在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的包容作文，希望能够帮助到大家。

　　包容作文 篇1

　　包容是一种高尚的善意，是对人格的尊重，是一种崇高的境界。学会包容，我们的生活才会更加丰富。

　　包容，在于能宽恕他人，化解矛盾。生活中我们难免会为了某一件事情就与人发生争吵甚至大打出手。这时如果我们都能学会包容，学会退一步，还会恶语相向甚至大打出手吗不，当然不会。只要我们都学会包容，任何事情都会海阔天空，风轻云淡了。反之，不会包容别人的人，永远都只会每一天在心里怄气，越来越烦躁，永远也享受不了包容带来的欢乐。

　　学会包容，关键在于能换位思考，能为他人着想。当你在心里骂教师下课拖堂时，你是否能体谅他的用心良苦;当你在嘲笑同学某个缺点或瑕疵时，你是否了解他内心的痛苦和不自信;当你在埋怨父母的管教时，你是否看清他们对你的用心良苦和恨铁不成钢。当你看清你周围的这一切后，你就不会在去伤害他们了。所以，请包容你周围的一切，因为你周围的人都是在为你旋转，包容他们，学会为他们着想，学会换个角度思考问题，你会发现所有的问题都会迎刃而解，所有的疑惑都会豁然开朗。学会包容，我们的感情才能增进，学会包容，你才不会有那么多的抱怨和烦恼。

　　古人常说，“宰相肚里能撑船。”哲人也说过，比树高的是山峰，比山峰高的是飞翔的雄鹰，比飞翔的雄鹰高的是人那颗包容的心胸。包容是一股清泉，让人感到无比的凉爽;包容是夏天吹拂的清风，世人更加舒畅;包容是冬天的团团火焰，让人心中暖暖的。

　　包容能体现出一个人的境界。同学们每一天都会闯祸，要么是上课玩手机，要么是课下打架，要么是不停教师的`话，要么是不交作业。很多很多的行为都是不对的，让人生气的，可我们的班主任教师总是包容着我们的一切，耐心地指出我们的错误，那贴心的话语，温柔的声音，不正体现出他那博大的胸襟和包容一切的气度吗？

　　包容不需要你惊天动地地去拯救什么，也不需要你花很长时间的学习，更不需要你费多大的脑筋，它只是一个细小的退让，一句轻微的话语，一个微笑的表情，一个细微的行动就能够做到。

　　包容是一种气度，是一种品行，是一种正气，是凝聚全身的气概。仅有学会了包容，身心才会舒畅;仅有学会包容，才不会无缘无故地愤怒，仅有学会包容，才能欣赏到大自然的无限风光，品味出生活中的无穷乐趣。

　　包容是一种美德，学会了包容，就学会了释放自我。

　　包容作文 篇2

　　“海纳百川，有容乃大。”这句话真切的说出了包容的力量。

　　包容的力量是伟大是，它能够使两个水火不熔的人重归于好，能够使志趣不一样的人走在一起，能够使冰冷的世界融化。

　　包容是什么呢？它是对别人错误的一种融合；包容是一种品德，一种精神境界。要具有它，就要有谅解他人的品德，原先包容就是人与人之间的融合。有了包容的心，我们能够与同学之间的相处更加的融洽。

　　在生活中人与人之间包容是十分重要的，它是开拓人际关系的一把金钥匙，一个人一生中必然会犯错误，在犯错误之后，最需要的就是别人对他的理解，关怀与帮忙，换句话就是需要别人的包容。当你注意到了这一点，在别人犯错误时，别人也会同样需要你对他的包容。彼此互相包容，友好的人际关系也就建立了。你包容了他人，别人也会包容你。

　　即使一个人十分有才能，但古语说的好：“金无足赤，人无完人。”这个终究会与别人交融中犯这样那样的过失，如果对方不能队他包容，那么，一个良才就与之绝缘了！

　　人与人之间如此，在国际社会中更是如此。如果没有包容，人们生活在一个战乱的世界中，这种生活谁会愿意过？只要有了包容，世界才会安宁，才会发展，人们才会过上平稳的生活。

　　然而，包容并不是绝对的，在社会中必然会存在一些违法的.犯罪分子。对这些人，是不可能采取包容态度的，仅有严厉的打击犯罪，社会才会安宁，人们才会熙熙而乐的生活，犯罪才会日益萎缩。

　　在未来世界中，会有更多的复杂的关系，只要有了包容，人们才会生活的更完美！包容，在我们现实生活中能够说是无处不在！

　　包容作文 篇3

　　世上最辽阔的，莫过于海洋了吧，海纳百川，有容乃大，宽阔的海洋能包容一切，这是万物所不及的，海的独特，海的包容。

　　一滴水，掉进大海，不见了踪影，是他消失了吗，或许不是吧，他溶入了大海，海变得更加辽阔。

　　家是欢乐的海洋，在家的海洋里，我们能够丢掉平日的繁忙，丢掉生活中的忧伤，用亲情来浇灌喜悦的花朵，让笑颜在我们脸上永驻。

　　欢乐是家的海洋里的水滴，组成家。

　　书是知识的海洋，当我们畅游在知识的海洋时，心中便会多一分感悟，多一分体会，多一些同情。

　　社会是情感的海洋，人是有情感的动物，社会就是由这种最基础的东西组成，情感，能为世间带来温暖。

　　是的，海洋并不是无边无际，它是有距离有大小的单无形的海洋却不会有边际，它能够无限蔓延，无限扩张……

　　海洋拥有世间的绝对优势，它包容一切，它接纳一切，它有母亲般的广大的胸怀，亦有父亲般的细密，它广中带细，柔中夹钢。

　　生命的海洋拥有无与伦比的宽阔，拥有广阔的自由的天空，能任你飞翔。

　　美丽的'海洋，总是泛着微蓝的波光，海浪随着海风拍打着岸边的礁石，永远接纳着外来游人的感情。

　　青山绿水，白云幽草，大海永远不会拥有，可是，海的独特，任谁，也比不上。

　　海洋，承载了千万的历史，包容了尘封的心灵。

　　世间千载，唯海不变。海的包容，以不变应对一切。

　　爱的海洋，心灵的殿堂。

　　仅有海洋，包容一切的悲伤。

　　海，让我们如此亲近……

　　爱，让世间更加完美……

　　心，贴近，贴近……

　　包容作文 篇4

　　包容是什么？包容是学会宽容别人，也是学会善待自我。包容是什么？包容是让被一脚踩扁的紫罗兰，在硬鞋底留下淡淡的芳香。包容是什么？包容是让被议员们讽刺的林肯，在宴会上给予微笑的谦让。包容是什么？包容让被廉颇挑衅的蔺相如，能够不怒不惊，仍顾全大局，以国家为重。包容是什么？包容是一种能让我们的心灵活的自由与解放的精神。那怨恨又是什么？怨恨则是一种只能让我们的心灵永远生活在黑暗之中的感觉。

