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在现实社会中，各种岗位职责频频出现，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。大家知道岗位职责的格式吗？下面是小编帮大家整理的教务老师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教务老师岗位职责 1
岗位职责
1、负责家长、孩子的个性化教育需求分析；
2、负责公司热线咨询电话的'接听、家长的约访；
3、负责家长的接待咨询以及协议谈判签署工作；
4、对学生的学习状况做出专业的分析测评与诊断，制定个性化辅导计划与方案；
5、跟踪客户辅导项目实施及客户维护，协调与教学、学管和教务的合作；
6、管理自己的客户资源，维护客户关系；
7、做好自己的日常工作管理、文件档案管理和数据分析。
教务老师岗位职责 2
岗位职责:
1.负责校区来电基本咨询，来访人员的接待工作；
2.保证学员正常学习所需的各类服务性工作；
3.有效与任课老师沟通，按流程协同学员管理，为学员提供专业课相关服务；
4.协助公司与教师完成学员升学工作；
5.学员活动的组织与策划；
6.对教学质量和学员满意度进行调查分析；
7.了解学员的`思想动态及时给予解决；
8.协助校长完成校区的日常管理工作。
岗位要求:
1.大专以上学历，有过教育工作经验的优先；
2.热爱教育培训行业，喜欢传统文化；
3.有爱心、责任心、具有亲和力；
4.善于沟通，具有合作精神，能适应工作压力；
5.性格开朗、形象气质佳。
教务老师岗位职责 3
工作内容:
1.后端教务、教学日常服务工作梳理，统计相关数据信息；
2.管理学生相关学习事宜、监督教学进度；
3.学生、家长的接待和沟通，维护客户关系；
4.了解学员的`思想动态及时给予解决；
5.反馈、跟踪学员近况；协调老师、课程等相关事宜；
6.协助各部门进行教学后端工作的数据统计、产品支持。
任职资格:
1、大专及以上学历，教育类、艺术类、英语类专业优先考虑；
2、性格开朗、做事客观、严谨负责、协调能力和组织沟通能力强；
3、认同公司企业文化，积极进取，踏实好学，良好的执行力；
4、熟练使用办公自动化软件。
教务老师岗位职责 4
1.协助执行公司各项规章制度和维护工作秩序
2.负责公司员工的考勤管理
3.负责工资核算
4.负责公司销售后勤保障工作包括制作面签手续面签整理资料并保存
5.负责办公用品的购买，领用，发放和管理，印制名片，定水订票，复印，邮寄等事务
教务老师岗位职责 5
岗位职责:
1、在考研群、微信群内回答学生的问题，解决学生的疑问；
2、督促考研学生的'学习，回答学生学习过程中遇到的问题；
3、在服务学生的过程中完成学生的二次转化；
4、配合主讲老师完成上课的组织协调工作。
任职要求:
1、本科以上学历；
2、具备一定的数学基础；
3、具有较强的客户服务意识，有一定的营销能力和教学能力；
4、目标感强，良好的沟通、组织和管理能力。
教务老师岗位职责 6
教务老师是在教务处主任领导下，管理教务处事务性工作，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。其职责范围是：
(一)负责教务处的事务性工作。
1、协助配合政教处、教务处开展教育、教学工作，积极深入各教研组参与并指导教学改革和研究活动。
2、协助主任组织有关部门和人员，研究确定学校的教育教学研究课题，制定具体计划并组织实施。
3、安排日常调课、颁发调课通知。做好调课的安排、调度和管理工作。
4、协助教务处主任做好考试和的组织和试卷誊印工作，做到考试规范化和科学化。
5、办理有关学校、教务处的公文、信件、通知。
6、管理教师业务档案；整理与保管教务档案资料。
7、编制、保管和供应教学用各种表格。
8、协调教师进修工作，选派教师进修。
9、负责办理全校教师的教材发放和回收工作。
(二)负责多功能教室的日常管理工作。
1、负责多功能教室的全面管理工作，对设施管理到位。
2、对多功能教室的使用建立管理机制，形成记录表册，做好记录。
3、积极为全校教师服务，做好各项使用准备工作。
4、组织好卫生对口班级对多功能教室的.卫生保洁工作。
5、做好多功能教室防火、防盗、保洁工作。
(三 ) 负责印卷室的管理工作。
1、负责对学校印卷室的全面管理工作。
2、负责对学校自编教材的管理和登记复印工作。
3、誊印各课程的补充练习题、测验卷。
誊印各部门的有关文件和资料等。誊印校长交办的有关资料。
