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个人自我鉴定
更新时间:2023-08-19 16:45:16
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个人自我鉴定[范例12篇]

  自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编为大家收集的个人自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  个人自我鉴定 篇1

  大学生活即将结束,在毕业之即,对自已四年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:

  在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的.和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

  大学三年转眼即逝,回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里,我享受过成功的甜蜜,品尝过失败的苦楚,生活的种种,都将我历练,让我从一个青涩,鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟,内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。

  在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。

  在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。

  在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。

  三年的大学生活,给了我一个历练的平台。三年的所有事情,都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。

  个人自我鉴定 篇2

  二过去了。我个人认为我本人这学年的校园生活主要由二个主要部分组成:校园学习生涯和社会实践生活。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得奖学金。在不满足于学好理论课的同时也结合我的专业性质注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此课余的时候我就在外面做起了兼职,也经常就同学和朋友电脑硬件和软件的方面的问题给予以热情的助和解答。

  有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页设计和多媒体的制作,同时对企业的数据库原理和应用产生了浓厚的兴趣,并利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程。我在就任体育员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和__电脑公司合作专门针对在校学生的"和装机零距离"型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由__电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了"个人电脑软硬故障免费维修"和"个人电脑系统维护和修复"等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益,

  学校的'各种活动我都热情的参加,在20__下半年至20__上半年间参加学院组织的网面设计赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,我们终于改写我们班在一的体育各项比赛中不景气的历史:虽然没有做到出类拔萃,但也有所突破。

  为学生的我在修好学业的.同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,20__年暑假我以熟练的计算机技术应聘入__电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为__电脑公司在本校的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也提高了自己的实践能力。由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。

  个人自我鉴定 篇3

  20xx年9月,唐琳老师分配到我校工作,工作一年以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,她在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。

  一、在思想上,她拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规;她尊敬领导,团结同事;为人严谨,作风正派;关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境;为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

  二、在教学工作上,她认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  三、在班级管理上,作为一名年轻的班主任,在这一年中,她虚心地学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理办法,立足细节,紧抓常规,班级内部逐渐形成一股良好的学习风气。

  总之,唐琳老师在一年的工作表现中,得到了学校领导及老师们的充分肯定。

  根据州委和县委组织部安排,从7月18日到8月26日,xxx挂职担任xxx镇镇长助理。在非常有限的时间里,该同志以积极主动、认真负责的态度协助镇党委、政府领导做好和参与我镇一系列工作,在实践中得到了锻炼和提高。现将该同志在我镇挂职期间的思想、工作状况作如下鉴定:

  一、在思想政治方面,该同志不断追求进步,显示出较高的政治素养xxx身上有着蓬勃的朝气和昂扬的`锐气,具备较高的政治素养,积极追求进步。她积极参加了我镇开展的保持共产党员先进性教育活动,能够积极参加机关党支部组织得的每次集中学习,同时,充分利用业余时间进行认真自学。

  在学习期间,完成学习篇目32篇,并结合自身实际和基层实际认真撰写心得体会和发言提纲。在讨论的过程中,能够踊跃发言,观点独特新颖,为我镇的经济和社会各项事业的发展提供了具有参考价值的理论观点。

  二、在工作态度方面,该同志积极主动、踏实肯干,刻苦钻研业务。xxx具有较高的文化素质,知识面较宽。面对新的工作岗位、新的知识领域、新的工作环境,紧密结合工作实际,着力提高自身本领。在挂职锻炼期间,该同志工作积极主动,服务意识较强。

  个人自我鉴定 篇4

  我叫xx,毕业于xxxx。我于xx年6月毕业后正式进入公司实习,根据公司的需要,目前担任xx项目办公文员一职,负责xx项目部办公事务。

  三个月多月来,我在公司领导的指导、项目负责人的引导及同事们的热心帮助和配合下,较好地完成了各项工作任务。下面我将近几个月来自己的工作、学习等方面的情况做简要汇报。

  一、严于律己,诚以待人

  严于律己,我认真工作,自到公司上班以来,每天按时上下班,严格按照公司制度要求自己。同时且具有较强的责任心和积极心,勤勉不懈,热情工作;性格开朗,乐于与他人沟通。执行力强,尽全力确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相完成各处融洽而和睦,配合项目负责人成功地项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,平时利用下班时间自学,来提高自己的综合素质,以期将来能学以致用,同公司共同发展、进步。

  二、从工作中总结经验教训

  一)接待业主进场装修,收取各种装修管理费用,合同事一起进行装修管理。在这期间我才意识到:

