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在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们都会接触到岗位职责，岗位职责主要强调的是在工作范围内所应尽的责任。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？以下是小编精心整理的年级主任岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级主任岗位职责 1
一、根据初中部教育教学工作计划和要求，结合本组实际，拟定本年级工作计划，督促班主任制定出班主任工作计划，并经常检查各项计划的贯彻落实情况。
二、定期召开本年级任课教师会，学生座谈会，学生干部会、年级课外活动等，分析本年级学生思想动态，抓好尖子生的培养和学困生转化工作；采取有效措施，加强各班级组织纪律，保证教学工作顺利进行。
三、向教师及时传达学校下达的有关信息，抓好本年级各班、各科教学的平衡发展，协调本年级组教师之间的关系、班主任与任课教师之间的关系、班与班之间的关系、教师与学生之间的关系，使本年级组师生成为团结、合作、奋进的集体，共同完成年级奋斗目标。
四、搞好年级组的教学常规管理和检查，负责年级组的阶段检测的组织工作；积极承担教育、教学方面的临时性任务。
五、处理学生中的偶发事件，协调解决各班的矛盾。组织好本年级学生参加学校的各项活动和社会实践等集体活动。指导班主任有目的的开好家长会，组建年级家长委员会，定期开展有关活动，充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。
六、抓好年级的教风和学风建设，积极进行课程改革实践，落实“四个五”行动计划，根据教学活动的'实际状况，有针对性地开展专题经验交流会。特别要加强校本教研的管理工作，组织教师对学生学习方法和学生状况进行研究，努力提高教育教学质量。
七、针对本年级学生特点协调各学科教师开展“第二课堂”活动；协助政教处搞好各项工作的检查评比。
八、负责本组教师的考勤、备课、上课及组内的纪律、卫生等管理工作，尤其是组织好本组各类考试的质量分析会。
九、协助初中部做好教师的年度考核和年终奖考核工作，学期结束做好总结并将有关资料收集汇总。
十、完成好领导交办的其它工作任务。
年级主任岗位职责 2
年级是学校组织教师对学生进行教育教学活动的基层组织，年级的教育教学活动由年级主任具体领导和组织。年级主任对本年级的`德育、教学、安全全面负责。
1、根据学校工作计划结合本年级实际情况，制定本年级学期工作计划，组织实施并在期末写好工作总结，每月月底写好年级组工作总结。
2、主持本年级全体教师会议，进行阶段性工作总结，安排布置各项工作任务，实施学校工作计划，及时反馈本年级教育、教学信息及教师要求。
3、检查督促、组织与协调本年级教学工作及各科备课组的活动，安排本年级教师的工作及组织其他教学活动。
4、具体指导、检查督促班主任工作，抓好年级的班风、学风建设。
5、经常与年级组教师交流沟通，分析思想动态，了解情况，发现问题，采取措施，及时处理。
6、根据学校统一安排，组织本年级师生参加各种大型活动，负责年级组活动资料的收集、整理、汇总并按时上交。
7、负责本年级教师的考勤工作。
8、营造和睦相处、团结向上、求真务实的工作氛围，带领全年级教师优质高效的开展教育教学工作。
9、处理本年级的偶发事件，及时对本年级重大违纪学生进行教育和处理。
10、负责每次考试的组考、协调工作。
年级主任岗位职责 3
1．掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，协助教务主任制定各种教学管理制度和规范，狠抓常规教学管理，努力提高教育质量。
2．根据教务处工作计划，制定年级组工作计划；根据教学工作规范，负责对本年级各学科教师常规教学工作的指导与考核。负责对本年级学生常规教学活动和纪律的检查与考核。
3．协助教务主任做好教师队伍的建设。负责本年级教师的选聘、管理、思想教育与业务考核；加强对青年教师的培养，组织青年教师研究新课程标准、指导青年教师的过关课等。
4．协助主任做好教、科研工作。领导教研室，指导本年级教师积极开展教学研究、教学改革和科学研究工作。
5．参与班主任的选聘。负责对本年级各班主任的领导，指导班主任工作，负责对班主任工作的管理与考核。
