的圣诞节的作文,希望能够帮助到大家。

  圣诞节的作文 篇1

  彩灯闪烁迎圣诞,纯洁烛光懂双眸。大家看到这句诗,会想到什么呢?彩灯?蜡烛?眼睛?都不是。看到这句诗,我会想到—圣诞节!一个充满童话气息的圣诞节。

  相信大家对”圣诞“都不陌生,但是,大家知道”圣诞节“是怎么来的吗?圣诞节有什么习俗吗?提到这几个问题,一定没有多少人能答得出来,现在,我就来给大家讲解讲解吧:

  圣诞节本身是一个宗教节,用来庆祝耶稣的诞辰,因而又名耶诞节,位于每年12月25日,这是西方国家一年中最重要的节日,那为什么西方把12月25日定为圣诞节呢?这是因为在5世纪中叶由教会规定的。公元354年,在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日,到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节;圣诞节有什么习俗呢?在西方

  国家里,圣诞节也是一个家庭团聚和喜庆的节日,通常会装扮圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。我们也渐渐的受到西方国家的影响,外面的服装店什么的,都在外面摆上圣诞树或者圣诞老人,加以装饰。喜庆。提到圣诞节,大家会不由自主的想到圣诞老人,那所谓的“圣诞老人”,又是怎么一回事呢?“圣诞老人”,是在西方文化与传说中的一位神话人物,在圣诞节前夕会发送礼物给小孩子。在英籍美国人的传统中,圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,他从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,并吃掉孩子们为他留下的食物。而在我们这里,根本没有什么“圣诞老人”,而收到的“礼物”,也只是父母们送给孩子们的`。一些孩子可能会当真,这也反应了一些孩子心里的纯真,美好的童心。

  其实,圣诞节真的很美好,哪怕没有收到一份圣诞礼物,哪怕有时不开心,沮丧过,但是看到朋友们脸上灿烂的微笑,听到朋友或亲人的一句问候,都是一种美。在这里,祝大家:圣诞快乐!

  圣诞节的作文 篇2

  一年一度的圣诞节到了,今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。我们终于到达了地点,我一下车真是太热闹了,有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前,我看看这,看看那,人们都在互相祝福。

  看着看着,忽然一个又老又欢快的声音从远处传来:“marry christmas to you!”原来是圣诞老人来了,他把小朋友们领上台,让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了,舞蹈停止了,晚会的主持人来了,圣诞老人不见了,我觉得越来越没劲儿,于是我就跑到一边去玩,不一会爸爸走过来说:“你都快把我急坏了,他看看哪个小朋友像你一样,跑来跑去?”“人家只是想玩一玩,觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了,请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话,我和爸爸像松鼠一样窜到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响,这时,一位长长的'胡子,白发苍苍的老人,背着一个大礼包,带着满面的笑容走向人群中,我看见了他,圣诞老人似乎活了,我激动的连话都说不出来,我只顾着真奔圣诞老人,根本记不起爸爸的话,我还没跑到圣诞老人的跟前,他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃,他一边给我一边说:“祝你以后的日子里快乐成长,好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地叹了一口,我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。

  今天是圣诞节,我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐,睡个好觉,我祝大家在以后的日子里开心长久。

  圣诞节的作文 篇3

  12月全然没有冬日的凛冽,只存在春天的温暖。小学最后一束梅花开放,开放在梅花应当开的节日—圣诞。

  每到这天,桌上总会横七竖八地摆满贺卡,写满祝福的语句。远方被色彩的蜡笔涂抹,配上纷纷扬扬的大雪,献出圣诞节的纯真无邪。放学后,同学们莫不在小摊买彩带、买气球,冒着鹅毛大雪点缀教室与走过的每处路段。学校丧失往日的尊严,取而代之的是圣诞节浓郁的气氛,还有那久违了的安谧恬静,优雅芳香……

  在那梅花开的季节中,无处不存在欢乐,把平日里激烈的竞争甩在脑后。小学洁白无瑕的圣诞节,大家齐心协力,在教室里外插满彩带鲜花。这笑不是愚人节的嘲笑,这笑不是儿童节的微笑,更不是胜利时惟我独尊的骄傲。再看看课桌上堆积如山的贺卡与同伴不厌其烦的“圣诞快乐”,一种如家般的暖流涌入心窝,令人倍觉温馨。这西方鲜花绽放的节日,估计传进东亚,也没什么两样罢!

