教研主任工作岗位职责

教研主任工作岗位职责

更新时间：2023-04-14 10:54:20

相关推荐

教研主任工作岗位职责

　　在不断进步的时代，我们每个人都可能会接触到岗位职责，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。我们该怎么制定岗位职责呢？下面是小编帮大家整理的教研主任工作岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教研主任工作岗位职责1

　　1、负责制订(修订)本专业教学计划，专业、课程建设计划，并组织实施。负责教研室的教学、科研和管理工作，制定教研室的发展目标和建设规划。

　　2、负责教研室学期工作计划的`拟订与组织实施。检查工作计划的执行情况，督促教研室的教师工作，保证教学、科研工作任务的完成，做好师资培养工作。

　　3、负责教研室教学质量及教学管理的监控，采取有力措施，不断提高教师的教学水平和本专业的教学质量。

　　4、负责组织开展教研室的教研活动。

　　5、负责做好教研室教师的思想工作，协助做好本专业学生的思想工作，维护安全和稳定。

　　6、完成系领导交给的其它任务。

教研主任工作岗位职责2

　　1.制订学科、专业授课计划(实施性计划，负责审査修订各专业(学科、的教学大纲。

　　2.选定各学期、各专业的教材及教学参考书及辅导材料等。

　　3.负责本室教研活动，制订学期、学年的.工作计划及责任目标。

　　4.对本室教师教学工作的环节有检查和指导责任。通过听、看、査及民意测验、师生座谈等方式征求意见，改进教学内容及方法。

　　5.各学年教学任务的分配工作。

　　6.负责本专业(学科、的招生考试命题、评分工作。

　　7.负责本室教师的政治、业务学习，搞好室内教师的思想及团结工作，实施新教师培训。

　　8.落实好临时性演出等上级交办工作的组织任务。

　　9.主任若有离岗，可指定一人代理工作，经校长同意行使主任权利。

教研主任工作岗位职责3

　　1．坚持教研室工作的社会主义方向，保证党和国家的方针、政策、法令、法规和学校的规章制度在本室贯彻执行。

　　2．根据专业建设委员会的意见，结合本专业(学科)教学计划(培养方案)的培养目标与人才规格的'要求，负责组织本教研室教师编写各课程教学大纲和实践性教学环节大纲。

　　3．每学期初组织本室全体教师认真制订教研室工作计划，学期末总结教研室活动开展情况，计划和总结交分院和教务处各一份。

　　4．提出教研室经费计划、分院党政领导审批后使用。审查教师的学期授课计划、教学日志。检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果，检查学生作业和学习成绩。审批试卷、标准答案和评分标准，必要时组织统一阅卷，抽查试卷，掌握评分情况。对期末考试作出试卷综合分析报告。

　　5．组织本室教师开展专业建设、课程建设和教学研究活动，研究和改进教学方法，组织教师进行听课、教学观摩以及总结、交流教学经验等活动。教研室每学期应组织1次以上的观摩教学或集体听课，教研室主任应检查教师的听课情况。

　　6．抓好师资队伍建设，提出配备、调入与调出本室人员的初步意见。推荐培训、进修教师人选。按规定程序，提请分院领导聘任、解聘和奖惩本室人员。负责贯彻教师工作规范，定期核实所属人员的工作量，做好教学评估和鉴定工作，认真填写每人业务档案中的评审意见。

　　7．配合党组织，做好本室人员的思想政治工作。

　　8．教研室正、副主任的工作，每学期给予一定的课时津贴.

教研主任工作岗位职责4

　　在学院党委、主管院领导和系主任的领导下，主要履行以下职责：

　　一、组织本室教师制订和执行所开课程的教学大纲和教学计划，组织教师选用或编写教材及教学资料。协助有关部门做好教学文件的建设、教师业务档案建设和课程档案建设等工作;

　　二、分配和安排本室教师的教学任务。根据教学计划，抓好各个教学环节，抓好本室教师的教学进度、教学质量的检查、考核和评议工作。推进考试改革，审查考题;审核教师的教学工作量;

　　三、领导和组织本教研室的教学研究工作、科研工作、学术活动和课程建设工作，定期组织本教研室的.政治和教学业务学习，帮助教师提高思想素质、业务水平和教学质量;

　　四、组织制订本教研室师资培训、培养计划，并组织实施。提出本室师资补充、聘用意见;

　　五、关心教师的思想和生活。鼓励和支持教师做好“教书育人”工作，对本室教师的晋升、奖惩提出具体意见;

　　六、协助系学管副主任做好学生管理工作;

　　七、提出专业发展和建设规划、协助系领导做好专业教学计划的修订实施和重大教学改革的实施工作;

　　八、做好本教研室的行政管理工作，制定年度工作计划与总结。

教研主任工作岗位职责5

　　1、合理调配教学力量,保证本教研室教学任务的完成。

　　2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划,加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。

　　3、根据课程设置和教学需要,组织编写教材及教学参考资料,提出教材使用意见。

　　4、审批教案,组织备课、试讲;加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理;组织本教研室教师进行教学观摩,不断提高课程的教学质量和教师的'教学水平。

　　5、组织教师业务学习,提出教师进修培养方案和课程建设意见;开展学术科研活动,搞好学科建设。

　　6、组织教学方法研究,进行教学改革,总结教学经验,检查授课质量。

　　7、做好教师的思想政治工作,经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况,充分调动他们的积极性和创造性。

