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班会主持稿
更新时间:2023-06-13 09:33:05
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班会主持稿15篇

  现如今,越来越多人会去使用主持稿,主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。那么,怎么去写主持稿呢?以下是小编整理的班会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班会主持稿1

  1、首先,有请×××来为我们分享一下他在学习当中的一些适用方法。

  2、听了×××的方法,我们真是觉得受益无穷!下面再让我们了解一下成绩优秀的×××是如何在学习的道路上披荆斩棘的。

  3、原来×××就是以这样的学习态度和方法在学习方面保持领先的!真是让我们大开眼界!相信他的方法也会给我们很多的启发,接下来的×××想必也会有一些新鲜的学习经验要与大家分享吧,让我们掌声欢迎×××

  4、真是条条大路通罗马,这么多的学习经验,让我们听的心服口服,他们不愧是我们班级学习中的佼佼者。下面,再有请×××来给我们讲述一下他的学习经验。

  5、看来咱们班在学习方面真是卧虎藏龙,×××的学习方法真的是太妙了!不过据我所知×××的学习方法和×××却是有些不同的,到底是怎么样的呢?让我们一起来听听×××的'观点。

  6、果然是八仙过海,各显神通,×××的方法新颖又别致,为我们提供了有效利用学习时间、取得优良成绩的新思路,下面再让我们听听×××的高见吧。

  大概就是这样的串词,你看情况酌情挑选使用,最后一位同学的

  7、时间过得真快,下面,就有请我们压轴的同学×××来分享经验,为我们今天的班会画上一个句点,有请。

班会主持稿2

  甲:敬爱的老师!乙:亲爱的同学们!合:大家好!甲:鸟儿叫醒清晨的太阳,和煦的春风拉出第一缕阳光。乙:我们的校园是这么美丽又充满希望。

  甲:蓝天下,迎着初升的`晨曦,我们迎来了崭新的一周。乙:新的一周,我们继续在知识的海洋里徜徉;

  甲:新的一周,我们继续追逐我们的梦。

  乙:愿光华全体师生本周的学习和工作都能很快乐并有收获。

  甲:下面我宣布()小学“节约用水从我做起”主题升旗仪式现在开始。

  甲:第一项:出旗

  甲:第二项:介绍升旗班级及升旗手事迹(略)

  甲:第三项:升国旗,奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗,脱帽敬队礼,齐唱国歌。(礼毕,向后转)甲:同学们,你们知道吗?每年的3月22日是世界水日。乙:每年这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。

  甲:其实,不光这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!

  乙:节约用水,造福人类,利在当今,功在千秋。

  甲:面对世界缺水、中国缺水的严峻形式,我们应以高度的责任感,为人类的生存和发展,积极行动起来。

  乙:同学们,让我们珍惜、节约每一滴水吧!

  甲:第四项:请()在国旗下讲话,大家欢迎。(略)

  甲:虽然世界水日刚刚过去,但是节约水资源的意识我们要一直保持,作为小学生的我们应如何行动呢?

  乙:1、树立爱水意识。2、爱水、惜水、节水要从现在做起;3、在平时看到有同学浪费用水的现象,应及时主动上前劝阻。

  甲:老师们,同学们,让我们行动起来吧,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号。

  乙:让我们自己的举手之劳,换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!

  甲:升旗仪式到此结束,全体同学稍息,周会现在开始。乙:首先请上周护导教师作总结。(2名)

  甲:下面请获得双优红旗的班级每班派一名代表,到大队室领取双优红旗。

  乙:接下来,请本周护导教师布置护导周标。

  甲:下面我宣布()小学第()周升旗仪式到此结束。

班会主持稿3

  (合):吉大附中小学部,五年二班班会现在开始。{停顿一会儿}

  一、

  (甲):又是一年秋风送爽;

  (乙):又是一年金菊绽放;

  (甲):又是一年丹桂飘香;

  (乙):又是一年丰收在望,

  (甲):今天,我们迎来了第27个教师节,借此机会,我们向敬爱的老师,表示

  热烈的节日祝贺!

