在当下社会，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的校长岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校长岗位职责1

　　（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：

　　1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

　　2、协助校长领导和管理学校的'教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

　　3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。

　　4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

　　5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

　　6、组织好教师队伍的培训和进修工作。

　　（二）分管成人教育工作，其主要职责是：

　　1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。

　　2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。

　　4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。

　　5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。

　　6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。

　　（三）承办校长交办的其他工作。

校长岗位职责2

　　（一）贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。

　　（二）对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。

　　（三）全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的实现。

　　（四）完善学校的`组织机构建设和人员配备。

　　（五）完善学校规章制度建设并狠抓落实，推行科学化管理。

　　（六）关心教职工和学生的工作、学习、生活，抓好教职工的培训和考核，加强校园文化建设。

　　（七）大力开展教育科学研究，在教育观念、教育模式方面不断有所突破。

　　（八）提高办学效益，增强学校自我发展能力。

　　（九）制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告，做好工作总结。

　　（十）全面协调学校各部门工作，保证学校工作高效、有序进行。

校长岗位职责3

　　1、负责带领市场团队拓展渠道、宣传品牌；

　　2、带领咨询团队完成指定的招生业绩目标；

　　3、负责管理学术团队工作，为学员提供高质量的教学服务；

　　4、负责管理职能和服务团队，建立高效的服务支持流程，不断提升学员满意度；

　　5、为中心员工提供职业规划，并进行有效的.业务技能培训及团队梯队培养；

　　6、为中心长期发展提供战略性建议，执行公司各项工作流程并不断完善和优化；

　　7、进行日常校区行政管理，节约各类费用；

　　8、维护物业日常关系；

　　9、领导安排的其他工作。

　　任职资格：

　　1、本科及以上学历，3年以上销售管理或市场运营管理的工作经验；

　　2、具有2年以上管理工作经历，熟悉艺术教育机构经营管理和运作各部门的工作流程；

　　3、具有优秀的团队管理能力，有过策划活动、销售或业务培训经验；

　　4、具备强执行能力及较强的组织、协调能力；

　　5、具备较高职业道德及敬业精神、具备较强拼搏精神；

　　6、有一定美术教育行业背景者优先；

　　7、热爱教育事业；

　　8、认同公司的企业文化，经营理念；有敬业精神，团队合作精神。

校长岗位职责4

　　分校区校长管理学等相关专业本科以上学历。熟悉各项教学、教务、后勤工作规范、流程和规章制度；

　　岗位技能要求：

　　具备扎实的管理工作经验。较强的文字处理、数据处理机分析能力。熟练操作计算机及其它自动化办公系统。

　　管理能力的要求：

　　良好的思维分析及判断能力；较强的沟通、协调及组织能力；较强的计划能力、执行力。

　　个人素质要求：身体健康、普通话流利，具有一定的亲和力。具备良好的'语言表达能力。具有很强的团队合作意识。责任心强、踏实、细心、耐心；

　　工作经验要求：二年以上校区工作经验。管理学等相关专业本科以上学历。熟悉各项教学、教务、后勤工作规范、流程和规章制度；

　　岗位技能要求：

　　具备扎实的管理工作经验。较强的文字处理、数据处理机分析能力。熟练操作计算机及其它自动化办公系统。

　　管理能力的要求：

　　良好的思维分析及判断能力；较强的沟通、协调及组织能力；较强的计划能力、执行力。

　　个人素质要求：身体健康、普通话流利，具有一定的亲和力。具备良好的语言表达能力。具有很强的团队合作意识。责任心强、踏实、细心、耐心；

　　工作经验要求：二年以上校区工作经验。

校长岗位职责5

　　主管副校长岗位职责一、协助校长领导学生思想政治教育工作，负责制定和执行学生思想政治工作计划，总结德育工作经验。

　　二、领导政教处工作，抓好经常性的学生思想教育工作、法制教育工作、安全教育工作、艺术教育工作。

　　三、领导和推动年级组长、班主任工作，负责对他们的考核、评定和提高。

　　四、负责组织中考和高中会考工作。

　　五、领导学生会工作。

　　六、加强学生宿舍的领导和管理工作，做好学生的安全保护工作。

　　七、建立和健全德育工作规章制度。

　　八、负责校广播室的'宣传工作和校外社会宣传活动。

　　九、负责安排和组织新生教育工作和军训工作。

　　十、领导学校体育卫生工作。认真贯彻执行上级关于学校体育卫生工作的规定，开展课外体育活动，加强卫生保健，做好疾病防治，保证学生睡眠和休息时间。增强学生体质，关心学生健康。