4、做好测验题的保密工作和测验卷的积累工作。
5、做好进出纸张、油墨等耗材登记造册，对印刷设备进行维护和管理。
6、做好印卷室的安全、卫生、防火、防盗工作。
(四)分管学校教育科研工作。
1、协助教科研室主任做好学校科研课题全过程管理工作。
2、参与重点科研课题的研究工作。
3、协助主任负责学校教育教学科研成果的评定、奖励、推荐和推广工作。
4、广泛收集整理国内外教育教学的改革经验和有关资料，积极向主任建议，推广有价值的教育教学经验。
5、协助主任负责对外教科研工作的联络和交流。
6、协助主任承担校内各职能部门的教科研咨询任务。
7、负责学校教科研资料和教师科研档案的管理。
(五)完成主任委托的其它有关工作任务。
1、积极完成教务处主任交办的其他工作。
2、认真配合其他部门做好工作。
教务老师岗位职责 7
岗位职责:
1.帮助学员和家长定制学习计划；
2.监督教学质量，积极推动教学质量的提升；
3.负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的'学习效果相关问题；
4.能很好的与学员和家长沟通，了解学员及家长的思想动态及时给予解决；
5.确保服务质量达到客户满意度指标；
6.达成学员课时消耗指标；
7.达成续费及推荐指标；
8.完成上级安排的其他工作
任职要求:
1、大专以上学历，普通话标准。
2、有儿童教学服务相关工作经验，参与过教学管理工作；英文专业或管理专业优先录用；
3、有身为人师的责任感，能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题；
4、有团队协作能力，能与教师管理部门等协同完成工作；
5、服务意识强，能积极应对用户提出的问题及投诉；
6、团队意识强，热爱教育行业，抗压能力强，适应加班，对工作保持高度热情；
7、熟练使用office办公软件。
教务老师岗位职责 8
1、准时接送孩子；
2、绝对保证孩子的人身、饮食安全；
教学方面：
（1）孩子做作业时保持中心的安静与秩序；
（2）提醒孩子保持良好的.坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
（3）督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；
（4）督促孩子做好预习、复习工作；
（5）耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。
饮食方面：
（1）保证餐具干净、卫生，饭菜营养可口。
（2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。
娱乐方面：
（1）注意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不互相打闹，不作危险动作。
（2）丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展往的乐趣。阅读，绘画；讲故事；游戏等，孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。
（3）对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。
记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。
教务老师岗位职责 9
一、按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。
二、教育督促学生严格遵守学校各项规章制度及作息时间，按时叫醒、清楼、点名、熄灯，工作中认真仔细，热情耐心。
三、认真做好学生的寝室卫生及自己所负责的责任区卫生，卫生工作不留死角。
四、关心爱护学生。对有病的学生做到热情关怀，细致照顾并提醒按时吃药，对患重病的`学生要及时送往医院就诊，同时向领导或主管教师汇报。
五、把好安全关。工作中多观察，多巡视，发现存有安全隐患，要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并向有关部门汇报。
六、认真及时填写工作记录，做好交接班工作，交接工作做到清楚、明确、具体。如遇突发事件应立即通知有关领导与值班教师，并协助妥善处理。
教务老师岗位职责 10
1、专业一对一教学，根据学生实际情况，准备课堂教案、授课、回访和服务。