  圣诞节在记忆的波涛中总是弥撒着迷人的幽香,永远都是这样。刚刚玩完雪仗的我们,稚气十足,给圣诞节丰盛的佳肴再添一道美味。漫步街头,沉吟着“雪却输梅一段香”的名句里,踩着脚下未肯融化的寒雪,我们在领略大自然与历史带来的礼物。社区内圣诞树巍然屹立,五彩缤纷;霓虹灯闪烁不断。夜幕降临,城市被雪与绚丽的色彩所笼罩,月光也黯淡了。欣赏这难得的圣诞日的京城,我的`思绪仿佛重回远古,同样是大雪纷飞的12月……

  哦,圣诞,你这西方的移民者,曾有多少欢笑寄托在我们新一代年轻人身上?你是风,无影无踪却引爆节日的笑声。你是雪,腊梅开的时候默默地来,默默地去。你还是纯洁的心,在日益肮脏的角落越显越亮。你在雪地里掷下童稚的笑,融化片片雪花,融化人们内心深处的碎片。她的名字叫圣诞,她曾有的辉煌灿烂镌刻在我心底。记住了她的模样,更记住了她的微笑。在以往圣诞节幽雅的气氛中,谁不会受感染呢?依稀记得那笑声随腊梅开,随腊梅落。

  圣诞节的作文 篇4

  圣诞节前的英语课

  昨天下午,我去世纪英才上英语课。

  我一进教室,屋里挤满了同学们的家长,我发现整个教室被装饰上了各种各样关于圣诞的装饰物,还发现黑板旁边的桌子上有一大包草莓味的棒棒糖,还有我同桌的脚底下有一大袋的零食。我一问才知道,今天是圣诞节。我一直在想:为什么我不知道要带零食?这是老师对我们大家说:“有几个同学家长的飞信我没有加上,那些没加上的同学我单独给家长打了电话,要是你们还不知道要带零食的话那就是年长的事情了。”我有点伤心,但是我突然发现我的英语包下面鼓鼓的。我把英语包拿了上来,发现我的英语帮里有一大袋零食,里面还有一些水果,我好高兴,原来妈妈并不是忘了告诉我,而是给我一个大大的惊喜。

  第一节课我们是和家长一起上的,主要的`内容就是颁发奖项和告诉家长我们的学习情况。老师见了很多获奖名单,其中我出现了四次,说明我获得了四次奖。我很开心,我回头看了看我自己的妈妈,妈妈对我笑了笑。我回过头来,心情十分激动,因为这是我妈妈第一次参加我英语学想的家长会。下了课,妈妈走过来,说我这节课表现得很好。然后跟老师聊了几句,就走了。

  第二节课,是我有史以来上英语课最好玩的一次。我们整节课都是在吃、喝、玩中度过的。我们做着有趣的英语游戏,吃着美味的零食,甭提有多开心了。我们记得最深得一个游戏是一个闯关游戏,用自己会的单词去打击敌人,比如你说蛋糕的英语,就相当于用蛋糕来打人,被打的人必须做出被打中的动作。

  昨天的英语课真是太好了,圣诞节前的英语课真是太棒了,下一个什么时候到呀,我好期待。

  圣诞节的作文 篇5

  今天是让人期待的一天,这一天大街上洋溢着欢乐的气氛,所有的商店都放着圣诞之歌。街上的行人脸上都微笑着,而我也不例外。今天是圣诞,我第一次参加了峰毅拓展!

