在发展不断提速的社会中，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编帮大家整理的助教的岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助教的岗位职责1

　　进行3-16岁学员的全英授课并保证质量。

　　及时掌握学生学习情况，制定个性化教学计划并充分执行。

　　建立整理学员档案，及时记录学员的学习情况。

　　对待学生细心耐心，积极引导。

　　与家长保持密切有效的沟通，及时处理家长反馈意见。

　　充分了解教材及课程，积极参加课程研讨及培训。

　　不定期组织英语活动，在活动前做好充分准备并确保活动顺利进行。

　　善于团队合作，乐于接受挑战。

助教的`岗位职责2

　　1、负责财税类课程开发的`支持工作，如对接老师的课程进度，初步检查课件内容和归纳总结、适当提炼课程亮点和发现问题；

　　2、担当课程直播助理，如课程资料及环境准备，充当直播串场小主持等；

　　3、负责后台支持，如合同处理、数据整理及资料存档等事务性工作；

　　4、完成领导交代的其他工作。

助教的岗位职责3

　　1、根据学期安排制定全年课程计划，并与主教老师讨论进行课程的.各项需要;

　　2、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班主教、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、配合公司举办各项活动的策划与执行。

助教的岗位职责4

　　职位要求

　　1、具备较强的美术功底，有教师资格证者优先。

　　2、热爱教育行业，喜欢学生，具有较强的工作热情，对待工作热忱、细心，具有责任感。

　　3、服从上级统一工作安排和调动。

　　工作内容

　　1、协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。

　　2、分层次辅导学生。

　　3、整理教学档案及办公室基本行政事务。

　　4、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作

　　岗位要求：

　　学历要求：大专

　　语言要求：不限

　　年龄要求：不限

　　工作年限：1年以内

助教的.岗位职责5

　　1、大学本科以上,日语专业。

　　2、通过n2考试。

　　3、师德高尚,乐于亲近学生,善于鼓励学生,能积极帮助学生进步。

　　4、工作态度认真负责,有团队精神,有职业道德。

　　5、能够积极协助日语教师完成课程任务。

助教的岗位职责6

　　岗位基本要求：

　　1．申请助教的学生，必须是国际软件学院全日制在读本科生或研究生。大三以的学生不能申请助教。同等条件下，家庭经济困难的学生优先录取。

　　2. 要求学生工作认真，有责任心，具备良好的管理和沟通能力，自身成绩优秀，行为端正，发挥良好的榜样示范作用。

　　3. 助教本人不得同时选修所承担助教工作的课程。原则上，同一助教不能承担两门或两门以上课程的助教。

　　4. 每名助教每周工作时间不能低于6小时，但每月工作时间总计不能超过40小 时。

　　5. 每学期工作时间段为第1周到第18周。第18周助教需主动从国际软件学院 主页相关通知公告中，填写工作评估表，并上交任课老师复核。任课老师如认 为助教工作不达标，则该助教的薪酬不能全额发放。

　　6. 原则上，设置助教岗位的`课程，必须是由国际软件学院老师开设的本科生课程。如有例外，课程教师必须书写书面报告，交由姚中喜院长签字批准。

　　工作细则：

　　1.协助老师做好开课准备：根据老师需求收集整理编辑教学资料、准备和复印教学大纲、阅读材料、课件等。开课前和任课老师确认上课时间、地点及学生类别等信息，并征求任课老师有关本课程的考勤方式和具体要求。多位教师合上的课程，必须提前联系各上课老师、确认老师们需求后及时准备。

　　2.明确课堂纪律，协助任课老师做好考勤：第一次课前提前到教室，向学生明确

　　课堂纪律、说明考勤办法（缺课必须请假、超过规定次数必须重修）。开学后，按照任课老师要求进行一定频次的考勤。经常检查上课教室的设备，如有故障及时联系教室管理人员进行维修；

　　3.参与课堂教学，课后对学生进行辅导：积极参与课堂教学，协助组织课堂讨论等。分阶段为学生进行公开答疑；

　　4.做好教师与学生之间沟通桥梁：主动了解学生的课程需求和意见，并及时转告任课教师或教学办参考。及时转发本课程教学通知（尤其是教学调整通知，需通知到每个选课学生）。提醒和督促学生参加网上课程教学评估。及时提醒缺勤将超过规定次数的同学，并强调后果。提醒学生作业和课程论文等提交方式和时间。

　　5.提前办理外请专家讲学和调课报批手续：若任课老师邀请外请专家讲学、提前填写相关表格领取抽筋并做好联系接待服务工作。若需调课、需提前填报调课申请报批。

　　6.协助催收、批改作业、提交成绩：按时催收学生作业，协助任课老师批改作业。助任课老师合成和网上提交成绩。

　　7.提前做好考试安排、维护考场纪律：考试前提前了解考试安排，如考试地点、考生数量等。考试当天提前到考场，协助老师发放试卷，维持考场纪律。考试结束后，主动帮忙老师清点试卷数量，做好相关记录。助教可协助任课老师做好登分、分数网上提交等工作，但严禁助教参与考试阅卷过程。

助教的岗位职责7

　　岗位职责:

　　1、负责协助教师完成授课任务

　　2、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

　　3、负责教师课前准备工作及课后复习等工作;

　　4、协助校方管理,包括学生的课程安排、记录考勤及学生情况跟踪

　　5、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　任职要求:

　　1、本科以上学历英语专业及相关专业毕业;

　　2、语言水平佳,英语专四以上;

　　3、具有出色的英语口语能力,能流利与外籍教师进行沟通;

　　4、工作经验不做强制要求,但有相关工作经验者优先考虑;