　　我也有过这样的经历——一个假期的早晨，我在电梯间遇到了一个大哥哥，他边走边看手中的报纸，并没有看到对面的我。尽管我尽我最大的可能给他让地儿，但无奈，电梯间的空间太小，我们还是撞在了一齐。我问候了一句：没事吧？他竟然怒气冲冲地瞪了我一眼，继而大踏步地走了。仿佛不是他没看路撞着我了，反而是我不细心撞着他了！我莫名其妙地望着他那远去的背影，不禁怒火中烧：又不是我的错，明明是你走路不看路，去看报纸，还怪别人！就像谁都欠你似的！可我转念一想，既然是他的错，我又为何要生气呢？难怪哲学家康德曾说过：生气，就是拿别人的错误惩罚自我。是啊，此时此刻，明明是别人的错误，我却为此雷霆万钧，岂不就是我的错了？想到那里，我原谅了他，毫无顾忌地走进电梯

　　包容是什么？包容是一座沟通的桥梁，它是丑陋的食物露出完美的一面；包容是什么？包容是一门学问，它告诉人们：学会包容的人就等于学会了生活，懂得包容的人，也懂得欢乐；包容是什么？包容是包容别人的'过错，不是欣赏别人犯错，也不是成全别人犯错，更不是鼓励别人犯错，而是允许别人犯错，给予别人一个更好改过的机会！包容是什么？包容是宽广的胸怀，是深沉的涵养，是洗去怨恨的圣水，是吹散痛苦的春风，是通向欢乐的地图，是暖人心扉的温度！

　　包容作文 篇5

　　远方似乎总是令人神往的。

　　越来越朦胧，越朦胧越神秘。那些神秘使我们幻想：远方的平原变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的雪原变成绿土，远方的强悍变成温驯。

　　山是纵的远方，有限的高峻是无限的诱惑，常年的沉默是不变的磁力，总是使人自动地往那儿去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛脚的拜伦以眺望写出对的感情。对一个爱纵的人来说，只能做山下的青草，而不能做山上的云。

　　山之所以伟大，因为它的高峻，它的无怨。因为它的'收容每一块岩石，不论大小，一样地收容。

　　海应是横的远方。无垠的大海总能让人看到那可望而不可即的海平面，让人欣喜又让人哀伤。远远望去，海天相连的感觉让人感到舒畅，内心也平静了。大海也有汹涌的时候，波涛澎湃，卷起千堆雪。

　　大海之所以浩瀚，因为它的无垠，它的收容每一朵浪花，不论其清浊。“海纳白川，有容乃大。”

　　天空是立体的远方。无限的广阔是无垠的远方。天空中白云随意地浮动，鸟儿自由地飞翔，天空给人的感觉就是自由。湛蓝的天空中点缀着些许白云，偶尔有几只小鸟飞过，随即便没了踪影。

　　天空的美丽，因为它的无垠，因为它那收容每一朵云彩，不论其美丑的心。

　　天空的无垠，大海的浩瀚，山的高峻，无一不是雄壮的。因为它们具有那收容万物的心，因为它们不论云朵的美丑，浪花的清浊，岩石的大小。大自然的美也在于此。

　　人也应当这样，适当地学会包容，学会使心胸变得广大。才会如大自然一般深邃，美丽，充满神奇的力量。

　　包容作文 篇6

　　包容就是宽容、大度的胸怀。每个人都说自我能够做到包容别人，可是，我们真能做到吗？

　　并不是所有人都能做到包容别人的。比如你的朋友不细心踩到了你的脚，你会怎样做呢？是跟他（她）大吵一架？还是包容他（她）原谅他（她）呢？我想，可能有人会选前者；也有人会选后者。如果换做我，我会选后者。首先因为大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之间本来就应当互相包容的。那有些人就又该问了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”

　　我给大家讲一个我经历的事吧！那天，我们一家去顺义玩。在回家的路上，车进了一个收费站。爸爸看见前面的栏杆抬了起来，就给了油门向前继续行驶，就在这时听见咣”“咣”的两声撞到前面的车了，爸爸赶紧停车，和妈妈同时下了车。这时，从前面奥迪的驾驶座上走下来一位阿姨。我一看这情形撞了人家的车人家肯定是要发火的，就见爸爸妈妈急忙给阿姨道歉，然后等着人家发火，可谁知，阿姨却微笑着说：“您家车没事吧？对不起，可能我家车太喜欢您家车了！”阿姨说完，大家都笑了……撞了人家的车，我们有错再先，可人家那位开车的阿姨不仅仅没有和我们大吵大闹还关心我家的'车有没有问题，阿姨真的很宽容。你们看，这就是包容，即使互不相识。

　　包容别人就是包容自我。我想如果全国的人民都能互相包容的话，那咱们中国就更能成为名副其实的礼貌大国了。我们是祖国的接班人，所以必须要把中华民族的传统美德传承下去。

　　包容作文 篇7

　　大海包容波浪，于是行成汪洋，海水包容沙子，于是构成沙滩。所以，上帝给予他们同样的名字：海洋，海滩，容纳千千万万个“水宝宝”。

　　包容一句语言，兴许会消除矛盾；包容一个动作，兴许会化解误会，包容一种流言，兴许会消睨争执。而此看来，包容中总会拉进人与人间的感情，让陌生不在永远。

　　晏子包容楚王的错断，才会避免两国争执，蔺相如包容廉颇的.过错，才会让他们由敌到友。

　　剧《旧唐书，良吏传》里讲：有一次，军中举行宴会，斟酒人错把醋倒入酒杯，任迪简为了不让为人严厉的李景略处置斟酒人，就勉强将醋一饮而尽，并以酒淡为借口告诉景略另换一杯，于是军中人便都很喜欢他。

