在现在的社会生活中，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责是组织考核的依据。制定岗位职责需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教师岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师岗位职责1

　　幼儿园班主任与教师的质量直接关系到整个学校的教学水平，因此对于幼儿园班主任与教师岗位职责也要进行严格的规范。

　　一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

　　二、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真执行。

　　三、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　四、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

　　五、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

　　六、做好家长工作，向家长宣传正确的.教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

　　七、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

　　八、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

　　九、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　十、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。

　　十一、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

幼儿园教师岗位职责2

　　1、热爱本职工作，全面管理幼儿园卫生保健工作；热爱幼儿，保护和增进幼儿健康成长。

　　2、必须熟知儿童保健等专业知识，掌握必备的专业技能；不断学习专业理论，拓宽知识面，更新观念，提高自身业务素养。

　　3、熟悉了解全园幼儿、教职工身心健康状况。

　　4、认真做好晨检工作，热情、耐心接待幼儿，服务细致、周到。

　　5、保健教师应具备高中、中专以上学历及医师职称。

　　6、熟悉各年龄段幼儿生心理特点、生长发育规律及保育、营养等要求。

　　7、密切与卫生部门的联系，做好计划免疫、疾病防治工作；对幼儿常见病进行预防及治疗，并对体弱儿做好矫治工作；协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

　　8、定期招考由园长、教职工代表、财务、营养源共同参与的伙委会，制定科学合理的食谱，并加以督促、检查、落实。

　　9、严格执行卫生法规，根据园目标、幼儿实际，有重点、有步骤制订每学期卫生保健计划。

　　10、向全体教职工介绍工作计划，计划中的内容、有求能及时与教职工沟通，并将计划实施进展情况向园长反馈。

　　11、向全园幼儿、教职工、家长宣传幼儿卫生保健等常识，做好健康教育工作；定期（二周一次）开设卫生保健宣传专栏，通过多种形式，提高教职工及家长科学育儿水平；参与健康教育的教学活动。

　　12、妥善管理医疗器械、消毒用品和药品；妥善管理保健物品及保健资料等；保健室物品齐全、物品以及药品有明显标记及固定安放点。

　　13、保健室资料齐全、规范，并能发挥资料的作用。

　　14、按时完成卫生部门的`各项工作及要求。

　　15、及时做好传染病、事故防预的上报及善后工作。负责安排教室紫外线消毒工作。

　　16、定期做好幼儿身高、体重、视力等健康保健指标测量工作，及新生体检和计划免疫督促工作。

　　17、每月做好出勤率、家访率、发病率、事故率、矫治率等统计工作，并向教职工及家长公布。

　　18、定期完成工作人员的体检工作。

　　19、做好幼儿营养工作，指导、督促、检查园内环境卫生，保护并促进幼儿身心健康；负责指导调配幼儿膳食，检查食品，饮水和环境卫生。

幼儿园教师岗位职责3

　　一、负责本班的全面教育教学工作，使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展；

　　二、具有良好的职业道德规范；

　　三、认真执行生活日程，严格按照生活常规要求，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情绪；

　　四、制订学期、月、周、日计划，并结合本园本班的实际情况，做好教材、教具的准备，认真备课，保证计划的落实；

　　五、认真进行课堂教学，要求用直观的游戏形式，让幼儿多看、多听、多想、多说、多做，调动幼儿的积极性、主动性、创造性，注意个别幼儿的差异，不断提高教育教学和游戏的质量；

　　六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼，并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动；

　　七、全面了解每个幼儿，负责建立本班幼儿教育教学档案；

　　主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯；

　　八、对幼儿进行初步的“五爱”教育，培养幼儿优良的.品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。

　　1、教师对本班幼儿的安全负责，严格执行安全制度，防止事故的发生。

　　2、依据幼儿园教育工作计划要求，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制定教育工作目标、计划，并组织实施，做好教育笔记。

　　3、观察分析幼儿发展情况，认真填写观察记录。

　　4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。

　　5、为幼儿创设良好的物质和精神环境，发挥环境教育作用。

　　6、积极参加业务学习和教研活动，积极进行教改实验的立项与研究。

　　7、做好家长联系工作，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合，完成教育任务。

　　8、定期向主管园长汇报工作，并接受其检查与指导。

幼儿园教师岗位职责4

　　1、根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划，对儿童身心全面发展负责;

　　2、根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的'教育教学活动，保证教学质量;

　　3、建立幼儿学习和生活常规，坚持保教并重，呵护幼儿心灵和身体和谐发展;

　　4、为幼儿创设整洁、精美、促进发展、富于教育意义的精神和物质环境;

　　5、配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作， 为幼儿身心和谐发展尽心服务;

　　6、对幼儿的健康与安全负责，严格执行安全制度，防止发生事故;

　　7、按时书写教案、教育(观察)笔记，积极参加教研和业务学习，不断提升专业能力;

　　8、掌握幼儿家庭情况，经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;