  (乙):向所有的老师致以崇高的'敬意!让我们真诚的说一声:

  (合):“老师,您辛苦了!”{鞠躬}

  (甲):首先请大家观看幻灯片。

  二、

  (甲):老师,您是春蚕,编织着春天的希望;

  (乙):老师,您是红烛,照亮了孩子的心房。

  (甲):三尺讲台,铺设了多少坦途,

  (乙):一支教鞭,成就多少栋梁。下面请欣赏诗朗诵《老师,您不平凡》,表演者:xxx、xxx、xxx

  三、

  (甲):老师是太阳,照耀我们茁壮成长,

  (乙):老师是雨露,滋润我们知识的琼浆,

  (甲):每当我们遇到困难和挫折,我们总能得到老师的鼓励和赞赏,(乙):每当我们走过老师的窗前,我们总能感悟到无穷的精神力量。(甲):无论是风雨迷雾还是阳光路上,总有老师在我的身旁,

  (乙):下面请欣赏口风琴表演《每当我走过老师窗前》,表演者:xxx、xxx、xxx

  四、{三句半表演,不用报幕,四人走上台正常表演}

  五、

  典雅的演奏,优美的旋律,接下来让我们欣赏同学们的器乐表演。

  六、

  (甲):育人才,苦口婆心似慈母;授知识,千丝万缕如春蚕。

  (乙):一枝粉笔,积淀千秋智慧;三尺讲台,寄托万世文明。

  (甲):让我们用鲜花和卡片,来表达对老师的祝福!{鲜花环节}

  七、

  (甲):老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

  (乙):老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

  (甲):吉大附中小学部,教师节主题班会,到此结束!

  (乙):最后,祝老师节日快乐!

班会主持稿4

各位老师、全体同学们:

  九月的校园里,因你们的到来而显得生机勃勃,安静了一个假期的校园也用自己花果累累的怀抱欢迎着我们xx多名师生返回校园。x月xx日,我们全校上课的第一天,整个校园没有一个不符合我校仪表规范要求的身影,整齐统一的二中学生形象,预示着未来新的一个学年我们将继续在严谨、规范、科学、有序的校园里再创我们的又一个辉煌。

  同学们,刚刚过去的一个学年里,我校教育教学各方面都取得了骄人的成绩,xx届中考,我校九年级包揽全市前x名,全市前xx名我校占了xx名,前xx名占了xx名,考入xx区一流名校约xx名,升入一中计划内xx名。我校有xx名教师获得了xx区初中课改联盟第x届课改推进展示课x等奖。全市教师业务考试中我校教师几乎包揽了前xx名。我们的篮球、田径在全市运动会上均取得第x名,软式垒球被命名为全国基地学校,成为学习特色。xx等一大批优秀教师受到州、市人民政府表彰。天道酬勤,这些所有荣誉都是我们全体师生用自己辛勤的汗水浇灌而来的,是我们全校师生共同努力的结果,让我们全体师生用最热烈的掌声为我们创造的所有成绩高兴、加油!相信我们儿子的每个人、每个小组、每个班级、每个年级都是最棒的!

  七年级的同学们,你们来到了这个英雄的团队里,你们准备好了吗?刚刚过去的军训周里,你们的整体表现非常好,你们用自己的坚强、礼貌已经接受了学校对你们的一次考验,接下来的中学学习生活将会对你们提出更多的更高的要求,希望你们用自己坚定的脚步,走好中考阶段的每一步。

  八年级你们已成为学校的中坚力量,未来的'一年你们讲比其他年级承担更多的任务和压力,希望你们能更加注重品行养成,充分发挥小组合作的力量,在不断提高成绩和素质的同事,为学校为班级做更多贡献。

  九年级的同学们,目标已经确定,达成目标的第一要素是要有必胜的信心,要有蓄势待发、勇争第一的勇气,要有战胜困难、破釜沉舟的精神气概。相信自己,相信团队,相信我们经过努力,一定能达成预期的目标。

  老师们,同学们,新学年的号角已经吹响,希望我们全校上下凝心聚力,共谋发展,力争第一,再创辉煌。

  最后祝全体师生新学年工作顺利,身体健康,学习进步!

班会主持稿5

  XX:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。

  一起:我宣布高二三班主题班会现在开始

  XX:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》XX:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

  XX:如今,高三随着时间的流逝,如期而至。不管你如何畏惧,如何抵抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的'身边。我们能做的只有积极的接受,这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难,我们必须往前走,从泥泞中爬起,向着梦想前进,骄傲地喊出高三,我们来了!请欣赏诗朗诵《高三我来了》

  接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。

  XX:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。

  XX:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。

  XX:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

  XX:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。

  XX:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场某某与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

  XX:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以某某的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的挑战。

  XX:高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  XX:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的某某,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。

班会主持稿6

  陶:有这样一句名言:少年胜,则国胜;少年强,则国强。劳动对于一个人,一个社会多么重要啊!