6．根据学生工作管理办法，加强对本年级学生的管理。落实优秀生的培养计划和奥赛辅导，加强对特长生的培养，对学习成绩优秀的学生及时给与表彰与奖励，对学困生及时进行帮扶，协助德育处及时对违纪的学生进行处理；加强对学生的'安全教育和纪律教育。
7．主持年级组会议，加强对常规教学的管理和对教学过程的管理。及时进行教学分析与总结，查缺补漏，奖优罚劣。
8．根据教师请假管理权限，负责对本年级教师请假的审批。
9．完成教务主任交办的其他工作。
年级主任岗位职责 4
1、负责成都公司所有项目、门店物业相关工作，包括工程维修、秩序维护、设备运行与保养、客户服务、保洁绿化等工作；
2、负责制定本项目得工作计划及工作计划落实情况，主持项目例会，组织项目员工业务技能培训计划，领导项目人员完成公司下达的各项经营指标和工作任务；
3、负责本项目员工的业务能力、思想素质、工作成绩得考核，适时提出选调、使用、奖惩建议等；
4、负责各项目、门店物业前期管理与接洽，负责相关部门作业指导文件及相关规范性文件起草和修订，并报相关领导审批；
5、负责与各部门、店长工作对接和协调，保证部门员工工作顺利开展；
6、负责外委单位合同的初审和提交至相关部门，并监督外委单位是否按照合同执行的情况；
7、咨询和听取业主及客户的意见和投诉，参与对重大物业投诉的处理，与业主及客户保持良好的.合作关系；
8、负责各物业项目外联单位关系维护，配合相关外联单位如消防、城管、街道办、社区的工作；
9、根据物业管理公司职能及物业规模，确定本部门员工组织框架、岗位职责；
10、负责公司新接、拓展的物业项目资金预算、物业规划、人员配置及相关业务；
11、根据公司战略发展需要，配合和协助兄弟部门顺利完成相关工作；
12、完成领导交付的其他工作。
年级主任岗位职责 5
1、年级主任在校长和各处室的领导或指导下开展工作。负责组织本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。
2、负责组织本年级教师学习党的路线、方针、政策和国家的有关法律、法规和教育理论，提高教师的思想水平和业务能力。
3、全面负责本年级教育教学常规管理，具体执行实施学校工作计划和管理目标。制定年级工作计划，采取切实措施加以实施。
4、定期召开班主任工作会议，研究布置德育工作，分析学生的思想状况，使本年级学生教育管理具有针对性，加强班主任工作的'评估、总结，推广班主任工作经验。
5、加强年级教学、教研工作，并监督实施、检查和考评。
6、抓好年级的纪律风气和学风建设，开展各级教学大比武活动。努力提高教师素质和教学质量。组织各科教师加强对学生学习方法的研究和指导，召开年级教与学的经验交流会，总结推广先进经验。
7、具体组织各班、各备课组开展实践和课外活动，包括学科竞赛、自主招生、尖子生对抗赛和文体活动，发挥学生的个体特长的创新意识。
8、通过召开学生、教师各种座谈会和个别征询等形式全面了解本年级教师，实事求是地对教师的教育、教学、管理等方面的工作给予综合评价，向校委会提出年度职务聘任的人选。
9、配合办公室、教务处、政教处等相关科室，组织好本年级的师生集体活动。
10、督促本年级教师遵守各项规章制度，并搞好考勤记录，批准教师1天以内的请假，协助教研处汇总年级教师月工作量津贴发放的计算。
11、组织、督促年级办工作人员，按照分工落实各项工作检查，确保每天检查次数，督促落实年级周工作量化考评的计算、汇总和表彰，组织和督导年级周工作安排计划的书写、工作执行和检查。
12、督导和组织学生自管会落实全面检查，丰富学生自主管理内容，完善年级各项学生管理。
13、完成上级领导交办的其它工作。
年级主任岗位职责 6
1、根据学校工作计划，制定年级工作计划，并经常检查计划的贯彻落实情况，学期结束及时写出工作总结。
2、带头落实学校对教师的各项要求。对本年级教师的工作（备课、上课、出勤等情况）进行经常性的督促，检查。
3、定期召开本年级教师会、学生会、了解本年级师生的.工作学习情况，并采取有效的改进措施。
4、组织检查本年级自习课、周六日教育活动的进行情况。
5、负责段考的整体策划以及成绩分析，宣传表彰。
6、负责本年级段考的检查工作（如考场分配、监考安排、试卷分发、考风考纪等事宜）。
7、督促检查本年级各班的学习、纪律、课外文体活动、清洁卫生等工作。
8、负责落实本年级的培优计划和课外辅导。
9、协助教导处做好学籍管理。
10、组织好年级家长委员会，定期召开年级家长会。
