在现在的社会生活中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学校管理岗位职责，希望能够帮助到大家。

学校管理岗位职责1

　　1、负责本校校园网络的建设，网络的日常维护，保证线路畅通。

　　2、负责组织对本校网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理。

　　3、负责本校多媒体教室的建设、维护和管理。

　　4、负责从技术上杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

　　5、负责本校病毒防护软件的升级，防止病毒扩散、下载、传播。

　　6、协助本校教师解决计算机应用上的疑难问题，坚持业务学习，不断提高工作水平。

　　7、协助班主任建立班级计算机管理员的选拔、培训和管理工作。

　　8、负责建立本校的.计算机网络信息安全管理制度、机房管理制度等制度；协助学校建立本校的计算机网络信息安全管理领导机构。

　　9、网络管理人员应加强责任心，保证现有各种网络设备良好运行，充分发挥效率，最大限度地为广大师生服务、为社会服务。

　　10、负责本校的计算机室、网管中心等场所和设备的防火、防雷、防盗设施的检查和维护，发现问题立刻上报学校负责人，尽快处理。

学校管理岗位职责2

　　一、原始凭证的初审。报帐员受理本单位经办人的收入票据和支出票据时，须对原始凭证进行预审，包括：

　　1．原始凭证的真实性、完整性、合法性，经济业务金额的准确性；

　　2．银行结算票据填写的正确性、有效性；

　　3．检查经办人、审批人的签字是否完备，是否符合财务管理制度和审批权限规定；

　　二、原始凭证的整理。对初审合格的原始凭证，进行整理、归类、粘贴、汇总并核实凭证张数和金额。

　　三、填制、录入报帐单。对整理好的原始凭证按核算中心规定的`格式填制报帐单。要求项目填写齐全，一事（指经济业务）一单。报帐单上注明收入入帐方式或报销支付方式（现金或转帐），经报帐员签名、盖章后，报送核算中心。

　　四、办理报帐手续。报帐员及时到核算中心进行结报，将报帐单据交核算中心审核并申领现金、支票。结算起点以下的现金支出，应按原始凭证填写支出凭证，并经本单位负责人及核算中心负责人签字后领取现金。会议费和预借差旅等超库存限额的费用，需先由单位负责人签字，并经核算中心负责人批准，填写借款单由报帐员到核算中心办理借支手续，三天内报账。每月终了前必须将当月已完成的经济业务结报完毕。

　　五、帐目核对报帐员应根据单位的需要和核算中心的有关要求及时进行有关收支情况的核对工作，次月初必须根据核算中心打出的对账单认真进行核对，填写好备用金调节表，若有未达账项需认真核对，及时找出原因并进行账务处理。

　　门卫岗位职责

　　一、门卫要树立高度的责任感，必须全面履行门卫职责，坚守工作岗位，努力做好本职工作。

　　二、门卫上班时着统一保安服装，上岗时要佩带“门卫工作证”，文明上岗，围绕学校“爱的教育”的办学特色，上岗时要以礼待人，积极主动、热情地为师生服务。对待客户及同事要友善、和气、礼貌、热诚，面带笑容。

　　三、门卫工作时不得擅离岗位，不得出现打瞌睡、和他人闲谈嬉闹、当班时间看电视等现象，不准无关人员逗留门卫室，工作期间不得饮酒。按照规定定期巡查，并做好值班记录和巡查记录。

　　四、认真按学校规定时间开、关学校大门，确保教育教学活动顺利开展。门卫每天在校门口执勤时间是（含雨雪天）：上午7：50—8：30，中午11：55—12：15，下午1：10—1：30，3：45—4：15。

　　五、严格执行对出入学校的外来人员实行严格的验证、来访登记和通报制度。外来人员来校，门卫要问明白事由，与相关人员落实后，进行登记、持回执单进校。外来人员离校时，门卫收取回执单，做好登记。坚决杜绝闲杂人员进入校园。

　　六、学生在校期间，学校大门必须呈关闭状态。门卫应坚决杜绝学生在校期间以任何理由随意离校，如果有特殊原因需离校，必须有老师的电话说明或文字证明。不允许家长随意进入学校，若家长需接走孩子，由门卫通知有关教师将学生带到传达室，经教师确认后方可接走；若家长来校给学生送物品，门卫登记后转交给学生。

