在社会一步步向前发展的今天，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的助教的岗位职责，欢迎阅读与收藏。

　　助教的岗位职责 篇1

　　1、热爱幼少儿教育事业，有爱心、责任心、进取心；

　　2、身体健康，爱孩子，形象气质佳，性格活泼开朗、幽默并有亲和力；

　　3、具有良好的组织能力和动手能力，能够接受孩子和家长的`考验，应变能力强；

　　4、工作积极主动，习惯在压力下工作，能独立完成工作任务。

　　助教的岗位职责 篇2

　　岗位职责:

　　1.协助课程顾问进行测试工作；

　　2.协助任课老师日常教学工作,承担部分辅导课工作；

　　3.帮助学生提高自我学习的'效果和质量,完成每月学习任务；

　　4.负责学生学习进度的追踪,全面系统掌握学情,及时做好与任课老师和家长的沟通；

　　5.其他辅助上级以及学员管理的工作。

　　任职要求:

　　1.大学本科学历,有海外求学经历优先考虑；

　　2.考过托福/雅思/GRE/GMAT等相关考试,考试成绩为托福90以上,雅思6.5以上；

　　3.工作细致认真负责, 有责任心, 有团队意识；

　　4.具有相关培训、辅导经验者优先。

　　助教的岗位职责 篇3

　　1、配合教师做好教学服务工作；

　　2、负责所负责班级差生的辅导工作；

　　3、负责当日小考不合格学生的辅导及补考工作；

　　4、负责所负责班级的各项统计工作；

　　5、负责各项记录的统计工作；

　　6、负责楼层卫生及教室卫生状况的'跟踪、检查及班级物品、备品、节能等方面的管理检查工作；

　　7、确定所管辖区域无安全事故；

　　8、完成交办的其他临时性工作。

　　助教的岗位职责 篇4

　　1、服从学校和学院(单位)教育教学工作安排，承担本科生学务指导工作，完成教学辅助工作。

　　2、每学年至少完成2门次本科生课程的辅导任务或实验指导工作。

　　3、符合主讲教师资格者，经学校教务处批准，可承担部分课程的主讲工作；为保证教学质量和使助教有一定的时间、精力用于提高自身的'学术水平和教育教学能力，规定助教每学年主讲课堂教学任务，最多不得超过100学时(指实际授课学时)。

　　4、积极参与科研工作，完成科研项目负责人或指导教师交给的各项科研任务。

　　5、在核心期刊上发表学术论文1篇及以上。

　　6、参与教育教学改革、课程建设和实验室建设；参与本学科、专业的建设和发展；积极参与学校及所在学院(单位)的各项活动；完成学校和学院(单位)规定的其他工作。

　　7、聘任研究实习员职务的教师，以上1、2、3条不作要求。

　　助教的岗位职责 篇5

　　1.承担学生班导或辅导员的任务，深入做好学生思想政治工作。

　　2.承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，协助指导毕业论文、毕业设计，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

　　3.参与实验室建设。

　　4.经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作。

　　5.与讲课教师密切配合，做好教学准备工作。经常与学生联系，了解学生的'思想、学习、生活状况，做好沟通教与学的工作。

　　6.担任教学、科学研究、行政等方面的管理工作。

　　7.参加教学研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作。

　　8.根据二级学院和人事处的安排，集中一定时间参加与专业相结合的社会实践。

　　助教的岗位职责 篇6

　　岗位职责:

　　1、与外籍老师共同负责2-6岁孩子的英语教学工作；

　　2、根据课程计划，按照教学规范进行备课及课程教学，保证授课质量；

　　3、积极参与教研活动，提升教学质量，完善教案；

　　4、负责教具、教室硬件维护和教室环创工作；

　　5、积极做好会员回访、会员活动，提升会员服务满意度和口碑宣传；

　　6、参与和支持中心有关的'销售和市场活动

　　任职要求:

　　1、大专以上学历，英语、师范专业优先考虑，有教师资格证更佳；

　　2、英语口语流利，作为工作语言，与外教无障碍交流；

　　3、喜欢孩子，有爱心、有耐心、有亲和力、喜欢小孩、愿意投身幼儿教育行业；

　　4、责任心强，好学上进，性格开朗，善于沟通；

　　5、有英语教学经验者优先；

　　6、公司提供食宿及五险一金等福利。

　　助教的岗位职责 篇7

　　1、教学对象:4-16岁的少年儿童。

　　2、教学内容:够独立编纂篮球教案，学员进行基础篮球个人技术、技战术演练、专业体能训练等。

　　3、熟悉学员上课情况及上课进度，具备带班上课的能力

　　4、为家长提供专业、准确、快速的'咨询服务，邀请家长和学员到现场体验试课并促成报名

　　5、在球馆协助教练管理和维护场内秩序

　　6、及时跟进处理家长对课堂的反馈，维护好家长的关系，及时解决家长提出的问题

　　7、完成上级交代的其他工作

　　助教的岗位职责 篇8

　　在本校学员中，有志全身心投入教师行业并有自愿留校培养的学员，经试用合格为助教。

　　1、以辅助教师教学为主，有高度的责任心。

　　2、听从教师安排，主动配合课教师教学工作、班级日常管理工作。

　　3、实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果。

　　4、严格监督学员日常问好、校服、校卡工作

　　5、多听，多看，保证与主课老师的教学口语一直，辅导统一。

　　6、熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力。

　　7、主动检查课后班级卫生、空调、物品摆放等，并对其负责。

　　8、及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见.。

　　9、助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决。

　　10、上班时间，不能做与本职无关的事，如到办公室闲聊、打私人电话等。

　　11、主动提升专业技能，勤加练习。

　　12、多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情。

　　13、多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的`积极性。

　　14、以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）。

　　助教的岗位职责 篇9

　　1、负责学生的教学以及学科的教研等方面的'工作；

　　2、承担课程的讲授任务，切实教授孩子学习方法，培养孩子学习习惯；

　　3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；

　　4、完成教学部门主任安排的其他任务。

　　助教的岗位职责 篇10

　　1、根据国家规定的'幼儿园教育纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异，协助主讲教师制订教育工作计划，根据教育工作计划制定本岗位实施计划；

　　2、观察、分析并记录幼儿发展情况；

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合做好本班幼儿生活及卫生保健工作；

　　4、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；

　　5、参加业务学习和幼儿教育研究活动；

　　6、定期向主讲教师汇报，接受其检查和指导。

　　助教的岗位职责 篇11

　　1、大学本科以上,日语专业。

　　2、通过n2考试。

　　3、师德高尚,乐于亲近学生,善于鼓励学生,能积极帮助学生进步。

　　4、工作态度认真负责,有团队精神,有职业道德。

　　5、能够积极协助日语教师完成课程任务。

　　助教的岗位职责 篇12

　　岗位基本要求：

　　1.申请助教的学生，必须是国际软件学院全日制在读本科生或研究生。大三以的学生不能申请助教。同等条件下，家庭经济困难的学生优先录取。

　　2. 要求学生工作认真，有责任心，具备良好的管理和沟通能力，自身成绩优秀，行为端正，发挥良好的榜样示范作用。

　　3. 助教本人不得同时选修所承担助教工作的课程。原则上，同一助教不能承担两门或两门以上课程的助教。

　　4. 每名助教每周工作时间不能低于6小时，但每月工作时间总计不能超过40小 时。

　　5. 每学期工作时间段为第1周到第18周。第18周助教需主动从国际软件学院 主页相关通知公告中，填写工作评估表，并上交任课老师复核。任课老师如认 为助教工作不达标，则该助教的薪酬不能全额发放。

　　6. 原则上，设置助教岗位的课程，必须是由国际软件学院老师开设的本科生课程。如有例外，课程教师必须书写书面报告，交由姚中喜院长签字批准。

　　工作细则：

　　1.协助老师做好开课准备：根据老师需求收集整理编辑教学资料、准备和复印教学大纲、阅读材料、课件等。开课前和任课老师确认上课时间、地点及学生类别等信息，并征求任课老师有关本课程的考勤方式和具体要求。多位教师合上的.课程，必须提前联系各上课老师、确认老师们需求后及时准备。