11、负责年级部网页更新工作。
12、负责召集、组织本年级部的各种临时工作。
年级主任岗位职责 7
一、在校委直接领导下，全面贯彻党的教育方针，按照教育规律和学校工作计划组织年级的教育教学活动，全面完成年级教学任务，负责对本年级的班级、教师和学生进行全方位管理和考核。
二、在主管校长的指导下，聘任年级班主任并协助班主任做好本年级任课教师的选聘工作；对不称职的班主任、教师，有权免去其班主任、教师工作。
三、组织教学管理活动，突出教学质量意识，对年级教学质量负总责，努力使本年级教学质量在全市同类学校质量评比中处领先位置。建议、协助教导处选配教研组长，参与审批教研组工作计划和本年级教师的教学计划，协调、安排教师的教学任务，并按照聘任制条例进行严格的过程管理。认真组织本年级的教育教学活动，跟踪检查教学研究工作的开展情况，定期进行听课、评课等教学常规检查，并及时进行反馈。协助教导处组织好年级期中、期末考试及阅卷工作，并搞好成绩分析。组织好本年级各学科的竞赛活动，组织学生座谈会，了解教师教学情况和学生的学习状况及要求，帮助指导教师不断改进教学方法，组织安排好本年级教师的在岗进修。
四、全面负责年级的学生管理、思想教育和安全教育工作，协助政教处选用班主任，指导班主任制定班级工作计划，抓好班级管理和学生教育工作。定期召开班主任会议，总结交流班级管理经验，协助政教处指导班主任写好学生评语，不断探索、修订、完善班级量化的标准和办法，学期末、学年末，及时搞好对班主任工作的考评和奖惩。
五、要以身做则，落实学校对教师的各项要求。对年级和任课教师的工作，进行经常性的督促，检查，并对他们的日常工作（备课、授课、教育、教学出勤等情况）进行登记考核
六、抓好年级文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部的评选工作和特困生杂费减免工作，加强学生日常行为规范的`教育，搞好本年级学生的自行车管理，组织好周一升旗活动和其它大型集体活动。
负责落实年级的培优计划和课外辅导。抓好本年级学生的教育工作，关爱住校生，经常性地深入学生公寓对住校生的安全、卫生、违纪等情况进行检查，管理好本年级学生生，确保不发生责任事故。
七、及时了解和掌握年级各班学生各方面情况，解决存在的问题，防患于未然。组织各班开展各项有益活动，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展，形成良好的班风和学风。
八、抓好年级学生的心理健康教育，积极组织并开展心理咨询活动，协助心理教育教师对学生进行心理健康指导。抓好特尖生的跟踪培养工作，积极开展分类推进工作，对“四生”因材施教，特别要做好“问题学生”的工作。协助班主任和任课教师做好后进生的转化工作，并对本年级出现的违纪、违法学生及时提交处理意见，上报学生部交学校行政会议审批。
九、负责定期召开年级学生大会及本年级教师会议。
十、及时校委实事求事地反映年级实际工作情况和老师们的意见、建议，完成学校安排的其它临时性工作。
年级主任岗位职责 8
一、年级主任在分管校长的领导下，负责本年级的教育教学工作。
二、开学初制定本年级工作和大事活动安排表，督促各备课组、各班主任和任课教师按时上交工作计划，检查工作计划的质量。
三、组织管理本年级学生的思想教育和常规教育，负责抓好本年级纪律、卫生、体育和各项活动。
四、组织管理本年级的教学教研工作，全面了解任课教师的思想状况，业务能力和教育水平，经常检查教师的备课、上课、作业批发和自习辅导情况。深入课堂，完成规定的听课次数。
五、深入了解学生，经常召开学生座谈会，了解学生的思想动态，了解教师教学情况等。搞好评教、评学活动。
六、根据学生的.统一安排，年级主任可向学校提名本年级班主任和各科教师的聘任人选。根据学校的要求对班主任和各科教师的工作情况进行管理和检查，提出考核建议。
七、协调好本年级各学科测试时间与次数，控制作业量，控制资料的印刷数量。
八、定期召开本年级教学质量分析会，及时拿出班级升学指标和高考目标的初步意见，负责制定、检查、落实弱科和偏科学生帮促计划。
九、负责检查各班班费及资料的收支使用情况，严格制止滥征订、乱收费现象。
十、积极参加学校召开的年级主任会，及时召开本年级班主任会议、全体任课教师会议以及学生干部和本年级学生会。
十一、督促班主任组建学籍档案，严格学籍手续，保证本年级无私自安排学生现象。
十二、完成领导交办的其他工作。
年级主任岗位职责 9