  沈:今天,一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面貌的改变,离不开一群人的辛勤劳动,劳动是美丽的,劳动使我们的生活越来越舒畅,让我们的环境越来越美丽。

  陶、沈:“劳动最光荣”主题的班会现在开始。

  陶:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

  沈:嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

  陶:我们沐浴着幸福的阳光。

  沈:爱学习,爱劳动,我们像鲜花一样成长。

  陶:但是,樱桃好吃树难栽,不下苦功花不开,

  沈:幸福不会从天降,美好生活等不来。

  陶:劳动最光荣,是一句很平常的话,却也是句不平凡的话。

  沈:对,劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

  我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基(蒋)

  我觉得人生求乐的方法,莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。——李大钊(蒋)劳动是一切知识的源泉。——陶铸(李)

  所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔(李)

  在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭(罗)

  劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭(罗)

  陶:直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤地劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。

  沈:同学们,你们知道吗?我们的国徽上有麦穗,党旗上有镰刀,这代表农民伯伯;还有齿轮,这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的`人,是伟大的劳动者,

  陶:今天,当他们的节日到来,让我们歌颂他们伟大的劳动吧!

  沈:正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!

  陶:高楼万丈平地起。

  沈:滴水汇成的大江川流不息。

  陶:我们要争做勤劳的好少年,培养自立从小做起

  沈:自己的事情自己做

  陶:不会的事情学着做

  合:我们要从小爱劳动。

  陶:劳动是光荣的,劳动创造了我们美好的生活。

  沈:伙伴们,同学们

  陶:让我们从现在做起,从小事做起。

  沈:练就过硬的本领,

  陶:长成丰满的羽翼。

  沈:现在宣读《热爱劳动倡议书》。(吴欣迪)

  我们305班全体同学要做到:

  1、会穿衣服和系鞋带;

  2、自己会系红领巾和洗红领巾;

  3、会自己整理床铺和书包;

  4、会自己洗脚、梳头;

  5、会叠衣服和摘菜;

  6、坚持每天做一件家务。

  陶:相信我们班的同学们一定都能做到。

  沈:同学们,劳动是光荣的,我们是新世纪的少年儿童,我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

  陶:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”

  沈:让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

  陶、沈:本次劳动最光荣主题班队活动到此结束,

  谢谢大家。有请孙老师为我们总结讲话。

班会主持稿7

  甲:从金黄的季节走来,国庆节是一首优美的诗歌,

  乙:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆。

  甲:从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。

  乙:今年是国庆xx周年,成长在国旗下的时代少年,

  为祖国母亲的生日雀跃、欢腾。

  甲:在这个庄严神圣的.时刻,我们用优美的诗行祝福你,

  乙:我们用动听的歌曲赞美您。

  甲:“歌颂祖国”主题班会,

  合:现在开始!

  乙:首先请欣赏:诗朗诵《祖国,我们热爱你》

  甲:回顾历史,我们心潮澎湃;

  乙:展望未来,我们热血沸腾!

  甲:衷心的祝福祖国:

  合:和谐发展,繁荣富强!

  乙:“歌颂祖国”主题班会

  合:到此结束!

班会主持稿8

各位老师,各位同学们:

  下午好!

  今天的天气,就像是老天爷特地为我们**班毕业所安排的,既晴朗又阴沉,恰好反映了我和大家此时此刻的心情。高兴的是,大家长大了,成熟了,高中顺利地毕业了,要起飞了;忧郁的是,从此,我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生的长河中悄无声息地流逝而过,我们正在同过去的自己握手告别,我们不无感慨!