　　七、严格执行携物出校门查验、登记制度，严禁违禁品进入校园。学校物品的搬迁，须经过相关人员确认后才能放行。

　　八、门卫应能够熟练使用校园视频监控系统，对校园安全状况进行密切监控，做好值班记录，发现问题及时向学校相关人员反馈。

　　九、负责报刊、杂志、文件、函件的收发保管工作，要做到发送及时、准确、不丢失、无差错，做好保密工作。

　　十、加强对学校车辆的管理。对于外来机动车辆，严控进校，需进校经校方同意方可进校。

　　十一、做好传达室环境卫生，保持环境整洁。负责校大门周围的环境卫生。

学校管理岗位职责3

　　1、负责校园的安全卫生工作巡视与检查，每天都要进行检查，并有详实记录。

　　2、配合教师引导学生上学、放学期间的校门前秩序与学生人身、交通等安全。及时疏散学生离开校门前，不允许学生在校门前逗留和购买小商贩食品。

　　3、检查校园教学楼、综合楼、实习楼、体育馆、食堂宿舍、锅炉房、操场、围墙、车库、采暖消防设施设备、门窗及安全用水用电情况；

　　4、未经领导允许，禁止外来人在操场活动，禁止校园内的车辆乱停乱放，发现问题及时上报德育处和总务处。

　　5、维护学校公共财产，防止个别学生破坏行为，注意观察学生是否有异常行为，发现安全隐患及时向德育处反映，将不安全因素消灭在萌芽状态。

　　6、及时、果断、合理处理突发事件，及时向有关领导汇报或拨打报警电话。

　　7、准时（16：00至次日8：00）上岗，坚守岗位，认真排查。

　　8、出现三次违反工作职责的，学校将解聘开本岗位工作。

　　9、认真学习有关法律和治安保卫常识；服从学校安全领导小组的领导；严格执行学校各项规章制度；积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。

　　10、依照学校有关要求，协助学校建立健全本单位综合治理安全保卫组织，完善规章制度及必要的措施，确保本年度不发生重大事件及突发性事件。

　　定期检查学校防火、防盗、防破坏等工作落实情况，作好检查记录；加强学校人防、技防、物防等各方面的防范措施，发现问题及时整改；负责学校的治安管理；查处发生在学校的.违规违纪事件；对于存在的安全隐患要及时上报上级学校领导，并督促改正

