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在不断进步的社会中，大家逐渐认识到岗位职责的重要性，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编整理的主任岗位职责，希望能够帮助到大家。
主任岗位职责1
1、负责贯彻执行国家有关质量试验检验的方针政策、规范、标准及政府主管部门的各项要求,完成本站下达的各项试验任务。
2、负责本室日常工作的组织安排和任务的协调,做好技术质量管理工作,对产品质量负有技术责任,对试验员、质检员、操作员负有领导责任。
3、负责组织混凝土试配及生产配合比的编制工作。负责组织技术创新,努力降低生产成本,提高经济效益。
4、负责本室全部资料的签发,并对试验报告正确性负责。
5、负责实施验人员的.技术业务培训,考核工作,指导试验岗位人员的试验检验工作。
6、做好计量器具的定期检定工作,负责制订仪器设备的采购计划,监督检查仪器设备的维护、保养工作办理仪器设备报废手续。
7、负责本站混凝土质量统计工作,指导资料员对各种试验记录、报告及相关文件的整理、归档、管理工作。
8、负责产品的售前、售后技术服务工作。组织对质量事故的技术分析,提出补救措施,按照施工现场的要求,及时到施工现场参与、分析、研究拿出处理意见。
9、负责进场原材料的复验把关工作。
主任岗位职责2
岗位职责:
1、在主管校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验。
4、组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的'各项活动。
6、协助校长搞好家长学校,对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,对违纪学生进行教育,提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律,组织并管理好值周工作,加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。
9、校长和交给的其他工作。
任职要求:
1、师范院校本科以上学历;
2、有大型民办学校管理工作经验;
3、能担任本专业的学科教学工作;
4、工作踏实勤奋,认真细致,执行力强。
主任岗位职责3
1．掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，协助教务主任制定各种教学管理制度和规范，狠抓常规教学管理，努力提高教育质量。
2．根据教务处工作计划，制定年级组工作计划；根据教学工作规范，负责对本年级各学科教师常规教学工作的指导与考核。负责对本年级学生常规教学活动和纪律的检查与考核。
3．协助教务主任做好教师队伍的建设。负责本年级教师的`选聘、管理、思想教育与业务考核；加强对青年教师的培养，组织青年教师研究新课程标准、指导青年教师的过关课等。
4．协助主任做好教、科研工作。领导教研室，指导本年级教师积极开展教学研究、教学改革和科学研究工作。
5．参与班主任的选聘。负责对本年级各班主任的领导，指导班主任工作，负责对班主任工作的管理与考核。
6．根据学生工作管理办法，加强对本年级学生的管理。落实优秀生的培养计划和奥赛辅导，加强对特长生的培养，对学习成绩优秀的学生及时给与表彰与奖励，对学困生及时进行帮扶，协助德育处及时对违纪的学生进行处理；加强对学生的安全教育和纪律教育。
7．主持年级组会议，加强对常规教学的管理和对教学过程的管理。及时进行教学分析与总结，查缺补漏，奖优罚劣。
8．根据教师请假管理权限，负责对本年级教师请假的审批。
9．完成教务主任交办的其他工作。
主任岗位职责4
一、了解国家政策与专业发展动态，积极开展专业发展调研，每年提交专业发展报告为学院发展提供决策参考。
二、在院长领导下负责本科专业的制度建设，建立并完善专业规划、教学改革、教学管理、招生、培养、就业等各项规章制度，报学院批准后组织实施。
三、主持制定相应专业发展规划，做好培养方案、课程体系、实验教学、实验室、实习实训基地、教材和教师队伍等建设规划和年度工作计划。