　　8、担负一定的教学和科研工作,并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。

　　9、完成校领导交办的其它工作。

　　10、教研室副主任协助教研室主任完成以上工作。在主任离职期间,代行主任职责。

教研主任工作岗位职责6

　　2.组织本教研室成员认真制(修、订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。

　　3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。

　　4.制定并实施本教研室的.师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。

　　5.负责本室教师所教课程的考试改革、题库(试卷库、建设工作,负责审核试卷。期中、期末考试过程中,按照学院和系的安排,组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。

　　6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等、。每学期听课5―8节。

　　7.制定并组织实施教研室科研计划,组织教师积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。

　　8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。

　　9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。

　　10.收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。

　　11.自觉接受学院职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。

　　12.完成学院和系交办的其它工作。

教研主任工作岗位职责7

　　岗位职责:

　　1、负责教学产品体系的搭建，统筹推进研发团队对教学产品的研发、升级与迭代

　　2、负责统筹师资培训、统筹各层教研活动的组织开展与落地执行，推动提升校区教研活动的效能

　　3、对课程的教学质量的把控，尤其是是试听课的.质量的控制。及时处理教学中出现的问题、投诉等。帮助教学老师完成课程计划;

　　4、按照老师的安排上课，课程内容主要包括:国际学校升学考试、sat/ap/igcse/alevel/ib/bc等;

　　5、推进后端教学团队落实产品内容，积极收集产品使用反馈

　　6、协同配合其他部门的工作，提高公司整体效能。

　　7、参与教学部门的会议，按时汇报、讨论组内的情况

　　任职资格:

　　1、全日制本科或以上学历;

　　2、八年以上课外培训机构教研管理工作经验、教学产品研发相关工作经验

　　3、对国内/国际的教育体制、课程体系、考试有深入的了解;

　　4、具有强烈的责任心、很好的沟通协调与应变能力，有耐心，能够做到有问题第一时间处理，不拖沓

　　5、热爱教育事业，有奋斗精神、团队合作精神，有强烈的目标感，追求职业成就和自我价值的实现

　　6、有较强的领导力，可以统筹整个部门。富有奉献精神，能以团队利益为重

　　7、熟练使用office办公软件。

教研主任工作岗位职责8

　　1．在分院的指导下组建专业建设委员会，开展专业调研，根据学院和分院的发展思路，负责制订本专业(学科)发展和建设规划并组织实施，包括本专业(学科)发展方向、专业规模、课程建设、师资队伍建设、实验实习实训基地建设等。并根据不同阶段的需要，组织专门人员立项进行新专业建设、专业改革试点或重点专业建设。

　　2．组织实施本专业(学科)任教课程的教学、实验、各种实习、实习实训、课程设计、毕业设计(论文)、毕业答辩。有计划地开展教学研究活动，组织教师学习教育理论，相互交流国内外有关信息，以利于教师强化教学素质，提高教学水平。组织教材分析，课程专题讨论。经常组织集体备课，认真研究所任课程的教材教法，开展教学观摩活动，把改进教学内容、教学方法和教学手段作为自己的经常工作，使教学主动适应培养目标的变化和发展。

　　3．督促本教研室教师严格执行教学常规，全面履行岗位职责。协助分院领导做好期初、期中、期终教学检查。认真执行听课制度，掌握教学情况，对教师的考核提出意见。做好课程教学的管理工作，要全面了解课程教学情况，组织有关教师听课，搜集学生对课程建设的意见，并向主讲教师提供改进的建议，向分院推荐评选教学优秀的教师；要审定教学日志，检查备课情况，帮助解决教学设备、手段等方面的问题：审阅试题，经常检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学任务的落实情况。对新任课教师组织指定专人指导，组织试讲。

　　4．做好课程建设工作，制定课程建设规划，选派学术水平高、责任心强的教师担任课程建设负责人；在专业建设委员会的指导下确定本专业的核心课程、主干课程。抓好教材建设，负责本专业学科教材、实习实训环节教材的选用，对基础课教材的选用提出建议。注意更新内容，提高质量，在选用优秀统编教材的同时，有条件的教研室，要发扬优势，自编教材进行校际交流，还要组织力量编写有关课程的辅助教材(参考资料)和有关课程教学内容的调整。

　　5．组织学术活动，活跃学术空气，进行学术交流。负责组织本教研室教师开展业务性教研活动，包括：集体备课、观摩教学、教学手段与方法的改进等，并做好记录。要以学科发展、社会需求等情况为依据，确定科研方向，组织和引导本教研室教师申请和承担各级科研课题、参与各类学术活动，争取其他科研项目与经费，提高学术水平，推进科研成果的.转化。组织本室教师的工作任务，既要保证教学质量，又要有利于科研开展和教师素质的提高。要加强教研室经费、设备等资源的管理，使之发挥最大效益。

　　6．搞好师资队伍建设。根据学科发展和课程需要，协助分院领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划。教师进修应以在职为主，自学为主，注意在教学、科研实践中培养提高教师。要特别加强青年教师的培养，帮助他们进修提高，为他们指定指导教师，制定发展计划，定期检查其完成任务情况，促进青年教师的不断提高。要配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难，关心教师的身体健康。教研室工作中的重大问题，应该提交教研室全体会议集体讨论研究。教研室主任要充分听取群众意见。教师要服从教研室主任的领导，积极参加教研室活动。

　　7．负责有关的实验室和院内外实习实训基地建设工作，定期检查教学设备的使用、保管和维修情况，并协助实验、实习实训部门做好管理工作。

　　8．负责本教研室教学文件、专业(学科)教学资料的档案建设与管理。逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、习题集以及挂图、教学模型、电教软件，要指定专人兼管，建立教学资料档案。