2、根据学生需求，因时制宜的组织学生测试，以检验学生辅导效果，改善教学。
3、贯彻落实教学八大学法，提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯，提升自主学习能力。
4、积极参与校区组织的.教师教研活动，提升自身专业素养。
5、积极配合校区的其它活动安排。
教务老师岗位职责 11
1、 担任中心早教课程的教学工作；
2、 参与教学研究和教学培训，熟悉、熟练操作教具；
3、 积极完成早教课程的准备和课中、课后的其它工作；
4、 能有效与家长沟通，交流孩子在课程学习情况并做好记录，做好学员维护工作；
5、 各类早教组、中心活动的'参与，协助早教招生。
6、负责新爱婴0~6岁幼儿早期教育课程；
7、协助销售顾问与家长沟通，解答家长早教专业问题；
8、做好学童学习情况跟踪，课后家长有关问题的咨询解答工作。
教务老师岗位职责 12
教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在校长领导下，协助校长全面贯彻学校的教育方针，组织全校教学工作。
一、制定、组织和实施学校教育教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。
二、协助校长全面贯彻执行学校的教育方针，按照教育教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教育教学工作，做好教育教学管理工作，努力提高教育教学质量。
三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新阶段教师安排初步意见，经校长批准后执行。
四、选配各科组长，安排教师任课，审查教学部教育教学计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，有计划、有目的地参与学科活动。
五、分析全校教育教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的.问题与学科组长和教学主管一起研究改进的措施和办法。
六、经常深入教学第一线，了解、掌握教师备课和课堂教学的实情。并做到有目的、有计划地听课，平均每学期听课不少于16课时，研究课堂教学中的薄弱环节，总结教学经验。
七、组织教师学习现代教育教学理论，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。
八、定期召开学科组长、教学主管会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，听取师生对改进教学工作的意见和建议。
九、定期组织教师举办试听课和示范课，积极组织参加部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。
十、管理学生资料，负责组织招生、新生入学的编班、教材（教辅）的征订、学生的转课、插班等工作，做好学生的考勤、考绩、奖惩和资料管理工作。
十一、做好教学质量检测组织工作，组织开展教学检查，安排好各项考试，及时统计、分析成绩，抓好学生的学科优秀建设。
十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动，促进学生身心健康发展。
十三、管理学校教室等工作，定期检查分管各科教师的工作情况，抓好图书、仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。
十五、主持教务工作会议，总结交流教务部门工作，解决存在问题。
教务老师岗位职责 13
1.起草各类教学通知，总体组织安排函授站的教学工作，经常与各函授站联系，指导各函授站教学工作的正常开展。
2.根据教学计划，做好各学期各年级各类课程的自学、面授、辅导、考试等各阶段的'工作安排，并向各函授学院下达教学安排通知书。
3.聘任函授各专业课主讲教师、辅导教师，编制各学期主讲教师、辅导教师名册；审核教师上课时数，造、报教师课时酬金及各种补贴；
4.审核选用教师、学生用教材、教学辅导资料。
5.组织期中教学检查，包括组织听课、作业交批、教学计划执行情况、教学运行、教学组织情况、教学效果及学风状况等，写出教学检查报告。
6.组织实施对主讲教师、辅导教师工作的考核并将考核结果上报学院。
7.负责毕业设计（毕业论文）、毕业调查报告、毕业实习、毕业答辩的安排、组织工作。
8.负责学院函授教学各类教学资料、教学档案的整理、积累与保存。
