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在不断进步的社会中，岗位职责的使用频率逐渐增多，制定岗位职责能够有效的地防止因为职位分配不合理而导致部门之间或是员工之间出现工作推脱、责任推卸等现象发生。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的业务园长岗位职责，希望对大家有所帮助。
业务园长岗位职责1
一、负责幼儿园教育教学管理工作。每学期制订切实可行的业务工作计划，确保保教工作有效落实。组织教研组长例会工作。
二、根据教育教学需要，制定幼儿园师训计划，确保计划有效落实。
三、组织安排业务学习。
1、开展教学技能培训，研讨一日活动中的保教工作细则，有目的地组织教师开展备课、说课、听课、评课，定期安排教育教学观摩。
2、督促开展教育研究活动，抓好教育论文、案例、课题的学习与研究，并定期进行检查与总结。
四、组织大教研活动，定期检查教师备课本、反思等，并进行质量分析。对各类计划制定进行监控并及时反馈，对日常教学工作进行巡查，并及时记录反馈。
五、做好教师的业务指导工作，组织开展业务及教学技能比赛等活动，提高教师的教学技能和业务素质，并认真组织实施，做到每次活动开展都能积累有较高质量的相关资料，期末做好教研总结。
六、指导教研组长开展工作，协调好各年级段的'教学、教育工作。认真做好幼儿全面发展测评工作与全园幼儿的成长分析。协调组织编排每学期的幼儿早操及幼儿园文艺节目、运动会、比赛等工作。
七、负责对家教、科研工作的监控。
八、负责幼儿园对外公开教学活动。负责对教师进行听课、评课、教育教学检查及教育环境创设评比等工作。
九、定期向园长汇报教研活动情况，主动接受园长的检查和指导。协助园长做好教师的职业道德教育和相应的思想工作。
十、做好教材图片、备课本、幼儿用书、教学音像资料的保管、分发、征订工作，注意积累各类业务资料。
十一、配合园长做好幼儿园课程方案制定，课程实施质量监控与课程评价。
业务园长岗位职责2
1、负责幼儿园的.教育指导工作;
2、收集、整理家园教育资料，并及时归档。
3、负责协助园长做好幼儿园的沟通、安排、管理等工作，有幼儿园教学经验五年以上更佳，有相关方面的经验更佳，业务能力强。
4、能吃苦耐劳，尽心尽责。
业务园长岗位职责3
岗位职责：
（1）负责幼儿园蒙氏教学的指导与开展，对幼儿园的蒙氏教学质量负责。
（2）进行日常教学活动的监督，对教师的工作态度、水平及效果进行及时的指导反馈，提高教学质量。
（3）制定全园的'蒙氏教学年计划及月计划，并监督执行。
（4）制定教师的蒙氏培训计划，含月计划及年计划。
（5）开展教师的团队建设，提升教师队伍的凝聚力。
（6）协助园长做好家园共育，指导教师与家长的沟通方式与技巧。
（7）协助园长做好招生宣传工作。
任职条件：
（1）大专及以上学历，学前教育专业，有3年或以上高端蒙特梭利幼儿园业务园长工作经验。
（2）有良好的亲和力，较强的沟通力和组织协调能力。
（3）有较强的计划执行能力和问题解决能力。
（4）善于沟通，喜欢学习接受新鲜事物，参加过或参与过幼儿园年检，创优，评级类相关工作者优先考虑。
业务园长岗位职责4
岗位职责：
1、贯彻执行国家、地方的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。
2、制定幼儿园的发展目标、规划和工作计划，组织实施并做出总结。
3、贯彻德美办园宗旨，做好教育教学工作，市场和招生工作，卫生保健工作，后勤工作等。
4、组织、执行德美总部各项规章制度。
5．树立关系和谐、宽容理解、工作严谨、细致服务的园风，带领全体员工，认真做好各项工作，对员工能够做出公正的评价，并对其进行月绩效考核、评级考核等。
6、为幼儿园培养各方面的人才，建设一支精良的教师团队，使老师们业务能力和教研水平在不同程度上都有所提高。
7、安排好园内的各岗位，做好员工的储备工作。关心员工生活，体贴入微，为员工排忧解难，做员工的贴心人。
8、定期组织召开园务会和全体员工会议，加强民主管理和监督。
9、管理好校园设备和财产，努力改善办园条件。
10、做好幼儿园的预算、结算。
11、定期安排家长课程及看护人课程，平时注重组织和指导各部门做好家长服务工作，及时听取家长意见，改进工作，做好家园配合。
12、加强与社会的联系，不断获取新信息，争取各方面的支持和配合。
任职资格：
1、大专以上学历；学前教育、幼师相关专业。
2、具有幼儿园园长上岗证。
3、5年以上国内大型幼儿园、国际幼儿园或教育机构全面管理经验。
4、熟悉国、内外学前教育领域发展特点；熟悉幼教行业运行情况及相关法律、法规；诚实敬业、责任心强，具有良好的.开拓创新精神和团队协作精神；具备良好的组织、协调、管理能力；能承受较大工作压力。
5、有较高的沟通能力和营销策划与组织能力。
6、有良好的个人素养及较强的开拓与创新精神。
7、热爱并乐于从事教育事业，具有先进的教育理念和较强的管理能力。
8、英语水平优异优先考虑。
业务园长岗位职责5
1、全面负责亲子园的人事、财务、经营、教学和安全等工作;
2、因地制宜的制定园所发展特色;
3、维护与家长及园所周边公共关系;
