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在现在社会,越来越多地方需要用到岗位职责,岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。岗位职责到底怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的生活老师岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
生活老师岗位职责1
1、负责清洁、消毒儿童学习生活设施设备、玩具、图书、生活用品等;
2、协助教师迎接幼儿来园,组织幼儿的教学户外及外出活动,协助教师组织幼儿离园;
3、安排幼儿用餐、如厕、盥洗、午睡、服药等生活活动;
4、协助教师开展家长开放日活动及节庆活动,按园所与总部规定参加保育员业务学习及培训;
5、服从公司工作调配,执行上级交办的其它工作等。
6、热爱幼儿教育事业,呵护孩子精心细致,责任心强、安全意识强、具有较好的.服务意识。有工作经验者优先。
生活老师岗位职责2
1、负责学生公寓的全面管理,以及住宿学生的一日化生活指导。
(1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。
(2)组织学生整理内务、清理卫生。
(3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。
(4)及时上明锁,按时开明锁。
(5)经常巡查宿舍秩序,制止违纪行为,严防暴力事件或突发性事件的发生,禁止外来人员逗留学生宿舍。在此期间,生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的`事情。
(6)晚就寝熄灯前20分钟,督促学生洗漱、搞卫生,要求学生做好就寝前的各项准备,并组织学生按时就寝。熄灯就寝后,巡视就寝秩序,不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、听录音机等。
2、学生公寓防火、防盗及治安管理。
公寓楼内严禁动用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为,生活老师有权制止并予以没收。
3、学生公寓公共财产的使用、管理及维护。
4、对住宿学生违反《学生公寓管理条例》的行为进行调查处理。
5、安排学生住宿。
6、完成公寓管理科交办的其它工作。
生活老师岗位职责3
一、在学生处领导下按照《普通高等学校大学生管理规定》及学院有关规章制度,在学生宿舍内开展思想教育和行为管理工作,维护宿舍区域正常学习、生活秩序。
二、深入学生宿舍,掌握了解所负责学生的基本情况,努力把握学生思想动态,及时有效地对学生进行合理引导,建立积极向上、团结友爱的学习、生活氛围。
三、定期召开层长、室长会议,加强对所管辖的层长、室长的工作指导,建立畅通的.联系机制,确保信息及时传递。
四、检查宿舍清洁卫生,教育督促学生养成良好的学习习惯和生活习惯,定期对学生宿舍环境和室内卫生进行检查和评比,营造整洁大方、和谐温馨的宿舍文化。
五、不定期开展防火、防盗、防诈骗、访灾害等的安全教育和防范工作,配合学校建立和完善应急处理机制;不定期组织对寝室违禁电器、私接电线以及在宿舍赌博、经商、养宠物等多种违规行为的检查,对当事人进行批评教育,做好书面记录并向学生处汇报。
六、加强巡视,及时发现、处理、解决宿舍发生的问题,加强与辅导员的联系沟通,配合辅导员及有关部门处理好突发事件。重大事件及时上报并控制现场秩序。
七、做好思想教育及重大事件的工作记录备查,按要求完成工作小结及年度工作总结。
八、积极配合宿管员和后勤、保卫等相关部门,共同做好宿舍管理工作,并接受学生处监督检查、考核。
九、完成领导临时交办的其他工作。
生活老师岗位职责4
一、执行学校决议,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。
二、关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的`能力,使学生养成良好的生少习惯。
三、负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。
四、监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。
五、掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。
六、管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周五大扫,开展“文明宿舍”的评比活动。
七、教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。
八、做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时就医和护理。
九、负责接待家长来访和学生休假的接送,认真搞好交接。
十、定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。
生活老师岗位职责5
1、照顾好幼儿的每日生活起居,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;
2、做好幼儿的卫生保健和照顾幼儿的'日常起居的工作
3、做好卫生区的清扫和保洁工作,及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;
4、 整理幼儿的休息室,帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;