四、负责协调学院与教研室之间的工作衔接，督促完成学院下达的教学任务，指导教学检查、教研室工作会议等有关教学活动。
五、牵头负责专业发展与专业教学重大活动，做好分流培养、专业实习、教育实习、教学研讨、教学评估等工作。
六、负责本专业教育教学改革工作，根据学院的发展目标和要求，制定教学改革方案，打造专业特色。
七、参与学院的发展规划、教学改革、本科评估、招生与就业等重要工作。
八、参与学院对教师使用、晋职、晋级、奖惩等事项的评议考核并提出具体意见。
九、负责本专业教师队伍建设规划与计划制订，注意培养选拔学科带头人，建设好学术梯队；加强教师的教育和管理，不断提高教师的'学术水平和业务素质。
十、按时完成领导交办的其他工作。
主任岗位职责5
1、负责管理全公司安全生产工作，组织制定安全生产规章制度、操作规程;
2、负责公司职业健康管理;对职业危害因素识别，寻找有资质的单侠进行年度职业病因素检测，负责员工职业病体检。职业卫生培训。
3、协助车间、部门领导建立并逐步完善以安全责任制为中心的各项管理规章制度的监督、检查体系。
4、负责主持公司安全生产宣传教育活动，协调各车间、部门部门编制各岗位的'安全技术操作规程，做好员工安全思想意识教育工作。
5、负责公司安全生产可视化管理。
主任岗位职责6
岗位职责：
全案营销策略及阶段营销执行方案的制定；
能够独立完成市场研究、产品定位以及项目开盘后营销策划推广工作；
任职要求：
1、本科以上学历，市场营销、房地产相关专业优先。
2、1年以上商业地产策划经验，熟悉长沙房地产的市场情况及业务运作，擅长全案营销策略及阶段营销执行方案的制定；能够独立完成市场研究、产品定位以及项目开盘后营销策划推广工作；
3、具有敏锐的捕捉市场信息的能力和良好的市场分析能力，极强的'组织沟通、推动能力，敢于接受挑战。富有激情，沟通表达能力强，有较强的团队意识和工作责任心。
主任岗位职责7
1、负责全园教育教学工作,结合本园实际制定有关计划、总结;
2、安排全园的课程,按季节调整时间,审批各班级的教学计划;深入班级听课,检查指导教学,提高教育教学质量。
3、组织教师的业务学习培训,进行教育改革,引导教师转变教育观念;定期开展教研和科研活动,组织教学观摩、总结、交流经验、考核、评价教师工作,提高教师教育教学技能。
4、 协助园长召开全园幼儿的家长会、搞好家长调查、社会宣传和与社区联系等工作。
5、 做好新生入园和毕业离园工作,搞好参观学习活动的.接待工作。
6、 园长临时缺编或暂时离园时行使园长职责。
7、 及时向园长汇报工作和提出建议。
8、 协助园长组织全园性的亲子活动、户外教学活动会、节日等活动。
主任岗位职责8
车间主任是车间的主要负责人，在车间副主任的协助下负责对车间进行全面管理。车间主任对（分管副）总经理负责。具体职责为：
1、组织实施生产运行部下达的生产计划，保质保量地完成生产任务；
2、贯彻、执行公司的成本控制目标，加强对车间原材料使用的控制，确保在提高产量、保证质量的前提下不断降低生产成本；
3、根据公司对车间发展的规划拟定人员编制，并报公司批准；培训员工，带好队伍，积极深入了解员工的思想动态，采取合理的措施确保车间的稳定。
4、拟定车间管理制度，经公司批准后在车间推广实施；按照公司制度和车间管理制度对车间员工进行奖励、惩罚；
6、根据公司质量部门的要求，配合车间质检人员作好员工的质量培训，提高员工的质量意识，抓好车间的.质量管理工作；深入贯彻公司的安全生产制度，确保安全文明生产；领导车间做好5S管理，创造良好的工作环境，以身作则，提高员工的素养；
10、处理车间的突发事件。一旦发生突发事件，车间主任必须挺身而出，担当责任，动用各种资源，领导和组织员工战胜困难，并随时向公司领导汇报事件处理进展情况，对于无法处理的事件要及时请示；
12、配合公司其他部门开展工作，主动做好横向沟通；
主任岗位职责9
职责:
1、贯彻执行国家相关安全生产法律法规、标准、安全生产方针、政策及本公司安全管理制度;
2、组织制定、评审、修订本公司安全生产管理制度和安全技术操作规程，并检查、监督、考核执行情况;
3、负责组织各项安全生产检查，对查出的事故隐患进行分类统计分析，上报部门负责人并落实整改;