　　任笛简之所以能赢的军中人的喜爱，主要在于他能善意的包容他人过失。

　　人类从古到今都是一个群体，而不仅仅是一个人，所以，每个人如果都能在心中给予他人一点位置，宽待他人，世界将会充满爱。

　　木尼尔那素夫说过“一个很多得人，他的爱心往往多与仇恨，他乐观，愉快，豁达，忍让，而不悲观，消沉，焦躁，恼怒”。

　　过往匆人常常是陌生的，可是一个偶然的不细心便认识了，可是，不一样得人所表现的态度是不一样的，有些人会斤斤计较，所以，加深了一些不必要的隔阂，而有些人则是一句‘没关系便让他人心境豁朗，简便。

　　由此看来，包容的不仅仅是别人，更是一种感情的增进。

　　包容就像一盏灯，灯亮了，光明就近来了，自然，温暖就会溢绕着每一个人，人与人的感情就会被拉的跟近。

　　包容作文 篇8

　　包容，能够使我们化解之间的矛盾。包容，能够增进我们之间的友谊，包容，能够让我们的心胸不再狭隘。

　　包容能够让我们之间增进友谊。包容也许是一句话语，包容也许是一个微笑，包容也许是理解和尊重。

　　有一次，小红和小丽闹了矛盾。小红原先与小丽是好朋友，可小红的嫉妒之心并没有改变，小丽有一件十分漂亮的裙子，小丽并不想炫耀，可小红的眼光死死地盯着那条裙子看，可能源于妒忌与不满的.心理，此后，小红很少会跟小丽在一起玩耍了。小红想：她肯定是想来炫耀，看她那得意样，看得都觉得恶心。今后的几天，小红对小丽根本就是不屑一顾，不理不采。小丽也意识到了小红的心理。一天，小丽穿了一件很朴素的衣裳，将那件裙子细心翼翼地包装在一个很精致的盒子里，小丽轻轻地敲了敲小红家的门：“对不起，怪我没有在意你的感受，我把它送给你。”“把它送给我？我可不能理解你的贵重物品，你还是留着给自我吧！”“不不不，我也买了一条一模一样的，你还是收下吧。”“嗯……那还是不行，放心，我不会再妒忌你了，我会克制好自我的情感的。”这时两人的嘴轻轻往上扬了一下，便相视而笑。两人手握着手，异口同声：“我们永远都是好朋友！”

　　一个人的包容能够使冰川融化，能够使大地“重生”。如果我们世界上所有的人都有一颗包容之心，那这世上还会有争吵与纠纷吗？没有，因为这世上仅有爱！仅有人与人之间的爱！

　　包容作文 篇9

　　你学会包容了吗？

　　包容是一种雅量，包容也是一种风度。你学会包容了吗？

　　人天生就有一种自我迁就的心理。所以，宽恕是温和的象征。所以，我们应当有一颗包容的心。

　　学会包容能够化解矛盾，能够让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。古时侯，宋太宗在北陪园饮酒，臣子孔守正和王荣侍奉酒宴。二臣喝得酩酊大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节，内侍奏请太宗将二人抓去吏部治罪。但太宗说，不，派人送他们回家去。第二天，他俩清醒了，想起昨晚酒后在皇上头前失礼，十分后怕，一齐跪在金銮殿向皇帝请罪，宋太宗微微一笑说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，即表现了大度，又收买了人心。

　　无论东西方，无论古今，“宽恕”都是我们的准则，促使我们的.社会变的有温暖，有内涵。莎士比亚说过：“宽恕人家所不能宽恕的是一种高贵的行为。”每一个人都是生来就有他自我的癖好，对这些癖好只能宽大为怀，不能用强力来横加压制。

　　同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，再公交车上有人不细心踩了你一下，你应当以一颗宽大的心去包容别人。宽宏很多是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，从此刻开始让宽厚成为你的格言。

　　就让我们学会包容，共同去遥望一个完美的未来。那么，这个世界会变的更有素质。

　　包容作文 篇10

　　有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖劲咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自我而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了大地间动人的品德，那便是包容。

　　寓言中动物的包容是以德抱怨，佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢？其实，包容是一种境界。

　　包容如水。

　　通常的“包容”即原谅他人一时的过错，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的`报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的故视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自我。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初试想一下，倘若它针锋相对，以同样的的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？所以能够说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。

　　包容是诗。

　　包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不仅仅表此刻日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱，寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

　　为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。

　　当然，包容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自我，那不是包容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情；包容不值得包容的人，是姑息；包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。

　　在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为包容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为包容似火，使平淡经过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的包容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

　　包容作文 篇11

　　登上山顶，抬头看天，低头看海，你便觉得整个人都包容其中。

　　山是包容的。山啊！你高低起伏，连绵不绝。茂密的树丛是你的头发，明亮的湖泊是你的眼睛，小鸟的歌声是你的嗓音，无论是野草还是古树，无论是山雀还是百灵，无论是细泉还是瀑布，你都用宽阔的胸怀接纳它们。

　　父亲是山，有着山一样包容的胸怀。朱自清的父亲包容了儿子的少年轻狂；华盛顿的父亲包容了儿子的调皮捣蛋；而我的父亲，包容了我叛逆的举动，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚与可笑。多谢您，默默无闻包容我的父亲。

　　天是包容的。天啊！你的颜色那么温柔纯净。如纱的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的发带。

　　无论是牛毛细雨还是瓢泼大雨，无论是丝丝清风还是狂风大作，无论是晴空万里还是乌云密布，你都用你的爱包容了它们。

　　母亲是天，有着天一样包容的爱。史铁生的母亲在儿子成为残疾人后，没有弃他而去，没有打骂抱怨，有的只是满心的怜爱与坚强。是她推着儿子到地坛散步，是她鼓励儿子不要悲观失望。如果没有她，史铁生怎能从悲苦的境地解脱，怎能开始新的'人生？同样，我的母亲也用她的爱包容着我的任性，包容我的喜怒无常。多谢您，用爱包容我的母亲。

