在社会一步步向前发展的今天，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。到底应如何制定岗位职责呢？下面是小编整理的学校校长的岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校校长的岗位职责1

　　1、校长是学校的法定人，全面负责学校各项工作，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，认真执行上级教育行政部门的指示和决定，深化教育改革，积极推进素质教育。

　　2、全面负责领导和规划学校的工作，组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。

　　3、全面主持学校行政工作，定期召集并主持校务会议，领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等，研究决定学校重大问题。

　　4、加强师资队伍建设，重视教职工队伍的培养和提高，充分调动教职员工工作积极性，努力提高教育质量。

　　5、建立健全学校各项规章制度，认真进行检查，保证学校的正常秩序。

　　6、民主管理学校，认真听取教代会的意见，自觉接受党组织和教职工的监督。

　　7、支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和民主党派的`工作，充分发挥他们在办学中的作用。

　　8、全面负责学校的财物工作，管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备，接受上级有关部门对财物工作的监督，对财经的审计。

　　9、管理师生员工的生活，关心并保护他们的健康。

　　10、副校长是校长的助手，根据分工协助校长负责某些方面的工作。

学校校长的岗位职责2

　　一、自觉接受校长的领导，完成校长指派主持的工作。要熟悉校长和学校各职能部门干部职责的全部内容，掌握各时期学校各项中心工作、计划要求、积极配合校长完成学校的各项工作，在这基础上重点抓好全校德育工作。

　　二、根据国家的教育方针和有关德育工作的要求，以及各时期的中心工作，管好德育工作的教师队伍，加强学生政治思想工作，建设良好的校风、学风、级风、班风。

　　三、根据学校总体规划、年度和学期计划，规划学生政治思想工作，与学校教导处、德育处主任一起订出各时期德育工作的目标、内容、要求，并拟出具体的工作计划。

　　四、协助校长物色级部主任、班主任、保卫干部、团队干部，制定这些人员的岗位职责，组织这些人员的'学习培训、工作安排和检查考核。

　　五、指导德育主任主持级部主任、班主任会议，组织他们理论学习、经验交流，开展德育科研，不断提高德育人员的专业理论水平和工作能力。

　　六、协调学校保卫干部、团队干部、德育主任、心理咨询室老师、医务人员等人员的工作，统领他们根据学校计划制定相关计划，完成相关工作，保证学校计划得以贯彻、实施。

　　七、根据学校德育工作计划，检查、督促级组、班主任工作情况，具体如学生行为规范教育、三项竞赛评比和文明班级评先贯彻情况、学生德育考核和操行评定情况、转变后进生情况、三好学生考核评定情况。定期召开校德育工作会议，分析学生动态，研究德育措施，调整德育工作计划。

　　八、根据学校工作计划和校历安排，督促有关部门制定学校运动会、秋游、艺术节、体检、家长会、全校性的清洁卫生、重大的学生教育活动以及上级布置的重大活动的工作计划，并加以审查，检查、督促贯彻执行情况。

　　九、与社区各单位保持良好的联系，带领德育干部，与社区共建精神文明和社会治安综合治理，有计划地积极主动做好社区工作。

　　十、指导德育主任物色学校法制副校长，组建家长委员会和家长学校，并使之坚持正常开展活动。32指导、督促各级组建立相应的委员会，有计划地开展工作。

　　十一、规划学校教育问题学生工作，领导德育主任开展问题学生的摸查工作，指导级组、保卫干部、团队干部、心理指导老师联手统筹问题学生教育工作。

　　十二、领导学校德育主任、保卫干部处理学校和学生中的重大的、突发事件。

学校校长的岗位职责3

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，在上级行政部门的领导下，依法治校。

　　2、制定和修订学校章程；建立健全学校各项规章制度，并对制度的执行情况予以监督；制定学校发展规划和年度工作计划并加以实施。

　　3、拟定学校机构和设置学校岗位，聘任和解聘教职员工。

　　4、组织教职工绩效考核，审批教职工绩效工资。

　　5、拟定学校年度财务预算方案和核定学校年度决算，严格执行财务制度，接受上级财务审计。

　　6、坚持以德育为首，教学为中心，开展教育教学教研活动；加强教师队伍和员工队伍的.建设，确保教育教学质量稳步提高。

　　7、定期召开校务会、行政会及全校教职工大会，对各部门工作进行指导、督促、检查和评价。

　　8、决定学校其它重大事项。

学校校长的岗位职责4

　　岗位职责：

　　1、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示、决定和学校董事会的决议，负责向上级报告学校工作。

