培训教师岗位职责合集15篇

培训教师岗位职责

更新时间：2023-02-18 09:54:56

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培训教师岗位职责合集15篇

　　在现在社会，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。拟起岗位职责来就毫无头绪？下面是小编精心整理的培训教师岗位职责，希望能够帮助到大家。

培训教师岗位职责1

　　培训教师

　　直属上级:培训质检主管

　　1、负责承担英语教学工作。

　　2、负责担任粤语教学工作。

　　3、负责翻译酒店对内、对外的重要英语文件。

　　4、负责酒店英语及其他语种等级考核的组织、实施工作。

　　5、负责编写结合酒店实际的岗位英语培训教材。

　　6、负责录用实习生的'英语面试工作。

　　7、完成领导临时委派的其他工作任务。

　　素质要求:有责任心,一年以上同业相关工作经验

　　自然条件:22岁以上,身体健康,仪表端庄。

　　文化程度:相关专业大专以上学历,英语、粤语及普通话流利

　　工作经验:2年以上大型酒店相关工作经验,有自己独特的授课方式。

培训教师岗位职责2

　　1.了解并熟悉所在部门业务体系，能用英语熟练表达相关业务;

　　2.根据领导需求合理备课，按照领导日程合理进行英语授课;

　　3.帮助部门领导完成课程学习，负责其英语能力的提高;

　　4. 领导安排的其他工作协助与处理。

培训教师岗位职责3

　　岗位职责responsibilities:

　　1、负责低、中、高年级的少儿英语教师的入职培训工作;(覆盖幼儿园及小学共8个年级)

　　2、负责体系内各年级教师的在职培训工作以及优秀教师的晋级培训;

　　3、负责北京地区各培训中心各年级的.教学监控和指导工作;

　　4、负责评估体系内各年级学生学习成果;

　　5、负责设计教学活动方案，解决一线教学问题;

　　6、负责组织大型学术活动，如教师大赛、学生大赛以及其他教研活动;

　　7、负责撰写学术论文，指导教师撰写学术论文。

　　任职条件requirements:

　　1、本科以上学历，英语教育专业优先，有海外留学经历优先;

　　2、可接受优秀的本、硕毕业生;两年以上相关教学经验优先;具有师资培训经验或成人教学(如托福、雅思等)经验者优先;

　　3、形象气质佳;具有亲和力;

　　4、性格开朗乐观，能够承受一定的工作压力、乐于接受挑战;

　　5、语言水平佳，英语流利演讲水平;

　　6、具有高效的执行力以及学习能力，能够在短时间内将理论和实践结合;

　　7、具有出色的中、英文演讲演示能力、以及中英文总结、撰写能力;

　　8、具有良好的沟通能力及项目管理能力;善于与他人合作;

　　9、具备良好职业习惯，能够熟练操作常用办公软件。

培训教师岗位职责4

　　职位描述：

　　作为一个全球化发展的英语培训机构，我们为您提供：

　　1、半年一次竞聘资深岗、培训师岗和管理岗的机会，不看资历，只看能力；

　　培训师路径：英语教师——教师培训师

　　管理路径：英语教师——年级主管——学术主管——学术经理——中心校长

　　资深路径：英语教师——资深英语老师（参与教研、瑞思课题研究等资深工作）

　　2、进修学习的.机会，专业岗位培训（入职培训、上岗培训、持证培训、外语培训、月度教研会以及出国游学机会等）

　　3、有竞争力的薪酬（基础薪资+课时津贴+口碑奖+升学奖+考核薪资+13-16薪年终奖）

　　4、生日福利、周期性团建、免费全身体检

　　岗位职责：

　　1、全英文教授3到18岁儿童；

　　2、参与教学，培训及教研活动；

　　3、认真备课，过课，保障教学质量；

　　4、解决学员在英语学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议；

　　职位要求

　　1、英语基础功底扎实，口语标准、流利；

　　2、对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识；

　　3、开朗热情，富有爱心，热爱教育事业；

　　4、有相关英文教学经验者优先。

培训教师岗位职责5

　　凝聚产生了力量，团结诞生希望。和谐的教师团队建设是学习发展的基石，团队建设中所产生的向心力，凝聚力更是学校发展的源动力。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。我们要不断学校，随时补充自己的能量，给自己充电。要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。