幼儿园教师岗位职责5

　　1、负责对儿童进行初步全面发展的教育，对儿童全面负责；

　　2、做好教育、教学工作，制定本班的教学计划；

　　3、保证儿童安全，做好儿童的'晨、午检；

　　4、根据气温变化随时给儿童增减衣服，调节好室温；

　　5、做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现；

　　6、引导幼儿主动学习，观察、分析和记录幼儿发展情况；

　　7、与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作；

　　8、定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。

幼儿园教师岗位职责6

　　1、负责幼儿园教学工作；

　　2、负责学员学习效果评测；

　　3、协助幼儿园内的'后勤服务工作；

　　4、负责幼儿园的家庭教育指导工作；

　　5、负责幼儿园的亲子早教工作；

　　6、配合市场人员，参与部分市场宣传活动。

幼儿园教师岗位职责7

　　1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案;

　　2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;

　　3. 向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作;

　　4. 及时做好家长的沟通和客服工作;

　　5. 教室及教具的`维护及管理;

　　6. 负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。

幼儿园教师岗位职责8

　　1、严格遵守幼儿园的各项规章制度和师德规范，在园部的统一领导下，全面负责本班的班级管理、教育教学、卫生消毒、财产保管及家园联系工作；

　　2、熟练掌握本班幼儿各领域的学习要求，依据国家、园部规定的课程标准，结合本班幼儿的具体情况，按照保教相结合的原则，负责制定和执行班级各项教学计划和班务计划，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展；

　　3、严格遵守并执行幼儿园一日生活管理、安全、卫生保健制度，指导并配合副班教师、保育员管理本班幼儿学习生活和卫生保健工作，做好交接与各项记录工作；

　　4、努力钻研业务，积极参加各项业务学习、培训和教育科研活动，根据园部统一要求，按时完成各项备课任务、教学笔记、观察笔记与活动反思，不断提高自身素质及水平；

　　5、积极创设与教育目标相一致的环境，有针对性的`布置区角，提供丰富活动材料，使之具有操作性，趣味性、可变性，参与性；

　　6、密切家园联系，负责面向本班家长做好科学育儿的指导与沟通工作，做好每学期的家访与家长开放日的活动，及时更换家园栏内容、填写家园联系手册；积极通过各种方式，引领家长共同完成家园共育的任务；

　　7、认真落实园部工作计划，按时参加园部组织的各项会议、定期组织本班班务会议，全面掌握本班工作人员的思想动态，协调好本班人员的工作安排，做好上传下达的工作，保证班级各项工作与园部步调一致；

　　8、全面了解班级幼儿的发展情况，负责做好本班幼儿成长档案的建立和幼儿发展评估的分析与记录；

　　9、负责班级各项活动资料的建档与归档，按时接受园部各项检查。学期末，按要求上交班级各项工作总结及各项工作过程性资料；

　　10、除完成班主任职责外还应完成教师职责当中的工作任务。

　　任职要求：

　　1、有健康证幼儿园教师资格证；

　　2、3年以上幼儿园主班工作经验

幼儿园教师岗位职责9

　　一、教育教学

　　1、认真制定计划：根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

　　2、认真备课：按照周教育工作计划，认真制定一日活动计划，活动计划需包含以下要素：

　　①活动前幼儿在此方面的发展情况，了解幼儿的原有水平；

　　②与本学科相关的重、难点的解决对策；

　　③材料的投放与活动指导要分层次，适应不同能力与水平的幼儿。

　　3、认真观察与评价：

　　①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析，制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。

　　②一日生活都是教育内容，善于抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、愉快，有所发展。

　　4、认真总结：每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考，定期撰写教育案例，其中包括：幼儿的行为、幼儿的`发现、教师的引导、分析评价与措施。

　　5、认真履行职责：全面承担各类教学工作，寓教育于游戏之中，组织好幼儿生活活动，注意渗透教育，促进幼儿各方面能力的发展。

　　二、对待幼儿

　　1、热爱幼儿：关心幼儿，平等对待每一幼儿，不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。

　　2、理解幼儿：不仅了解幼儿的年龄特点，还要了解幼儿的个性特点，了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。

　　3、相信幼儿：相信幼儿自身有巨大的发展潜力，放手让幼儿去活动，重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心，鼓励幼儿，以正面的、积极的评价为主。

　　4、尊重幼儿：尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好，不损伤幼儿的自尊心。

　　5、与幼儿做朋友，经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触，鼓励幼儿主动接触自己。

　　6、保护幼儿：教师始终和幼儿在一起，一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事，确保幼儿的安全。

　　三、教科研及学习

　　1、参加课题：在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参加教科研工作，在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。

　　2、勤于操作：凡参与教科研的教师，学期前需制作教科研计划，学期末撰写总结论文。

　　3、善于学习：老教师与青年教师结对子，研究材料，关注幼儿。活动前先设计进行讨论，活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里，认真学习幼教理论知识，详细记录。

　　四、日常工作

　　1、每周五根据本周幼儿的发展状况分析，制定下周教育工作计划和家园联系内容，提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。