校长岗位职责6

　　1、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示，协助校长领导、管理好学校，主抓教育教学工作。

　　2、根据学校总计划和阶段工作安排，负责抓好自己分管的工作。

　　（1）开学前讨论制定好分管工作的实施计划，确保计划的落实。做好期末和阶段工作总结。

　　（2）深入实际调查研究，了解所管工作的进程及各种情况，负责研究并有效的解决所管工作中出现的`各种问题。疑难问题或影响全局的问题要及时提出统一研究解决办法；一般性问题应自己设法解决

　　（3）做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教育，督促检查各个岗位的工作，落实岗位职责，并对所管岗位人员进行考绩，予以认真记载。

　　（4）对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导，并在方法、措施等方面给予具体指导。

　　（5）要发现、总结、宣传、推广所管工作中的好经验、好典型，带动大家；总结所管工作中的失误或教训，加强警戒；批评、教育和帮助后进。

　　3、密切联系群众，关心群众，虚心听取和认真分析群众对自己所管工作的意见或建议以及对学校其他工作的意见或建议，并尽快做出反映。

　　4、强化质量意识，采取各种有效措施，狠抓教育教学质量。

校长岗位职责7

　　1、学校实行校长负责制。学校党组织的监督、保证作用和教职工代表大会的民主管理作用得到充分发挥。有健全的组织机构和各项规章制度，学校管理手段现代化。

　　2、学校各项工作的实施有计划、指导、检查和考核。积极推进学校内部管理体制改革，不断完善办学机制，提高办学效益。

　　3、校长是学校行政负责人，校长要伞面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，努力为国家培养大批现代化人才打好基础。

　　4、在上级党委和卜级教育部门的领导下，负责全校的教育行政工作，按照党的教育方针和上级领导的精神，根据学校实际情况和教育改革的要求，制订每学期的工作计划和学校发展规划。

　　5、全面规划学校T作，统筹安排。负责审批校务办德育处、教导处、教科研室、总务处等的'工作计划和总结，定期检查各部门工作，并做年度述职工作。

　　6、安排好全校人事，加强对骨干教师和青年教师的培养，重视在职教师的进修，采取多种形式有计划地逐步提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍，做好教师的职务评聘工作。

　　7、负责领导和组织学校的课改与教改工作。

　　(1)坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证教学计划的全面贯彻与科学执行。

　　(2)经常深入教学第一线，召开各种形式座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，解决问题，以推动学校教学工作。

　　(3)加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特长学生。

　　(4)随时督促和检查教学方案的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

　　(5)指导毕业班工作，定期举行毕业班工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，为高一级学校输送优秀人才。

　　8、负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

　　(1)加强对德育处、年级组、班主任的领导，经常研究促进学生的教育、管理工作。

　　(2)深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的政治思想等脉搏，有的放矢地进行教育工作。

　　(3)积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作。

　　(4)发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，形成齐抓共管的格局。

　　(5)指导教师发挥各学科的德育功能，做到教书育人，全面提高学生的素质。

　　9、加强学校教科研工作，组织学校的重点课题，推动和指导面上的教科研，形成全校的教科研队伍网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的组室和教师。

　　10、抓好学校的体、音、美及卫生等工作，合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利身心健康的各种活动。在全面普及的基础上，培养学生体育、艺术特色人才。

