在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生命的意义作文，欢迎大家分享。

生命的意义作文1

　　我常常想，生命的意义是什么呢？

　　一种生活在南太平洋的海虫，名叫庞贝蠕虫，它们生活在海底火山口，每当火山爆发的时候，它们就和螃蟹、两米长的管蠕虫一起“享受”海底火山带来的热浪，与其他生物不同的是，它们能够不断地在逆境中挣扎，最终练就了一种特殊的本领：在火山口生活，不畏艰难、不怕炙烤、无所顾虑。

　　那是一种什么样的力量呢？

　　冬日里，园林中，常会看到几朵梅花傲然开放，即使是在风雪交加的严寒天气里，它们也炫耀着婀娜的身姿，与寒霜抗争，开出一朵朵美丽的小花。

　　那是一种什么样的`力量呢？

　　新生的婴儿，响亮地啼哭着，那哭声带给我一种前所未有的震撼，它是生命的标志，表明她已经成为这世界的一分子了！那一声声啼哭正诠释出了生命的意义，那就是——勇气！

　　有了勇气，我们便可以冲破一切阻碍，搬去成长路上的绊脚石，拨开阴霾，历经风雨，像那高速行驶的列车，满载着对生命的理解和人生的追求，勇敢地驶向前方。

生命的意义作文2

　　生命的意义汶川大地震，一场罕见的自然浩劫不幸降临在我们国家，河流为之改道，山脉因之移动，无数房屋顷刻间粉碎。土地被撕裂了，我们的家园被破坏了，无数生灵刹那间涂炭。生命就是这么脆弱的。然而，生命是有价值的！在这次大地震中，一对父母亲在废墟堆里，把新的生命——几个月大的婴儿，紧紧的护在一起，他们只有这一个意念：要把下一代的新生命保护好！当人们把他们救出来的时候，那对父母已经去世了，而婴儿竟然完好无损！因为那对父母知道这新生命的意义，所以，才拼了命的保护婴儿。这就是人们常说的无私的父爱、母爱。这就是他们的生命价值——用自己的生命去保护下一代的`生命。生命是顽强的。想必通过这次的地震，许多人都明白生命的意义是什么，人们活着的目的是为了什么。使我们更加珍惜生命的可贵，更加热爱生命，在生活中更加努力的学习，更加热爱生活。用有限的生命，投入到无限的学习、生活中，使生命更加的焕发光华！指导老师:方绮梅

生命的意义作文3

　　人生不过是一个行走的影子，一个在舞台上指手画脚的拙劣的伶人，登场片刻，就在无声无息中悄然退下;这只是一个傻子说的故事，说得慷慨激昂，却无意义。(马克白)

　　——题记

　　不要以为我的`脆弱都留给了眼泪。相信我的是你——生命。

　　我的一切，留给了我身边的人;却又赤裸着，默默送走他们。他们带来的，是我无尽的思念与无穷的痛。我却已，一无所有。

　　我独自活着，意义何在?我独自煎熬，回报和在?

　　我还要走下面的一生，简陋却又充实的一生。

　　死去的那些生命，将构成我沧桑的心灵的躯体。

　　福贵和我，在这一刻仿佛心有灵犀，神游在那泛黄的书页。

　　我在揣摩着《活着》。

生命的意义作文4

　　生活是一个美丽而深刻的词。我们不能理解他，我们也不能。我常常想，‘我为什么活着？’活着的意义是什么？我觉得人可能真的很无聊，忙的时候想着休闲，但是一旦有空了就会想一些无聊的事情来填补空虚。人生的意义，我觉得，是人和人不一样，但本质是一样的，活着也一样。有人认为活着是福；有人认为活着就是苦难。但是没有人愿意放弃自己的'生活，恐怕是因为他对这个世界还有留恋吧！

　　我觉得我们不是不能无情的神，我们也不是没有感情的石头。我们只是普通人，珍惜生命的人！对于放弃生命的人，我没有吐槽，也没有赞美。因为我们是旁观者。我问过很多次人生的意义，现在明白了。说不通。我们可以创造它！我觉得当时真的很傻，呵呵，我花了三四年才彻底清醒过来！

　　也许你觉得很无聊，但我只想说，人生的意义因人而异。人生就是探索和被探索的过程，不是吗？

生命的意义作文5

　　生命是宝贵的，生命的意义在于给予，我们不能让生命白白流失，要把有限的生命体现在无限的价值上。

　　雷锋就是这样的一个人，他一生中都在为人民服务。虽然他仅仅只活了二十几岁，但是他活得十分有意义。

　　还有爱因斯坦，他一生中都在为人类造福，他发现了核，用核给人们带来了许多的电。当军队用核去制造原子弹时，他极力制止，所以他活得很有意义。

　　这两个例子告诉我们要珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。我当初上课时不专心听讲，老师讲什么我一点也没有听进去，晚上在家做作业时有些题目都不会做，考试的成绩也很差。知道生命的意义后，我明白了上课要专心听讲，于是，我的.成绩也提高了许多。