5、进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
生活老师岗位职责6
1、认真履行任课教师职责。
2、使学生了解一些家庭、学校、社会生活的常识;学习一些日常自我服务劳动、简单的家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的知识;了解一些卫生和安全常识。
3、使学生初步学会自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的基本技能,初步学会运用日常生活、劳动中的一些简单安全防护方法。
4、使学生初步具有热爱生活、热爱劳动的思想感情,初步养成良好的生活、卫生和劳动习惯,初步具有举止文明、勤劳俭朴的品德和不怕困难、团结互助的精神。
5、课外安排适当的生活与劳动的`实际操作(制作)活动。
6、组织学生参观、访问,进行社会调查,以了解社会生活和生产劳动的情况,开阔视野,增长知识,提高能力。
7、组织学生进行有关生产劳动的小实验活动(如种植、饲养,小试验园地,小科技实验室活动)和日常生活知识、小制作(操作)等竞赛活动。
生活老师岗位职责7
岗位职责:
1、耐心、细心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活;
2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手;负责幼儿进餐时的清洁与收拾;
4、按消毒制度的规定,认真做好幼儿物品的'消毒工作;
5、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健及安全工作。
任职要求:
1、热爱幼儿教育和儿童;
2、普通话,身体健康,有保育员经验一年以上;
3、有保育员资格证、或自身为人母者优先考虑;
4、工作踏实,有亲和力,喜欢孩子,了解小孩的心理;
5、正规大学毕业,学前教育、儿童心理、美术教育或者英语教育专业。
生活老师岗位职责8
岗位职责:
1、认真制定并实施教育教学计划,认真观察孩子,并仔细填写记录;
2、保持工作场所卫生整洁,有条不紊;
3、了解幼儿及家长的基本情况及教育情况,有计划的进行家访并记录;
4、认真、准确的'做好幼儿入园及离园的交接工作;
5、遵守园所的每一项规定,积极参加园所组织的每次活动及会议;
任职要求:
1、有幼儿园教育或工作经验者优先;
2、热爱幼教行业;
3、形象气质佳,有亲和力,教育孩子有耐心;
4、尊重每一个孩子,善于挖掘孩子天性,崇尚自由教学;
生活老师岗位职责9
一、总目标
1、树立“安全第一”思想,做好小学生的.监护人。
2、做好宿舍管理工作,关心爱护每位小学生。
3、培养教育小学生怎样做人,锻炼生活自理能力。
二、岗位职责
1、合理安排休息时间,让小学生休息好,快乐度过托管生活。
2、不殴打不辱骂学生,耐心细心爱心。
3、一日两次宿舍清整,保持宿舍干净整洁。宿舍每天都要通风换气,并做好消毒工作。
4、遇到特殊情况及时处理(小学生生病及时就医并填写就医情况表)无法处理的及时上报学校。
5、负责登记学生的健康情况表,每周上报一次。
6、严格遵守校园制度,不迟到,不早退。
7、排查宿舍安全隐患,及时上报学校。
8、提前十分钟到校接孩子,不遗漏任何一个孩子,如有问题及时与家长沟通。
9、回校途中维持好纪律。不打闹不乱跑,安全回学校。
10、回校后,严格遵守制度,合理安排时间。
生活老师岗位职责10
(一)教学准备
1、要熟练掌握教学计划,掌握所带年级教学大纲,了解所教课程在教学计划中的地位、作用、目的和要求。
2、要认真钻研教材,认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点,以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础、学生的知识薄弱点、对学习的态度和兴趣等情况,以及学科是否进步等。
4、认真分配好学生查漏补缺作业,根据学生知识薄弱点来制定教学计划和补习计划。 (二)课堂教学
1、上下班需打卡,中途不得无故离开岗位,如有事要离开,需告知教务老师;按时上、下课,要衣冠整洁、态度自然、举止端庄,充满活力。
2、教师必须根据不同课程和教学内容,选用适当的教学方法,做到理论联系实际,突出重点,突破难点,不断提高教学水平和讲解能力。
3、要讲究讲解艺术,做到思路清晰,层次分明,逻辑性强,语言准确、生动,富有感染力,语音、语速适中。
4、熟悉每个学生的教学进度,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容,并根据学生的接受能力,适当增加重复讲解的次数;要善于研究如何根据学生需要和学生水平进行教学。
5、教室内应有良好的学习气氛,要及时制止学生喧哗嬉闹及一些影响其他学生正常作业的行为。
(三)答疑、作业、电话回访
1、教师要及时解答学生提出的.问题,进行必要的辅导、答疑。如学生不能快速理会题目,必要时,需反复讲解,直到学生弄懂为止。
2、教师要根据每个学生家校本的作业要求,及时批改、和纠正学生的每一项家庭作业。
3、教师要根据学生在校学习情况,每月至少一次电话回访,并认真如实地登记在《班务日志》上,如有特殊情况或者紧急情况,应随时和家长沟通联系,取得协助;发现问题要及时上报以便及时解决。
(四)需遵循的日常教学托管细则
1、严格遵守托管部工作时间和上下课时间。 2、记住每一位学生及家长的姓名。
3、致力于提升并发展学员的长处,把他的缺点降至最低。
4、帮助学生与其他同学、老师建立良好的关系,提示所有学习材料的摆放位臵,并认真地示范他们的使用方法。
5、随时准备回应学生的个人需求,同时聆听、回应学生的要求。
6、学生犯错时要尊重他的自尊心,并在当时或事后帮助他改正。如果他正在进行任何伤害他人的动作时,老师就必须即刻制止他。 7、不厌其烦地重复讲解学生想要获知但一直无法掌握的知识和技巧。