　　海是包容的。海啊！你广阔无边，你容纳百川。水涡是你的笑靥，浪声是你的笑声。无论是小虾还是巨鲸，无论是微波还是惊涛，无论是扁舟还是航母，你都大度地接纳了它们。

　　教师是海，有着海一样包容的心。教师的学问渊博似海，教师是载舟的海洋。也许我们有点笨，也许我们有点调皮，也许我们爱惹麻烦，可是教师总是诲人不倦，使我们如坐春风。多谢您，用心包容我们的教师。

　　山那么高，天那么远，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知该怎样感激你们呀——高山、天空、海洋！

　　包容作文 篇12

　　花在所有人的眼中都是完美的，因为它点缀了单调而乏味的生活，让世界多了一些缤纷的色彩。

　　花儿有很多品种，有香水百合、郁金香、睡莲……可是，你明白有一种花叫宽容吗？这种花虽然无色无味，但它却是人间最美丽的花。它并不种在土里，而是在人的心里慢慢生长！如果你对任何事都很宽容，能包容一切，那么花儿便会盛开！可是如果你对所有的事或人都极为挑剔，既使过了十年，二十年，三十年，直到海枯石乱，宽容的种子都不会开花、结果！

　　宽容的种子在你来到这个世间的那一瞬间，它就扎根在每个人的心里，它会伴随着你，直到你生命结束，还依然在你心里。

　　在日常生活中，你的任何举动都会受到影响，甚至决定宽容是否能长久盛开。如果你对所有的事和人都能做到不斤斤计较，那么别人也会对你包容。他人的包容就是种子生长必须得到的营养，别人对你越宽容，那么种子就会茁壮生长。

　　每一朵花都会有相应的`花语，宽容的花语是什么呢？那就是：持久，永恒！

　　在人与人的交往和应对一些事情即将擦出“火花”的时候，宽容就是缓解矛盾的一副“良药”！只要有宽容的心，所有的矛盾都能够迎刃而解。所以，宽容是欢乐的开始，是完美和平生活的象征。宽容之花一旦开放，无论怎样，它永远不会枯死，永远盛开美丽的笑脸！

　　宽容，是人与人心与心间的桥梁，是汪洋中的一艘巨轮，是夜空中的明星，是当空的艳阳。它让我们的生活简便，愉快！让我们的生活更完美！

　　包容作文 篇13

　　在生活中，人与人之间沟通很难，这是为什么呢？因为在现实生活中，有很多人不能包容别人，不能有一个宽阔的胸怀。其实，学会包容并不难。

　　朋友，一个美丽而动听的字眼，是什么让这两个陌生走到一起的，那就是包容。俗话说：“海纳百川，有容乃大。”这就印证了包容是系起朋友间亲密无间的纽带，包容是沟通的桥梁。

　　蔺相如，赵国的谋士，此人才华洋溢，正因为如此，引来了武将廉颇的不满，廉颇便在背后说他人的坏话，说一些有损他人形象的话。蔺相如看在眼里，他却假装充耳不闻，引来了很多人的赞赏。就这样，廉颇深受感动，觉悟自我真的错了，竟没想到蔺相如竟有如此大的度量。廉颇便登门负荆请罪，但蔺相如始终坚持君子风范，能够很好的接待廉颇，告诉廉颇明白错误，能够及时改正就是好的。从此以后，两个人和好如初，亲密无间。赵国也所以在当时能够完全的保留下来。包容是沟通的桥梁，拉近两颗奔跑的心；包容是一座沟通的桥梁，它使丑陋的`事物露出美丽的一面；包容是一座沟通的桥梁，它挽起多少人间的细节。

　　包容是什么？那么请看雨后晴空最没的事物，我想最美的必须是那天边的七色彩虹，发出最美的光，那就是包容的标志，象征。包容自古就是中国的传统美德。古往今来，有多少包容他人的例子，我记的不太清勒。但我只想问你一个简单的问题？今日你包容他人了吗？

　　生活中包容，是一种高尚的美德，它使我们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果，用一善意的方式，处理人际关系，表现为人与人之间相互理解，相互友爱的心灵渴望

　　包容，化解矛盾的法宝，隔阂见的催化急，生活中的三秒胶。包容，搭起够用的桥梁。树起远航的帆。

　　包容作文 篇14

　　包容，是在别人伤害了你是，你抿嘴一笑，每一个微笑都代表着你的心灵的善良

　　包容，是在别人冒犯了你时，你释然的原谅，每一声“没关系”都蕴含着理解的温暖……

　　人，一生中最大的收获是得到别人的爱和懂得如何去爱别人。当你试着去爱一个对你不好的人、一个以往或一向伤害你的人时，你将会有一种比得到任何东西都强烈的感触，这种感触，我称之为——“包容”。

　　涅莫夫的包容，在我们这个越来越浮躁的`社会里，值得称道。

　　连续的腾空抓杠，高难度的完美表现，仅仅是落地时的一个小错误，竟只得到了9.725分。涅莫夫似乎有足够充足的理由义愤填膺地呼吁观众为他讨回一个公道，讨回一个令他满意的分数……可他并没有这么做。

　　9.762分迫于压力，裁判重新打了分。可0.037分的微小分差怎能使观众满意？于是场下的嘘声更响了……

　　应对观众一次比一次响的嘘声，涅莫夫完全能够利用观众，使自我得到一个更高的分数……可他并没有那么做。

　　换了别人，大概会越发不可收拾了——这样的机会为什么要放弃？记住，得饶人处且饶人。

　　得理不饶人，不是含着什么多好的意思在里面的，而人类有时就常常犯这样的错误。为什么要那么得寸进尺呢？为什么非要一向做到令人厌恶才肯罢休呢？一切忍一忍就能够过去，笑一笑就能够化解。