　　通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了老师热爱幼教事业的.激情，服务基础教育的信念。培训结束后大家还积极地讨论，交流。学以致用，把这次的学习知识积极运用到教育中来，做一个积极向上的幼儿园教师。

培训教师岗位职责6

　　为了使新教师尽快适应幼儿教师的职业特点和要求，适应新的生活、工作环境，熟悉学前教育教学工作，迅速进入教师角色，德钦县教师进修学校将于20xx年7月12日至15日对我县20xx年乡村幼儿园新教师24人进行为期四天的岗前培训。7月12日上午，在教师进修学校报告厅举办了“20xx年乡村幼儿园新教师岗前培训开班仪式”。县委教工委书记、县教育体育局党组书记、局长张雄光；教育体育局副局长戴金全、阿诗玛；纪检组长罗云富；县幼儿园园长阿茸木等出席了开班仪式。

　　开班仪式上县教育体育局局长张雄光对德钦县教育事业发展的现状和美好愿景做了简介，同时以自己曾经也是一名教师的.切身经验、体悟、勉励新入职教师要树立科学的职业规划，坚定的从教信念，爱岗敬业，不断提高自己，尽快转变身份，适应工作环境。开班仪式结束后县教师进修学校校长丁争江初以师德师风为主题给新教师们做了精彩的讲座。

　　总之，通过本次培训，希望新教师能够做好充分的心理、精神和实践方面的准备，以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作，尽快适应和胜任教育教学工作，早日成为一名合格的人民教师，为我县的教育事业发展添砖加瓦。

培训教师岗位职责7

　　百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了提高新教师的专业素养与教育教学水平，使新教师尽快地熟悉岗位工作，科学、规范地安排、组织好幼儿一日活动，丰富实践工作经验，快速成长为一名合格、优秀的幼儿教师，20xx年8月25、8月26两天，修文县实验幼儿园开展了新教师岗前培训活动。

　　为期两天的培训活动，由该园副园长聂显萍、保教主任陶余琴、保教人员余蒙、市级骨干教师王茂艳主持进行。聂园长就幼儿园师德师风方面给新老师们上了一堂警示课，她通过真实的案例分析，告诫新老师体罚与变相体罚带来的`后果严重性，提高新教师的思想觉悟，让新老师们知道如何做一位师德高尚的幼儿教师。

　　保教主任陶余琴和余蒙老师为新老师分享了“幼儿园区域活动的开展”、“自然角的创设”、“班级主题墙创设的问题及策略”等，提升了新老师们的专业素养和业务水平。市级骨干王茂艳老师就“如何听课、如何评课”、“如何写反思”，如何规范备课等，和新老师们进行交流分享。

　　两天的时间，四位培训老师带来满满的干货，让新老师们收货满满，受益匪浅。培训结束后，本次参与培训的新老师纷纷发表自己的心得体会，都表示此次培训让她们成长了很多，纷纷表达谢意。

　　新的学期，承载新的梦想；新的起跑，开创新的未来；新的学期，迎来新生力量。新老师们追梦而来，期待在新环境中自由绽放，芬芳满园，而实幼，遇见她们，“新”生欢喜。让实幼碧桂园园区的老师们一起，迅速成长，携手并进。

培训教师岗位职责8

　　10月23日，由零陵区教育局、零陵区教师进修学校主办的“零陵区城区幼儿园骨干教师培训会”在我园如期举行，培训会以《做对孩子终身发展负责的教育》为讲座主题，对金色摇篮潜能发展心理学理论进行了解读。

　　01、开班仪式

　　作为本次培训会承办方，北京金色摇篮潜能开发婴幼园永州春天园董事长盘汉建先生出席了本次培训会，并对来园参加学习的城区幼儿园骨干教师们表示热烈的欢迎！

　　由零陵区城区小学教学管理中心卿主任主持本次培训会，零陵区教育局基础教育股魏股长致开班词。

　　02、培训会现场

　　开班仪式结束后，全国幼教专家—北京金色摇篮总部张鸿老师为大家进行了《做对孩子终身发展负责的教育》的专题讲座学习。讲座上张老师通过案例分析及相关理论知识跟大家互动交流，让在场的骨干教师对学龄前儿童潜能开发有了新的认识，同时也让大家了解到了早期教育及差异化教育的重要性。