4、关心、指导、员工工作生活,考核员工的工作态度与工作绩效;
任职要求:
1、35周岁以上,教育相关专业,本科以上学历;
2、具有幼儿园园长资格证书;
3、熟悉国内外学前教育领域发展趋势和特点,具有独立开发设计课程体系的经验,具备对教育教学方面的指导和培训能力;
4、具备较强的执行能力和管理能力,诚实、正直,工作敬业,喜欢孩子,有强烈的.事业心和良好的职业道德;
5、具有国外幼儿园工作经验者优先;
6、三年以上亲子幼儿园或国际教育机构管理工作经验者优先。
业务园长岗位职责6
1、负责教师队伍的建设与管理。
2、深入一线，检查、指导班级日常教育教学和保育工作，向园长汇报日常工作。
3、制订每学期保教工作计划，提出并落实每月保教重点，向园长及总部教研中心上交工作总结。
4、对教师的教育活动、环境布置、游戏组织、生活护理、体能锻炼、发展测评家长工作等进行指导检查评估。
5、审查、批阅教学班文字材料（工作计划、观察笔记、教案、教师业务档案、主题案例、信息栏等），并管理教学类档案。
6、组织教师之间观摩、评比，参与幼儿测评。
7、领导各班班长计划、组织、开展各种园、内外活动。
8、根据总部教研中心的教科研工作，结合园内的具体情况选定园本教研主题，制定园本教研计划，支持、鼓励教师参加市、区级教研活动。
9、组织指导集体备课，作好记录、评价。
10、做好让家长了解园所及幼儿的'平台，如网站等。
11、指导教师做好本班家长工作，并定期召开不同形式的家长会。
12、利用各种形式开展家长学习活动。
13、落实执行总部制定的各项规章制度。
14、计划添置教育教学所用图书玩具等。
15、协调教职工之间的合作。
16、配合园长、总部培训中心开展师资培训等工作。
17、配合总部教研中心，及时反馈课程实施情况，并提供相应的资料。
18、完成总部及园长交付的其他工作。
业务园长岗位职责7
岗位职责:
1、协助总园长实施幼儿园各项业务工作，负责管理幼儿园的教育教学全面工作
2、调动教师开展各项教育教学工作的积极性、主动性和创造性
3、积极宣传和及时推广教育教学成果，树立和打造幼儿园专业品牌
任职要求:
1、有责任感，积极向上，执行力和抗压力强
2、有幼儿园教师资格证及初级职称
3、有园长上岗证
4、需有幼儿园管理经验
5、大专以上学历
业务园长岗位职责8
一、 协助园长履行各项职责,提升园所保教工作质量。
二、 制定教研计划,安排好每次教研组学习活动的内容。并做好教研工作总结,定期向园长汇报教研组工作。
三、 督促教师认真制定教育计划,撰写教育笔记,定期进班看活动,对教师进行指导帮助,并组织园内教师互相观摩、竞赛,提高教师的业务水平。
四、 随时掌握教师思想动态,协助园长对园内教师的团队稳定、考核工作。
五、 负责对教案的.检查,周计划的制定,并督促执行。
六、负责园所内部教学环境打造。
七、协助园长做好园内各项活动事宜。
八、协助园长,组织开展家长工作,宣传国内教育情况,听取家长意见并反馈,开展家园共育工作。
任职资格:
1、学前教育及相关专业,专科以上学历。有学前教育相关专业经验。五年以上班级管理经验、1-2年间接教学管理经验。
2、了解幼儿教育相关政策、法规;具有较高的个人素质修养,作风正派,廉洁自律;具有较强的集体观念、强烈的事业心、责任感和奉献精神。
业务园长岗位职责9
1.对保教工作负专责，负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。
2.早教工作、结对互助工作的管理、指导工作。
3.协助教师做好园外社会教学活动的.联系、组织工作。
4.负责玩教具等教学班用品的添置。
5.负责家长学校、家委会工作。
6.负责幼儿安全教育工作。
业务园长岗位职责10
1.在园长的领导下，以《幼儿园工作规范》、《幼儿园指导新纲要》为依据，负责抓好幼儿园教育教学工作，获取幼儿改革信息。在教体局教研室的指导下，带领全园教师积极开展教研活动，不断提高教育教学质量。
2.每学期协助园长制定幼儿园工作计划，负责制定落实全园业务工作计划、总结工作。与保教主任、教研组长一起制定教研工作并组织实施、督促、检查。定期考核教育教学效果，组织好全园的大型活动及教学观摩活动。
3.协助园长抓好干部队伍的自身建设和精神文明建设，抓好教师尤其是教师的培训工作。建立自培基地，进行教师结对子活动，开展各种形式的评比活动。有计划地和保教主任一起组织全园教师每周业务学习一次，并以走出去、请进来，不断提高教师业务能力。
4.每周检查审批各班制定的'《一周工作安排》和教育活动计划、教育随笔与观察记录。
5.处理日常保教工作，经常下班指导工作，评析教师教育行为，负责对教师进行考核、考查、评定，为教师建立业务档案及资料管理工作。
6.做好家长社会工作，向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
7.搞好招生、编班，资料积累等行政事务工作。
8.园长外出时，由副园长主持工作，召开园务会议、干部会议。
业务园长岗位职责11
一、 协助园长履行各项职责,提升园所保教工作质量。
二、 制定教研计划,安排好每次教研组学习活动的内容。并做好教研工作总结,定期向园长汇报教研组工作。