　　12、对学校电器、电源及一切公共设施，及时进行检验，发现问题及时联系有关人员进行维修。

　　13、负责学校的消防设施和消防器材的看护，防止丢失、损坏等情况发生，即使更换

学校管理岗位职责4

　　负责工作日学校化学实验室现场巡逻；

　　对照SOP相关条例，对学校化学实验室下班后的违规情况进行如实记录并拍摄照片，将违规情况照片进行编辑后以邮件形式发给学校实验室负责人及部门领导；

　　负责对学校化学实验室冰箱进行日常检查并公布结果；

　　管理学校剧毒化学品及氰化物剧毒废液；

　　对学校保安进行日常管理；

　　协助学校安全部负责人对新员工进行入职培训与考核；

　　负责和对学校违规情况，并将统计情况定期公布，整理处罚名单并执行，接受违章记录查询；

　　负责管理学校各楼层的急救箱；

　　负责学校事故取证，调查与处理及工伤备案；

　　负责学校消防器材与冲淋设备维护与管理；

　　负责学校管理实验室搬迁过程中的`安全工作。

学校管理岗位职责5

　　建立、健全本单位安全管理责任制。

　　组织制定本单位安全工作的规章制度和操作规程。

　　保证本单位安全管理投入的有效实施。

　　督促、检查本单位的安全管理工作，及时消除安全隐患。

　　组织制定并实施本单位的安全事故应急救援预案。

　　向上级有关部门及时、如实报告安全隐患和安全事故。

　　组织制定并实施本单位安全教育和培训计划。

　　建立安全工作奖惩制度，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

　　加强与属地政府及相关部门的'联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边治安综合治理工作。

　　遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。

　　及时排查、消除本单位教职工队伍中存在的矛盾纠纷。

学校管理岗位职责6

　　学生宿舍楼幢管理员应牢固树立为学生服务思想，努力做到管理育人、服务育人，为学生排忧解难。具体岗位职责如下：

　　一、负责辖区公共场所及宿舍内日常卫生管理，检查学生宿舍和个人卫生；对违反宿舍管理规定的学生进行批评教育并及时处理。

　　二、负责辖区公共场所及宿舍内部设施的管理，接待零星维修登记，并查明损坏原因，提出处理意见。

　　三、做好治安保卫工作，掌握人员进出情况，熟悉本楼学生；对私自留宿按规定处罚，防止偷盗及意外事故发生。发现无法处理的情况，及时汇报。

　　四、负责辖区自行车管理，严禁自行车停放在宿舍和楼内。

　　五、负责本楼门卫及清洁工的'考核和楼、层、室长的考核。

　　六、配合洗衣房做好床上用品的换洗工作。

　　七、完成上级布置的其他工作。

学校管理岗位职责7

　　图书管理员岗位职责

　　一、图书管理员必须树立为师生服务的思想，尽心管理，热情服务，努力做好图书管理工作。

　　二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，制定本室《管理制度》和《借阅规则》。按图书编目要求，及时做好新书登记、编目、分类和上橱工作，做到帐目清楚，

　　三、书量册数正确。做好图书的分类、编目。新书入库，及时清点、验收、要上架；保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损。负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。

　　四、根据形势发展，不断做好图书的清理和更新工作，过时、过期的各类书刊杂志妥善处理。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