　　03、观摩课

　　下午由北京金色摇篮永州春天园轮滑老师带来的运动领域示范课《花式轮滑》，课上孩子们充分展现了健康、向上的体育精神，获得了在场老师的阵阵掌声。

　　第二节课是北京金色摇篮永州春天园黄纯老师的艺术领域示范课《表象—老鼠》，课上通过表象训练很好的培养了幼儿的观察力和记忆能力。

　　本次培训会既为城区骨干教师提供了锻炼成长的`平台，又为城区幼儿园教师互观互学、交流研讨创造了机会，进一步推动了教师专业化成长的过程。

　　北京金色摇篮永州春天园作为活动承办园很好的完成了本次工作！一花独放不是春，百花齐放春满园！感谢零陵区教育局、零陵区教师进修学校对我园的信任，我园将在今后的工作中再接再厉，为零陵区幼教事业贡献自己的一份力量！

培训教师岗位职责9

　　少儿/成人英语教师/老师/培训师珠海市话式教育咨询有限公司前山分公司珠海市话式教育咨询有限公司前山分公司,珠海市话式教育咨询有限公司前山分公司,市话式

　　一、工作职责:

　　1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量;

　　2、根据班级特点,认真备课,写好教案,备课时做到:教学目标明确、重难点突出,教学过程具体、教学方法得当;

　　3、教学时使用英语对话时要做到:发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的`能力;

　　4、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯;

　　5、积极参加各级组织的英语教研活动;

　　6、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。

　　7、教导成人英语、托福雅思等。

　　二、任职条件:

　　1、本科以上学历,英语专八级或雅思成绩6.5以上,有一年以上教师工作经验者优先;

　　2、在英语教学培训的某个领域(如:语法专项/听力专项/口语专项/词汇专项/商务英语专项等等)有突出特长,需在简历中注明;

　　3、英语功底好,知识面广,英语口语发音标准、流利,普通话标准;

　　4、个性鲜明、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;

　　5、善于调动学生学习积极性,在教学中能注重对学生的引导;

　　6、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,课堂掌控能力突出。

　　7、对成人对象的教学有独善的教学方法

　　简历要求中英文各一份,发送至招聘邮箱,并在邮件主题上注明您所要应聘的工作岗位。

培训教师岗位职责10

　　7月16日是洛阳市市直幼儿园教师培训的第二天，为推进区域游戏的深入开展、促进教师专业成长，本次特邀洛阳市教育局教研室教研员陈玉秀老师进行讲座。

　　讲座中，陈老师从梳理真问题、实施真游戏、促进真成长三个方面对幼儿区域游戏进行了深入探讨。根据李艳妃、李佳静、吕芳三位老师的区域游戏说课分享，陈老师有针对性地对区域游戏设计思路、游戏材料投放及预期目标、游戏重难点、游戏过程、游戏分享与评价等各个方面进行了深入的剖析与指导。

　　通过上午的学习，老师们在问题中探讨、在交流中分享、在碰撞中思索，进一步审视区域游戏的`价值、反思深度游戏的内涵、明晰核心经验的取向、聚焦综合发展。相信大家会带着收获与思考、带着热情与执着，在游戏之旅中不断前行、不断成长。

　　下午，毕业于河南大学教育系学前教育专业，从事教育工作二十余年的洛阳幼儿师范学校杜友莉老师，以“教育来源于生活”为主题开展讲座。杜老师深入浅出的从找准自身定位、立足本职工作展开讲解，通过生动真实的生活案例，让老师们真切的感受到负面情绪的危害；通过引人深思的提问，让老师们明晰在生活中要做一个会说话的人，懂得健康生活、与时俱进，绽放生命之光！