　　一笑泯千仇。

　　不是要你唯唯诺诺低声下气，是要让你学会谅解别人的错误，不要要求别人什么都完美。

　　忍，是要让你对所有一切都有一颗平和、尊重、理解的心，这样的忍就是包容。

　　包容似金，能够为你留下一个良好的口碑和令人称赞的人品。

　　包容如药，能够消除人与人之间的怨恨，以及卑鄙的芥蒂。

　　为什么要拒绝包容呢？白岩松说：包容能松弛别人，也能抚慰自我。包容会使你变得随和，让你把一些别人看的很重的东西看的很轻；包容还会使你不至于失眠，再大的不快，再激烈的冲突，都不会在包容的心灵里过夜。

　　包容作文 篇15

　　我记得，我和你一起上小学、中学。

　　我记得，那天我们吵架了！

　　星期二，在平常可是了，中午下了课，我和同学就这么走了，我忘了我要和她一起回家的，可能是我一时兴起，把她遗忘了，她很失落吧！

　　那天中午我甚至没有想起过她，第二天我见到她时，她没有等我，且迅速的走到我前面去了，我看见她这样，一把拉住她问：“你怎样不等我呀？”他也不示弱的回答道：“你等我了吗？”我被揭了短，有点气愤：“只是一次而已，你这样有必要吗？”她似乎火气也上来了，“什么叫一次，你和我说过吗？既然明白自我错为什么不和我说，”我被说的哑口无言！我转身便走，我们在争吵时我还在想，我们为什么要为这么一点小事而争吵！为什么我们责骂起对方时那么不留情面！仿佛把以前的怨恨都发泄了出来。

　　往后的几天，我和她没有任何的交集，我们住的很近，却没有碰到过，我真的是有些话不愿说，她有时真的.说话很刻薄，句句话戳我心窝子！我真的很不想理她，回家的路上很孤单，心里有话也没人倾诉，所以礼拜一，我去找她道歉了！

　　“喂！你还在生气吗？”我底气有点不足。“没有，你呢？”我没有生气，哦！就这样简简单单几句话，我们和好了！甚至于比以前更好！

　　我明白，朋友之间需要包容！

　　我记得，我们吵了架！

　　我记得，我们冷战了！

　　我记得，我们和好了！

　　我记得，我学会了包容！

　　包容作文 篇16

　　包容，是虚怀若谷，求同存异；宽以待人，严以律己；以和为贵，以德报怨等等，是人的情操的升华，真善美的闪光。

　　世界需要包容，人应学会包容。

　　包容是欢乐的源泉。学会包容，不以物喜，不为己悲，生活就充满阳光。别怨天空阴霾，或许这正好给在大野中耕耘、勘探辛劳的人们投下凉爽；别怨公交车偶然短暂迟到，或许司机正在用这分秒时间扶掖一位老人上车；别怨旁人的缺点，或许他也在忍受像你一样的缺点的折磨；别怨命运坎坷，或许它正在磨砺你的意志。少抱怨，多包容，才能在世间播撒欢乐的种子。

　　包容是友谊的`基石。真正的友情，从真诚开始，用包容维护。廉颇、蔺相如“将相和”，是因包容而凝结友谊，共同保国。林肯在政治舞台上活跃时，常有一批人和他对立；他入主白宫后，并未报复这种势力，而是包容化为朋友。

　　包容是成就事业的重要条件。公子小白尽弃前嫌，任管仲为相，终成春秋首霸。诸葛亮更是以宽广胸怀赢得孟获和少数民族的信服。古今成大事业者，必有大胸襟，学会包容，能把胜利也包容过来。

　　但包容不是纵容，不是全部容受。“三人行，必有我师焉”还有下句：“择其善者从之，其不善者而改之”。对假恶丑不能包容，因为那是对卑鄙罪愆的包容。

　　我们伟大祖国，要建立和谐社会，要争取和平统一，也需包容。

　　学会包容，让心灵拂扫暗影，卸除负担，驰骋在更广阔的天地！

　　包容作文 篇17

　　天空之大，所以包容了云朵；海洋之深，所以包容了浪花；山峦之广，所以包容了岩石。人的胸怀，就好比这天空，这海洋，这山峦，包容了万物，才显得伟大。

　　小时候情怀急烈，很喜欢打架，别人问“为什么要打？”，我便昂头回答：“因为不喜欢他。”有时哪怕别人做了一点不顺我心的事，都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说：“小孩子，容不得事……”我听不懂，哪管那么多，之后“用武力打天下”。

　　稍稍长大了点，我似乎明白“容不下事”的含义了，突然间意识到别人不一样于你，不会与你有一样的思想，不能够强求于人。于是不再与人为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵，甚至忍让或逃避争论原则问题。我以为这便是“包容”了，于是骄傲地对父母说：“你看，我容得人和事了吧！”然而，我没有看到他们的笑容，相反，他们失望地看着我：“你正在失去自我的原则，你丢掉了你本性中最好的东西。”我又一次迷惑了，我究竟丢掉了什么……

　　不久以前，我看到了一部写鲁迅先生生平的书，里面这样写道：

　　“鲁迅先生写了很多批评那种柔软而中性化的作家的文章，因为他认为在那种战争年代。文人的义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众。在他批评的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱，同样写了文章来回击鲁迅。一时间，这文人的战争硝烟四起……”

　　文章又写道：“……鲁迅逝世时，上海滩云集了大批的学生、工人，还有从各地赶来的文人学者。这些中国知识分子很多都受过鲁迅文章的批评，然而他们无不表示了巨大的悲痛。其间尤数郭沫若最为突出，他一连写出几篇文章，说道：我与周先生吵了一辈子架，然而我们是一辈子的'朋友。”

　　读到那里时，我忽然十分感动，这是两位多么伟大的人啊！他们用最伟大的胸怀包容对方。这种包容使他们能够求同存异，冷静地看待对方，欣赏对方高尚的人格，在大方向一致下团结起来。