　　2、全面负责学校的行政决策与指挥，作为学校安全工作第一责任人，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作安全有序地开展。依法治校，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进学校教育教学质量的提高。

　　3、根据国家教育方针、学校办学及育人理念，制定和实施学校发展规划、管理目标。负责确定学校学年（学期）工作目标和计划，布置和落实阶段工作并督促有关部门完成。总结学校行政工作并向全体教职工或董事会报告工作，听取意见。

　　4、领导学校组织人事工作。遵循国家有关法律和政策，建立健全并实施各项学校管理制度，确定行政和教师的工作职责；根据实际合理设置内部管理机构，配备和聘任中层干部。

　　5、负责师资配备与教师队伍建设。负责教师调配、晋升、聘任、考核、培训、进修、奖惩工作；重视校本培训与校本教研，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。

　　6、负责学校财务管理。督促财会人员学习财会政策，遵守财会纪律，协助董事会做好经费年度预、决算，统筹学校经费，计划、审批学校经费的`使用。

　　7、直接领导后勤服务中心工作。指导后勤服务中心主任做好开源节流工作，不断改善办学条件，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施设备的建设。

　　8、指导和帮助学校群团工作，关心和支持工会、共青团、少先队等群众组织开展活动，充分发挥这些组织的作用，依法维护师生合法权益。

　　9、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境；协调处理学校与社会关系。

　　10、接受上级行政及教育主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量。

　　11、高度重视学校精神文明建设，领导文明学校创建工作。

　　12、深入教育教学第一线，经常听课，积极参加教学科研工作，及时解决教育教学中的问题，及时布置和完成上级政府下达的临时性工作任务。

学校校长的岗位职责5

　　岗位职责：

　　1、建立健全和完善学校规章制度，组织制定与实施学校发展规划和学期工作计划;

　　2、统一安排学校工作，负责学校的组织管理、行政决策，

　　3、审批部门工作计划，主持召开行政会议，校务会议等;

　　4、组织教育教学研究，推动教学改革，提高教育质量;

　　5、领导和抓好教学工作,保证教学计划和教学大纲的实施;

　　6、建立教职工的聘任、考核制度，加强团队建设;

　　7、分管学校财务，审批财务开支，搞好校园管理和建设;

　　8、搞好学校的对外关系，做好协调工作。

　　任职资格：

　　1、大学专科学历及以上，经济学、教育学、管理学等相关专业;

　　2、五年以上培训行业工作经验，三年以上综合管理经验;

　　3、具有独立开发和管理市场的能力，能敏锐地挖掘市场;

　　4、具有团队合作，吃苦耐劳的精神，能够承受一定的工作压力;

　　5、具有良好的`职业素质和团队管理能力，沟通协调能力强。

学校校长的岗位职责6

　　一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

　　二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

　　三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教学工作计划，使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

　　四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

　　五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

　　六、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。

　　七、指导和组织教学研究工作，加强教科研活动的计划性，大胆实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。

　　八、抓好师资队伍建设，培养一支优良的师资队伍，制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法，负责对教师教学工作的考评，持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

　　九、协助校长具体负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣传，指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

　　十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作，提高教学硬件的`使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学服务的水平。

　　十一、协助校长具体负责招生工作，对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。

　　十二、接受校长的领导并报告工作，出席校长办公会议，加强与主抓德育校长的联系与协作。

学校校长的岗位职责7

　　德育处主任在校长领导下，协助分管校长贯彻党的教育方针，组织全校教育工作，领导和团结有关人员做好下列工作。

　　1、 思想政治工作

　　（1）协助校长对学生进行思想政治教育。利用各种宣传工具，进行四项基本原则教育、《中学生日常行为规范》等为主要内容的共产主义道德教育和革命理想教育、爱国主义教育，并加强常规训练，树立良好的校风和学风。

　　（2）提出年级组长、班主任和下班教师的初步名单，与校长、教务主任一起研究确定年级组长、班主任人选。

　　（3）领导班主任、年级组长工作，指导班主任制定班级工作计划，召开班主任会议、研究班主任工作、总结交流经验、帮助校长和班主任召开学生家长会议。指导班主任写好学生品德评语、操行等级。

　　（4）负责三好生和先进班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生、批评和处分犯错误学生的意见，经校长或上级教育行政部门批准后公布执行。