　　5、热爱教育行业,自信活泼,富有爱心、耐心、责任心;

　　6、性格开朗乐观,能够承受一定的.工作压力、乐于接受挑战

助教的岗位职责8

　　1、协助和支持主教老师管理班级，并维护完备的教学环境和教室氛围;

　　2、支持主教老师进行教具展示和教学活动;

　　3、与主教老师定期定时沟通、分享孩子学习和成长信息，并及时反馈家长问题或意见;

　　4、协助新生/家长参观活动，积极参与校内外公司各种宣传活动;

　　5、主动学习和分享，参与各种培训、学习工作，以提升自己。

助教的岗位职责9

　　1．承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。

　　2．承担课程的`辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

　　3．参与实验室建设。

　　4．经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作。

　　5．与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。经常与学生联系，了解学生的思想、学习、生活

　　状况，做好沟通教与学的工作。

　　6．担任教学、科学研究、行政等方面的管理工作。

　　7．参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。

　　8．根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。

　　电子信息与电气工程学院

助教的岗位职责10

　　为进一步落实学生“三自三助三权”工作，充分发挥学生参与教师教学的主体性和自主性，学院特在全院大学生中招聘学生助教。

　　助教岗位是指承担本科生的有关课程的讨论课、习题课、辅导答疑、批改作业、网上答疑、网站资源建设，指导实验或实践课程、辅导课程设计等或课程主讲教师指定的其它教学辅助工作。

　　一、助教岗位的职责

　　（一）课前准备

　　1. 协助老师搜集教学资料；

　　2. 协助老师开关多媒体；

　　3. 提醒同学上课需背书包；

　　4. 提醒同学需认真作好课堂笔记。

　　（二）课堂管理

　　1. 尊师重教，严格执行上下课礼仪；

　　2. 协助老师做好课堂考勤工作；

　　3. 协助老师维护课堂教学秩序。

　　（三）课后管理

　　1. 认真做好作业的收发工作；

　　2. 协助老师批改作业和习题讲解。

　　3.经常性地开展学习交流与讨论活动，及时了解同学的`学习情况；

　　4.认真收集同学意见，并及时向科任教师或相关领导反馈，作老师与同学沟通的桥梁。

　　5. 完成科任教师布置的其他助教工作

　　二、助教的聘任

　　（一）助教岗位的聘用范围为在校优秀学生；

　　（二）各系根据申报人员的思想素质、业务水平和工作态度择优选聘；

　　（三）助教岗位的聘期一般为一个学期。

　　（四）助教工作考核成绩优秀者可续聘。

　　三、助教的解聘

　　（一）聘任期内如出现课程考试不及格，违反学校规章制度，工作表现不佳，未能履行规定工作职责或考核为不合格的学生助教，指导教师应向所在系提出建议，解除其助教职务；

　　（二）学生因个人原因要求退出助理岗位，应提前一个月向所在系提出书面申请，经同意，解除聘任，同时收回聘任书。

　　四、助教的管理、培训与考核

　　（一）各系负责学生助教的日常管理；

　　（二）助教在聘任期内须接受1至2次业务培训，业务培训由所在系或老师组织实施；

　　（三）助教要认真履行职责，各系应在学期末对学生助教工作情况进行考核，听取上课学生和科任教师的评价意见；

　　（四） 教务部、学生工作部对全院的学生助教工作负责监督检查。

助教的岗位职责11

　　1、通过现场口译配合、协助英国外教执行教学，活跃课堂气氛。作为教学团队的一部分，协调师生、学校关系，协助主教老师进行课件制作，道具、教具准备。

　　2、记录学生学习进展。对课程进展进行回顾。

　　3、协助市场部开展课程宣传推广活动。

　　4、协助课程主管进行教学与汇演管理。

助教的岗位职责12

　　1、根据国家规定的幼儿园教育纲要，结合本班幼儿的`特点和个体差异，协助主讲教师制订教育工作计划，根据教育工作计划制定本岗位实施计划；

　　2、观察、分析并记录幼儿发展情况；

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合做好本班幼儿生活及卫生保健工作；

　　4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；

　　5、参加业务学习和幼儿教育研究活动；

　　6、定期向主讲教师汇报，接受其检查和指导。

助教的岗位职责13

　　1、教学对象:4-16岁的少年儿童。

　　2、教学内容:够独立编纂篮球教案，学员进行基础篮球个人技术、技战术演练、专业体能训练等。

　　3、熟悉学员上课情况及上课进度，具备带班上课的能力

　　4、为家长提供专业、准确、快速的咨询服务，邀请家长和学员到现场体验试课并促成报名

　　5、在球馆协助教练管理和维护场内秩序

　　6、及时跟进处理家长对课堂的反馈，维护好家长的关系，及时解决家长提出的'问题

　　7、完成上级交代的其他工作

助教的岗位职责14

　　1、协助外教做好教学资料的准备及教学工作;

　　2、协助外教开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动;

　　3、掌握学生日常学习生活情况，维护上课秩序;

　　4、协助外教按季节特点和幼儿特点定期布置活动室，创设良好的'环境;

　　5、做好与家长的沟通工作，及时把孩子的心里变化及在校表现反馈给家长;

　　6、指导并配合保育员做好本班的卫生保健工作，给幼儿创设良好的生活学习环境。

助教的岗位职责15

　　1、热爱幼少儿教育事业，有爱心、责任心、进取心；

　　2、身体健康，爱孩子，形象气质佳，性格活泼开朗、幽默并有亲和力；

　　3、具有良好的组织能力和动手能力，能够接受孩子和家长的考验，应变能力强；

　　4、工作积极主动，习惯在压力下工作，能独立完成工作任务。

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