　　五、每月清理一次书架、书橱，防潮、防霉、防火、防盗。有损坏的书刊及时做好修补工作。

　　六、认真作好新书及重要书刊的介绍、推荐工作，组织指导师生开展读书活动。

　　七、书刊进出要按规定办理登记手续，并及时做好借出书刊的.归还、回收工作。

　　八、热情服务，坚守岗位，按时领取报刊杂志。切实做好每天的图书出借工作和师生的阅览工作。保证各类书刊的开放流通。

　　九、图书室、阅览室每日清扫，每月一次大扫除，保证室内整洁。

　　十、加强对阅览室管理，遵守阅览规则，图书、报刊杂志阅后放还原处，不得随意带出。维持阅览室秩序，保证室内安静。

　　十一、爱护书刊，保证书刊整洁，无人为损坏。如遇损坏要追究责任并予以相应赔偿。

　　十二、保持图书馆清洁卫生。离开图书室阅览室前，关闭电源、门窗帘，防止事故发生。

　　十二、及时完成本室工作计划和总结。按上级主管部门要求收集整理好本室资料并归类存档。完成领导安排的其他工作。

学校管理岗位职责8

　　学校办公室工作职责

　　学校办公室在校长领导下，协助处理学校日常行政事务，为广大师生服务，具体工作职责如下：

　　一、负责加强学校各处、室之间的工作协调和联系；协助学校领导做好日常行政事务工作。

　　二、按照学校的要求，负责组织草拟学校年度计划和总结，负责草拟学校有关文件文稿，并经校长审核后定稿，完善发文手续。

　　三、负责具体办理教师工资评定、晋升、津贴发放、年度考核、出具介绍信、证明等工作。

　　四、按照上级组织的各类会议、文件精神，处理、填报好有关报表，并及时传达相关精神。

　　五、保管好学校的公函、文件、资料，做好有关文件的传阅和文件归档；

　　六、协助做好教师及所有在职人员的生日、节日、疾病等慰问工作；

　　七、做好学校各种集体活动、会议的记录、考勤及组织工作。

　　八、做好家长或其他来访客人的服务接待工作，及时向校长或相关处室反馈信息。

　　德政处工作制度

　　德政处在校长的领导下，发挥中国传统文化的德育优势，认真抓好学生及教师队伍的思想道德教育。

　　一、负责制订学校德育工作计划、总结，分享德育经验，开展中国传统文化学习。

　　二、坚持不懈地抓好学生的《一是一善》工作，定期检查、批改、评比。

　　三、搞好学校德育队伍的建设，做好班主任的学习、考核、评优等工作。

　　四、配合学校少先队组织，抓好学生小干部的培训和开展学校的团队活动。

　　五、组织全校学生开展形式多样的《二十四孝》宣传教育活动。如国旗下的演讲、黑板报、讲故事、演讲比赛、歌咏比赛、文艺汇演、观看电影等。

　　六、负责学生的纪律教育、生活管理及违纪处分等工作。

　　七、开展纪律、卫生评比、评选活动，每周晨会进行公布及流动红旗的颁发。

　　八、配合家长、学校与教务处一起开好家长会及组织教师进行家访。

　　九、优化学校育人环境，配合总务处搞好学校环境布置及环境卫生的保持工作。

　　十、组织班主任做好学生的操行评语和操行等级评定工作。

　　十一、及时收缴各种资料，如：一日一善、。

　　教务处工作职责

　　一、协助校长组织组织全体教师学习中国传统经典、现代教育理论，指导制定各类教育教学计划，主持教研组长会议，研究有关教学工作的各种问题，检查学校教学工作的全过程，保证全面完成教学任务。

　　二、组织编班、合理分配教师工作，制排课程表，拟定编制学校各种教务表册；做好教师的学习、工作的考核工作。

　　三、组织安排各时期、各学科的测试工作，并进行综合统计和分析，综合统计各班的生源情况，处理差生的补课工作；解决学生的插班、转学及学籍等问题，审核颁发学生的毕业证书，审核教科书的预定工作。

　　四、经常组织教师深入课堂听课，了解教师的业务能力，教学效果，适时安排教师的业务学习，提高教师的业务素质。

　　五、积极配合德政处做好学生孝悌之道的教育工作，指导班主任制定德育课计划及实施、检查和总结工作。

　　六、深入了解学生的学习情况，定期检查教师教案、学生作业。指导班主任召开家长座谈会，听取、吸纳家长各方面的良善之策。

　　七、调控学生的体育卫生及课外活动，宏观组织学生参加社会实践活动，使学生在“五育”方面得到发展。

　　教研组长工作职责

　　一。组织本组教师学习本教学目标，明确教学目的和任务，讨论并确定本学科全学期和各单元章节的教学要求。

　　二。根据学校教学工作计划，结合本学科教学实际制定教研组活动计划，课题研究计划与实施，做好期末总结工作。

　　三。指导和检查本组教师钻研教材和备好课，在个人备课的基础上，组织教师定时间、定内容开展集体备课活动，协助教务处星期一审阅教案，并及时进行量化评议。

　　四。经常分析各年级教学情况和学生的学习质量，处理好基础知识和培养能力、发展智力的关系，研究教学方法的改进。

　　五。配合教务处研究和制定一学期学生抽考的时月，测试命题的原则，组织本组教师做好质量分析工作。

　　六。积极开展教学研究活动，从实际出发，确定教研组和个人教学研究的专题或重点，围绕专题和重点开展说课、听课、评课活动，及时总结交流经验。

　　七。制定本教研组教师业务提高计划，组织业务学习，帮组教学上有困难的教师提高教学水平。

　　八。负责组织本学科兴趣小组、学科竞赛等教学辅助活动。

　　少先大队制度

　　一、活动制度

　　1、每学期开学，大队辅导员要根据少工委活动精神和学校的整体工作安排，制定本学期工作计划，布置工作。

　　2、少先大队每月开展子女孝道弘扬、人身安全、节约粮食及水电等方面的主题教育。

　　3、各中队在德政处和大队的指导下，进行全校的卫生、纪律和一日一善的定期检查。

　　4、少先队活动阵地要不断更新。各中队的班级文化、班级绿化工作要常抓不懈。

　　5、少先大队定期集体检查各中队活动，召集中队分享、交流学习与工作心得。

　　6、配合德政处每学期组织全校少先队员开展一次音乐、体育、科技等方面的集体活动。

　　7、根据各中队活动开展情况和达标情况，学期末尾评出优秀中队，并号召全校各中队向优秀中队学习。

　　二、培养队干部协助少先队工作

　　1、定期选拔少先大队干部，并采取互助互学的形式加强对队干部的组织能力、管理能力的培养。在开展队会活动时，少先大队组织队干部参与大会活动议程，使他们在活动中得到锻炼，。