  1、现实生活中的业主,并不像书本上所述的那样通情达理,只用法律、规定的条条框框是没有用的,更多的是要懂得人际交往的知识,将所学知识融入到生活的语言中才能事半功倍,有事做出必要的让步,才能化干戈为玉帛。

  2、对于业主的违规行为,物业公司有时候真会很无奈。这种情况下,公司首先要做的就是免责工作即免除自己的责任,掌握证据为自己解除后顾之忧。

  二)接待业主领取入住的相关物品,收取各种车辆管理费用。这项工作的工作重点就是留存物品签收清单,防止粗心大意的人对相关事宜矢口否认。

  三)在业主入住后最大的工作就是收取各种物业代收费用。我感受到了世界上最难的事情就是收钱。对于那种不自觉的人我们稳妥的做法也许只有“电话吹,家家跑,户户敲” !

  四)我工作中重要的部分还是资料打印、递送和日常琐事。在工作中我终于明白老师说的那句话“好的物管员就得是万精油,什么都得懂一点,什么都得会一点”是什么意思。所以,在工作中我不断像同事学习各种技能,希望我能做一个真正的万精油,做一个好的物业从业人员。

  经过3个月的实习,虽然我工作没出什么大的问题,但我也发现了自己还有人际交往能力差,缺乏必要的技巧;工作主动性发挥的不够,对工作的预见性和创造性不够;做事急躁大意等缺点和不足。

  金无足赤、人无完人,有缺点不可怕,可怕的是不能改正缺点、补全不足。在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,虚心向领导、同事学习,我相信凭着自己高度的责任心和自信心,一定能够改正这些缺点,补全自己的不足,争取在各方面取得更大的进步。

  根据公司规章制度,试用人员在试用期满三个月合格后,即可被录用成为公司正式员工,又逢公司增资扩股、资质升级、培养新人的大好机遇。

  俗话说机不可失失不再来,因此,我特向公司申请:希望公司能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价,使我按期转为正式员工,并能享受相应的薪金福利。这样我就能抓住机遇为公司也为自己创造更好的明天。

  作为一名音乐教师,我在钢琴教学方面还是有着很大的特长的,钢琴教学是我最擅长的,在不断的教学中,我对钢琴教学有了自己比较客观的认识,我在总结自己的钢琴教学后,有如下心得体会:

  一、讲解作品背景及作者的生平使学生对乐曲的把握更具表现力

  在教学的过程中,尽可能多的介绍一些作者的生平,比如作者出生的年代,在什么情况下创作了该作品,其音乐表现的动机是什么,抒发一种什么样的感情,通过这样生动的'描述使学生对该曲目产生一定的兴趣,另外,对把握乐曲的性质有很重要的作用。

  二、乐感培养是基础和关键

  钢琴的演奏是听觉的专注、敏感,十个手指各自独立前提下的积极活动;这种双手不同动作及全身多种器官的配合运用,必须遵循有规律的、科学的、恒久性的训练,努力地去理解音乐、表现音乐,才能掌握钢琴的演奏技艺。

  首先,乐感对于学习钢琴的学生来说是很重要的。那么,怎样培养和发展孩子的乐感?

  在练习乐曲、音阶和练习曲的时候可以加入适当的表情。如音阶,用有力的断奏来表达一种威严、愤怒;用较慢的连奏来表示一种忧伤;用快速轻巧的指头弹奏来表示欢快随心所欲的情绪等等。这些都是训练孩子带着表情进行弹奏,展示自己表现才能的好办法;对练习曲和乐曲中的表情记号或力度记号做夸张性的弹奏和练习。正如李昕老师所讲的,比如说教授汤谱森《火车》一课,可以很形象的先告知孩子火车跑的声音,引起他的兴趣后,告诉他全音符、二分音符、四分音符的长短,然后火车是怎样由慢到快跑起来的,加入形象的说明孩子会对这一课很感兴趣,接下来就是如何弹奏了。

  一般来说,再简单的乐曲或者练习曲,都有可能进行对比,至于对比是力度上,还是在音色或者情绪上,可以请教老师来进行要求;多听、多看、不放过任何表演的机会。要鼓励孩子在适当的场合进行表演,这样可以使孩子得到更好的锻炼,自信心会得到一定的提高。如教师示范、观摩音乐会、听音响资料等方式。通过音乐拨动学生的心弦,丰富学生的审美感知,得到美的享受,丰富自身情感。通过各种音响和“通感”作用引发学生的情感,使学生全身心地融于音乐作品中,直接强化学生的钢琴学习行为,从而达到良好的教学效果。