4、负责消防、工业安全、职业健康与卫生、环保、信息安全、财产安全等各项管理事务的统筹与推进;
5、负责对内安全组各类活动的跨部门沟通;
6、负责安全组各模块制度与工作流程优化;
7、突发事件应急处置与汇报;
8、其他临时性事项;
任职资格:
1、大专以上学历，具备安全相关从业资格证(安全主任/安全工程师);
2、五年以上大型工业安全管理工作经验(EHS与信息管控)，能认同公司企业文化;
3、熟悉国家安全生产标准化的建设与维护，了解EHS相关体系，如，ISO14001,OHSAS18001，对EHS相关法规有一定的程度的掌握并定期修订符合法规的.制度文件;
4、具备较强的跨部门沟通与团队建设培养能力;
主任岗位职责10
1、贯彻中国和国际教育相关法律法规,执行市区教育主管部门的各项要求;
2、制定学年度工作计划,参与国际部发展规划的制定;
3、领导下属各部门合理安排日常相关事务,领导各部门制定和执行有关工作制度、工作规范、以及相应的监督和考核办法;
4、领导教学部门制定和落实课程方案、教学大纲、教学计划和相应的实施意见,并指导、督促、协助教师认真执行;
5、重视教师团队专业化水平的提高,按规定程序和要求负责教师的招聘、管理、培训及考核;
6、负责国际部学生的全面管理;
7、指导国际部招生办的.招生工作;
8、完成上级领导交办的其他工作,接受上级部门的检查和督导,保持与其他部门的沟通协调;
9、其他领导口头或书面安排的工作和任务。
主任岗位职责11
工作目的：
在北京教学中心具体负责课程拓展与招生工作，达致既定的招生收入业绩目标，提升所负责课程的知名度和美誉度。
工作职责：
1、深入学习理解所负责课程，分析制定所负责课程在华北地区的目标人群策略，制定合理的招生分解计划并有效实施招生分解计划；
2、通过有效的沟通跟进，成功招选符合香港大学space中国商业学院入学要求的学生，并完成既定的绩效任务：
1）组织执行所负责课程的开放日、咨询日等招生推广工作，讲解学院与课程介绍，并激发参与活动人员个人的报读意向；
2）高效跟进具有报读课程意向的.各类潜在人员线索，通过有效的个人沟通（如书面、电话或面谈等方式）识别合格的申请人，促使合格意向人员申请报读所负责课程并成功缴纳学费；
3）根据学院招生录取规范，协助学员完成报读申请、面试、缴费、注册、赴港参加开学等各项工作。
3、制定所负责课程的推广计划，拓展推广合作资源，服从课程中心地区统筹主管的分工，负责执行相应的推广计划。
4、协助班级教务管理工作，做好所负责课程人脉圈经营，推动所负责课程的提升教学品质，创造口碑，争取得到更多的学员推荐报读：
1）担任招生班主任，与教务班主任配合，选拔班委，组织分享日、参访日等学员班级活动，增强班级凝聚力；
2）按照学院的教学规章制度严格管理班级，配合教务班主任，在所负责课程班级树立良好学风。
5、根据教学中心值班安排进行带班工作，有效填写值班日志，确保课程顺利进行，及时反馈教学双方意见，协助处理教学管理的各类危机事件。
6、上级交办的其它事宜。
主任岗位职责12
1.在园长领导下全面负责幼儿园安全防护、后勤保障、保育保健、膳食营养的管理工作，根据园所情况制定符合本园特点的后勤管理工作制度、做好每学的后勤工作计划与反思。
2.负责指导和规范保健医生、厨师、司机、等后勤人员的一日工作流程，定期对他们的工作进行评估与考核，并按时整理、归档所有后勤工作的过程性资料。
3.制定和落实幼儿园的各项安全防护制度，定期做好水、电、气的安全排查工作，定期做好防火、防盗、防恐的防护工作，定期做好房屋、校车、园所设备、员工宿舍等公共设施的日常维修与保养工作，确保幼儿与员工的生命安全。
4.负责园内固定资产、库房、多功能房的管理工作，建立规范的物资入库、出库流程与统计工作，审核并制订每月低值易耗品、办公用品等物资的.购置计划，定期采购，杜绝浪费，严把质量关。
5.负责幼儿园的园林绿化、卫生消毒、职工食宿和福利的管理工作，合理安排后勤岗位的工作职责，每周定期检查各岗位卫生消毒工作的落实情况，打造安全卫生、和谐优美的园所环境。
6.认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真检查督促保教人员在一日生活常规中对儿童的护理情况。