　　2、队干部在学校应起模范带头作用，努力提高各方面素质。根据队干部在工作学习及各方面的表现情况，对于成绩优异者，及时给予表扬。每学年评出优秀队干部，并在大会上予以表彰。对工作效率低，能力差的.队干部，经大队会议通过（半数以上）应提出要求，并限期改进。对各方面表现极差的队干部经少先大队会议讨论通过后予以撤消。

　　心理咨询室管理制度

　　1、心理咨询老师必须态度热情、工作细致和认真，要按约定时间到岗接受咨询者来访。

　　2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自助。

　　3、保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。

　　4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。

　　5、心理咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。

　　6、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

　　7、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。

　　8、心理咨询室开放时间为视咨询者时间而定。

　　9、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。

　　10、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。

　　医务室管理制度

　　1、校医务室必须贯彻预防为主、防治结合的方针，坚持“以人为本，主动服务，热情服务”的工作宗旨，努力提高师生员工的健康水平。

　　2、每学期定期作出购药计划并从正规药店进药。药物每学期盘点一次。平时做到日清月结。

　　3、医务老师必须对工作极端负责任，从内心深处体贴生病师生，态度和蔼，遇问题应耐心解释。

　　4、开展学校健康教育，对教师和学生实行定期体检。针对本地区的常见病、多发病，采取积极的预防措施，并总结适应本校预防及医疗保健的工作经验。

　　5、取药时必须要精神集中，细心谨慎，不得估计取药。认真查对师生的姓名、年龄、症状及药品名称、剂量、服用方法、禁忌症等。发药时学生每次发药量为一次量，酌情增加，不得浪费药品或发错药品。用药时应耐心向生病师生说明服用方法及注意事项，应经常向师生介绍新药信息。

　　6、不断加强业务学习，努力提高诊疗技术和服务质量。

　　7、负责对学校的宿舍卫生、教学卫生、体育卫生、饮食卫生和妇女卫生等进行业务指导和卫生监督。

　　微机室管理制度

　　一、微机室是微机教学和操作的重要场所，非微机室人员不得擅自入内。

　　二、为保证微机室的无尘状态，进室必须换干净的拖鞋或采取必要措施。

　　三、不准随地吐痰和扔废纸等杂物。

　　四、不准把食品、饮料等带入室内，严禁吸烟。

　　五、保持室内肃静，不得大声喧哗及打闹。

　　六、不得在室内随意串动、串机操作，上机后人机对号，并做好上机记录。

　　七、听从微机教师的指挥，按要求程序操作。

　　八、室内所有电器设备和开关不得随意乱动，不听指挥造成损失由行为人按价赔偿。

　　九、不得擅自使用非法复制和来历不明的光盘和软盘，一经发现一律没收，如带有病毒追究责任。

　　十、如上机处理文件和打印材料须经主管领导批准。

　　十一、物品的人为损坏，按价赔偿，物品的丢失追查直接责任人，由直接责任者赔偿。

　　十二、本室一切设备及备品未经主管领导允许不得私自带出室外，所有物品进出必须有台帐。

　　十三、雷雨天必须关机，无特殊情况不准开机。

　　音乐室管理制度

　　一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

　　二、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

　　三、注意室内清洁，不准带东西在室内吃，不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。

　　四、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方排练，就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

　　五、爱护音乐器材，没有取得音乐教师允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

　　六、集体性文艺活动，音乐教师要提前准备好器材。每次活动完，要检查器材放置，关锁好门窗，如失职造成损失，按损失程度，追究其责任。

　　七、音乐器材借出和非音乐教师使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

　　八、音乐器材一般不外借，外单位借用，应经学校领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。

　　体育器材管理制度

　　一、体育器材设备是学校的基本建设之一，必须切实加强管理，确保体育教学的正常进行和课外训练活动的正常开展。

　　二、体育器材设备按目录进行分类入帐，做到帐物相符，帐帐相符。每学期末清点一次，每年底与总务处对帐一次。

　　三、体育器材分类存放，定位定橱，陈列有序。要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

　　四、任课教师使用时必须提前两节课填交“体育器材使用通知单”。保管人员应按时准备好器材，并作必要的检查，确保体育课教学的正常进行。

　　五、一切器材设备的领用和归还均应登记，并检查器材的完好情况。对于损坏、丢失的器材应按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期占用。