  早早的起了床,坐车来参加。这里的人很亲切和蔼,我们做的第一件事就是大换装。我们都换上了军装,然后开始活动。我们这一期的主题是圣诞狂欢,有五个项目,它们分别是:气球保卫战、屁股大作战、怪兽过河、布袋跳、有轨电车。让我印象特别深的就是气球保卫战和有轨电车。

  气球保卫战,我们每个人都有一个属于自己的气球,上面写着我们的名字。教练给我们说了游戏规则。其实我不太喜欢这个项目,因为害怕气球的爆破声。项目开始,此起彼伏的爆破声响起来了,场面一片混乱。几分钟后,游戏结束了,我的气球没有破,心里有点小得意。然后圣诞老人就来了,他是一个教练扮的,鼻子大大的.,穿着红白色的衣服,看起来萌萌哒!我们获得的奖励是一块橡皮,很漂亮!

  有轨电车这个项目是考验团队成员间的合作能力。我们有两队,分别是快乐队和智慧队。这两个队又分了1队和2队,我是智慧2队的。我们总共有10个成员,有大朋友,也有小朋友,我们相处的很开心。我们的队长是一个小男孩,他特别阳光,声音也很大。

  开始因为默契不行,总是走不好,但在队长的带领下,我们渐入佳境。开始正式比赛了,我们走的挺配合,成员间也很默契,但由于走的有点快,中间有好几次停顿。但是,我们坚持完成了比赛。虽然结果不太好,但是我们都努力了,我们相互帮助、合作、挑战、拼搏,为了团队的荣誉而战!

  加油!不放弃,我们一定能做到!

  圣诞节的作文 篇6

  绚丽多彩的圣诞树布满街头,翠绿的树叶衬托着一个个小巧精致的礼盒。挂在枝头的小彩球被风儿一吹,左右摇摆。在树顶,一位戴着红色圆顶帽的雪人面带微笑,似乎在迎接圣诞的到来。

  没错,我最喜欢的节日就是圣诞节了。尽管它是西方节日,但这个节日依旧能够给我带来无穷的喜悦。

  在圣诞,有一个和蔼可亲的小老头会光临这个世界,大家都叫他“圣诞老人”。他头戴一顶红彤彤的小帽,帽顶端又有一个白色小球,毛绒绒的,可爱极了。他还穿着红衣、红裤,滑稽无比。只要圣诞老爷爷来了,他必会带三四只小驯鹿。那几只小驯鹿拉着雪车,送老爷爷前往各家各户。

  为了收到老爷爷的礼物,孩子们都在床头放一只容量超大的袜子,来收取礼物。

  在圣诞节,和小伙伴们在树下玩耍,处处充满欢声笑语。有时,我们会从树上摘下一些好玩儿的小东西:有彩球,有礼盒,有小雪人,也有小弹球。这时,不知会从哪里冒出一个似曾相识的“圣诞老人”,他会伸出手取下一些玩具,送给那些欢呼雀跃的孩子们,充满好奇心的孩子会拉着“圣诞老人”的手,与他一起玩乐。而那位“老人”不但不会生气,还会咧开大嘴,和孩子共同嬉戏。

  圣诞节,这个特殊的节日,虽然它不像春节那样家家户户都庆祝,但它能给人们留下一个美丽的愿望。在那一天,亲切的“圣诞老人”会寻找那些不开心的孩子。“老人”使尽所有办法,孩子们终于被逗得笑开了花。而“老人”的内心也得到了一种幸福感。