　　（5）协同分管校长加强对住校学生的生活指导和宿舍的管理工作，合理评定学生减免费和因特殊情况造成困难的补助费。

　　（6）经常深入课堂、实验室、图书馆、阅览室、操场、宿舍、食堂等地，了解学生的学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系。帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究各类型学生的思想特点，总结这方面的'经验。

　　（7）协助共青团员，指导学生会的工作，统一安排和开展各项有益活动，丰富学生课余生活。

　　（8）办助教务处搞好招生工作。

　　2、体育、卫生工作：

　　（1）协助分管校长领导好学校体育、卫生工作、认真贯彻“两个规定”积极开展学校群众性体育活动，不断增强学生体质，协助分管校长组织好全校性的体育运动大会。

　　（2）重视开展课外文娱活动，活跃学生文娱生活，定期举行文艺会演和向上级组织汇报演出活动。

　　（3）加强卫生保健工作，建立健全卫生保健工作制度，得视防病灭病工作，保护学生视力的健康。

　　（4）定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。

　　（5）协助爱卫会开展学校环境卫生工作，组织各项公益劳动。定期检查、总结、评比，使之学校有整洁工作、学习环境。

　　（6）组织各年级进行社会实践活动。

学校校长的岗位职责8

　　1、认真听取各方面办学经验，发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作，不断总结经验。

　　2、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，遵纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，工作中增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校的发展做出具体安排。

　　3、全面规划统一安排，组织实施学校工作计划，布置检查副校长及各部门的工作，定期总结，向教代会和上级报告工作。

　　4、全面管理学校财产、校舍的修建、教学设备的增添等，贯彻勤俭办学的方针，合理使用学校的财物。

　　5、关心群众生活，集思广益，提高教职工的`福利。

　　6、完成上级交办的各种工作。

学校校长的岗位职责9

　　1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学，不断提高教育质量。

　　2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。

　　3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。

　　（1）领导和组织德育工作。把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制订德育工作计划，建设德育工作骨干队伍。采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。

　　（2）领导和组织教学工作。坚持学校工作

　　以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

　　（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活拨、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工检学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

　　（4）领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理财产和财务，搞好校同文化建设。关心学生和教职工的生活，保护他们的'健康，逐步改善办学条件，为教职工谋福利。

　　（5）配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。

　　（6）定期主持召开校长办公会，研究决定学校行政大事。

　　4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境。

　　5、副校长协助校长做好以上工作，校长不在学校时，副校长代行校长职责。

学校校长的岗位职责10

　　1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　　2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。定期检查总结工作。副校长协助校长处理日常校务。校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。

　　3、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。

　　4、在党委领导下，负责领导和组织全校的'思想政治教育工作。完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。

