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教务处岗位职责
更新时间:2022-08-05 09:19:35
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教务处岗位职责

  在现在社会,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是小编收集整理的教务处岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。

教务处岗位职责1

  一、在主管副院长领导下,主持本处室全面工作,负责组织部门的政治学习和业务学习,贯彻执行党和国家的教育方针以及学院的各项规章制度。

  二、根据学院的发展规划和年度工作计划,主持制定教务处发展规划和学年(期)教学工作计划并组织实施。

  三、根据学院规划,负责提出有关学院专业建设、教学改革、教学科研等方面的意见和建议,协助分管教学的副院长定期或不定期地召开教学工作例会或专题工作研究会。

  四、协助主管院领导对全院教学工作进行宏观组织、综合协调及教学质量监控,对全校性重大教学改革提出方案措施。

  五、负责组织制订各种教学规章制度、日常教学的运行与监控,协调、指导高职高专的教学工作。

  六、负责日常教学运行管理、实践教学、学籍管理、教科研管理及师资培训、教材图书管理,做好全院性的教学资源统筹安排。

  七、组织实施人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法与手段等改革。

  八、组织实施全院教师的.业务考核,负责本部门教职工考核管理。

  九、负责具体组织指导全院的对外交流等活动,积极推进教学改革与创新。

  十、协助人事处做好师资队伍建设。

  十一、完成学院领导交办的其他工作任务。

教务处岗位职责2

  l、教务处主任在校长的直接领导下,具体负责学校的教务工作。教务处副主任协助教务处主任工作,并搞好自己所管的工作。

  2、主持教务处的日常行政工作。组织学生入学,师生考勤考绩、排课、调课、安排代课、制定作息时间;管理学生学籍、文书档案、积累教学资料;搞好各种教学报表和文书工作。

  3、领导各学科教研组的工作。定期召开教研组长会议,组织学习教学计划、教学大纲及有关教育、教学文件;审查、批准各科组的教学计划和工作计划,督促教师执行岗位责任制,深入教学第一线,通过听课、评课、检查教学等,了解教学计划实施情况,沟通师生间对于教和学的意见;帮助教师认真抓好“双基”,发挥课堂教学效果;组织教师业务进修,提高教学水平。

  4、指导各教研组开展公开课、课堂教学评估、说课等教学研究活动,并及时总结推广,以推动全校教师教学水平的提高;积极开展教学科研,指导教师选准、选好课题,协助研究,撰写论文,推广成果。

  5、组织考试工作。做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作;处理学生补考、升级、留级及学籍等事宜。

  6、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教、油印等方面的管理,并布置、检查有关人员的工作,督促他们管理、维护好上述设备,为教学服务。会同总务处主任结合学校实际作出改造、更新上述设备的.计划。

  7、认真学习教育理论,树立热爱教育工作的事业心;积极钻研业务,教好一门课,熟悉或了解各科教学大纲和教材,深入课堂,调查研究,以取得指导教学的主动权,不断提高领导教育教学水平。

教务处岗位职责3

  一、教学管理工作

  1、根据上级的有关规定,结合学校的实际情况,制定教务处工作计划;负责拟定教学工作方面的规章制度;总结推广教学经验;对学校的课程设置、调整,提出意见,供校长参考。

  2、每学期开学前,根据教学计划提出教师任课的初步意见,经校长批准后方生效。按教学工作规范组织教学,负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。

  3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。

  4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程,组织教师命题、监考、阅卷等工作。

  5、负责对教师工作量统计表的`审核、超量补贴的计算和审批工作。

  6、学期初要写出教务工作计划,要搞好期中教学检查,学期末要搞好教务工作总结。

  7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。

  8、保管教务工作档案(教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案)

  二、教研工作

  1、根据教学工作计划,组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动,负责安排全校性的教研活动,如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。