　　2、坚持幼儿一日生活常规的培养。

　　3、每学期召开1-2次家长会，每学期一次家长随堂听课。

　　4、根据主题变换，更换环境布置。注重幼儿的参与。

　　5、家长园地内容：可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。

　　6、一学期内安排一定的大活动，让每个幼儿都参与活动，都有表现自己的机会。

　　7、每年承担1-3节公开教学任务，敢于剖析自己，在“参与式培训”中不断提高。

　　8、承担指导新教师任务。

幼儿园教师岗位职责10

　　一、财产管理：

　　1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作，是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

　　2、严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支。

　　3、听取、审查财会人员的汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目。

　　4、配合园长召开园务会议，决定和处理园内重大事项。

　　5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，账物相符。

　　6、掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。

　　二、设施维护

　　1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，大型器械的安装管理

　　2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施，延长物品设备的使用期限。

　　三、卫生保健

　　1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。

　　2、定期参加伙委会的会议，帮助解决实际困难。

　　3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况，发现问题及时向伙房人员反馈。

　　四、后勤队伍管

　　1、做好后勤队伍的.组建，加强对后勤人员的思想政治工作。

　　2、负责合理安排调度后勤人员的工作。

　　3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。

　　4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况，做出记录和分析，纳入考核当中。

　　五、日常工作

　　1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

　　2、定期检查大型玩具等设施。

　　3、对后勤人员进行学习培训，积极配合教育教学工作。

　　4、制定添置各种物品计划，按计划及时购进物品，保证使用。

　　5、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约，修旧利废，做好物品调剂工作。

幼儿园教师岗位职责11

　　一、教育教学

　　1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

　　2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。

　　3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。

　　4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

　　5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

　　二、教育科研

　　1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

　　2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。

　　3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。

　　4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。

　　5、负责课题成果的'再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

　　三、观摩接待

　　1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

　　2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的见习、实习工作。

　　3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。

　　四、教师培训

　　1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。

　　2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

　　3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。

　　五、日常工作

　　1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。

　　2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

　　3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

　　4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

　　5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。

　　6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

　　7、组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。

幼儿园教师岗位职责12

　　岗位职责：

　　1、做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户，湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板，做到无积灰、无积垢；

　　2.每天整理好幼儿小床，保持卧室清洁整齐，空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖；

　　3.在开饭，点心前应用肥皂，流动水清洗双手，戴好工作帽、口罩；

　　4.协助教师做好开课前的准备工作（搬好桌椅、制作教学用具）；

　　5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯，逐步提高幼儿的`自理能力。

　　任职资格：

　　1.高中及以上学历；

　　2.持有保育员上岗证书或教师证；

　　3.3年以上相关工作经验；

　　4.熟悉幼儿园保育员工作常规；

　　5.爱事业，爱孩子，责任心强、安全意识强，热情、团队意识强。

幼儿园教师岗位职责13

　　一、负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。

　　二、负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防发生事故。

　　三、做好晨间检查和全日观察，发现情况及时处理。

　　四、协助保健医生做好预防工作，填好预防接种卡，防止漏种和复种。

　　五、做好幼儿园健康检查，及时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。

　　六、抓好厨房的营养卫生监督，做好食品验收，并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

　　七、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识，做好园内工作人员的.计划生育和青年的晚婚晚育。

幼儿园教师岗位职责14

　　一、遵循幼儿发展规律，依据幼儿兴趣与需要，根据《幼儿园工作规程》与《上海市学谦教育纲要》，结合幼儿实际、个别水平制定班级保教工作计划并组织实施，注重反馈调整，做好分析总结。

　　二、观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，注意个别差异，加强分层指导，促进每个幼儿在原有基础上有所发展。

　　三、严格执行园安全、卫生保健制度，贯彻幼儿保育条例，管理好本班幼儿生活，指导并配合保育员做好本班的卫生保育工作。

　　四、营造平等、融洽的`心理氛围，创设与保育要求相适应，有利于幼儿主动活动的生活、学习环境。合理执行一日作息制度，进班前做好一切准备，带班时积极投入，做到人到心到。

　　五、有目的的做好家园联系工作，尊重理解家长，建立平等的合作伙伴关系。与家长保持经常联系，定期向家长汇报幼儿在园情况，定期开展各种形式的家园工作，了解幼儿家庭教育环境，指导家庭教育，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成保教任务。

　　六、确立终身学习的理念，自觉参加各种业务学习与进修，积极参加教研、科研等工作，勇于探索，大胆实践，不断提高自身业务水平和能力。

　　七、“三位一体”互相合作，做好每天交接班工作。经常商讨工作，交流情况，统一认识，力争教育的一致性，共同做好班级工作。

　　八、定期向园长汇报，接受其检查和指导。

　　如果您有什么好的建议欢迎通过电子邮件联系我们：

幼儿园教师岗位职责15

　　1、负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;

　　2、负责课程中所需的'物品准备，做好教师及教具的维护和管理;

　　3、依据课程标准实施教学，并优质完成教学任务，保证教学质量;

　　4、及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作，以保证授课质量;

　　5、定期与家长进行沟通，协助解决家长的育儿问题;

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