　　于是似乎了解了“丢掉”的含义：那是我过于片面地理解了“包容”。要明白与人友善相处并不等于妥协，强有力的见地才是包容的前提！

　　好像突然长大了一般，我以新的心态看待同学、朋友、亲人，和他们交流点滴思想，懂得了什么是与人为善，虚怀若谷，诚恳大方，懂得了包容的欢乐。

　　是的，心胸开阔，能包容别人是一种思想境界，它大过群山，深过海洋，宽过天空。这种欢乐犹如心灵的翅膀一般，轻轻振动使之飞向成熟的殿堂。

　　包容作文 篇18

　　春风，拂醒了万紫千红的缤纷世界。不与百艳争世尘，忘却殊荣避祸身。所以，春风选择了沉默，就像埋在地底的根一般默默无闻。并非春风比不上繁华，而是为了让在这四季中犹如昙花般短促的生命显露那丝丝的光辉。所以春风啊，选择了沉默的同时，更用包容之心对待了世间万物。

　　包容，是海纳百川，而绝非纵容。假若春风要与百艳争夺世人的眼睛，为何不发飙变成一阵狂风，将这世上的繁花横扫干净？为何还要用充满慈爱的手，抚醒正在襁褓中熟睡的嫩芽？因为春风明白，如果自我加入竞争的行列，世间的结果无疑是最坏的。如果不抚醒万紫千红，世人的眼睛里就只剩厌烦。所以，春风以最佳的方式——沉默来避免最坏的结果。

　　在春风包容百艳，选择沉默的时候，百艳虽然赢得了世人的眼睛，但春风却赢得了世人的思想。

　　如果说根的默默无闻是对果实的无私奉献，那么春风的沉默便是对世间硕大的包容。繁华归土，最终会化成春泥重归于根。而抚醒繁华的春风，得到了什么？只是痴痴的凝望着那一朵朵灿烂的微笑，便已知足。春风从不抱怨自我的'所作所为，只是一朵一朵不厌其烦地轻轻柔唤着，那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是宽容的，包容着一切。

　　世人创造的环境，污染了她的身体。她也没有所以而去报复世人，而是以另一种方式接触自我的苦闷。春风呵，虽然苦闷，却是短暂的。因为，春风拂醒了繁花。芬芳洗净了她污浊的身躯，使她气爽心怡。即使她更换自我的服装，去寻找另一个任务，自始至终她都以包容，容纳着百川千岳。

　　“春风呵，你后悔吗？你滋润万物，功大却无禄。孤身翔于天际，可曾有过孤寂？”

　　“硕如自然，渺至沙粒，其中的婀娜多姿随我飞扬。天上之行云，地上之流水，功大甚我，怎敢居功自傲？山岳阻我路，我绕道便是，何须过分激化？百艳赠我微笑，行云流水伴我翔空，从未孤独。只因我包人残处，容人短处，才有微笑至一幕。由此无悔矣。”

　　包容作文 篇19

　　“包容”有宽容，大度，不计较，有气量的意思。处在一个鱼龙混珠的社会中，如果不能存有一颗包容之心，必有难免遇事烦恼，见人耿耿了，然此烦恼，此耿耿，于事无补，于已无益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撑船“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清杨。”

　　拥有一颗包容之心还在于化解矛盾，消弭争端，从而做得成事。学校要搞文学竞赛，同学于灿就找文笔好的水心帮忙，骗水心说是周记，老师要检查，希望水心用心帮她写一篇。水心信以为真，连夜写了一篇文章，早上交给于灿。几天后，广播上播出了水心写的《宿舍铁事》，但是作者却成了于灿。面对这件事，水心坦然一笑说：“于灿忙前忙后投稿挺辛苦的.，我们应该祝贺她！此刻的水心笑容满面，站在门口的于灿见此情景，走上前来，刚要开口，水心伸出手说：“祝贺你，以后继续努力。”顿时二人相拥。此后成了无所不谈的知心好友。

　　如果心胸狭窄，气量狭小的人则不然。古时有位王爷，因被最好的朋友出卖，诬陷成贪婪的官，被皇帝贬为庶民，气血攻心，不治而亡。哎！又一条人命啊，我们只能摇头为之惋惜。

　　人生在世，大度一些，容别人所不容，笑一笑，其实也就没什么大不了。处处能容，事事看破，自当不忧不担。

　　嘻！都有点看破红尘了。

　　包容作文 篇20

　　上一周，一个偶然的机会帮女儿的班级训练跳长绳，不禁想起了刚刚毕业的六2班在去年连续获得两届男女跳长绳冠军，且以绝对的优势超过对手，并创造了每分钟220次的纪录。这是一个运动技能比较差的班级，这从历届的校运动会的排名就可以看出，这次比赛的成功源自于班级的凝聚力，更源自于互相包容，

　　为了比赛，他们自发组织起来，向体育老师请教，利用课后时间训练，最令人感动的是在这样的活动中，每个人都有一颗包容的心。参加比赛的孩子身材不一，脾气不一，运动技能更不一样。一位孩子一直跳不好，别的孩子真的很着急，这位孩子也想打退堂鼓，担心影响大家。没想到摇绳的一位孩子对他说：“没关系，你跳不好，可能是我摇不够好，下次轮到你的时候，我会特别注意的。”我发现，此后每当轮到这位学生跳的时候，摇绳的孩子总会刻意地加大幅度和速度，那位孩子也就轻松地跳过。看着他们，我知道了什么叫“行有不得反求诸己”。

　　临近比赛的中午，班级的家长们也加入了帮助孩子训练的队伍，他们跑前跑后忙碌着为孩子提供场地，准备午餐，但孩子就是孩子，有忘记穿好鞋子的，有因为紧张一直出错的，有调整不好绳子长度影响速度的，但家长们予以更多的'是鼓励，是帮助！那次比赛结束后，一位孩子悄悄和我说：“张老师，我发现某某妈妈的眼神特别神奇，我每次看到她，就能跳好。”至今我仍不明白那神奇的眼神是什么样的，但那一定是爱与包容的眼神。

　　六2班在比赛中也有惨败的经历，年段篮球赛是我们心中永远抹不去的痛，赛场上留下了孩子们伤心的眼泪，却没有留下互相埋怨与计较，即使被“剃了光头”，微信群中也是家长们一声声的加油与鼓劲，一些家长还悄悄联系场地，组织孩子们周末去训练……每每想起这些，我都感动不已。

