随着社会一步步向前发展，需要使用岗位职责的场合越来越多，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗？以下是小编整理的语言教师岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语言教师岗位职责1

　　岗位职责:

　　1、组织探索及完善师资培训课程体系;

　　2、承担师资培训中示范课的授课及实操练习工作;

　　3、配合全国各地招生/招商示范课的进行;

　　4、基于课程体系及相关教学产品，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课堂呈现的教师教学标准的建议和修改方案;

　　5、基于课程体系，参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课程子项目学生学习成果表现标准的'建议和修改方案。

　　任职要求:

　　1、播音主持/教育学、幼儿教育专业、学前教育专业、汉语言文学专业本科及以上学历;普通话一级乙等;

　　2、1年以上教育教学、播音主持媒体实战经验、少儿语言机构工作经验，有自己的教学方法;

　　3、熟悉少儿心理和教育学相关理论，能将少儿语言教学与课堂游戏相结合，教学风趣幽默、因材施教;

　　4、有教师资格证和播音主持职业资格证者优先。

语言教师岗位职责2

　　岗位职责：

　　1.根据学员的自身情况，教授专业知识（不同学员有不同的学习目的'，注重因材施教）；

　　2.团体课老师在教专业知识的情况下，保证上课的环境及质量，维持上下课堂秩序；

　　3.教师要制定自己的教学计划，按时上交教学方案；

　　4.服从公司各项教学安排

　　任职要求：

　　1.所有教师需大本及以上学历

　　2.具备良好的沟通能力，亲和力及耐心，喜欢孩子，热爱艺术

　　3.至少有一年以上教课经验

　　4.任职后必须遵守排课制度，不能随意缺课

语言教师岗位职责3

　　职位描述:

　　1、承担少年儿童艺术语言课程相关教研、教学等工作;

　　2、培养孩子学习语言表演、主持的兴趣，提升孩子语言表达能力;

　　3、做好课后服务工作:维护与学生家长的'良好关系，做好学生、家长互动，根据学生的特点，制定具体的教育引导方案，确保教学满意度。

　　岗位要求:

　　1、大专或以上学历，美术、影视表演、音乐剧、曲艺、播音等艺术类、师范类、幼师类专业毕业生均可，有少儿表演、少儿语言艺术教学经验者优先;

　　2、形象气质佳，普通话标准，有爱心、有责任心、有上进心，吃苦耐劳;

　　3、按照学校要求及时做好备课，讲课生动活泼，知识面宽广，亲和力强;

　　4、热爱教育事业，工作积极主动，协助校办进行学期招生工作;

　　5、喜欢本职工作，可塑性强的人士。

语言教师岗位职责4

　　岗位职责：

　　1、负责播音主持课程或表演课程的教学工作，按照教学大纲完成教学任务，保证教学质量达标，提高学生满意度；

　　2、五险一金，可提供住宿。岗位描述：

　　1、授课方式：大班；

　　2、教授4—13岁少儿语言表演、朗诵、播音、讲故事、演讲等各门课程；

　　3、严格根据课程安排，充分备课以完成教学任务；

　　4、积极参与学校和部门组织的'各种培训、教研、讲座和会议等活动。

　　任职要求：

　　1、大专以上学历，幼教相关专业；

　　2、熟悉少儿心理，有相关幼少教学经验者优先；

　　3、亲和力强、热爱教育事业、有很好的团队合作精神。

语言教师岗位职责5

　　岗位职责：

　　教授幼少儿主持、播音、口才、表演课程

　　任职要求：

　　1、播音主持专业毕业；

　　2、有少儿语言表演/主持教学经验者优先考虑；

　　3、稳定性强，有志于在艺术教育行业长期发展；

　　4、能力素质：热爱教育事业，有志于在基础艺术教育行业长期发展；语言表达能力强，富有亲和力，善于与学员、家长沟通；

语言教师岗位职责6

　　岗位职责：

　　1.按照公司相关制度出勤，不迟到早退，保证正常授课；

　　2.确保证教学质量和教学进度，完成好每学期既定的教学课程；

　　3.确保授课及课间学员人身安全、避免意外情况发生。；

　　4.负责与学员（及家长）的沟通和关系维护工作，收集相关意见商讨解决；

　　5.负责教学用品的`发放及相关解释工作；

　　6.负责学生上课情况的考勤记录工作；

　　7.参与教学研究等相关工作；

　　8.参与演出等相关展示、招生工作，负责节目的编排及相关工作；

　　9.积极参与本组教务小组教学研活动，形成稳固的教学系统；

　　10.完成领导交办的其他工作任务。

　　岗位要求：

　　1.相关专业大学本科及以上学历，特殊专业优秀人才专科也可考虑；

　　2.沟通能力良好，亲和力强，责任心强，热爱艺术教育行业；

　　3.有教学工作经验者优先；

语言教师岗位职责7

　　1、语言表演相关专业毕业或师范院校大专以上学历；

　　2、能吃苦耐劳，责任感强，具有较强的团队合作精神；

　　3、普通话标准，口头表达能力强，善于沟通与交流；

　　4、形象好、气质佳，性格开朗，爱孩子；

　　5、具有带班能力、良好的组织互动能力；

　　6、熟练掌握办公软件、PPT制作功能；

　　7、有教育经验者优先；

　　8、爱孩子，热爱教育事业，有爱心。

语言教师岗位职责8

　　职位要求:

　　大专以上或相等学历的表演专业；

　　热爱学前教育事业,热爱并理解幼儿；

　　身体健康,充满活力；

　　具有极强的沟通能力和对幼儿的亲和力；

　　具有极强的'团队合作精神和责任感；

　　有基本的英语沟通能力；

　　2年以上幼儿培训或学前教育工作经历者优先；

　　可熟练弹奏钢琴、电子琴、吉他或其它乐器者优先；

语言教师岗位职责9

　　职位描述:

　　1.熟悉教学计划和内容,根据教学大纲提前备课以达到预期的'授课效果;

　　2.以课程的教学理念为基础进行课堂教学,掌握授课进度,带动小朋友完成学习内容;

　　3.负责小朋友的回课跟踪及课后点评;

　　岗位要求:

　　1、大专或以上学历,美术、影视表演、??音乐剧、曲艺、播音等艺术类、师范类、幼师类专业毕业生均可,有少儿表演、少儿语言艺术教学经验者优先;

　　2、形象气质佳,普通话标准,有爱心、有责任心、有上进心,吃苦耐劳;

　　3、按照学校要求及时做好备课,讲课生动活泼,知识面宽广,亲和力强;

　　4、热爱教育事业,工作积极主动,协助校办进行学期招生工作;

　　5、喜欢本职工作,可塑性强的人士。

语言教师岗位职责10

　　岗位职责:

　　1、组织探索及完善师资培训课程体系;

　　2、承担师资培训中示范课的授课及实操练习工作;

　　3、配合全国各地招生/招商示范课的进行;

　　4、基于课程体系及相关教学产品,参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的'课堂呈现的教师教学标准的建议和修改方案;

　　5、基于课程体系,参与研究制定课程主体各阶段及辅助、拓展和延伸的课程子项目学生学习成果表现标准的建议和修改方案。

　　任职要求:

　　1、播音主持/教育学、幼儿教育专业、学前教育专业、汉语言文学专业本科及以上学历;普通话一级乙等;

　　2、1年以上教育教学、播音主持媒体实战经验、少儿语言机构工作经验,有自己的教学方法;

　　3、熟悉少儿心理和教育学相关理论,能将少儿语言教学与课堂游戏相结合,教学风趣幽默、因材施教;

　　4、有教师资格证和播音主持职业资格证者优先。