　　11、对总务、财务工作的领导，积极添置和改善学校各种设施，努力办成区域优质学校。合理使用学校经费，关心师生员工生活，搞好福利工作。健全和落实学校的安全保卫制度。

　　12、负责中层干部的考查、评议、调整、任免工作，协调各部门的关系，领导和组织干部、教职工的政治、文化、业务学习，提高教职工的素质。

　　13、合理安排教职工的工作，并按规定手续审批教职工请假事宜。

　　14、实行校长负责制的集体领导，各行政人员分工协作，各司其职。主持由中层干部参加的校务与行政会议。校长、副校长根据需要及时举行办公会议，交流情况，研究和贯彻执行上级指示，处理学校有关事项。

　　15、负责和指导做好学校的各项档案工作。

　　16、上传下达、及时做好各类对上对下、校情校况的宣传总结工作。

校长岗位职责8

　　岗位职责

　　一、校长是学校行政负责人，在上级机关的领导下，主持学校的教育、教学和其他行政工作。

　　二、全面贯彻党和国家制定的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的法令、法规，执行学校党总支的决议，实现中学教育的'培养目标，保证教育质量。

　　三、对学校的工作全面规划，统一安排。负责制订与组织实施全校的工作，审批处室的工作计划，定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。

　　四、负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。经常了解教师教学与学生学习的情况，随时与教务主任及有关教师研究改进教学工作。

　　五、负责领导和组织学校的德育工作。经常与政教主任、班主任及有关人员研究改进对学生的教育、管理工作。积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的德育工作。

　　六、负责与领导学校的教育科学研究工作，主持重大课题的研究。

　　七、抓好学生的体育卫生工作，督促有关部门和全体教工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。

　　八、主持建立和健全教职工岗位职责和各项规章制度。负责学校教职工的聘任和调配、管理和奖惩，提高教职工的思想、文化、业务水平。发挥教职工的主动性、积极性和创造性。

　　九、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。管好、用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费的预算和决算。努力办好校办企业，领导开展勤工俭学活动。

　　十、督促有关部门管理好教师、学生、职工的生活，努力搞好集体福利。

　　十一、主持校务会议和办公会议。

　　十二、深入教育第一线，不断总结教育、教学经验，以深化教育改革，探索教育规律，全面提高教育质量。

　　十三、全面负责学校的安全保卫工作。

校长岗位职责9

　　岗位职责：

　　1、全面负责维护学校的正面形象，建立和相关政府机构的沟通联系；

　　2、推进学校的规章制度，督促反馈提出合理的改进建议；

　　3、参与教学团队的`指导、培养与管理，提升教学质量，减少退费率；

　　4、负责组织专家团队定期给在岗老师培训；

　　5、负责教师管理、学生管理、班级管理工作，协调解决；

　　6、参与教师的评估研究工作，提出改进方案。

　　要求：

　　1、至少10年以上教学管理经验有校长证书；

　　2、全日制本科以上学历，会英语的优先；

　　3、有筹办双语学校经验的优先；

　　4、有丰富的师资开发经验及管理教师团队经验；

　　5、热爱教育事业，认真负责。

校长岗位职责10

　　1、牵头成立食品卫生安全管理组织。

　　2、制定食品卫生安全管理制度及岗位责任制度、后勤考核奖惩制度，并公布上墙，将相关责任落实到具体人，并对执行情况进行督促检查。

　　3、加强学习《学校食堂学生集体用餐卫生管理规定》、《传染病防治法》、《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》等法律法规规范，将其要求贯彻在学校食品卫生安全的管理工作中，努力成为学校卫生管理工作的.内行。

　　4、检查食品生产经营过程的卫生状况，并及时做好记录，对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见，进行有效的考核奖惩。

　　5、组织从业人员进行健康检查，发现有碍食品卫生疾病的人员要及时督促调离。

　　6、及时发现学校食品卫生安全的隐患，及时整改。

　　7、负责将上级教育、卫生部门提出的整改意见付诸实施。

　　8、一旦出现危害健康的事故时应急采取措施和及时向上级报告。

校长岗位职责11

　　德育副校长在校长的领导下，协助校长主管学校德育工作和体卫艺术工作。

　　1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。

　　2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。

　　3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。

　　4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。

　　5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。

　　6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。

　　7、负责在面向全体学生，培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长，通过艺术节、大型主题教育等系列活动，培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。