  三、科学的方法提高学习的效率

  1、正误比较法。教师在正确示范的同时,还可以适时地选择典型的错误弹奏进行演示,目的在于让学生通过眼看、耳听、心想、脑记,对正确的弹奏与错误的弹奏进行比较,以提高学生的鉴别力和感知力。

  2、衔接法。是遵循节奏的韵律,将几个局部的弹奏技巧连接起来,形成一条整体的、有机的、连贯的最佳弹奏状态。衔接法主要解决音与音、句与句、段与段之间的相互连接。把前一小节最后一个音与后一小节第一个音按拍子连续弹奏、反复练习,是提高整条曲子弹奏质量的有效方法。不少学生弹奏由各自反复的两段组成的乐曲时,都处理的太随意,不是衔接过紧,显得仓促,就是停顿过大,失去整体感。所以衔接法的正确运用可以避免弹奏中一些不该出现的错误发生。

  3、音乐练习法。在第二阶段,切不可忽视音乐练习的方法。通过听所学曲子的旋律,有助于培养学生的节奏感和音乐感,还能激发学生内在情感的发现。教学过程首先要求学生听几编所学乐曲,使学生心中有歌,然后采用相应的触键方法,结合弹奏练习,也就是把如歌的旋律从心中转移到手指上。

  以上是我自己这些年来对钢琴教学的一些浅谈。对于钢琴教学来讲,我还需要在日后的工作和学习中不断的提高。选择钢琴教学是我一生的追求,希望通过“专业的、快乐的教学方法”使每个孩子的音乐路越走越远。钢琴教学并不困难,但是要教好自己的学生,这是需要我长时间不断的努力的,我坚信在以后的道路上,我可以做的更好,我相信以后我可以取得更大的成功!

  个人自我鉴定 篇5

  存在问题

  一是局里干警学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了执行工作需要的重点学习。

  二是业务能力有待加强,责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有的干警明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干产生问题的原因分析。

  一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。有些干警认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。对于所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上

  来,致使在实际工作策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,这一不良习惯致使学习收效不大。

  二是思维局限,认识落后,进取意识不够,认为工作上过得去就行了,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给院里添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群从,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于执行局的.工作经常直接与群众接触,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  整改措施

  随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对执行局存在问题的排查,更加增强了执行局改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作中,执行局决心从以下几方面进行改进:

  一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和执行局自身的工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献知献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立法院干警良好形象为执行局行动、处世的准则,在生活上严格要求,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  个人自我鉴定 篇6

  珍贵的三生活已匆匆向我挥手告别。默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。回顾我所走过的这一年,对自己做个自我鉴定,看看自己这一年的得失,以利于今后的工作和学习。

  在思想品德方面,经过一、二两年的全面学习,我已经具备了良好的道德修养和坚定的方向。在三的一年中,我做到了用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,遵纪守法。在学校自觉遵守《学生行为准则》和学校规章制度、爱护公共设施、乐于关心和助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  在学习方面,因为我打算专升本,所以从三一开学便要求自己做到如下几点。首先是我端正了学习态度。经过两年的学生活,对于学习我已经有所懈怠。但是为了实现自己的理想考取研究生,我通过三一年的时间把心思回归到学习上,为之后的'学习做好准备。其次是我提高了自己的自学能力。在学习时,以“立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。因为不论是学里的专业课学习还是专升本复习,自学能力都是必不可少的,提高了自学能力可谓是事半功倍。最后是做到了理论联系实际。光埋头于书本知识而不顾社会实践是不行的。

  通过参加学院组织的两次集体实习,我不仅对已学的书本知识有了更深刻的了解,而且增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,能与同学们和睦相处。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

  个人自我鉴定 篇7

  您好!在网上留意到贵公司要招聘故此本人想毛遂自荐。我是一名中专生,但学历并不代表能力!我个人比较好强,做事负责有责任心。请您相信我,也请您相信您的眼光。本人具有良好的个人素质、较强的组织能力和独立工作能力:善于与人交往,容易适应各种环境:责任心强,对工作热爱,诚实可靠,善于与人打交道,真诚地向贵单位自荐,热切期盼加盟贵单位,希望贵公司能给我一个展现自我的平台,让我能为贵公司出一份力!