  从我们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候,从我们洋溢着天真无邪稚嫩清纯的笑脸汇聚到这里时,从我们蓄着羊角小辫,刺猬平头,身上还沾满野外泥土站立一排时开始,我们便结为手足情谊,师生深恩。我们同呼吸,共命运,同悲喜戚,共欢喜。有多少的激烈争辩,我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃,我们也记不清了;流了多少委屈,冤枉,莫名的泪水,更记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑,我们仍然记不清楚。总之,这三年里,我们欢笑,我们悲泣;我们迷惑,我们又豁然开朗。山重水复,柳暗花明;云舒云卷,雁来厣往;桃红柳绿,莺飞草长;指点江山,激扬文字;风风雨雨,阳光明媚;高山流水,大江东去。我们为古贤垂泪,我们替今雄喝彩。我们经历过雨后彩虹,雪后初霁。还伴随鸟语花香,清风徐徐。我们拥有我们的梦想,幻化的青春和我们的情思,我们的.追求,我们的挫折,我们的憾恨。它们在这里跳动,在这里回荡,在这里实践。它们落在操场的草坪,它们定格在教室的灯影,还闪耀在花坛草尖花瓣上。象涓涓的细流,象咆哮的江河。它们时而激荡,时而平缓,时而迂回曲旋,时而又一路高歌。但平静时是蓄势,冲闯着是不服,不屈不挠,向前流淌。这就是我们,也是我们用青春在编织的花环,是我们用心血在谱曲动人的乐章。它是华美的乐章,是壮美的乐章,是响亮的音符,是平凡的真谛!我们永远不会忘记!

  我们更企盼明天。明天,我们可能散布五湖四海,天涯海角; 明天,我们将走向各自不同的岗位,八仙过海; 明天,我们将做出骄人的佳绩,名垂清史! 但,明天,不论我们是贫是贱,是富是贵,不论我们在哪里,做什么,请不要忘记,我们曾是一家人,而且永远是一家人! 我们心相连,我们情相通。心连地不偏。我们有事没事常联系,相互问个好,时时道个安。散聚有时,水绕山转。希望我们每个人事业有成,家庭美满,身体健康,潇洒美丽,那时,我将看到我们再次背起饱满的行囊,驾着自己的奔驰宝马,私人飞机,扑扑身上的尘,踏进母校的门,联系旧时的人,重温过去的文,开启酵封的瓶,牵手往日的情,不辞万里行,寻找梦中的魂。那时,我们再次欢聚一堂,把盏论雄,畅谈人生,众手更高地托起明天灿烂的太阳!

班会主持稿9

各位尊敬的家长,亲爱的叔叔阿姨们:

  大家上午好!

  首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会,你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。

  “家校携手同商育人大计,师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来,时节更迭;岁寒霜降,枫叶映红。

  今天,在书香氤氲的_中校园,在温暖如春的高三楼,在充满感动的教室里,我们迎来了高中阶段最后一次家长会。

  你们,是含辛茹苦的家长;

  你们,是无比尊贵的客人;

  你们,是学校教育的亲密伙伴。

  感谢你们把我们同学送到二中接受学习,感谢大家对学校工作的大力支持!

  今天的`家长会共有三个环节:

  首先,请高三年级××_主任致欢迎辞并发表讲话。

  谢谢××_主任,从××_主任的讲话中,我们可以感受到高三年级的团结和奋进,可以展望到所有高三学生的希望和未来!

  相信我们的年级,因为我们是一个和谐的团队,相信的我们的老师,因为他们都是最有责任感、最敬业的人。

  接下来,请学生代表××_同学发言!

  忘不了晨读课的书声琅琅,抑扬顿挫;忘不了课堂上的思维敏捷,积极活跃;忘不了活动课的精彩投篮,活力四射;忘不了自习课的紧张有序,埋头作业。

  总想起考试失败后老师的谆谆教诲,同学的热心开导;总想起生病后,老师的亲切问候,同学的悉心照料;总想起进步时,老师的眉开眼笑,同学的欢呼雀跃;总想起考试不理想时,老师的耐心开导,同学的铿锵的誓言。

  各位尊敬的家长,请支持我们,因为我们都有梦想;各位叔叔阿姨,请相信我们,因为我们都懂得感恩!我们会听老师的话,我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20××年高考,我们一定会再创_中新的辉煌!