9.严格执行学院关于教学管理的各项规定，认真钻研业务，不断的修订、完善教学管理的各项规章制度。
教务老师岗位职责 14
岗位职责
1、负责学员学籍信息管理、学习进度的跟进、学生成绩管理工作，及时更新保持学员信息准确性；
2、熟悉项目流程，根据项目制定教学教务、考务计划。
3、定期给学员回访，解答学员相关问题；
4、做好考务工作，做到考试安排提早准备、考试提前通知无一遗漏、考务资料齐备、考务费用准时催缴；
6、做好学生反馈工作的总结，及时与销售部门沟通，改进教学服务，进行教学老师、教学安排的调整；
7、保存并做好与各分校对接学员的信息资料，及时通知分校学员上课；
8、当天内解决学员日常学习问题；客诉纠纷2天内处理，维护校区良好的形象；
9、做好和上级的沟通，积极联系上游获取相关专业考试资讯并整理资料
任职资格：
1、负责教学部门的日常工作，制订各项备课、教学、教研、培训管理制度、计划，有计划、有步骤、有时间、有具体实施办法的完成每一项制度、计划；
2、教师的招聘，安排与调配，新教师试讲课的评价；对教师的入职、转正进行必要的把关；负责校区教师团队的管理，发展骨干教师，稳定教师队伍；
3、对新入职的'教师进行岗前培训，使其尽快胜任教学工作；
4、带领老师开展教学活动，安排调课、代课，负责统计教师出勤情况，对教学质量进行全程追踪，做好定时、不定时的检查、抽查工作，提高老师的`教学能力，努力提高教学质量，保证教学工作的顺利进行；
5、组织教师经常总结教育、教学经验，写教学体会，总结推广评优课；
6、组织教师参加学校的各种培训；
7、和相关部门进行积极有效的沟通和合作。
任职要求：
1、本科及以上学历，师范专业毕业，一类重点本科、研究生毕业者优先；
2、3年以上教务管理经验，能独立处理教学相关事务。
3、执行力强，具有较强的沟通能力及高度的敬业精神。
4、熟悉中小学生心理活动，良好解决学生家长提出的学习问题。
教务老师岗位职责 15
岗位职责:
1、协助领导开展教务的'工作;
2、负责教师的课后沟通与关怀;
3、领导安排的其它任务工作。
任职要求:
1、大专或以上学历，可接受优秀应届生、实习生。
2、有亲和力、沟通能力强;
学校教务助理岗位
教务老师岗位职责 16
岗位职责:
1.通过和学生一起在线跟课进行实时课程监管和技术支持，高效的处理上课外教老师方面的问题，及时和老师、家长、学生沟通，解决在线课程问题，保证课程顺利进行;
2.负责和各个相关部门对接有关课程问题，及时准确处理任务，为家长提供更好的服务和体验;
3.帮助学员和家长定制学习计划;
4.监督教学质量，积极推动教学质量的'提升;
5.负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;
6.能很好的`与学员和家长沟通，了解学员及家长的思想动态及时给予解决;
7.确保服务质量达到客户满意度指标;
8.完成上级安排的其他工作
任职要求:
1.开朗、积极主动，热爱教育培训事业，喜欢互联网工作模式;
2.团队协作能力强，良好的沟通表达能力，应急反应力强，协调配合度高;
3.良好的服务意识，责任心强，有较强的抗压能力;
4.有身为人师的责任感，能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;
教务老师岗位职责 17
职责描述:
1、全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作，如:新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等;
2、学习精通教学管理业务，熟悉现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务;
3、熟悉每一位老师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作;
4、日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费;
5、做好对老师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见;
6、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向上级领导提出合理化建议;
7、做好学员的定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生学校状况;