三、 督促教师认真制定教育计划,撰写教育笔记,定期进班看活动,对教师进行指导帮助,并组织园内教师互相观摩、竞赛,提高教师的业务水平。
四、 随时掌握教师思想动态,协助园长对园内教师的团队稳定、考核工作。
五、 负责对教案的检查,周计划的制定,并督促执行。
六、负责园所内部教学环境打造。
七、协助园长做好园内各项活动事宜。
八、协助园长,组织开展家长工作,宣传国内教育情况,听取家长意见并反馈,开展家园共育工作。
任职资格:
1、学前教育及相关专业,专科以上学历。有学前教育相关专业经验。五年以上班级管理经验、1-2年间接教学管理经验。
2、了解幼儿教育相关政策、法规;具有较高的`个人素质修养,作风正派,廉洁自律;具有较强的集体观念、强烈的事业心、责任感和奉献精神。
业务园长岗位职责12
1、协助园长实施有关教育方面的法律法规、方针、政策及上级主管部门的规定。做好教师的政治思想工作，调动其积极性，做好教师工作绩效和学期评定。
2、负责制定全园教学业务计划(包括教研、科研、业务、学习、日常教学管理等)并组织实施，做好阶段工作小结与期末工作总结。
3、负责组织、指导和审查教师制定的班级学期、月、日教育计划的完成情况、用词用句规范情况并检查督促执行情况。
4、负责组织教师进行业务学习，学习《规程》、《纲要》，以新精神、新观念指导教育实践，指导年段教研组长，认真组织教师集体备课，设计最佳教育方案，不断提高教师业务水平。
5、有计划地深入教学第一线，检查督促指导保教工作，并能分析、反馈问题，及时解决问题。
6、负责指导，安排园内外教学观摩活动和实习、见习工作。
7、负责召开园教研组会议，专门研究教育、教学、改革的问题，抓好科研计划的实施，及时总结经验、交流、推广。
8、负责日常教育教学常规管理(如制作作息时间表、课程表以及各种活动检查表等)并重视资料积累和业务档案的.管理。
9、每学期末检查了解各班幼儿发展观察评估情况，及时统计、汇报、分析，为调整和制定下学期教育目标提供依据。
10、每学期初应提出合理的教学活动设施教玩具的添置调配等使用意见。
11、主动向园长汇报工作，园长外出或病休时要行使园长的职责，负责全面工作，解决和处理园内重大的事件。
12、分管园内教学、课改、家长工作。
业务园长岗位职责13
一、教育教学
1．负责教育教学的全面管理指导工作。
2．负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。
3．认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状，设立合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。
4．协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。
5．负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。
二、教育科研
1．认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科所立项。力保每年都有省、市、区立项课题。
2．负责立项课题研究小组研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。
3．每二周参加课题组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。
4．每学年帮助教科研的.教师制定小课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。
5．负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。
6．负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。
三、观摩接待
1．负责幼师学生的见习、实习工作。
2．负责乡镇教师的教学观摩、接待与组织工作。
3．每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训
1．每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训。
2．每学期为教师提供两次以上去外园观摩、学习的机会。
3．履行省示范园培训教师的义务，每年根据上级需要去乡镇叵其它地区送教培训。
4．承担教育局布置的培训任务。
五、日常工作
1．每二周组织一次业务学习，传达学习教育新信息、新观念、新方法。
2．每周五检查主班教师的备课本、计划本、教学笔记本，并根据情况及时反馈意见。
3．每学期听课50节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况工及时评价。
4．每学期末对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
5．每天及时将教育教学、教科研基本情况输入电脑。
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