  本次家长会前两个环节结束,下面请各位班主任老师,组织好各自班级的其他活动。

班会主持稿10

  A/B:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

  A:今天是五一劳动节

  B:今天是世界劳动者的盛大节日

  A:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实

  B:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

  A:让我们在这值得纪念的`一天,留下深刻的记忆

  下面请听(傅颢)的诗朗诵“劳动之歌”

  A:历史的车轮每天都用劳动去推进

  B:人类的文明每页都要用双手去描绘

  A:下面请听(王琪,金函羽)的诗朗诵“五月颂”

  A:一生中,最值得自豪的.莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

  B:让我们从小开始,从一点一滴做起

  A:用双手为自己的童年书写光辉的一页

  现在举行猜谜枪答赛:

  1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。

  2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。

  3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。

  4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。

  B:接下去由(王可滢,王迎盈)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

  A:劳动描绘了美好的前景,劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,

  让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

  A/B:亲爱的同学们,是劳动为我们带来幸福的生活,所以我们要我们的双手去劳动,用我们的双手起酿

  造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

班会主持稿11

  开场白:(女)种子伴着春天的希望突破泥土,萌发出新芽。

  (男)新芽肩负着成长的责任,你追我赶,长成树苗。

  (女)树苗怀揣着一颗对大地奉献的心,伸枝扩叶,遮出一片阴凉

  (男)而当第一阵秋风吹过树梢,它知道他的责任就是用累累的'硕果回报大地。

  女:尊敬的各位老师,亲爱的同学们(和)大家晚上好。

  女:临沂一中高二一班主题班会(和)现在开始。

班会主持稿12

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已走过了初中两年多的学习生活。

  怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。

  如今,身处初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了磨难 每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布:

  九年级(4)班“ ”主题班会,现在开始。

  【汤雅兰 薛奇】朗诵

  理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

  理想,对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

  理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

  崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

  我们愿用必胜的信念投入初三!

  我们愿用全部的精力倾注初三!

  我们愿用坚定的毅力战胜初三!

  我们能行!我们一定行!

  我们能行!我们一定行!

  我们坚信理想会因奋斗而美丽!

  居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追隋理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的`理想和奋斗目标。

  一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退即了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。

  同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。

  让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!

  同学们,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来把握与选择

  纵使前景无法预测,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!

  初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

  在未来的二百天 最后的战役即将打响。

  甲智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨。

  我们打点行装,背负老师的嘱托,父母的期望,承载必胜的信念和母校的荣光。 沸腾的热血在我心中激荡,我要实现我的梦想,我要筑就我的圣堂。

  心有多大,舞台就有多大。 “九年砺剑百日冲刺闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”。 努力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们一起扬起理想的风帆,尽情放飞青春的翅膀,去迎接中考的挑战吧!

  下面我宣布:初三(4)班“ ”主题班会到此结束。

班会主持稿13

  祝:敬爱的老师。蒋:亲爱的同学们!合:“小手牵大手,文明伴我行”主题班会现在开始!祝:首先请大家看大屏幕,一起来关注一下关于文明的新闻蒋:说的很好,让绍兴这个城市充满爱与向善的力量。祝:我们作为小学生,做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。蒋:良好的行为是文明的基础。祝:良好的习惯是文明的象征。蒋:今天,就让我们一起遨游文明的世界!祝;我们中华民族素有礼仪之邦的美称,蒋:五千年悠久的历史,不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老的民族美德。祝:是啊,被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明,以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的`风貌而著称于世。蒋:知书达理现在起,文明礼貌要发扬。

  祝:学习礼仪善交往, 团结同学敬师长。

  蒋:主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。

  祝:言行举止见精神,日日勤修成素养!

  蒋:可话又说回来,老祝,什么是文明?

  祝:小蒋啊,怎么你连这个都不知道啊?在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。

  蒋:哦,我可不要做野蛮人。可是我怎样才能成为一个文明的小学生呢?

  祝:小蒋,让我来告诉你。一个文明的小学生,主要要从4个方面做起。

  蒋:哪四个方面 呢?

  祝:1, 心理文明。我们要保证我们的心理健康,健全自我人格。2,行为文明。也就是说,我们应该遵守公民道德规范,遵守小学生规范。

  3,网络文明。我们应该遵守青少年网络文明公约,学会文明上网。4,也是极其主要的一点:语言文明。我们要学会使用文明用语,放弃不文明语言。

  蒋:语言文明是做一个文明小学生比较重要的一点,文明礼貌的常用语有哪些?请几位同学为大家说一下。

  (李睿:起身作别称“告辞”; 看望别人用“拜访”; 请人别送用“留步”; 请人帮忙说“劳驾”;)