8、检查老师执行教学的实际情况，考核老师的教学培训工作;
9、做好培训品牌宣传招生增效工作。
任职要求:
1、本科以上学历，英语培训中心至少3年以上的外语教学经验，特别是3-12岁儿童英文教育;
2、具有至少2年的校区管理学术团队的经验;
3、具有培训教师各项技能的经验;
4、较好地了解西方教学方法论及它的实践;
5、理解中国家长对孩子教育的`思维模式;有耐心，并且具有很强的解决问题的能力;
6、熟练的电脑操作技能例如:msword，excel，powerpoint;
7、愿意接受新的教学理念及教学方法;敢于创新，热衷钻研;
教务老师岗位职责 18
岗位职责:
1、负责双师/直播项目辅导老师的监督和管理工作;
2、优化辅导老师标准服务流程;
3、负责辅导老师的选聘;
4、组织辅导老师的岗前、岗后培训和考核;
5、组织辅导老师完成续报、扩科和老带新等活动;
6、与产品研发对接辅导老师的'需求。
职位要求:
1、本科及以上学历，3年以上教育培训行业工作经验;
2、有较强的管理能力、产品思维和服务意识;
3、细心、有责任心，具备较强的学习能力和沟通表达能力;
4、有大型培训机构辅导老师及其管理经验者优先，有学科背景者优先。
教务老师岗位职责 19
岗位职责：
1、参与网络课程的组织安排，并且与专家及时沟通联系，进行课程场记与审听等工作；
2、完成培训页面制作对网站进行内容采编、整合、设计制作流程管控、栏目策划，网站改版等，按照培训全程跟进实施方案，开班、教学引导、学情会等教学教务工作，整合汇总信息；
3、与技术部门对接，认真收集和听取客户意见，对反馈信息要分析研究，提出有效的改进措施；
4、完成领导安排的其他相关的'工作。
任职资格：
1、教育类相关的专业优先；
2、互联网、媒体出版社等相关行业工作经验者优先；
3、具有较强的沟通和执行力，以及超清晰又紧密性的逻辑思维能力。熟练的掌握办公、网页、图片处理等软件；
4、热爱教育行业，耐心仔细。
教务老师岗位职责 20
一、教务主任岗位职责：
（一）工作对中心主任负责，处理教务部日常工作。
（二）根据职业技能培训项目开展计划，安排工作计划，并负责实施。
（三）对部门下属员工（教务人员/班主任）进行工作安排、检查、监督、和管理。
（四）开发师资资源，进行师资管理。
（五）对各培训项目实施过程进行全面协调和监控。
（六）定期检查教师上课、教案、班级考试成绩情况，了解师生反应，帮助和指导教师改进教学方法，提高教学质量。
（七）定期或不定期召开部门工作会议，及时发现并解决问题。
（八）负责考务工作，主要是报考工作。
（九）负责教务归档资料的统一管理。
（十）负责部门工作的汇报、总结。
（十一）负责部门业绩测算、统计及员工业绩考评。
二、教务人员（班主任）岗位职责：
（一）工作对教务主任负责，处理教务日常工作和培训班带班工作。
（二）熟练制作和正确使用各种教务表格进行教务管理工作（详见《教务管理制度》附件）。
（三）熟练掌握各项目工种的基本情况，如收费标准、教材使用、课程跨度、课程安排、报考条件、考试情况等。
（四）根据招生、师资、考期安排情况，确定项目工种的开课日期。
（五）开课前三到五天提醒授课教师开课时间；开课前三天提醒学员开课时间。
（六）开课前根据开班人数分装好教材等所有需发放的.资料。
（七）开课当天，引导学员签到，核对学员信息，发放教材资料，接待授课教师，发表开班讲话。
（八）制作、发放学员证（盖公章）。
（九）上课前15分钟开教室门，开空调，连接好电脑、麦克风、投影仪等设备，准备好支装水、白板笔、板擦等用品。
（十）对缺勤较多，未能正常上课的学员，及时跟进，了解情况，积极引导。
（十一）对要求退费的学员，按照《培训退费管理制度》处理，并向上级汇报。
（十二）进课堂听课，次数不低于全部课次的三分之一，实地了解教师授课和学员学习状况，与师生沟通，发现并解决问题。
（十三）课程结束前，做好授课教师《课酬结算表》，通知财务部准备课酬，并于最后一次课结束后发放给授课教师。
（十三）根据项目工种的考期安排，指导学员报考。在条件允许的情况下，可组织学员集体报考。
（十四）组织集体报考的，需前往考核鉴定部门统一领取准考证，发放给报考学员。
（十五）组织集体报考的，考试结束后，需前往考核鉴定部门统一领取合格证书，发放给成绩合格学员。及时通知未合格学员参加补考事宜。
（十六）证书领取后五个工作日内，按规范将班级教务资料整理归档。归档完毕，统一上交给教务主任（详见《教务管理制度》附件）。
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