7.贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作。负责组织保教人员、后勤人员的学习培训，通过保育活动的观摩与外出学习，总结推广优质经验，帮助保教人员提高业务水平。
8.与医护人员共同管理并制订幼儿与教职工的膳食营养计划，共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食，定期召开伙委会，不断提高膳食水平。
9.加强对厨房工作的管理、监督。督促《厨房卫生管理条例》的落实，定期对厨房的工作进行指导与检查，严格按要求做好防毒、防腐、防烫等卫生消毒工作。
10.负责协调园内外的组织关系，完成上经领导交办的其它工作。
任职要求：
1.中专或中专以上学历，懂电脑，拥有健康证。
2.三年以上幼儿园或学校后勤管理工作经验。
3.热爱幼儿教育，具有强烈的事业心与责任心。
4.熟悉厨房、保健室、资产管理、消防安全、卫生消毒的规范流程。
主任岗位职责13
1、负责生产车间的日常管理；
2、生产计划的`沟通、协助制定及具体实施；
3、负责与工艺，质量进行协调，对产品质量进行提升；
4、负责对生产设备、工装夹具的日常维护保养与维修；
5、协助采购对生产原辅料、耗材等进行采购。
主任岗位职责14
职责描述:
1、建立和优化生产设备的维护策略和实施程序;
2、负责责任区域的改善项目;
3、负责生产设备组日常管理及员工管理;
4、制定或优化设备的操作、维护、点检sop;
5、合理调配团队资源,确保kpi达成。
6、主管安排的`其他工作;
任职要求:
1、5年以上药厂、快消行业设备维护管理工作经验与实际操作技能;
2、具备gmp管理相关知识;
3、有精益生产项目的实施经验;
4、熟悉自动化控制,对主流工控产品的运用(plc/变频器/触摸屏/机械手等)有较为丰富的经验;
5、具有出色的组织协调、解决问题和良好的管理能力。
主任岗位职责15
教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：
一、协助校长制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校的教学工作，建立科学稳定的教学秩序。
二、领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。
三、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，指导教师搞好教学质量分析，定期对各任课教师的教学工作情况进行检查和督促，并作出综合性的分析评定，实行教师岗位责任制，建立教师业务考核档案。
四、定期召开班主任会议，审定班主任 工作计划并指导实施，总结交流班主任工作经验，帮助班主任提高班级管理水平。
五、做好与家长和社会的联系工作，使学校教育与家庭教育、社会教育协调一致，密切配合大队辅导员，了解学生的思想情况，探讨教育学生的新方法，开拓第二课堂，有计划地组织学生参加有益的校外活动。
六、做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担，开辟第二课堂，活跃学生的课余生活，开发学生的'智力，培养学生的创造力。
七、负责组织教师做好普及初等教育工作，防止生源流失。
八、积累教学资料，抓好图书室、电教室、实验室等各专用教室的建设，不断充实图书、教学器材和现代教育技术装备。既要充分发挥教学资料的作用，又要做好管理工作。
九、负责做好教导处行政工作。健全各项教学管理资料，安排教师的课程、编排课程表、作息时间表、课外活动表，做好招生、遍班、成绩考核、奖惩、转学、毕业、学生名册等学籍管理工作。
十、协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。
十一、学习政治、文化和业务，参加教学，注重调查研究，积极探索教育教学规律，寻求教育教学改革的新路子，成为指导教育教学工作的行家里手。
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