  快到睡觉的.时候了,“圣诞老人”的工作也要结束了,他送完了所有的礼物,望着个个睡得香甜的孩子,微微一笑,乘着那雪车,飞向很远,很远的地方……

  圣诞节的作文 篇7

  圣诞节是西方最重要的传统节日,对西方人来说相当于我们中国的春节,而在社会的不断开放和中国人们的生活方式的不断变革的今天,中国人对春节、中秋节等传统节日是过得越来越简单了,对于西方的圣诞节却是一年比一年过得隆重了。特别是现在年轻一代,在不信奉基督教,更不了解西方的节日的背景的情况就跟着别人欢天喜地庆祝圣诞节,这不单单是表面的重洋媚外,更折射出传统文化所面临的危机。现在我们的社会不断地进步,人们的思想也不断地开放,许多西方的生活方式已经被大部分中国人所接受,而这也意味着有许多传统的东西被人们所淡忘、所摒弃。如我国的国粹——京剧。

  现在懂得欣赏京剧的人越来越少了,而且都是一些年老的观众,而有意投身这一门艺术的人更是稀缺,曾经风靡世界的京剧如今正渐渐远离人们的视线,走着下坡。而反观日本传入的动漫文化却日渐侵入青少年的生活,各地漫友会的人数不断攀升,各种cosplay大赛人潮峰涌,而且都是些年轻的身影。再看看4年一度的飘饰举行时都是些孩子、妇女在围观,传统文化所面临的尴尬境地更是不言而喻。外来文化对传统文化的冲击不仅在于娱乐和节日方面,更入侵到了我们的生活最根的一面——语言。英语是世界性的通用语言,在我国越来越重视了。孩子在很小的时候已被父母逼着学习英语,学校把英语这门学科放到了重点位置,各种英语的.补习、提高班年年坐无虚席。但相反语文却变成了学生心中主科中的次科,人们只满足于会写汉字、说好汉语而已,那人们要领略传统文化的精髓就更难了。

  母语,是灵魂的语言,西方的文化已经侵蚀到人们的灵魂了。传统文化是一个民族的精神支柱,对传统文化的轻视已经使我们受到了惩罚——源于中国的皮影戏被别的国家申请为自己国家的文化遗产了。人们在愤怒,在惊讶的同时是否有在反思我们是如何对待我们的文化珍宝的呢?难道有些东西真的在被人抢了之后才会恍然发现它的珍贵?

  圣诞节的作文 篇8

  我有一个布娃娃,它的名字叫圣诞老人。它戴着一顶红红的帽子,帽子上点缀一个白白圆圆的球,可爱极了。它脸上长着一双圆溜溜的眼睛,眼睛炯炯有神,好像在跟我说,你好,你好!

  它的`眼睛下面长着一个圆圆的鼻子。鼻子下面长着2片白白的胡子。他穿着一件红红的衣服,腰身围着腰带,样子很时髦。它有一双小手,小手上戴着黑黑的手套,脚上穿着一双黑黑的鞋子,你们说我的圣诞老人可爱吗?

  昨天晚上,我做了一个梦,可我却不希望这个梦会发生。

  这是一个圣诞节的早晨,一位仙女来信,对我说:“如果你有什么愿望,请你写信给我,我都会帮你实现的。”我看了,十分兴奋,迫不及待地给仙女写了一封信:我想要天天过圣诞节,而且每个孩子还要有一包糖果,一只烤鸡,一个蛋糕和一个滑板。我写完信后,便交给邮递员叔叔了。

  第二于一大早,我就起来了,我一开门,爸爸妈妈就对我说:“圣诞节快乐!知道吗?我们还给你准备了礼物呢!”听了爸爸妈妈的话,我急忙打开了礼物,啊,跟我在信上写得一模一样。我拿起滑板跑到门外,这时,一位小伙伴高兴地对我说:“快来,快来,我们一起滑雪吧!”于是,我们快乐地去滑雪了,到了晚上,我就回家吃完了那一包糖果,一个蛋糕,一只烤鸡。

  就这样,过了好几天,我渐渐地胖了起来,有一天,我在大街上闲逛,发现人们穿着破破烂烂的衣服和裤子,看见礼物就乱塞,就连一句祝福的话都不说,只有糖果店,蛋糕店,体育用品店的老板都成了大富翁,看到这样的情形,我吓得立刻跑回家,开始给仙女写信:快把这里变回原来的样子。

  “叮叮”我的闹钟响了,原来是一个梦啊!