　　生命是多么的宝贵啊！我一定要好好学习，奋发向上，从小掌握为人民服务的本领，长大后还要为社会做出更大的贡献。

生命的意义作文6

　　生命的意义是不同的，有的人说生命的意义是为别人，也有的人说生命的意义是为自己，但是我认为生命意义是为别人。

　　有一次我读一个故事使我懂得了这个深刻的道理，这个故事的名字叫《盲人心中的明灯》故事是说一个语文老师上课的时候给学生出了一道题，有一个盲人晚上出门时为什么总挑着一盏灯，孩子们的.答案五花八门，有的说；他是给儿子买的生日礼物。也有的说：晚上太冷了，他想取暖。但是这些都以为盲人是为自己，他们没有一个人回答，盲人也许是为别人照亮，这样别人也不会撞到他，这些孩子不明白很多时候，帮助别人其实是帮助自己。

　　通过这个故事使我懂得生命的意义在于奉献、在于给予，而不是接受，也不是在于争取，我一定要做一个热爱生命的人。

生命的意义作文7

　　(1)走过年少轻狂的日子，母爱依然;走过风风雨雨的岁月，故乡依然;多少次跌落与登顶，奋斗依然……暮然回首，山水依然，初心依然。

　　请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

　　题目：_______依然

　　(2)阅读下面的.材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

　　我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗?

　　玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。

　　我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗?

　　蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。

　　我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗?

　　小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。

　　我不由得陷入了沉思，生命的意义究竟是什么呢?

生命的意义作文8

　　我总是想生命是什么呢？老师经常讲起课文中那些英雄们，他们生命的意义。我不是太懂，妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟，因为每个事物的生命意义都不同，有坚强的、脆弱的，有高大的、渺小的。

　　去年暑假，我回到了农村奶奶家，通往奶奶家的农田路上，我偶然发现了路中间有一株小小的野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子，来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰，又直起来，周而复始，可是对这些，我却不已为然，我认定它坚持不了多久。

　　有一个晚上，下起了倾盆大雨，狂风大作，一个晚上我都牵挂着这株小草，天一亮，我就飞野似的跑到田边，看见了令我感动的一幕，朝阳中它的身上挂满了雨水，可它依然挺立着他那瘦小的`身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。

　　顿时，我明白了生命就是一种坚强，一种对生活的不屈不挠，是你对待自己生活的一种态度！

生命的意义作文9

　　生命是短暂的，生命是有限的，但是我却可以让有限的生命体现出无限的生命价值。

　　仙人掌的生命最顽强。去年夏天，我无意发现了两个仙人掌，就想把他们移到我家里。我在家里准备了两个花盆和土，接着就把那两个有点丑陋的仙人掌移到了花盆里，带回了家。

　　我回到家里把它们放在天台上，让阳光给它们温暖，我还给它们喝水。一天一天过去了，我忘记了给它们浇水。直到有一天，我突然想起来要给它们浇水，连忙跑到天台上看它们有没有事。结果，它们都垂头丧气的`，我连忙给它们浇水，它们却没有起色。我忍不住哭了起来。妈妈听到了后连忙跑过来，对我说：“你只要记得天天给它们浇水，就一定会活过来的。”听了妈妈说的话，我就没有再哭了，决定要每天坚持给它们浇水。过了一段时间，它们终于活过来了，我开心的笑了。它们还开了花，真的很美。

　　是的，谁都有生活的权利，仙人掌在艰苦的环境下仍然坚持活下去，这种精神值得我们学习。

生命的意义作文10

　　你有没有想过，你来到这个世界上是为了做什么？你的人生意义是什么？这些看似简单却令人不安的问题，才是一个人成功的关键。我几乎可以肯定的说，想要了解这些问题的人，往往在生活中扮演着成功的角色。

　　人的背景不同，人的命运也不同。有的人出身书香门第，从小接受良好教育。自然是诗满书满，才华横溢。而其他出身贫寒的人，每天只是在为自己的'生活奔波，以此来获得一口饭吃，维持自己的生活。

　　很多人感叹自己的命运，以为命运的捉弄让自己的人生变得毫无意义。所以，他失败了！他错误地把命运和生命混为一谈。也许上帝给了每个人不同的命运，但生命同样可贵。无论是皇室子弟还是普通人，他们的人生意义都是一样的。起点不低，关键在于后天的努力，以及如何努力突破命运的枷锁。没有比这更成功的了。

　　请珍惜生命！它会一直提醒你要努力争取成功。不要害怕自己的命运，更不要向它低头。命运并不可怕。关键在于你的勇气！相信吧，成功就在眼前！

生命的意义作文11

　　有一件事，我深深地把它刻在心里，我永远不会忘记。

　　我呢，或许一点也不大方，经常把好的东西留给自己，把那些自己觉得不好的东西留给别人。去超市买好吃的，给朋友总是斤斤计较。因此，我在朋友圈里落下了一个“小气鬼”的名号。不过，从那件事以后，我懂得了分享。