  (陈哲媛:麻烦别人说“打扰”; 托人办事用“拜托”; 中途告辞用“失陪”; 请人原谅说“包涵”;)(毛泽峰:言行不妥“对不起”; 慰问他人说“辛苦”; 迎接客人说“欢迎”; 客人入座说“请坐”;)(潘佳煜:向人祝贺用“恭喜”; 赞人见解称“高见” 接受好意说“领情”; 祝人健康说“保重”;)(史一妤:与人相见说“您好”; 问人姓氏说“贵姓”; 问人住址说“府上”; 仰慕已久说“久仰”;)(陈童昕:向人询问说“请问”;临分别时说“再见”; 得人帮助说“谢谢; 无法满足说“抱歉”;)

  祝:了解完文明礼貌的常用语,咱们劳逸结合,来放松一下,玩个小游戏。当然这个小游戏 也和文明礼貌的常用语有关,大屏幕上会出现一些谜语,请大家猜一猜。

  蒋:当然,这只是个谜语小游戏,在现实生活中你要和人说“谢谢”的时候,你可不能说“叶落花也落”哦!祝:我们说雷锋是做好事不留名,他是典型的文明事迹,我们一起再来看看一则新闻,绍兴街上的人们是如何理解这一文明行为的。

  蒋:是啊,多做些力所能及的小事,我们的家园就会越来越好,那么我们身边又有哪些不文明的行为呢,请孔xx同学说一下。

  祝:这种不文明的行为,我们小学生可要杜绝啊,再请郑xx来说一下他身边的不文明行为。

  蒋:我们在座的同学如果有这些缺点,可一定要改正啊。我这里有几个问题,请大自问一下,你做到了多少?

  升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?

  你平时说脏话吗?

  路上见到老师,你会主动上前问好吗?

  你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?

  你能和同学友好相处、并互相帮助吗?

  你会乱扔垃圾吗?

  看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?

  你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?

  你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?

  参加各种**能准时到达,安静听讲吗?

  祝:看这张图片,请吴欣迪同学来说说图片上的这个行为对不对?

  蒋:同学们说得太好了!其实校园里,马路上,影院里,处处都考验着我们的文明素养。祝:不错,文明,我们就应该从小事做起,从身边做起

  合:我们要语言美,行为美,心灵美,才算真正的美!蒋:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。祝:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。蒋:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。祝:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

  蒋:在班队会的最后,请让我们大声呼出我们的口号:迎省运 讲文明 懂礼仪 树新风祝:“小手牵大手,文明伴我行”主题班会到此结束。谢谢大家。请陈老师总结讲话,大家欢迎!

班会主持稿14

  尊敬的各位领导,各位老师,还有可爱的同学们:大家上午好!六月的大地,鲜花盛开。六月的校园,笑语欢歌。六月,是个美好的季节。在这样一个美好的上午,我们共同迎来了由顺义区市政市容管理委员会、顺义区教育委员会和顺义区精神文明办共同主办的“20xx年垃圾分类进校园宣传活动启动仪式”!

  我是今天的主持人

  按照全市的统一部署,自20xx年起顺义区垃圾减量、垃圾分类工作有序展开,逐年推进,与全市同步,在20xx年4月15日,首都精神文明办将每周的周四定为垃圾减量日。将日常宣传与每周四重点日宣传有机结合,创新载体、拓宽受众,有效增强了市民垃圾减量、垃圾分类的环保意识,取得了阶段性的成果!今天是20xx年6月6号星期四,是6月份的第一个垃圾分类减量日!

  当前,随着全市、全区经济社会发展的新形势、新要求,人民的生活水平日益提高,人口的快速增长,消费方式日益多元化,生活垃圾的产量也是不断攀升,垃圾处理设施超负荷运转、垃圾处理能力严重不足的矛盾也是日益突出。如何进一步利用节约资源,带来良好的社会效益和经济效益,仍需全体市民的高效参与和知行合一,提高环保意识,注重习惯养成,将垃圾分类处理常态化,生活化。

  今天,我们在这里举行垃圾分类进校园活动的启动仪式,既是全区新形势下进一步推进垃圾减量、垃圾分类活动的有效途径,更是体现了全区牵头单位、主办方的责无旁贷和积极倡导,就让我们大家共同努力,全面总动员,一起来参与!