  圣诞节的作文 篇9

  立刻就是圣诞节了,您肯定是忙得不亦乐乎,孩子们都在翘首等待着身穿红棉袄、头戴圣诞帽的您,乘着驯鹿驾的雪橇,背着大包小包的礼物,伴着悠扬的钟声,把快乐带到人间。

  以前每年的圣诞节我都会收到自我喜欢的礼物:玩具熊、漂亮的衣服、电脑、娃娃……应有尽有,所以圣诞节我总是快乐的,所以我坚信您对我异常的厚爱。世界上有那么多孩子,都在甜蜜的梦中等待着属于自我的礼物,一个夜晚,仅有短短几个小时时间,您要在世界各地穿梭,再钻进一个个烟囱中,轻轻地把精致绚丽的礼物放进那些装满梦的圣诞袜里,可是您一次也没落下我,我真是太爱您了!

  一年年长大后我才明白,世界上没有圣诞老人,您只是存在于童话中,而每年往圣诞袜里放礼物的,只是爱我的爸爸和妈妈。可是我一向幼稚的想:“连UFO、外星人都有可能存在,您也必须是存在的,不然怎样会有这么多关于您的故事呢”

  今年我想要的'圣诞礼物有点异常,我真期望它能变成现实。前两天我从电视上看到一个从大别山来的孩子,他得了白血病,他是不幸的,他又是幸运的,因为医生找到了能够救活他的脐带血!可是他家根本付不出巨额的手术费,他绝望了。我看了以后心里异常难过,求妈妈去电视台给他捐款,妈妈答应了。可是我明白这些是不够的,所以我许愿让您把我的想法带给每一个小朋友,让我们为生病的小哥哥恢复健康出一点力!

  这是我第一次不为自我想得到什么而求您,您必须会帮我实现吧我又想,对于那些需要帮忙的人,每一个伸出援手的人,都应当是帮他们实现愿望的“圣诞老人”,对吗

  祝愿您永远笑口常开!

  圣诞节的作文 篇10

  快乐的圣诞节即将来临,每家每户都在为圣诞节而做准备……

  大街上,每个角落都让人感受到过节的气氛。几乎所有的商场都摆着圣诞树,有的放在门口,有的摆在大厅。圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂挂着各种圣诞礼物,让人看得眼花缭乱,金色的小灯,好像天上眨眼的星星,一闪一闪的,美丽极了!在小美的家里,他们为了迎接圣诞节而做了一些准备。因为小美家里有一个布娃娃的圣诞老人,所以小美突发奇想:如果能把圣诞老人吊在楼梯上就好了。小美说干就干,她先找来一根线,长度约五十厘米左右,然后把线的一头系在圣诞老人的头下方,另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。随后,小美爸爸想到了在阁楼里有一棵圣诞树,以迅雷之快不费九牛二虎之力就把它搬到了二楼。妈妈走过来,看了看圣诞树,说:“虽然有圣诞树,但是这一棵圣诞树一点儿圣诞气氛都没有啊!”“那该怎么办,要不我们把它装饰一下吧!小美,你觉得如何呢?”爸爸说。“那好吧!”小美说。说办就办,大家各自找来各种漂亮的装饰品,给圣诞树进行装扮。有雪花、雪人、糖果……不过一会儿大功告成,一棵死气沉沉的.圣诞树忽然变成一棵充满着圣诞气息的圣诞树了。小美摇了摇头,说:“似乎缺少了什么?”妈妈说:“对!是星星!”听了妈妈的话后,小美恍然大悟。马上冲进房间,把一颗金光闪闪的星星拿了出来。最后,小美爸爸把星星挂在了圣诞树的最顶端。一棵充满着圣诞气息的圣诞树就出炉了。

