在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了岗位职责，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的麻醉科主任岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

麻醉科主任岗位职责1

　　1.在科主任领导下，指导并承担本科医疗、教学、科研、培训工作，努力提高本科室的业务水平。

　　2.严格执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查其执行情况。

　　3.主持或参加教材编审；负责或参加学术评审工作。

　　4、参加与指导危重、疑难病例的麻醉或的抢救工作，司理一定数量的麻醉。必要时负担对特殊病例及疑难病例的会诊工作。 4.指导主治医师、住院医师、研究生完成各项医疗、教学及培训任务。

　　5.参加咨询和门诊工作。

　　6.承担一定的.教学任务，主要担任课程讲课。开展教学改革和教学法的研究工作。

　　7.积极开展科研工作，指导实验室建设，推广新技术、指导主治医师和研究生及时总结经验，主持本科必须的业务活动

　　8.协助科主任，组织领导业务学习、业务考核等培训工作及医疗质量管理，积极开展学术活动。

麻醉科主任岗位职责2

　　一、在科主任领导和主任医师指导下，指导本科住院医师、进修和实习医师施行麻醉；

　　二、担任疑难病列的麻醉处理以及教学、科研工作，承担院内会诊。

　　三、指导低年级住院医师完成临床麻醉工作。

　　四、遇有疑难病例或技术问题不能单独处理时，应及时报告上级医师。

　　五、参加科研和教学，积极开展临床麻醉的研究，参加培训进修、实习人员。

　　六、严格执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作规程。

　　七、参加麻醉恢复室、疼痛治疗工作。

　　八、协助各科抢救危重病人。

麻醉科主任岗位职责3

　　一、在院长，主管副院长及医务科的指导下，负责临床麻醉，教学科研及行政管理工作。

　　二、负责制定本科年度工作，并组织实施，定期检查总结。

　　三、负责主持科务会议，研究布置工作，每周一次。

　　四、负责本科人员的.思想政治工作及业务学习，不断提高政治业务素质及科学管理水平。

　　五、负责参加各医疗科室邀请的抢救工作。

　　六、参加疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉选择提意见，必要时亲自参加操作。

　　七、负责本科人员的技术考核，并提出升调奖惩意见。

　　八、负责组织麻醉病例的讨论。

　　九、负责确定本科人员轮换值班，会诊，出诊等工作。

　　十、审签本科药品，物品的请领及报销工作，定期检查管理。

　　十一、负责督促工作量的月报工作，要求及时准确。

　　十二、熟知并带头执行本科有关的规章制度和技术操作常规，熟知并认真执行本岗位职责。

　　十三、负责完成院领导及职能部门交办的其他工作。

麻醉科主任岗位职责4

　　（一）在科主任领导下，指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培训、理论提高工作。

　　（二）参加和指导急、危、重、疑难病例抢救处理工作。担负特殊病例和疑难病例的会诊工作。

　　（三）指导本科主治医师、医师和麻醉士做好麻醉工作。组织疑难病例术前讨论，麻醉前查看病人，对手术准备和麻醉选择提出意见，做好麻醉前查看病人的记录。必要时亲自参加麻醉操作。

　　（四）指导本科人员的业务学习和“三基”训练。学习运用国内外医学先进经验，吸取最新科研成就，努力开展新工作。

　　（五）担任教学、进修、实习人员的`培训、带教工作。

　　（六）做好同临床科室医师及手术护士的沟通及协调工作，促进手术及麻醉工作的顺利进行。

麻醉科主任岗位职责5

　　在院长领导下，负责全科医疗、科研、教学、行政管理工作。负责聘用和辞退中级以下工作人员。

　　提高科内业务水平，熟悉学科最新发展动向，不断引进先进技术。科学合理的安排科内工作，协调科室间的关系，充分调动科室人员的积极性和能动性。

　　指导各级麻醉医生做好麻醉工作，组织并参加危重疑难病例的术前讨论，对麻醉前准备、麻醉选择和麻醉处理原则作出决定。

　　经常掌握本科人员的'工作、思想和学习情况，组织本科人员的业务培训和技术考核。对本科人员奖惩提出具体意见。

　　监督本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。组织教学，安排本科室人员外出进修及业务培训。领导本科医生开展科研及新技术开发工作。

　　负责设备、仪器、耗材及药品的购入计划，并检查其使用保管情况。

麻醉科主任岗位职责6

　　1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训和理论提高工作。

　　2、参加、指导急、危、重和疑难病人的抢救处置工作，担负院内外特殊病例和疑难病例的会诊任务。

　　3、指导本科主治医师、住院医师做好各项医疗工作，参加指导疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉方案提出意见并作出决定，必要时亲自参加麻醉操作。

　　4、指导科室的业务学习和“三基”培训。学习运用国内外先进经验，吸取科研成果，引进新技术，根据本科情况与条件应用于临床，指导临床实践，提高医疗质量。

　　5、担任教学及进修、实习人员的'培训。

　　6、积极开展科学研究。

　　7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度、诊疗常规和操作规程。副主任医师职责可参照主任医师职责执行。

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