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神:活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行:上进心强、勤于学习能不断提高自身的'能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

  本人能够树立正确的人生观.价值观。在工作绝不拖泥带水.完成工作的积极性高抗压能力强,由于本人当过兵在吃苦方面就不用说,任劳任怨。我的性格比较内外兼和.以前在部队的时候曾拿过优秀士兵。我始终坚信含泪播种的人一定能含笑收获。

  在生活里,我是个乐观开朗的人,喜欢与人分享交流,与人交流是快乐的,同时会收获很多。每个人都有你我所不知不了解的东西,和他们在一起,我能不停汲取,汲取经验,分享对生活对工作的感悟,时时刻刻都能感到自己的进步。我把生活看做一个学习的过程,用心,时刻都能有营养供我进步。

  1.对生活总保持着积极地、热情地态度:

  2.不喜欢拖沓懒散,追求快节奏的处理问题:

  3.在压力之下会变得更加坚强:

  4.擅长和培养与人的关系:

  5.生性执着,坚韧不拔

  个人自我鉴定 篇8

  从一开始,我就告诉自己“在学里,每个人都是我的'老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”以下是我的三学年自我鉴定。

  学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的学生涯!在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很的。

  在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问,这对我以后的学习也是有很助的!

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互互爱,自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。宿舍是一个集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的'生活习性都不相,这就需要家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。

  同时学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

  我感谢学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。我想:“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

  个人自我鉴定 篇9

  工作中我努力钻研教材,认真备课,上课。热爱每一个学生,注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学习,努力使自己各方面有所进步。

  1、专业引领,注重实效。

  积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学习与交流,能使我更好地认识自己,思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学习把专家的理念变成课堂的实践。

  在推进课程的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的'机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学习他人经验,经常思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  2、精读书籍,积极思。

  我打算在接下来的时间里尽量多阅读语文教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。

  个人自我鉴定 篇10

  本人个性特点:性格开朗,对自己有信心,学习工作认真有计划;诚实守信,待人诚恳;可以吃苦耐劳,有很强的团队意识。

  能力特长:在校期间担任学生会人事部部长,组织能力强;专业知识扎实,思维活跃,敢于创新;有良好的语言表达能力和写作水平。

  学习能力综述:将努力使自己具备良好的.逻辑思维、分析事实、数字处理的能力,能系统对物流活动进行组织、规划与管理。同时具备较强的记忆力、思维力和创造力。

  个人自我鉴定 篇11

  自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它可以助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编精心整理的学生个人小结及自我鉴定,欢迎阅读,希望家能够喜欢。

  在自己的学习生涯里,一直被告知的认知就是现在努力学习,努力读书,以后考上好的学,所以自己的认知里,学是个很神圣的地方,如果通过自己的努力进入了学,那是一件很值得骄傲的事情,而我也如愿的考入了我理想中的学,在这个学校里面我也学习了很多,收获了很多。

  学学习的氛围不同于以往的学校,以往的小学、初中、高中学校都是事化管理的'学校,学就相对比较轻松,好像更注重学生的自觉学习、自觉生活。我刚开始的'时候还有点不太适应,有一种突然没有人的管的感觉,虽然很自由,还是觉得少了点什么,渐渐的也知道学生活就是这样的,学习的专业理论知识和社会实践活动都是靠自觉性,在学校园里待了一段时间,培养了自己对学习和其他事物的自觉性,这是自己的第一个收获。

  学的时间是比较自由的,很多课程也是有针对性的,除了专业上面的基础课程之外,其他衍生的也有很多,我在学期间合理的分配了自己的时间,不想浪费自己的一分一秒,将我感兴趣的衍生的课程都去听讲了,增长了很多之前不知道或不了解的见识,我很喜欢学这样的教学方式,可以合理的利用自己的时间,把它们用在自己想学的事情上面,学习有所取舍,这是自己的第二个收获。

  学里我还参加了很多社会实践活动,的增加了自己对社会的认知,以及提高了自己实践能力和拓宽了自己的见识面。我从刚进学开始,就对那些学校的组织活动特别感兴趣,选了几个自己比较感兴趣的就都去参加了,不用上课的时候,就跟着学长学姐们在各个地方做着一些有意义的实践活动,每一次的活动都有很深的意义,都有自己不同的感悟和体会,也让自己在活动组织上、与人沟通方面有了很重的突破,因为自己的经验,所有学校里有什么要组织的一些校园活动,我都可以去贡献自己的一份力量,这是自己的第三个收获。

  在学这所校园里,学习的远远都不止这些,要学习的也不能止步于此,学四年是自己最后在学校学习的时间,自己要好好把握这段时光,认真努力的学习好专业的知识,为之后自己的“社会路”打好基础。

  个人自我鉴定 篇12

  作为一名教育的学生,我感到非常的荣幸,毕业参加工作了还有这样的机会继续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会经验,有能力,思想稳重等,这些就是我的财富;我不放弃学习,因为我想看到更多知识的光芒。

  在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的.各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家事。

  今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者。

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