  圣诞树上的雪花,悄然无声地飘落,远处悠扬的钟声,开启着你我的心扉,人间的亲情,天堂的温馨,无数个圣诞的祝福,那友谊,厚厚积累的愉快记忆,不管我们相识与否,只要你是地球人。愿你的圣诞充满温馨,祥和,与亲人团聚的快乐,祝圣诞快乐幸福,新年乐无限。日光从指间流走,圣诞的钟声声声响起,祝福的心思飘向远方,让爱洒满人间。

  圣诞节的作文 篇11

  这一年的圣诞节,保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天,保罗从他办公室出来时,看到街上一名男孩在他闪亮的新车旁走来走去,触摸它,满脸羡慕的神情。

  保罗饶有兴趣地看着这个小男孩,从他的衣着来看,他的家庭显然不属于自己这个阶层,就在这时,小男孩抬起头,问道:“先生,这是你的车吗?”保罗说:“是啊,它是我哥哥给我的圣诞节礼物。”小男孩睁大了眼睛:“你是说,这是你哥哥给你的,而你不用花一角钱?”保罗点点头,小男孩说:“哇!

  我希望…

  …”保罗认为他知道小男孩希望的是有一个这样的哥哥,但小男孩说出的却是:“我希望自己也能当这样的哥哥。”保罗深受感动地看着这个男孩,然后他问:“要不要坐我的新车去兜风?”小男孩惊喜万分地答应了。

  逛了一会儿之后,小男孩转身向保罗说:“先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?”保罗微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一辆大而漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事,但他又想错了。“麻烦你停在台阶那里,等我一下好吗?”小男孩跳下车,三步并作两步跑上台阶,进入屋内,不一会儿他出来了,并带着一个显然是他弟弟的'小孩,因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上,紧靠着坐下,然后指着保罗的车子说:“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样,很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞节礼物,他不用花一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子,这样你就可以看到我一直跟你讲的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”保罗的眼睛湿润了,他走下车子,将小弟弟抱到车子前排座位上,他的哥哥眼睛里闪着喜悦的光芒,也爬了上来,于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。

  在这个圣诞节,保罗明白了一个道理:给予比接受更令人快乐。而且,我们对爱的理解也更加深了一步,爱是给予而不是索取。

  圣诞节的作文 篇12

  小时候,我相信圣诞节这天一定会有圣诞老人给我送礼物,我天天盼着圣诞节,盼着圣诞老人的礼物。可是,几年过去了,从来没有收到礼物,而今年的圣诞节,我却收到了一份特别的礼物,是不是圣诞老人来了呢?圣诞节的前一天晚上,躺在床上,想像着明天的圣诞节会出现什么有趣的事?明天会是怎样一个美好的圣诞节……,带着对圣诞节的种种想像,我进入了甜美的梦乡。第二天清晨,太阳公公射出五颜六色的七彩光芒,通过窗帘照到呼呼大睡的我的身上,我睁开涩涩的'双眼,抻了抻懒腰,就起了床,无意间发现一个礼品盒,刹那间,我脑海里出现了许多奇思妙想,是它喜欢我,自己跑过来了,还是觉得我的屋子很暖和,飞过来了……正想着,门发出了一些响声,是不是圣诞老人呢?咯吱!门开了,原来是爸爸妈妈啊,我跟他们说了这件事,爸爸听了,急着催我:“快打开礼品盒吧!”而妈妈却不那么着急,好像早有准备似的,我小心翼翼地打开了礼品盒,怕碰坏里面的礼物,我揭下了一层,没想到还有一层,妈妈笑了笑。礼物一共有三层包装,圣诞老人对我的礼物可真费心啊!哇!圣诞礼物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣赏手套的时候,发现里面还有一张贺卡,我看了一遍,上面写着“宝贝,看到你的礼物了吗,喜欢吗?永远爱你的妈妈。”啊!圣诞老人竟然是我的妈妈,我转身抱起了妈妈!妈妈为了让我过一个快乐的圣诞节,花费了那么多心思,付出那么多辛劳,我要好好学习回报我的妈妈!