　　每天早晨，我常是第一个到办公室，办公桌一角摆放着孩子们在教师节送给老师的盆栽，它们郁郁葱葱，长势喜人。这些花草中还有一些是别的老师家里养的不好的花草搬来向我求助的。其实我也不会养花，只是每天给他们喷喷水，奇怪的是这些不同品种的花草在一起，越长越好，一些老师就好奇：怎么花草放在你们办公室就长特别好呢？是呀，怎么在这就长得好呢？一位老教师给出了一个我认为很恰当的解释：“因为它们在一起，有伴，每天都聊聊天，心情好了，就长好了！”是呀，不同的花草对生长环境的要求不同，养花的地方拥挤，一些花草个别枝丫长势旺盛，甚至延伸到别人的地盘，花草却默默包容。花草如人，不同性格，不同特点的人生活在一起，因为包容，我们学会互相欣赏对方，所以就能好好地聊聊天，心情就愉快了，状态就好了，做起各种事情来，自然就越做越好。

　　今早上班的公交车上遇到一位学生，她欣喜地告诉我在刚结束的语文测试中，原来2班很多孩子名列前茅，听到这些，真是由衷的高兴。感谢中学老师的辛勤教导，我似乎还能看到因为当年班级的爱与包容让他们依旧保持着良好的状态，因为他们知道班级如家一样，不是讲理而是讲情的地方，所以在毕业留言中他们写的最多的就是：说好不分离，要一直一直在一起。也触发了我写毕业留言的灵感：欢喜·在一起。

　　用心包容，让爱常驻。

　　包容作文 篇21

　　由于爸爸工作调动，我跟着爸爸来到XX市，就读小学。在老家，教学课程进度不同，直到三年级才开始学英语，而这里是一年级就上英语，以至于我与XX市的学生有段十分大的差距。

　　果不其然，开学几天后的第一节英语课，我便闹了笑话。和蔼的英语老师得知班里来了一位新同学，让我用英语做自我介绍。我低着头，缓缓地站了起来，双脚却不听我使唤，直打哆嗦。口中的英语单词刚准备吐出来又被我憋回去了。老师见我有些难堪，便轻声细语地问我：“What's your name？”随后在同学们的鼓励下，跟着老师勉强介绍了我的姓名以及年龄。接着英语课堂上，老师知道我可能会听不懂，便减缓了讲课速度，更多利用图片以及动画的形式呈现。逐渐我有了学英语的.动力，跟着大家学了起来。

　　有一次班级组织以小组为单位进行英语讲故事比赛。我所在小组的组长和组员非但没有嫌弃我，还鼓励我一起学。他们为了我选了一个最轻松的角色，单独准备一张词条。其中关键难读的词汇用红笔画出来，先是给我讲其中的大意，再让我跟着他们一起读，特别是组长，看到我有些单词不理解，发音不标准，他就帮我分析这个单词、音标、词意等等。等我大概都懂了，熟悉了之后，其他组员才开始各自的练习。

　　到了比赛那一天，各组都蓄势待发。我不免有丝紧张，努力回忆着这几天学的词汇，一遍一遍地看着稿子，生怕出错。当大家走上了讲台，组员们顺利开头，轮到我接的时候，并没有忘记大家的叮嘱，顺利的接上了。我们流利地讲完整个故事。全班响起了最热烈的掌声，仿佛是对我最大的肯定。

　　在那以后我的英语学习成绩稳步提升，也与全班同学们打成一片。

　　有时，包容就是这样，悄无声息地到来，就在一次莫大的鼓舞，一次真诚的宽慰。但会给人很大的鼓舞和信心。

　　包容作文 篇22

　　自己好像这么多年来，暴躁的脾气一直都没有改变，虽然很多时候自己也不断的告诉自己说要学会忍耐，可是当遇到一些事情的时候，还是感觉好像做不到真正的忍耐！而自己比较幸运的事，身边有这么一个他，一直在包容和忍耐着自己！

　　昨天上午的时候，自己在做那个网络兼职，虽然一个劲的告诉自己说，如果投资的话，那么就撤退，可是后来某人也就说，其实一开始投资的'并不多，你也可以试一试！自己也就在想，不行了，就试一试吧，反正最近一段时间自己也就是比较缺钱，能多挣一点是一点嘛！最后就是在操作的过程中，自己还是出现了点问题，那个时候自己真的是急了，就是某人问所出现什么问题的事，自己就特别急躁的冲他发脾气了！好在后来就是这件事，也轻松的解决了，自己也就是赶紧撤退了，并且发誓以后再也不做这种心跳加速的事了！静下心来之后，自己就在回想，刚刚冲某人发脾气的事情，真的是心里有点愧疚吧！

　　毕竟某人也是出于好意，就是关心自己说问题出在哪里了？可是自己却莫名其妙的发脾气，真的是有点无理取闹吧！可是后来某人也没有说什么，就当这件事过去了！然后自己还想这么多年来，真的也就是如此，遇到一些事情的时候，特别的容易急躁，特别的容易冲身边的人发脾气，可是这么多年了，某人好像也没有真的计较过！虽然一开始的时候他的脾气也特别的不好，两个人吵吵闹闹的，可是后来就是真的改变了好多，会包容自己的小脾气，会忍耐自己的无理取闹！

　　自己也会在静下心来的时候反思，真的是做的有点不应该！所以说这么多年一路走来，自己也清楚的知道，没有人，就是坏理所当然的包容你的坏脾气，除非这个人就是真的特别的爱你吧！所以自己真的特别的感谢，感谢这个人对自己的包容和理解！

　　包容作文 篇23

　　在生活中，包容可以避免很多事情。小到争吵，大到事故。但有的人并不包容，所以造成了很多大事故。

　　比如最近的重庆大巴坠江事故。这个事故就是因为乘客和司机争吵造成的。在当天，那个乘客因为没注意，而错过了自己要下车的站。于是，她便与司机争吵，要求立即停车。但司机觉得附近没有站点，便不停下车来，她立刻生气了，举起手机就往司机身上砸。司机也生气了，他忘记了自己身上肩负的责任，不顾一车人的生命安全，只用一只手握方向盘，然后转身和她打了起来。因为司机没有注意前方，所以大巴车失控撞上了迎面而来的一辆小轿车，随后撞断桥护栏掉进了深达七十多米的长江之中。