培训教师岗位职责11

　　职责描述：

　　1、撰写培训课件，执行教师培训任务，开发课件，参与产品开发及教研活动；

　　2、根据年度培训计划及加盟学校的需求，提供运营类培训和实地教学支持；

　　3、组织师资培训测评工作，协助各学校完成教师入职口语测试（英语）并提供各种实地教学支持。

　　任职要求：

　　1、优先考虑：五年以上教育行业一线教学经验，其中三年教学经验或教师培训经验

　　2、具备优秀的沟通、协调能力和人际关系处理技巧，能建立和维护良好的合作关系；

　　3、具备至少一门学科专业知识和扎实的.授课技能；

　　4、优秀的公众演讲能力和良好的中文文字功底；

　　5、能适应不定期的出差（中国区）。

培训教师岗位职责12

　　岗位职责说明：

　　1、负责优秀学科资源的整合与管理，根据各学科教学进程完成教学支持服务；

　　2、与学科专家或相关单位联络，完成资源项目内容筹备、实施进度和质量管理工作；

　　3、管理学科论坛，发起论坛活动，回答并引导教师交流；

　　4、负责教师培训远程项目和校本研修项目搭建和运营维护。

　　任职资格说明：

　　1、大学本科及以上学历，有学科背景者优先（教育技术专业、教育学、物理、语文等均可）；

　　2、有互联网教学运维经验者优先

　　3、中小学教学经验者优先；

　　4、熟悉网络操作与应用；

　　5、有良好的团队意识，能够服从工作安排；

　　6、做事态度认真仔细，自我约束力强。

培训教师岗位职责13

　　为了幼儿教育改革发展的需要，进一步提高我乡幼儿教师队伍专业素质发展、以及后勤人员的专业技能，能尽快熟悉岗位工作，规范教师和保育员的一日工作流程，丰富工作经验，尽快成为一名合格、优秀的幼儿教师和后勤工作人员。为此，羊拉乡幼儿园所有教职员工于20xx年8月21日晚上，在茂顶村幼儿园报到，22日早上8点半开始正式进行开班岗前培训，意味着我乡幼教办学理念有了新的发展。

　　按照德钦县教育工委下发的.德钦县幼儿园“四统一”管理体制的文件精神，园长深入浅出地讲解了办园宗旨、各项管理制度、我园发展规划，让所有职工明白了工作目标，岗位职责。

　　为了幼儿园发展的需要，我园成立园委会、确立班子成员并进行新的人事任命，要求所有教职工将工作落到实处。园长同所有教职员工签订责任书，明确责任意识，提高工作效率，充分发挥培训本身的意义所在。

　　我们的专业成长是幼儿园可持续发展的基础，也是提高我园保教质量的关键。为此，在培训中，教职员工将各项规章制度铭记于心，作为以后保教工作的镜子。

　　早操是幼儿一日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿的身体又能激发幼儿参加体育活动的积极性。科学、合理的安排早操活动，对增强幼儿体质、促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。经过两天的制度培训和《幼儿园规程》的培训，第三天，全园年轻教师们编操，统一了三个园点的早操和民族操。

　　通过本次开班岗前培训，我们明确了办园宗旨、各项规章制度、岗位职责。切实把专业技能和个人素质的提升作为日后工作的重点。为共创羊拉乡幼儿园的美好愿景，我们满载而归。

培训教师岗位职责14

　　为加强幼儿园师资队伍建设，提升新入职教师组织保教活动的业务能力和专业素养，积极践行立德树人根本任务，20xx年3月4日上午，白云区幼儿园新教师专项培训在区教研院附属幼儿园进行。此次培训活动以线上线下结合的形式开展，20名去年新入职的教师参加现场培训，另有五百多名教师参与线上培训。白云区教育研究院原幼教教研员黎小虹老师为教师们开展了主题为《如何实施高质量的幼儿园一日活动》的专题讲座。

　　黎小虹老师对幼儿园一日生活的内涵进行了深入细致的介绍，并提出一日生活“十一问”，如：为什么要满足幼儿每天两小时的户活动时间？时间安排上为什么要体现灵活性？过渡环节怎么处理、减少消极等？一系列问题引发老师们积极的思考和探究，又通过法规解读、理论传授、案例分析多种形式深入浅出地向老师们分享科学合理组织实施一日生活的策略和可行性建议，增强了老师们对一日生活的深刻认识，使老师们收获了生动实效的一课。

　　教研员吴楚琼老师对此次培训活动进行了系统的回顾和总结，由衷感谢黎老师干货满满的'传授和分享，并希望老师们能学以致用，知识和经验内化于心、外化于行，努力践行“一日生活皆课程”的理念。

　　通过此次培训，老师们更加深刻地了解到了一日生活的重要性以及所蕴含的教育意义，收获了科学合理组织幼儿一日生活的宝贵经验。跬步千里，精进不休。接下来希望我们的幼教新生力量能够继续不忘初心，坚持终身学习的理念，力学笃行，努力提升专业能力和专业素养，在教育路上一路探索，一路前行，一路成长！