1、认真执行学校规章制度，贯彻学校工作要求，全面主持本年级的日常工作。
2、领导本年级全体教师完成教育教学工作任务，负责本年级学生的`思想政治教育和日常纪律管理，落实学校各项工作部署。
3、定期召开年级工作会议，传达学校精神，研究解决教育教学问题，布置工作任务，提出明确要求，具体解决实际问题。
4、经常深入课堂听课。随时检查本年级的备课、上课、批改、辅导和考试情况，发现并及时解决教学中存在的问题。
5、指导本年级的班主任工作。认真了解学生情况，掌握学生思想动态，检查学生日常纪律和卫生情况，保证本年级具有良好的学习秩序。
6、考核教师日常工作情况；编订年级课表；按规定批准短假；安排代课、串课。加强基础工作，建立健全年级资料档案。
7、了解掌握本年级师生思想状况和工作学习情况，善于做耐心细致思想工作，充分调动师生的积极性，完成学习和教育教学任务。检查劳动纪律和教室、办公室工作秩序。
8、组织本年级的其他活动，完成学校交办的其他工作任务。
年级主任岗位职责 10
一、根据学校教育教学工作计划和要求，结合本年级实际，拟定本年级工作计划，督促备课组、任课教师制定出工作计划，并经常检查各项计划的贯彻落实情况。
二、定期召开本年级任课教师会，学生座谈会，分析本年级学生思想动态，抓好尖子生的培养和学困生转化工作；采取有效措施，加强各班级组织纪律，保证教学工作顺利进行。
三、向教师及时传达学校下达的有关信息，抓好本年级各班、各科教学的平衡发展，协调本年级教师之间的关系、班主任与任课教师之间的关系、班与班之间的.关系、教师与学生之间的关系，使本年级师生成为团结、合作、奋进的集体，共同完成年级奋斗目标。
四、抓好年级的教风和学风建设，积极进行课程改革实践，落实高效课堂要求，开展多种形式的教学改革试验。根据教学活动的实际状况，有针对性地开展专题经验交流会。特别要加强校本教研的管理工作，组织教师对学生学习方法和学生状况进行研究，努力提高教育教学质量。
五、搞好年级的教学常规管理和检查，负责年级的阶段检测的组织工作；积极承担教育、教学方面的临时性任务。
六、负责本年级教师的备课、上课、辅导、作业批改等管理工作，组织好本年级各类考试的质量分析会。
七、针对本年级学生特点协调各学科教师开展“第二课堂”活动。
八、及时传达学校对年级工作的指示，认真听取本年级班主任及任课教师的意见和建议并向有关部门反映，起到桥梁作用。
九、做好教师的期末考核和年度考核工作，学期结束做好总结并将有关资料收集汇总。
十、完成好领导交办的其它工作任务。
年级主任岗位职责 11
1、根据学校学期工作要求，结合本年级的实际，制订年级组的工作计划并负责落实，期末做好总结。
2、开好年级教学质量分析会。对本年级各学科、各班的考试成绩要及时进行分析和总结，及时提出改进年级教学与管理的计划、目标及措施。
3、协调各科教学及教师之间的关系，努力营造团结协作的良好氛围。
4、召开学生座谈会或进行问卷调查，了解学生的`思想、学习、生活情况和对教学的意见和要求，及时反映给任科教师，加强教学双边活动。
5、组织班主任例会，分析研究班级管理和教育教学中存在的问题，及时提出解决措施并落实到位。
6、召开年级家长会，争取家长对学校工作的理解、支持与合作，形成教育合力。
7、加强对本年级的巡视，督促和检查包括班级卫生在内的常规管理情况，配合政教处做好班级考核工作。
8、协助政教处做好本年级优秀班主任评选工作。
9、加强与其他年级的交流与合作，共同推进学校教育教学工作。
年级主任岗位职责 12
1、行使政教处副主任职责，管理落实本年级教育、文体、卫生、安全等方面的工作。检查、管理本年级各班日常行为规范和学习规范，促进学生良好的行为习惯养成。
2、督促本年级班主任履行职责，制定班级工作计划，并定期检查计划的实施情况。
3、协助年级主任定期召开班主任工作例会，掌握学生思想、学习动态等基本情况，研究确定有效措施和对策。
4、组织年级学生集会、家长会，开展有效的年级教育活动。督促班主任做好家访工作。
5、做好班主任的考勤和各班级管理的考查工作。落实本年级先进班、三好学生、优干、优秀团员、单项积极分子等各类先进的评比。
6、处理本学年学生偶发事件。
7、对本年级违纪学生处分的`书面材料提出初步意见。
8、协助年级主任做好对班主任工作笔记检查评比工作。
9、做好对打开年级组教师定性部分年度考核工作。
10、完成领导布置的其它工作。
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