  2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。

  3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系,组织制订教研计划、实验计划等,并认真实施。

  三、教师队伍建设工作

  1、拟定教学人员补充计划。

  2、在学校领导统一安排下,具体分析教师的业务考核问题。

  3、制定“双师型”教师培训计划,负责校本培训的实施工作。

  四、教学改革工作

  1、在学校领导制订改革方案后,组织实施和对实施情况进行检查。

  2、加强学校与企业有关方面的联系,收集有关企业对毕业生使用情况的意见,以便改进教学工作。

  3、总结推广教学改革经验。

  五、教材供应工作

  1、负责教材及配套的教学参考书的购进,并保证及时供应。

  2、负责教材和教参的保管,严格发放制度。

  六、各功能室的建设和管理工作。

  1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。

  2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。

  七、教师的工作考核

  对教师工作的考核,分为质和量两个方面,教师的工作量的统计要准,要做好记录;对教师的教学质量按照学校的规定进行考核,把考核结果存入教师的业务档案。

  积极研究并推行教务工作的科学管理,每月一次教学工作会议,研究教学工作;定期举行教研组长会议,布置和检查教学进度和教研活动情况,注意发挥教研组长在教学管理和教学改革中的骨干作用。

  定期向学校领导汇报教务工作,当好领导的参谋,完成学校领导交办的其他工作。

教务处岗位职责4

  主持学校教务日常工作、加强教师教育教学管理、努力搞好学校师风师德育建设。

  1、制订并实施学校的教学工作计划,检查并总结学校的教学工作,审查教研组、备课组工作计划,审批各科教学进度计划。

  2、提出教学力量的'安排、调整意见经校行政会议审查批准后执行。

  3、定期组织教务工作会议。

  4、领导并组织有关人员搞好学生学籍管理、成绩考核等工作。

  5、领导并组织有关人员编排好课程表、作息时间表、教学进度表等。

  6、深入教研组,指导教研组开展常规教学工作。

  7、经常深入课堂,做到充分地了解教学情况。

  8、定期总结学生的学习经验方法,并开展交流活动。组织学生参加校内外的各种竞赛活动。

  9、组织督促教师做好学生的复习、考试、评卷和成绩统计分析等工作。

  10、学期结束时做好如下材料整理:期考成绩和高考成绩统计排队表、教师学期教学工作总结、听课情况统计、先进科组量化评比结果报告。

  11、完善教师教学工作量化评分条例,做好教师教学量化评分工作。

  12、抓好文印、收发人员的工作。

教务处岗位职责5

  1、在院长和分管院长领导下主持教务处全面工作。

  2、负责研究并提出学院专业设置与调整方案,教学与教学体制改革方案,参与研究学院教育事业发展规划。

  3、组织制定各类教学管理文件,规范教学管理,与学院督导委员会结合抓好教学过程管理和质量监控。

  4、组织编制学院专业发展规划及专业建设方案;主持上级教育行政部门的专业检查与评估工作。

  5、组织各系(部)制订各专业的人才培养方案、教学大纲等教学文件,搞好重点专业和教学改革试点专业的建设;定期组织各系(部)修订人才培养方案,并检查计划和大纲的执行情况。

  6、主持教学口中层例会及处室会议,制定和安排学院教学工作计划及处室工作计划,组织和督促本部门人员完成职责范围内的各项工作。

  7、组织学院教研教改工作,组织检查各系(部)、教研室的`工作。

  8、做好师资队伍建设,搞好专业带头人、骨干教师的培养、评选工作和青年教师的培养提高工作。

  9、负责重大实验实习设备的投资计划初审,并提出意见供院领导决策;指导督促院系搞好校内外实验实训基地建设与实验实训教学。

  10、定期与副处长研究工作,统一思想,做到团结合作,带领全处的同志切实改进工作方法,提高工作效率,为教学第一线服务。主动关心全处干部的学习、思想、工作和生活情况;注意教学行政业务干部的成长和培养,注意充分调动各级干部的积极性。加强本部门的思想政治工作,不断提高思想政治水平和业务工作能力,增强协调服务意识。