　　最后，经过几天的搜救无一人生还，救援人队只找到了13具尸体，还有2名下落不明。而且救援人员调了很多艘打捞船，费了大量的.时间，才把已经破烂不堪的大巴车打捞上来。就因为一个人错过了一站，却让另外14个人错过了一生。

　　其实，许多事情是可以避免的，就看你能不能包容一下。假如司机能让一下乘客，也许就不用搭上一车人的性命了。当然，乘客也有错，不就错过了一站吗？有没什么大不了的。如果乘客能耐心的等待，就不用搭上一车人的性命了。

　　这时，我想起了自己有时候也会和同学们斤斤计较。因为一点点小事就大发脾气，造成了许多的误会。惹妈妈和老师伤心。现在，我真是为我的斤斤计较感到羞愧。

　　哎，是时候改变自己了。

　　包容作文 篇24

　　自己好像这么多年来，暴躁的脾气一直都没有改变，虽然很多时候自己也不断的告诉自己说要学会忍耐，可是当遇到一些事情的时候，还是感觉好像做不到真正的忍耐！

　　而自己比较幸运的事，身边有这么一个他，一直在包容和忍耐着自己！

　　昨天上午的时候，自己在做那个网络兼职，虽然一个劲的告诉自己说，如果投资的话，那么就撤退，可是后来某人也就说，其实一开始投资的并不多，你也可以试一试！

　　自己也就在想，不行了，就试一试吧，反正最近一段时间自己也就是比较缺钱，能多挣一点是一点嘛！

　　最后就是在操作的过程中，自己还是出现了点问题，那个时候自己真的是急了，就是某人问所出现什么问题的事，自己就特别急躁的冲他发脾气了！

　　好在后来就是这件事，也轻松的解决了，自己也就是赶紧撤退了，并且发誓以后再也不做这种心跳加速的事了！

　　静下心来之后，自己就在回想，刚刚冲某人发脾气的事情，真的是心里有点愧疚吧！

　　毕竟某人也是出于好意，就是关心自己说问题出在哪里了？可是自己却莫名其妙的发脾气，真的`是有点无理取闹吧！

　　可是后来某人也没有说什么，就当这件事过去了！

　　然后自己还想这么多年来，真的也就是如此，遇到一些事情的时候，特别的容易急躁，特别的容易冲身边的人发脾气，可是这么多年了，某人好像也没有真的计较过！

　　虽然一开始的时候他的脾气也特别的不好，两个人吵吵闹闹的，可是后来就是真的改变了好多，会包容自己的小脾气，会忍耐自己的无理取闹！

　　自己也会在静下心来的时候反思，真的是做的有点不应该！

　　所以说这么多年一路走来，自己也清楚的知道，没有人，就是坏理所当然的包容你的坏脾气，除非这个人就是真的特别的爱你吧！

　　所以自己真的特别的感谢，感谢这个人对自己的包容和理解！

　　包容作文 篇25

　　当我无数次面对崩溃时，我的内心总是感到有一个魔力牵引着我走向深处，一直探索着，好像永远没有尽头。直到听到海浪击打礁石的声音，让我面朝大海的时候，我的烦恼还有我那崩溃的心态都通通消失了。那时我才会知道，我应该选择包容，但包容有两种：一种是原谅；而另一种却是无奈的、被迫的接受。

　　面临一次次的选择时，我是多么的无奈，是多么的.想逃避选择。但现实让我不得不选择，现实让我一次次低下了我高傲的头。我在睡梦中无时无刻都在幻想着，盼着我能够拥有像大海一样的胸怀。

　　记得让我终生难忘的一次，就是面对母亲的无视，老师的不信任，还有同学的不相信。

　　说来话长，事情发生在我还年幼时，刚刚步入小学的我，还带着幼儿园的稚气，再加上了一点孩子特有的调皮。我是刚从较差的小学转来的学生，说话带了许多土话的腔调，所以经常被班上的有些调皮的学生嘲笑。就是因为被同学的一次次嘲笑，让我最后没有办法承受，和一位体格较大的同学打了起来，最后败了，败得很狼狈，当然绝对会引来更多的嘲笑。我怕，不敢告老师，只好回家告妈妈，但最后没有得到安慰而是责骂。

　　在这样的处境下，我虽然每次都败了，但这个过程中让我成长了起来。就算当时我再怎么委屈，再怎么崩溃，我就算强颜欢笑也要去选择原谅、接受，因为这就是现实生活，现实生活让我强大起来，让我拥有了强大的胸怀。

　　包容作文 篇26

　　是的，我赞同先生的观点，我以为：文章无法！

　　武功境界讲究以有法为无法，以有限为无限；书法之最上乘也是不拘章法，听由心灵之挥洒。文章区别于武功、书法，又与武功、书法有着千丝万缕的联系。文章之最高境界也是无法。

　　从语文教育乃至整个教育体系来说，有法将限制学生潜能的发挥，极有可能造就一批毫无人气、灵气的书呆子。学生阶段本是思想最活跃的阶段，如果让我们整日牢牢记住文法，记住所谓的凤头、猪肚、豹尾，那么，如溪流般的学生思维将会被遏制，长此以往，极可能使鲜活的溪流变成一潭死水。如果每个学生写出的作文都是凤头、猪肚、豹尾，请问，老师们，你们能不厌烦吗？

　　文章有法，不仅仅限于作文的有法。它的实质，是限制个性，是指令我们顾头、顾尾、顾中间，按理想化的程式来学习。这在很大程度上违背了因材施教的原则，因此我说，文章有法可能会给整个教育体系带来负面的影响。

　　更重要的，从文化的`丰富多姿、文章的千变万化来讲，文章有法也是不可取的。试想一下，如果古代诗坛的诗人全是杜甫的风格，将会怎样？那无论我们高兴不高兴，都要沉郁顿挫一番了。这显然是不行的。杜甫有杜甫的写法，其他人有其他人的写法。李白有李白的写法。同写长江，我们可以读恰似一江春水向东流；也可以读大江东去，浪淘尽，千古风流人物。这便是文章写法的多姿，这便是文化的多姿，这便是整个人类精神文明的多姿！

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