　　六、所借器材设备在使用时，任何人不得擅自转借或持物离开教练场地，如发现，保管人员有权收回，并提出批评。

　　七、各种器材设备一般不外借。外单位借用，应经学校领导审批，出据借条，定期归还。对私人一律不外借。

　　八、保管人员如有变动，应认真办理移交手续。移交时，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。遇有帐物不符时，要查明原因。并按有关规定及时处理。最后应由三方签字方能生效。

　　小学图书阅览室借阅制度

　　为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，特做出以下规定：

　　一、教职工由本人办理借书事宜，学生由语文教师（或班主任）统一组织办理借书。

　　二、学生每人次可借阅图书1本（班内可由语文教师组织互换），借期15天，逾期未看完者，须办理续借手续。

　　三、职工每次可借阅一般图书2本，借期30天，逾期未看完者，须办理续借手续。借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书，借期2个月，到期未看完者，须办理续借手续。为保证绝大多数读者的权益，请按规定的借阅期限归还所借图书。超过借阅期限，将被禁止一个月借书。

　　四、工具书一律不外借，只限在阅览室内查阅。

　　五、读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。

　　六、书刊遗失，尽量购买原版本图书赔偿，否则以书刊价格的5倍赔偿。套书籍遗失一本，按成套书价赔偿。图书室将所有罚款与赔书款，全部纳入购书经费。

　　七、教职工调离学校，学生毕业离校时应交回全部借书，否则不予办理相关手续。

　　八、借阅图书的时间是周一至周五每天安排一班级借阅。

　　九、凡本校学生借阅图书，必须由学校图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称、编号、图书价格等项目后方可借阅。

　　十、读完后，要按时到图书室办理归还手续，并做好记录。

学校管理岗位职责9

　　一、建立财产管理账目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

　　二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。定期清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

　　三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。

　　四、经常检查固定器材，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

　　五、加强对海绵垫等器材的.防腐安置，应经常检查或更换。

　　六、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

　　校产管理员岗位职责

　　一、按照上级规定，建立健全固定资产管理制度，建立固定资产卡片，每学期清点一次，做到帐物相符、帐卡相符、帐帐相符。

　　二、加强安全保卫工作，防火、防盗，出现问题及时报告。

　　三、学校一切用具、资产不得外借，特殊情况须经校长批准并办理借用手续，并保证限期归还。

　　四、及时供应办公用品，做好领用记录，注意节俭，要求处室专人负责。

　　常检查校内各项固定资产，对出现损坏的要查明原因，并及时维修，确保校园无安全隐患。

学校管理岗位职责10

　　1、具体负责对学校安全工作的指导、监督、检查和考核；

　　2、全面掌握学校安全工作状况，负责制订学校安全工作计划，定期分析和预测学校安全工作形势，提出学校安全工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；期末做好安全工作总结；

　　3、建立健全学校安全工作制度，及时做好有关信息、材料报送工作；

　　4、定期组织师生进行安全教育和培训工作；制定完善学校安全的应急预案并进行演练，做好学校安全事故应急处理工作；

　　5、组织、指导学校做好安全管理工作，协助学校各部门对学校安全工作的.督查，并做好检查记录；建立安全隐患档案，及时向学校及有关部门提出整改意见和建议，落实整改措施；