  11、负责本部门的安全保卫工作。

  12、做好与其他部门的协调工作和院领导交给的临时性工作。

教务处岗位职责6

  1、开展教学管理理论、制度、改革方案的宣传。

  2、负责教学质量监控、实践教学管理。

  3、负责日常教学检查工作,掌握教学工作第一手资料,及时解决和反映教学检查过程中出现的问题。

  4、负责开展教师任课资格审查工作。

  5、组织教学工作水平评估(含教学单位教学工作评估、状态数据采集、专业建设评估、课程建设评估、实验室建设水平评估等)。

  6、协助研究并逐步完善校区教学质量监控体系,组织开展教学质量的检查与分析(包括教师教学质量、课堂教学、实验实习教学、毕业设计、考试、教材等)。

  7、完成处长交办的.其他工作。

教务处岗位职责7

  1.主持教务工作,把握校长的要求,管理好教学计划、授课计划并提出计划的修订、调整意见。

  2.协助分管校长组织教师贯彻上级制订的有关师资培训工作的`批示,学习有关学科的教学大纲,执行上级制订的教学计划,参与制订各种培训班的招生计划和教学计划。

  3.协助校长、副校长制订学期工作计划中有关教学部分的计划,经行政会通过后,负责由本部门所属范围内组织推动、监督、检查计划的执行情况。

  4.负责指导各教研组制订工作计划,经初步审核后,提交校长办公室审查批准。在计划被批准后,负责检査、督促落实。

  5.领导教研组工作,按照学校计划的有关要求和各教研组工作计划,组织各组开展教学研究活动,帮助教师总结教学经验,不断提高教学质量。

  6.负责考核任课教师的教学工作,通过听课、检查备课笔记和学员作业,召开师生座谈会和教学分析会等方式,对教师教学工作进行考核。同时根据掌握的情况,协助分管校长开好全校性教学分析会,期末作出教学工作总结。

  7.经常向校长、副校长提供本部门各科教学活动的情况和信息。

  8.贯彻思想、管理、业务工作一起抓的精神,做好教师思想工作。

  9.组织并指导教师的业务学习,检查了解教师业务自学计划的落实情况。

  10.完成校长交办的其他工作。

教务处岗位职责8

  1、在校长、教学副校长的直接领导下,全面负责主持教务处日常工作。

  2、全面贯彻国家教育方针,遵循教育教学规律,实施素质教育,科学管理,努力提高教育教学质量,全面完成教学任务,争创教育特色学校。

  3、优化人力、物力资源配置,从组织、时间和教学仪器设备等方面为教学工作创造各种必要的条件,为教学服务发挥最大效力。开学前提出教学人员安排的.初步意见,编制学校教学工作行事历。

  4、负责维护正常的教学秩序,加强日常教学管理,建立和健全各项教学管理制度。

  5、积极组织开展课堂教学研究活动,深入课堂听课,深入年级、专业部、特殊班级、学科组开展调查研究,加强教学巡察督导;认真组织教学检查,掌控教情、学情;认真落实教研、教改任务,不断提高教师教育教学水平。

  6、负责对本处室人员进行业务培训与考核。具体指导他们完成编排课程表和作息时间表等各种教务表册;收集各种教学资料;学生学籍管理;图书、教材、器材管理;处理教师请假及代课、补课;组织安排半期、期末考试的命题、纸卷、监考、阅卷、成绩分析工作;实施对教师上课和学生上课考勤;建立和管理教师业务档案等教务日常工作。