　　那是一个炎热的下午，我的好朋友纷纷喊我出门去玩。我觉得，大热天的，出门总要买些解暑的东西吧，便随手抓了几个硬币和她们出门了。走着，走着，我发现很热，便去买冰淇淋，可是，要买，就要给大家，我极不情愿。于是，我买了几袋有四个长棍冰激凌的那种，大家一分，呀，我比她们都少一个。于是，我要求她们都给我一个。大家虽然也都不情愿，但也给了我。看到她们这样，霎时间明白，分享才是快乐，自私是不能给任何人带来欢笑的。于是，我又买了一袋，这下刚刚好，她们看到了，不悦的.脸色立刻便成了惊喜的模样。看到她们的笑容，我也不禁笑了起来。

生命的意义作文12

　　在我家外面有一片广阔的草地，上面有许许多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。

　　她的花瓣一片片落下，这个时候我想，紫色的花一定觉得非常凄凉，因为她知道，一到秋天她将失去往日的光彩。是啊，她曾经是那样美丽，那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多么幸福啊。

　　几个月过后，秋天到了，岁月无情的把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞，树木枯黄，紫色的伤心的低下头，在草地上哭泣。

　　这时，风带着落叶从这路过，看见了悲伤的花，说：“你不用悲伤，你曾经美丽过，也为别人带来了美好时光，你应该高兴才对啊！”紫色的花听了风说的话，仔细的`想了想：是啊，我付出了，我给别人带来了美好时光，我明年还会再生，我不悲伤。”紫色的花立马投向了泥土的怀抱。

　　紫色的花用她的经历告诉了我：生命虽然是短暂的，但是，只要你付出过，你的一生就没有遗憾！

生命的意义作文13

　　某国国王虽日理万机，仍下定决心要探讨生命的意义。他要求全国学者就这个问题加以研究，提出结论。

　　“结论”是一本巨著，国王没有时间阅读，又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危，无法阅读。“生命到底是什么？”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说，这位哲学家在国王耳边轻轻地说：

　　“生命就是：一个灵魂来到世界上受苦，然后死亡。”国王听了，溘然而逝。

　　生命的意义真是如此吗？据确凿可靠的考证，这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是：“生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦，然后死亡。可是由于这个人的努力，他所受过的.苦，后人不必再受。”

　　这就对了。“人之生也，与忧患俱来”，但所有的仁人志士在撒手西归之际，世上的灾难、缺陷、危机，都比他呱呱坠地时要减少一些；有人减少了水灾，有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症，有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

生命的意义作文14

　　那是一个好天气，我漫步在小道上，忽然发现了一只蚂蚁，正在那辛勤地工作着。

　　我见过蚂蚁，没什么惊奇，还以为是什么洞里出来的。但它根本没注意到我，穿行在小道上，一副无所事事的样子。它任许多东西打在身上，给他带来阻挠，可他也毫不在意，像一个战士往前走。

　　我的`心情简直承受不住惊奇之情。我伸出两根手指头，将蚂蚁放入手中，他想一粒小黑点，带着无穷无尽的快乐。我不敢惊动他，放下它让他继续去工作。

　　因为有了蚂蚁，世界才会精彩，充满生机和活力。谁见了都会忍不住看上一眼，谁不能被这种生命感动呢？在它辛勤的劳动中，仿佛听见了一种呼唤，那是呼唤每一只蚂蚁工作，绽放出光芒，在大地中成长，散发着快乐。

　　生命属于人生只有一次。即使在人生道路上，事业、前途、爱情……只要成功了，生命才能活得精彩，活得有意义。

生命的意义作文15

　　生命对每个人来说都是最珍贵的，但是在有些人看来，别人把生命比自己的生命更可贵在生死关头，他们把生的.希望留给了别人，把死的灾难留给可自己。

　　那是在2008年，5月12日28分，四川发生8。1级大地震。顷震间，在汶川县映秀小学，皱雯樱是个美丽的藏族女孩，在地震发生时，皱雯樱作为班长和学校少先队大队长一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，当时皱雯樱已经跑到二楼楼梯口，为了救助其他同学，他又返身往上跑，却再也没有回来。当救助人员发现皱雯樱时，她还紧紧搀扶着一位同班同学。皱雯樱的学习成绩一直是年级第一名，还自学绘画和音乐，爱好体育。他还增经代表学校参加汶川运动会，100米和200米都拿了名次。同学和老师都说，以他的奔跑速度速度，是完全可以跑出去的。

　　2008年5月12日14时28分的这一刻，地动山摇，山崩地裂，到处残垣断壁，断壁残垣，交通中断，通讯瘫痪。

　　一个个城市成为孤岛。

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