　　2.明确课堂纪律，协助任课老师做好考勤：第一次课前提前到教室，向学生明确

　　课堂纪律、说明考勤办法（缺课必须请假、超过规定次数必须重修）。开学后，按照任课老师要求进行一定频次的考勤。经常检查上课教室的设备，如有故障及时联系教室管理人员进行维修；

　　3.参与课堂教学，课后对学生进行辅导：积极参与课堂教学，协助组织课堂讨论等。分阶段为学生进行公开答疑；

　　4.做好教师与学生之间沟通桥梁：主动了解学生的课程需求和意见，并及时转告任课教师或教学办参考。及时转发本课程教学通知（尤其是教学调整通知，需通知到每个选课学生）。提醒和督促学生参加网上课程教学评估。及时提醒缺勤将超过规定次数的同学，并强调后果。提醒学生作业和课程论文等提交方式和时间。

　　5.提前办理外请专家讲学和调课报批手续：若任课老师邀请外请专家讲学、提前填写相关表格领取抽筋并做好联系接待服务工作。若需调课、需提前填报调课申请报批。

　　6.协助催收、批改作业、提交成绩：按时催收学生作业，协助任课老师批改作业。助任课老师合成和网上提交成绩。

　　7.提前做好考试安排、维护考场纪律：考试前提前了解考试安排，如考试地点、考生数量等。考试当天提前到考场，协助老师发放试卷，维持考场纪律。考试结束后，主动帮忙老师清点试卷数量，做好相关记录。助教可协助任课老师做好登分、分数网上提交等工作，但严禁助教参与考试阅卷过程。

　　助教的岗位职责 篇13

　　1、根据学期安排制定全年课程计划，并与主教老师讨论进行课程的各项需要；

　　2、认真执行幼儿的.作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　3、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，并与本班主教、教育助理团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、配合公司举办各项活动的策划与执行。