  7、指导年级工作。抓好毕业班和新生年级招生、编班工作,制定教材征订计划,保证开学一周内师生用书。

  8、指导专业部和教研组工作。组织教师积极开发校本教材,探索适合本专业的教学模式。

  9、接待上级教学检查,及时完成学校安排的其它工作。

  10、副主任协助主任工作。

教务处岗位职责9

  一、加强学习,提高思想政治素质和职业道德修养;努力学习计算机知识,提高微机化管理的水平。

  二、执行教务处工作会议的'有关决定,认真及时地完成教务主任布置的各项工作。

  三、及时做好排课、调课、排监考表等工作,保证教学秩序的稳定和教学计划的顺利执行。

  四、做好学校学籍管理工作。学年初编排学生名册,并办理学生的学籍注册、转学、休学、退学、签证等手续,办理学生的毕业证书发放、毕业证书存根归档及补发毕业证明等工作。

  五、在现有招生制度下,认真做好高考报名、考场布置、成绩统计等各项工作。

  六、认真执行学校档案管理制度,整理、保存有关来文来函、招生材料、教学资料及学生档案等。

  七、做好每次考试的质量分析、成绩统计工作,及时向教务主任汇报。

  八、及时分发听课记录本、教学进度表、记分册、点名册以及有关学籍管理的各种书面材料。

  九、认真完成领导临时交办的各项工作。

教务处岗位职责10

  一、协助教务处主任严格执行教学计划、教学大纲;坚持开够规定课程,防止偏科现象;控制自由增加某些学科的课时,并防止减少某些学科的课时;严格控制作业量和考试次数,防止加重学生学习负担。

  二、科学的编制学校活动总表、课程表和作息时间表,做好教学管理工作。

  三、协助教务处主任督促教研组的.教师制定学期教学计划;检查教师备课与讲课质量状况以及教学进度;了解教师辅导落实情况并检查学生作业;检查学生早晚自习和课外活动;安排考务;统计师生出勤情况。

  四、做好新生编班工作和学生报到注册,编制学生名册,发放学生的有关证件;督促名班填写好班务日志和校务日志。

  五、管好教师教学档案,定期整理送学校档案室归档;注意收集整理教育教学情况的有关资料,为改进教育教学提供素材。

  六、组织安排各种听课、评课活动以及组织学生开展评教评学,并进行经验总结。

  七、协助教务处主任处理教学中出现的偶发事件。

  八、负责学校有关教育教学方面的文印工作。

教务处岗位职责11

  (一)处长岗

  1.全面主持教务处工作,负责组织学校教学管理和科研管理工作,具体分管教学改革研究、科学研究、专升本和处内行政事务工作。

  2.负责拟定学校教育教学改革发展规划;组织开展校级教育教学改革项目立项及管理,以及省级教育教学改革项目的推荐工作;组织实施人才培养模式、教学内容、教学方法和教学手段等专项改革。

  3.负责拟定学校“本科教学工程”规划;组织校级“本科教学工程”项目立项及管理工作,以及省级“本科教学工程”项目的推荐工作。

  4.负责组织校级“教学成果奖”的评定,以及省级教学成果奖的推荐工作。

  5.负责拟定学校科学研究规划;组织“青年教师科研基金”等校级科研项目的立项及管理工作,负责校外科研项目的申报和管理;负责审核校级学术讲座,审批专职教师学术讲座。

  6.负责组织教师科研成果评审、登记工作,以及省级及以上科研成果奖的推荐工作。

  7.负责组织学生“专升本”和东坡学院学生选拔工作,兼任东坡学院教学副院长。

  8.负责组织年度教学工作会、新生入学教育和毕业生授位仪式。

  9.负责提出学校教学、科研经费预算,负责“单位经费”的使用和管理。

  10.负责拟定学校教学、科研管理制度和修订建议,制定教务处内部管理规定、工作人员岗位职责、工作流程、考核指标。

  11.负责组织制定并落实教务处工作年度计划、《教务处学年例行工作安排表》,完成年度工作总结。

  12.负责教务处队伍建设工作。提出招聘计划,组织人员政治学习和业务培训,负责人员的培养、日常管理及年度考核等工作。

  13.负责组织教务处相关数据统计上报工作。

  14.负责教务处使用资产的管理。

  15.负责组织学籍档案、教学科研文书档案等的整理及归档工作。

  16.协助相关部门完成班主任选聘、新进教师培训、单位年度考核、艺术招生校考、国际合作办学等工作。

  17.负责组织校级教师教学竞赛,推荐优秀教师参加校外教学竞赛。

  18.兼任校学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会办公室主任。

  19.负责本部门对外报送材料的.审批工作。

  20.完成学校领导交办的其他工作。

  (二)副处长岗

  1.协助处长做好教务处相关工作,具体分管教学建设、实践教学、教学评估、非学历教育培训工作。

  2.负责拟定学校学科专业建设规划,提出专业设置与结构调整的建议意见,组织新增专业的论证和申报,组织制定(修订)人才培养方案,组织实施特色专业和专业特色的建设。 3.负责拟定学校课程建设规划,组织制定(修订)课程(含实验、实习)教学大纲和课程简介,组织精品课程、视频公开课、慕课等课程建设工作。