  下面,请大家一起来结识一直以来倡导、关心、实践、推动着垃圾减量、垃圾分类工作的各位领导和来宾,今天出席仪式的'领导和来宾。他们是:顺义区市政市容管理委员会赵志齐副主任

  顺义区教育委员会王彪副主任

  顺义区精神文明办宁宝和副主任

  共青团顺义区团区委王少华副书记

  顺义区商务委员会李明华科长

  顺义区空港物博物业有限公司韩剑总经理

  以及全区各中小学校尊敬的校领导、教师代表和可爱的同学们!感谢大家长期以来的付出和努力,欢迎大家的光临。

  下面有请,顺义区东风小学校长致欢迎辞。

  感谢东道主对我们这次活动的大力支持和帮助,谢谢

  下面有请,顺义区东风小学环保小卫士宣读倡议书。小手拉大手,环保入心头,感谢这位小朋友,让我们积极响应倡议的号召,从点滴小事做起,共同保护我们美丽的环境。

  下面,有请顺义区市政市容管理委员会赵志齐副主任上台讲话。谢谢赵主任的发言,我们要积极响应区委区政府发出的倡议:树立“垃圾减量和垃圾分类从我做起、人人有责的发展观念,积极参与生活垃圾分类,倡导文明、节约、绿色、低碳的生活方式。”

  下面,有请顺义区教育委员会王彪副主任上台讲话。

  感谢教委领导对垃圾分类校园宣传工作的大力支持和帮助,谢谢您。

  为进一步推进校园垃圾减量,垃圾分类工作,发挥典型的示范感召作用,经主办方研究决定,顺义区将设立3所示范学校,以此引领更多的学校从

  娃娃抓起、广泛参与、普遍开展好这项活动!

  接下来,有请赵志齐副主任为顺义区垃圾分类示范校授牌。

  请学校代表顺义区东风小学校长上台接受授牌,大家掌声鼓励有倡议、有示范、有目标,声随心动,就让我们启动今天活动的最重要的仪式,有请顺义区精神文明办宁宝和副主任宣布宣传活动正式启动!

  感谢宁主任,随着宁主任启动仪式的一声令响,我们放飞的这些五彩气球像天空飞翔,这也预示着我们垃圾分类减排工作一定会越来越好,蒸蒸日上!来宾们,朋友们,同学们,参与环保,举手之劳,从正确投放垃圾做起!我相信在座的每一位都是环境小卫士,大家肚子里一定装着不少的环保知识,从现在开始我们就要将这些知识实践起来,和我们的小伙伴们、同学们、老师、家长一起,为建设美丽校园、美丽家乡、美丽社会,贡献力量!顺义区垃圾分类进校园宣传活动启动仪式到此结束,请各位领导参观位于东兴一区的垃圾分类宣传基地。

  谢谢大家!

班会主持稿15

  甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的寒假,重新投入到忙碌的校园生活。

  乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?甲:无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。

  乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。

  甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。

  乙:下面我宣布初二五班《新学期,新畅想》主题班会现在开始。乙:首先让我们来欣赏诗朗诵《献给新学期的歌》

  甲:首先要拥有梦想、树立信心。一个人如果能飞,梦想就是他的翅膀。乙:有了梦想,就有了前进的方向;有了梦想,就有了成功的希望。

  甲:新学期新气象,同学们是否有了新的目标呢?与大家一起分享一下你的新学期目标。

  乙:梦想是雨露,滋润着干枯的心田;甲:梦想是海风,催动着心海上的白帆。

  乙:因为梦想,人们有了前进的动力;因为梦想,生命变得更加辉煌。然而梦想是建立在自信的基础上的。

  甲:海伦凯乐说得好:有信心的人不会在转瞬间就消沉沮丧,而会在心中生出奋斗的希望。

  乙:我们同学都已经有了自己的梦,下一步就是要实现梦想。

  乙:下面我们来看一下一个小女孩的故事,相信你一定会获得启示。

  甲:我们班的同学每个人都有一个属于自己独特的一套学习方法,有没有同学愿意把自己的学习方法和同学们分享一下。

  乙:其实好的成绩仅仅靠好的目标和是远远不够的,我们需要客观的看待自己,只有看清自己的优点与缺点才能够取得更好成绩。

  甲:我们班有很多做的还不够好的地方,有没有同学愿意做我们班的镜子,让我们看到自己的不足,并慢慢改正。

  乙:下面欣赏XX为我们带来的演讲《新学期新气象》甲:有很多人立下雄心壮志,把希望定在明天。

  乙:其实不知道把今天的事做不好的人,也决不会把明天的事做好。

  甲:与其期待明天的辉煌,不如耕耘平凡的今日。能够做好今天的事,不愁做好以后每天的事。以这样坚持、坚定、坚决的心态不放弃每一天,成功还会离我们远吗?