8、帮助学生克服自己不完美的地方、及时地对他们进行正确的心理疏导。
9、在遇到常见或比较难解决的问题时,需在例会中提出讨论解决。
10、必须参加公司集会、礼仪、教师聚会、会议、如遇特殊情况必须得到负责人容许后方可请假。
生活老师岗位职责11
一、严格执行幼儿园各项规章制度,服从分工,遵守职业道德规范,对孩子和蔼可亲,按计划完成常规性卫生工作。
二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合教师组织教育活动,耐心照顾幼儿,注意玩具安全,避免摔、碰伤等事故发生,负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。
三、每天按时上班,开好门窗,抹好桌椅、窗柜,保持室内空气流通,打开卫生间水龙头,桌椅排列整齐,窗子明亮无痕迹,下班时关锁好所有门窗。
四、严格执行卫生保健制度,室内卫生每天一扫,打扫前要洒水,扫完关好门窗,室外走廊、楼梯随时保持清洁,做到地面无纸屑,天花板无蜘蛛,水沟畅通。
五、每天定时打扫,刷洗耳恭听干净厕所,室内清洁通风,瓷砖光亮无污迹,点心课组织幼儿洗手,控制水的'流量,节约用水,每天上下放学前将所开水龙头关掉。
六、幼儿毛巾需每天清洗干净,各班茶杯每天一清,提开水的桶子和水壶每周里外洗一次,每天按时提好开水,点心,不留隔夜茶。
生活老师岗位职责12
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。
三、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与学习习惯。
四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的'生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
生活老师岗位职责13
一、坚持“管理、服务、育人”并重的原则。贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养学生养成良好的行为习惯,学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。
二、严肃宿舍纪律。督促学生遵章守纪,按时作息,文明礼貌,严格执行《学生宿舍管理制度》和“八项禁令”,建立良好的'生活秩序,保证学生有效的睡眠时间。
三、加强学生管理。正常清点学生人数,加强宿舍巡查,及时发现问题,妥善处理学生间的矛盾与纠纷,杜绝偶发事件。
四、培养学生养成良好的生活习惯。督促和指导学生搞好宿舍内务,养成讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素的好习惯,勤洗澡、勤理发、剪指甲、勤换洗衣服,进行学生青春期卫生教育与指导。
五、负责宿舍整洁卫生。完善学生内务整理工作,达到宿舍卫生标准,开窗通风,做好计划卫生,收发送洗衣物,晾晒被褥、草席,换洗被套床单,张挂拆缷蚊帐。
六、关心爱护学生。督促学生加衣服,盖被子,料理小学生的生活起居,帮助学生缝补衣物,配合校医送学生检查治疗。
七、建立宿舍和学生管理台账。每天检查公布宿舍纪律和卫生等情况,完善各项管理资料,开展创建文明宿舍活动,保持与班主任的联系,参与学生综合素质评价。
八、加强宿舍安全工作。督促学生严格执行《学生安全管理制度》,督促学生加强自我保护,严禁宿舍使用明火,严禁带入管制刀具,组织消防疏散演习,确保在第一时间打开疏散通道门。
九、管理好宿舍物资。领用分发学生生活用品,建立物资管理台帐,保管好宿舍物资,物资散失或损坏按价赔偿;节约用电、用水。
生活老师岗位职责14
1、按时接送学生上下学,保证学生路上安全;
2、辅导学生功课、预习复习,解答孩子学习疑难问题,培养学生良好的学习习惯;
3、维持托管中心的秩序,要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象;
4、及时主动与家长、老师进行沟通,与学校、老师共同促进学生成长;
5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作;
6、负责托管中心班级、设备的'清洁卫生工作;
7、协助学生洗漱、整理内务,认真执行学生作息制度,培养学生良好的生活习惯;
8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。
生活老师岗位职责15
一、生活方面:
1.准时接送孩子;
2.绝对保证孩子的人身、饮食安全;
3、注意孩子安全,不让孩子走廊上乱跑,不互相打闹,不作危险动作。
二、教学方面:
1、孩子做作业时保持中心的.安静与秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;
3、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正;
4、督促孩子做好预习、复习工作;
5、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。
6、完成课内作业后,适当给予课外辅导,让孩子知识点可以多见题目类型,让孩子更加全面。
7、对纪律好、完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。
8、记录好每一位孩子每天的学习、生活情况,及时汇报给店长。
三、其他方面:
1、保证餐具干净、卫生、安全。2、提醒孩子不挑食,不磨蹭。
2、丰富孩子的课余生活、完成作业后组织开展有关乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;
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