  现在我终于相信世上一定会有圣诞老人,也会有圣诞老人给我送礼物。你想知道圣诞老人是谁吗?就是那些生活在我们身边,爱我们的人——我们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷,我的爸爸、妈妈、老师和同学!我喜欢圣诞节,更喜欢“圣诞老人”给我送来的这份礼物。

  圣诞节的作文 篇13

  在我5岁那年的圣诞节,我从伙伴的口中得知:圣诞节当天晚上,只要把圣诞袜挂在床边,你睡着的时候,圣诞老人会给你礼物。

  我乐坏了,马上跑回家问爸爸妈妈:“爸妈,今天是圣诞节,圣诞老人会给我带来礼物吗?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,怎么会呢?那只是个故事,都是瞎编的。”我生气极了,“不,你骗人,那不是故事,是真实的。”我气得哭了起来。

  晚上,我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边,便睡着了。

  第二天,我往袜子里头一看,果然有一份礼物,我太高兴了,拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈,看。”我指了指礼物笑着说,“这是圣诞老人送我的,我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说:“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”

  接下来的.4年,我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节,我想:“圣诞老人是什么样子的呢?不如,今晚他送礼物来的时候,偷看一下好了。”

  到了晚上,我早早的回屋,大约过了2个小时,只听见“吱呀”地一声开了,我微微地把眼睛睁开一点,只看见爸爸妈妈的身影,他们把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然坐起来了,爸爸妈妈都不知说什么好,我热泪盈眶地对着爸妈说:“爸妈,谢谢你们!”

  虽然圣诞节没有圣诞老人,也没有圣诞礼物,但我10岁那年的圣诞节,是最快乐的。

  作文评语:这篇文章开头新颖,引人入胜,吸引读者。文章对圣诞节“圣诞老人会给你礼物”的畅想十分生动形象。作者想象力丰富,构思巧妙,读后让人久久回味。全文语言生动。是一篇不错的习作。

  圣诞节的作文 篇14

  小朋友们,你们最喜欢过的节日是什么呢?如果没猜错的话,一定是儿童节、中秋节、过年……因为儿童节有不少礼物收,中秋节可以赏月,过年有红包收……

  一天,我和妈妈一起去书店买文具。我买文具,妈妈东望西望不知要买什么?我和妈妈朝不同的方向走,各自买完了就在书店门口等候。我一买好文具,就朝书店门口走去。刚到门口,我就看到妈妈神神秘秘地在包装一些东西。我好奇地问:“妈妈,礼物盒里是什么东西呀?”妈妈神秘地说:“没有什么。”听妈妈这么说,我便没再打听。

  我和妈妈在盈信广场里面逛了一下,突然发现大门口人山人海,我十分好奇,拉着妈妈要去看个究竟。妈妈说:“过几天再来,可以吗?”我说:“不要,不要!”说完,便飞快地拉着妈妈的手跑向大门口。

  我一出大门口,我既惊讶,又兴奋!我看见了一棵高大的圣诞树,圣诞树上有雪花,有铃铛,有五颜六色的球,有蝴蝶结,有礼物盒,圣诞树顶上还有一个十分大的星星,旁边有一个圣诞老人,他似乎在向我们点头,我合上眼睛,好像就在这个圣诞节的夜里,和朋友们一起玩耍。

  我从幻境中迷迷糊糊地醒来,猛然想到起今天是圣诞节。妈妈也瞒不住我了,就把刚才的'礼物盒拿到我手中说:“圣诞节快乐!”我打开礼物盒,一看,里面有圣诞帽,圣诞老人小玩具,还有一些戴着小圣诞帽的小娃娃……。还有一封信,里面写着:你让我感到骄傲,你让我感到自豪,因为你让我变得快乐,因为你让我变得幸福。看了这一封信,我的眼里泪光闪闪,我甜甜地笑了。

  多么温暖的话语,多么慈爱的妈妈!妈妈,我爱您!

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