　　5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。

　　6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。

　　7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。

　　8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。

　　9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。

　　10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。

学校校长的岗位职责11

　　1、协助校长全面负责学校生活后勤、财产财物、基建维修等工作，为教学服务。

　　2、根据学校工作计划，制定后勤工作计划并督促和检查总务处的具体实施情况。

　　3、制定和完善总务处及所管部门的规章制度，考核工作业绩。

　　4、负责总务处及所管部门的.工作，对学校基建进行预决算，指导基建、校舍维修等重大工程的实施，重大问题提交行政会议或校长办公会讨论。

　　5、对所管部门工作加强协调，搞好师生的生活福利，增强服务意识，提高整体工作效率。负责做好后勤安全工作。

　　6、完成校长委派的其他工作。

学校校长的岗位职责12

　　岗位职责：

　　1、负责校区教师团队的建设及管理，激发教师团队的工作热情，保证教学服务的高质量和教学的满意度；

　　2、合理安排教师资源，有效控制学科教师授课饱和度，控制教师人力成本；

　　3、负责主持并组织教学部门定期开展教研活动，为新课程、新产品研发提供方案；

　　4、负责对学科教师进行在岗业务带教及规范培训，提高教师教学服务的专业度；

　　5、监督教育教学质量，负责对课程质量的`评估及考核工作，达成各项kpi指标；

　　6、协助解决客户投诉意见，提高客户满意率。

　　任职要求：

　　1、本科以上学历，有5年以上教学经验，2年以上培训机构教学管理经历；

　　2、熟悉教务管理工作流程，具有专业的教育教学和管理理念；

　　3、具有良好的组织管理能力和团队协作能力；

　　4、具有较强的沟通、协调能力及良好的服务意识；

　　5、具有高度的责任感，有较强的事业心和吃苦耐劳精神。

学校校长的岗位职责13

　　岗位职责：

　　1、负责国际学校中学部的全面管理，保障学部工作的不断发展，推动本学部为学校取得良好的社会效益和经济效益。

　　2、负责中学部教师队伍的培养和管理，监控教学质量，指导学部的教育教学工作，推动教学质量的.不断提升。

　　3、掌握本学部各学段课程和教学要求，熟悉本学部课程与国外课程的异同，对北大公学课程体系能进行有效实施。

　　4、妥善处理学部、家长、学生及学校的多重关系，使学部有良好、和谐的人际关系和较高的办学满意度。

　　5、进行学部的学风和校风建设，开展宣传工作，积极拓展学校招生渠道，使学部保持合理师生比例，促进学校业绩提升。

　　任职资格：

　　1、本科以上学历，至少10年以上教育相关工作经验，在校长岗位上有突出的管理业绩，有研究生学历和国际学校教学管理经验者优先考虑。

　　2、有国际视野，对国际教育市场及国际教育发展趋势有一定了解，有较好的英语基础。

　　3、有高度的工作热情，良好的职业道德，务实的工作作风和远大的教育理想。

　　4、在本学科教学中是领军人物，善于开展教学研究。了解现代前沿的教育教学及管理理念、思想，掌握与教育相关的基本法律法规。

　　5、有较强的判断、决策、计划与执行能力；善于与人沟通，有较强的亲和力；注重合作，有较强的协调能力和引领团队的能力。

　　6、身体健康，精力充沛，形象气质好，具有较强的文字和语言表达能力。男校长年龄在55岁以下，女校长在50岁以下。

学校校长的岗位职责14

　　一、积极贯彻党的教育方针、政策,认真执行上级党委、政府和教育行政部门的决定,依照《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规从严治校。

　　二、主持学校行政工作，拥有学校最高决策权；定期召开校务会，主持校务会商讨学校校务工作，提出并决定校务工作的措施、方法和途径。

　　三、根据党的教育方针和学校教育目标，从学校的实际出发，制订学校的远期、中期和近期规划(计划)，定期监测落实情况并及时调整实施步骤。

　　四、领导和管理学校的教学工作，合理组织和安排教学人员，确保教学计划和教学目标的达成；经常性深入教学一线，积极提出教改和教研的合理化意见和建议，不断推进学校教育教学改革。

　　五、领导和组织学校的思想政治教育工作，认真贯彻执行《小学生日常行为规范》，积极推进行规的养成教育，深入调查和研究小学生的思想状况及其特点，开展生动活泼、寓教于乐的“五爱”教育、法制教育、心理健康教育和道德行为养成教育；抓好德育队伍建设，密切联系家庭、社会，抓好德育基地和校外辅导员队伍建设，努力使学校、家庭和社会形成教育合力；把握“双家”工作大局。

　　六、领导学校体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作条例》，对体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作提出指导性规划，采取强有力措施保证学校公共卫生，促进师生身心健康，防止传染病在学校传播。

　　七、积极创设软硬件，组织学生参加生产劳动实践、社会公益性劳动和服务性劳动，对学生进行爱劳动教育和公益教育，培养学生劳动技能。

　　八、创设各种教师培训条件，不断提高教师的政治思想修养、文化业务水平和身体健康素质，努力形成一支政治过硬、业务精湛、身体强劲的骨干教师队伍。

　　九、坚持勤俭节约的思想，通过勤工俭学等正常渠道不断增加学校收入，改善办学条件和设施，改善后勤服务质量，提高教职员工福利待遇；主管学校经费，确保经费使用正常、公开、合理、合法。

　　十、负责健全学校的行政指挥系统，建立健全学校各项规章制度，保证学校正常的'工作和学习秩序。

　　十一、创设良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为学生和教职员工创造一个良好的学习、生活和工作环境。保障教代会和工会行使其职责，决策有关广大教职工切身利益的重大问题。

学校校长的岗位职责15

　　1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

　　2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，检查和总结。

　　3、根据学校规模，编制标准，实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任多层级的.干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。

　　4、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。

　　5、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，育人为根本的方针，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

　　6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动教育工作生动、活泼，确有成效地开展。

　　7、领导教师队伍建设工作。必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

　　8、领导总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。

　　9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。

　　10、领导校长室工作，民主管理学校。

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