　　助教的岗位职责 篇14

　　1、在园所学习实践幼儿生活管理、教育教学、教室布置、活动组织、家长交流等方面工作；

　　2、配合生活老师照顾好幼儿的起居，关注幼儿健康状况和体质情况，做好卫生保健工作；

　　3、学习各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作；

　　4、配合带班教师布置教室和园所环境、准备各项幼儿活动所需要的`材料；

　　5、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作

　　6、协助带班教师开展幼儿教育、教学工作，参加专项技能培训；

　　7、学习如何做好家长咨询工作，向家长汇报幼儿在园表现。

　　助教的岗位职责 篇15

　　1、全面协助主教老师创设与蒙特梭利教育理念相适应的教育环境，促进儿童积极主动的学习和参与，并得到全面有效的`发展。

　　2、协助主教老师做好观察记录和测查报告，执行每学期班务工作计划、教学月计划、周计划和日计划，并灵活组织实施。

　　3、积极、主动参与教研活动。

　　4、每日认真记录幼儿学习情况观察记录表、出勤表，使每位孩子的学习记录标准化、系统化，并以此作为教学计划制定的依据之一。

　　5、负责教学资料的收集、整理工作，为每个孩子建立发展档案，包括学期初的语言测试状况，孩子的作品，教学活动故事、照片，孩子活动的观察记录等。

　　6、根据本班教学需求，在有效利用班级蒙特梭利教具之外，定期更新制作蒙特梭利教具或中文教学活动教具。

　　7、在主教老师的组织下，与班级老师分工，保证班级老师每周能与每个孩子的家长及时沟通，获得有效的家园共育。

　　8、负责教室墙面的装饰布置。

　　助教的岗位职责 篇16

　　助教岗位职责

　　1、跟随讲师或教授批改作业、登记成绩等。

　　2、协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。

　　3、分层次辅导学生。

　　4、整理教学档案及办公室基本行政事务。

　　5、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作。

　　助教岗位要求

　　1、具有良好的沟通及管理能力。

　　2、爱岗敬业，有较强的责任心。

　　3、抗压能力强，能承受较大的`工作压力。

　　4、富有爱心，善于与学生相处。

　　5、较熟练操作办公软件，能制作PPT教案等。

　　6、具有教师资格证书。

　　7、大学里的助教一般要求本科以上学历，并且已经过了实习期。

　　助教的岗位职责 篇17

　　一、助教应具有良好的政治素质和职业道德，忠诚人民的教育事业，为人师表，教书育人，治学严谨，学风端正。

　　二、独立承担一门主干基础课程的教授工作，每周授课不得少于12小时。

　　三、积极参加教师进修班学习，提高业务水平，勤学好问，虚心向学院有经验的'教授、副教授请教，不断丰富自己的教学经验。

　　四、认真备课，详细书写教案，并随时接受检查。全身心投入课堂教学，不厌其烦，循循善诱。认真批阅学生作业。耐心细致地解答学生提出的问题。做好课程考核和成绩分析工作。

　　五、关心学生，帮助学生学好各门功课。

　　六、严格服从学院的统一安排，不得私自调课，接受学院分配的临时性教学工作。

　　助教的岗位职责 篇18

　　岗位描述：

　　1、根据要求协助教学与管理工作，维护课堂纪律，提高教学效率。

　　2、根据教学考纲考点要求，在授课期间适当组织测验活动，检验学生学习的'成效。

　　3、布置、批改作业并及时向主教老师汇报情况。

　　4、认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的专业水平和授课技巧；

　　5、服从教学部的工作安排。

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历；

　　2、对高中某学科较为擅长，对教育事业充满理想，希望投身于教育事业；

　　3、普遍话标准，语言功底扎实，解题思路清晰，高考获高分或就读重点大学者优先；

　　4、在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先；

　　5、学习能力强，反应敏捷，性格开朗、乐观；

　　助教的岗位职责 篇19

　　职位要求

　　1、具备较强的美术功底，有教师资格证者优先。

　　2、热爱教育行业，喜欢学生，具有较强的.工作热情，对待工作热忱、细心，具有责任感。

　　3、服从上级统一工作安排和调动。

　　工作内容

　　1、协助课堂教学，帮助做好听课记录，发现问题及时汇报。

　　2、分层次辅导学生。

　　3、整理教学档案及办公室基本行政事务。

　　4、在招生季节协助相关的项目宣传或招生咨询工作

　　岗位要求：

　　学历要求：大专

　　语言要求：不限

　　年龄要求：不限

　　工作年限：1年以内

　　助教的岗位职责 篇20

　　任职资格：

　　1、性格开朗，相貌端正，待人热诚；

　　2、爱孩子，工作积极、耐心，具有良好的亲和力、沟通及协调能力；

　　3、熟练使用各种办公自动化设备及相关软件，有较强学习能力：

　　4、相关专业专科及以上学历；

　　5、良好的英文听、说、读、写能力，具有教师资格证书优先；

　　岗位描述：

　　1、辅助外籍教师进行教学活动、教学材料和教具的准备；

　　2、辅助管理孩子的日常生活；

　　3、负责家长关于孩子的.日常情况解答；

　　4、协调家长与学校各部门人员之间的沟通事宜；

　　5、参与学校的各项活动。

　　助教的岗位职责 篇21

　　1、全面协助主教老师创设与蒙特梭利教育理念相适应的教育环境，促进儿童积极主动的学习和参与，并得到全面有效的发展。

　　2、协助主教老师做好观察记录和测查报告，执行每学期班务工作计划、教学月计划、周计划和日计划，并灵活组织实施。

　　3、积极、主动参与教研活动。

　　4、每日认真记录幼儿学习情况观察记录表、出勤表，使每位孩子的学习记录标准化、系统化，并以此作为教学计划制定的'依据之一。

　　5、负责教学资料的收集、整理工作，为每个孩子建立发展档案，包括学期初的语言测试状况，孩子的作品，教学活动故事、照片，孩子活动的观察记录等。

　　6、根据本班教学需求，在有效利用班级蒙特梭利教具之外，定期更新制作蒙特梭利教具或中文教学活动教具。

　　7、在主教老师的组织下，与班级老师分工，保证班级老师每周能与每个孩子的家长及时沟通，获得有效的家园共育。

　　8、负责教室墙面的装饰布置。

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