  4.负责拟定学校实验室建设规划,组织年度实验室建设项目立项,参与实验室建设项目验收工作。

  5.负责拟定学校教材建设规划,组织特色教材编写、校级优秀教材评选和省级及以上优秀教材推荐等工作。

  6.负责组织各教学单位校外实习实训基地的建设、利用评估、调整等工作。

  7.负责组织实施实验、实习、实训、课程设计、毕业论文(设计)等实践教学工作,负责审核学期教学执行计划、实习计划。

  8.负责组织学生学科竞赛学校资助项目的立项及管理工作。

  9.负责校级“大学生创新创业训练计划”项目的立项及管理工作,以及省级及以上“大学生创新创业训练计划”项目的推荐工作。

  10.负责组织学位授予权申报、教学评估、专业评估等工作。

  11.负责职业资格证书等非学历考试考点建设及管理工作。

  12.负责学校学术委员会、教学指导委员会的日常事务工作。

  13.负责牵头组织学生考研相关工作。

  14.完成校领导和处长交办的其他工作。

教务处岗位职责12

  一、协助校长制定并组织实施学校的教学工作计划,每学期进行4次教学工作检查、考核和总结;

  二、主持教务处的日常工作,召开周例会,安排好教学周活动;

  三、负责排课、调课、代课、检查总课表执行情况,执行教学调度权,确保教学秩序和进度;

  四、检查考核教研组长的工作,领导好教研工作,审批各科教学计划和教学进度,通过听课、评课、检查教案和作业批改、参加各科教研活动,来了解教学情况,沟通师生间的教与学的.意见;

  五、负责好学校各类课题实验和教学继续教育工作,及时总结;

  六、负责教师业务档案的管理工作,执行学年教学奖惩条例和教师学年教学考核标准;

  七、组织学生考试和成绩评定工作、组织招生及学籍管理工作;

  八、管好实验室、阅览室、微机室及音体美有关教学设备,充分发挥教学仪器的作用;

  九、领导全校学生课外活动小组,开展好第二课堂活动。

  十、组织好各类社会考试及其它工作。

教务处岗位职责13

  1、在院长、主管院长的领导下,组织全处努力完成教务处职责范围内的各项工作任务,不断强化全员的质量意识、全局意识、服务意识,增强为提高学院教学质量主动负责的'主人翁意识。

  2、负责制定并组织落实本处各位工作人员岗位责任制,做到合理分工、职责明确、协作共事,确保教务机构高效、合理运行,充分发挥整体职能作用。

  3、认真组织落实学院的教学改革、教学基本建设规划和年度工作计划。负责组织制定(修订)和实施专业培养方案,组织制定教学基本文件和教学管理制度,制定并组织实施教学管理改革方案。

  4、负责制定处年度工作计划。根据学院年度工作计划提出全年教学工作要点,报请院长批准后负责组织实施。

  5、负责组织学院的教学质量、教学常规检查工作,经常深入教学第一线,广泛听取师生意见和要求,及时反馈并组织调整工作。

  6、负责召开处务会,总结、布置和安排工作。组织全处工作人员学习有关文件和理论,不断提高理论水平、政策水平。

  7、负责组织全院性的教学观摩及教学经验交流会、研讨会,营造良好的教学氛围,促进教学质量不断提高。

  8、注意关心和爱护处内工作人员,协调各方面工作,调动全处工作人员积极性,努力提高业务能力和管理水平。

  9、负责检查督促处内教学资料的立档管理工作。

  10、不断总结全院教学及其管理工作的经验,培养特色工作。

  11、努力完成院长交办的其他工作。

  12、本规定解释权归人事部。

教务处岗位职责14

  教务处是在分管副校长的领导下,负责全校本科和高职教学与教务管理工作的职能部门。其主要职责是:

  一、负责组织研究并拟制学校本科及高等职业技术教育的专业设置与调整方案,以及教学和教学体制改革方案,经学校教学与专业发展委员会审定后负责组织实施;协同学生工作处制订年度招生计划;

  二、组织落实上海市教育高地建设项目申报、建设、管理工作;

  三、组织国家级、上海市特色专业申报及管理工作;

  四、负责教学计划、教学大纲和考核等有关文件和规范的制订修改、实施的组织工作;

  五、负责教学实习的计划、经费和归口管理工作;

  六、负责本科生排课工作及教室的调度与教学秩序规范管理工作;

  七、负责考试组织工作(包括本科生期末考试,大学英语四、六级考试,上海市高校计算机等级考试),安排考试日程,检查考场纪律,负责核实并会签考试违纪、作弊学生的拟处理意见;

  八、负责学分制教学管理的`研讨,不断完善学分制管理;

  九、负责组织学生评教工作;

  十、负责本科生毕业生资格与学位授予的审核工作;发放和管理毕业证书、结业证书和学位证书;

  十一、负责督促各学院加强教学秩序检查,会同有关部门及时研究和解决教学中存在的问题,及时反馈教学信息;组织对教学质量的评估,负责教学质量专家评估组工作,掌握任课教师的教学情况;协助有关部门对教师进行师德、教风、教学工作的考核和评优表彰等工作;

  十二、负责组织学校各级各类课程项目建设管理工作;

  十三、负责组织教学研究交流活动,组织教学优秀奖、教学成果奖和优秀教材奖的评选工作;

  十四、负责编制学校教材建设计划并组织实施,按教学要求,负责教材的出版供应工作;

  十五、负责推行现代化教学手段和方法的应用;

  十六、负责对大学生科技创新活动、专家讲座及第二课堂活动的协调管理工作;

  十七、负责跨校辅修、选修的组织、管理工作;

  十八、负责制订本部门年度工作计划、质量目标、职工培训计划,保证国家和学校各项方针、政策贯彻落实。

教务处岗位职责15

  一、教导处是学校的职能部门,主管学校的德育、教学和教科研等工作。教导处主任主持教导处工作,副主任协助工作,同时分管其中部分工作。

  二、与团总支、少先队联合,加强对学生进行思想政治、品德、社会公德、遵纪守法、文明礼貌、心理健康、日常行为规范、安全卫生等教育。

  三、严格执行上级颁布的课程计划,并领导组织学校的课程改革、综合实践活动、教育教学科研、校本课程开发等工作,科学合理安排学生的学习、活动、作息。

  四、领导年级组、班主任工作,审查、指导其工作计划,并检查执行情况,开展先进班级和优秀班主任的评比活动,主持三好学生、优秀学生干部等评选工作。

  五、领导教研组工作,指导制订教研工作、集体备课和各学科教学计划,组织教师学习《课程标准》,明确教学任务、目标,并检查督促实施,落实各项课改措施,推广改革经验。

  六、组织教师学习教育教学理论,抓好集体备课、教研活动和课堂教学,检查落实教学“五认真”,组织教学基本功竞赛、观摩教学、教学研究课等。组织好考试及评教评学,严格控制学生的课外作业,切实减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学效率。

  七、负责学籍管理,严格执行学籍管理规定,办理好学生编班、考勤、休学、转学、毕业等手续。

  八、抓好各种综合实践和兴趣小组活动,不断总结和积累经验。

  九、领导实验室、图书室、阅览室、档案室、文印室工作,并与总务处配合负责指导以上及劳科技、音乐、美术、体育等教学设备和器材的管理。

  十、组织安排学生的`体育卫生及健康教育,抓好体、卫、艺工作和群众性体育活动,搞好卫生保健工作。

  十一、争取社会、家长、社区对学校教育的支持配合,积极实施三结合教育,通过“家长学校”等形式提高家长的家教水平。

  十二、组织并实施对教师德、能、勤、绩的考核,及时向校长室提供各项统计数据,建立教师业务档案,组织并指导教师的继续教育,帮助教师提高素质。

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