　　6、加强与有关部门联系，综合整治校园及周边治安环境；

　　7、全面组织落实安全工作目标管理责任制，认真贯彻落实上级及有关部门下达

学校管理岗位职责11

　　1、根据河南大学党委的部署，协助领导起草年度党务工作计划和总结，做好党务日常工作。

　　2、协助领导组织好党员教育活动，做好党员发展工作。

　　3、协助领导做好往届、应届毕业生的政审工作和党员发展的政审工作。

　　4、协助领导做好党委印章、书记印章的使用与保管工作。

　　5、协助领导做好学生党校的培训工作和教职工入党积极分子的培养工作。

　　6、负责做好党员管理系统软件的信息更新和党务报表统计工作。

　　7、做好人事档案的'归档、使用和保管工作。

　　8、负责完成领导交办的其他任务。

学校管理岗位职责12

　　一、热爱本职工作，工作积极主动，树立服务意识，做好服务工作。

　　二、负责多媒体教室的使用管理，课前5分钟开门，课后及时关门。

　　三、对使用多媒体教室的教师进行必要的培训，帮助教师掌握多媒体教学设备的使用，积极配合教师搞好日常教学工作。

　　四、负责多媒体教室设备的清洁、保养、维护工作，督促教室清洁员每天做好卫生打扫工作。

　　五、督促任课教师做好《多媒体教室使用记录本》的`登记并定期检查，每天下班前检查多媒体教室设备完好情况。

　　六、熟悉多媒体教学设备性能，具备独立处理多媒体设备故障的能力，小故障及时排除，大故障通知供应商修理，保证设备正常工作。

　　七、做好上课教师的调研工作，了解上课教师使用多媒体设备和课件的反馈情况。

　　八、做好设备的使用记录，了解教室使用情况，按月统计使用记录并上交科长。

　　九、负责多媒体教室防火、防盗、防雷和安全用电工作，切实做好安全检查和记录，配合保卫部门做好安全防范工作。

　　十、服从分配，完成领导交给的各项任务。

学校管理岗位职责13

　　一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，认真执行各项规章制度，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机及设备的正常使用。

　　二、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划，协助教师制定学期上机计划。

　　三、熟悉教材及要求的全部教学内容，对学生提出的问题能够给予正确解答。

　　四、上机实习时要积极协助教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用情况记录册。

　　五、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

　　六、注意提高自身业务素质，不断学习和更新计算机软件、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

　　七、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消毒和重要文件的备份工作。

　　八、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。

　　九、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉消防等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况，发现问题要及时报告，妥善处理。

　　十、因工作变动，调入、调出计算机教室时，应及时办理好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。 中小学计算机教室管理制度

　　一、计算机教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的'专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。

　　二、计算机教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。

　　三、计算机教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。

　　四、计算机教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。

　　五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。

　　六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件。

　　七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。

　　八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。

学校管理岗位职责14

　　根据学校发展战略及业务发展需求，完成学校职能岗位或新项目的岗位招募；

　　建立并完善人力资源管理体系，包含招聘、培训、绩效、薪酬及员工发展等体系的全面建设；

　　负责开拓人才引进渠道，为学校发展提供资源和人才储备；

　　建立完善的招聘体系，提高招聘的.效率，并保证招聘质量，完成各学年的招聘指标，及时对招聘渠道的效果进行评估与反馈；

　　建立后备人才选拔方案和人才储备机制，定期统计分析招聘效果，制定改进措施并实施改进计划；

　　负责行业人才调研，了解人才需求状况和业内人才动态；

　　领导并培养学校人力资源部成员快速成长，共同完成招聘任务及相关人事管理工作；

　　处理人力资源发展中遇到的各类突发事件；

　　完成上级交办的其他工作。

学校管理岗位职责15

　　为规范我校目前的网络建设工作秩序，保证网络工作的正常运行，特制定本校网络管理员职责：

　　一、统筹管理学校的网络安全，并确保学校网络的畅通及相应规章制度的建立。

　　二、负责学校网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

　　三、负责组织学校网络设备、电脑系统硬、软件的.维护和管理。

　　四、负责学校管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。

　　五、负责学校入网电脑IP地址的分配和管理。

　　六、帮助学校用户解决使用网络的疑难问题。

　　七、负责对校内、外的信息传输和交流。

　　八、负责搞好远程教育设备的维护和保养，保证正常运行和接收。

　　九、负责远程教育资源的接收和整理，积极向教师推荐介绍资源，达到为教师教育教学服务的目的。

　　十、负责学校网站的技术开发、应用和日常维护工作。

　　十一、及时完备各种有关档案、账目等材料，各级检查中不出现失误。

　　十二、坚持业务学习，不断提高工作水平。

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