　　8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。

　　9、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验，结合学校实际，提出研究课题。

　　10、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。

　　11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。

　　12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。

　　13、完成校长交办的其他有关工作。

　　大队辅导员岗位职责

　　大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

　　1、制定好工作计划，进行工作总结。

　　2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

　　3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

　　4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

　　5、做好新队员的发展和教育工作。

　　6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的.方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

　　7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。

　　8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

　　9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

　　10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。

　　11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。

　　12、完成领导交给的其他任务。

校长岗位职责12

　　1、认真听取各方面办学经验，发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作，不断总结经验。

　　2、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，遵纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，工作中增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校的发展做出具体安排。

　　3、全面规划统一安排，组织实施学校工作计划，布置检查副校长及各部门的工作，定期总结，向教代会和上级报告工作。

　　4、全面管理学校财产、校舍的'修建、教学设备的增添等，贯彻勤俭办学的方针，合理使用学校的财物。

　　5、关心群众生活，集思广益，提高教职工的福利。

　　6、完成上级交办的各种工作。

校长岗位职责13

　　一、工作内容：

　　1、根据公司整体战略，组织制定营销战略规划，并负责市场销售推广。

　　2、规划公司销售系统的整体运营、业务方向，领导团队建设。

　　3、建立、健全各项营销制度，推动公司销售系统管理的规范化。

　　4、根据公司整体销售目标，制定销售计划方案，并负责监督、实施与达成。

　　5、制定市场经营前景规划和市场设计工作。

　　6、塑造公司及产品形象，并制定和贯彻公司的产品策略及政策。

　　7、建设、管理和培训高素质营销团队，指导其完成公司市场营销任务。

　　二、任职资格：

　　1、管理、市场营销等专业本科以上学历。

　　2、 3年以上企业营销、市场管理工作经验，2年以上营销经理工作经验。

　　3、对市场营销工作有深刻认知。

　　4、具有敏锐的市场感知，能准确把握市场动态和方向。

　　5、具备大型营销活动的策划与现场管理能力。

　　6、熟练操作办公软件。

　　7、具有高度的工作热情和较强的观察力与应变能力，以及良好的'团队合作精神，优秀的沟通、协调、组织与开拓能力。

校长岗位职责14

　　1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。

　　2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。

　　3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和业务素质。

　　4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。

　　5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。

　　6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。

　　7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的.原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。

　　8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。

　　9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。

校长岗位职责15

　　１、认真贯彻党的教育方针、政策、和上级教育行政部门的指示，遵循教育规律，全面负责学校工作，完成教育教学任务。

　　２、组织制定和实施学校发展规划和学年、学期工作计划，经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

　　３、主持校务会议和行政会议，讨论学校重大事宜，安排学校工作，领导教务、政教、总务、办公室等部门的工作，审批教务处、政教处、总务处等部门的工作计划。

　　４、要把学校的德育工作放在首位，抓好学生的思想品德教育工作，认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和常规教育。定期召开学生家长座谈会，

　　５、领导学校教学工作，建立正常的.教学秩序，严格执行课程标准，保证按时完成教学计划。要经常深入教学第一线，了解教师教学和学生的学习情况，组织开展教育教学研讨活动，全面推进素质教育，提高教学质量。

　　６、抓好学校体育卫生工作，认真贯彻《中学体育工作条例》《中学卫生工作条例》，增进学生身心健康。

　　７、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育。

　　８、抓好学校的后勤和财务管理工作，管理好学校的校舍、财产设备，搞好环境卫生和校园的绿化工作，负责管理学校经费，审查批准学校经费的开支。

　　９、负责学校的人事工作，实行校长负责制。坚持民主集中制，做到管理民主化、科学化、规范化。实行校务公开，增强透明度，发挥教代会和工会的作用，接收群众监督。

　　１０、坚持勤俭办学方针，抓好学校的勤工俭学工作，努力改善办学条件。

　　１１、建立健全学校的各项规章制度，并认真检查执行和落实情况，做到依法治校，依法治教。

　　１２、抓好学校综合治理工作和学校的安全工作，保证学校的正常教学秩序的开展。

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