  乙:米歇尔不放弃,最终成为美国坐在轮椅上的国会议员;姚明不放弃,最终成为NBA赛场上的闪耀巨星;哥伦布不放弃,最终成为发现美洲大陆的第一人。坚持到最后,才会笑到最后。

  甲:你还知道哪些人通过自己的不懈努力而取得了成功呢?

  乙:我们也应该向那些努力奋斗的人学习,相信自己,终有一天你也会像他们一样成为人们学习的榜样。甲:那么,你现有做好准备了么?当发令枪的枪声响起,你是否已经以一个最佳的状态向前冲去。

  乙:在到达终点之前,你是否抱着一颗勇于承受挫折的心去经历一段坎坷的旅程呢?

  甲:下面我们共同来欣赏一首歌曲《真心英雄》

  乙:成功总是倾向时刻准备着的人。现在就该是让我们拿出勇气与行动来证明自己的时候了。

  甲:等待,等待在那个灿烂的初夏,向家人交上一份满意的成绩单。乙?:下面我宣布本次班会到此结束,下面请邹老师为我们做班会总结朗诵

  伴随着秋的脚步,新学期款款走来。

  我们神采奕奕地走进美丽的校园,沉寂了一个假期的校园又处处充满了生机。“新学期”的太阳为什么这样辉煌?“新学期”的花朵为什么这样芬芳?“新学期”的.红领巾为什么这样鲜艳?“新学期”的孩子们为什么这样欢畅

  你知道,他知道,大家全知道。新的开始,新的希望。“新学期”的歌声为什么这样动听?“新学期”的舞蹈为什么这样多情?“新学期”的故事为什么这样引人?“新学期”的校园为什么这样欢腾

  你清楚,他清楚,大家都清楚。回到熟悉的校园,我们兴奋不已。我们是稚嫩的小苗,必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰,明天将飞得更高更远。我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

  我们是快乐的世纪娃,在祖国的沃土里发芽,在演武二小的怀抱中长大。阳光灿烂的新学期是我们每个同学的起跑线,是我们人生之路的新阶段。看吧,新学年的旗帜下,我们蓄势待发、抖擞精神,听吧,进军的战鼓已经擂响,我们歌声嘹亮、激情滚滚。让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,

  让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧!演讲

  经过一个轻松而又愉快的寒假生活,我们又回到了美丽的校园;伴着新春的气息,又开始了紧张而又快乐的校园生活。

  新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

  俗话说得好,“一年之计在于春”。春天是一个播种的季节,是一个充满希望的季节。新学期意味着新的起点、新的思路、新的目标、新的发展。就像以往一样,每一位教师都怀着殷殷的企盼期待着我们健康地成长,希望我们长得更高,变得更懂事。

  同学们,也许,你曾拥有辉煌,但那已成为一段甜蜜的回味;也许,你曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

  让我们把学习作为每日的挑战,作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑,谁是骑师。

  面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样。

  同学们,让我们迈开轻松的步伐,迎着凉爽的晨风,努力奋发!

  琅琅书声是我们献给太阳的礼物,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。请珍惜每一个晴朗的早晨用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

  从三个小女子的故事说起:一个小女子叫曹南薇。

  1968年夏天,正是知识青年上山下乡高潮。这一年,曹南薇17岁。她患小儿麻痹,按政策不下乡,但是留城也找不到工作。那时还没有个体户。她没有父亲,和母亲相依为命。

  一天,曹南薇在报纸上看到关于“高能物理”的报道。17岁的她竟然心潮起伏。她把报纸剪下来,日思夜想。

  她想,高能物理这么重要,我能不能做点什么?反正我找不到工作,在家呆着也没事。

  就这样,她不经意地定下了自己的目标。

  她开始学习。妈妈看她整天学习,不闹情绪了,就高兴起来,并没有在意她的什么目标。一个17岁的姑娘,还是个孩子,谁会太在意她呢!

  她关在家里,一年又一年,初中、高中、大学、专业课程,她都学完了。因为小儿麻痹,影响了她找对象,正好把精力都用在学习上。

  十年后,到1978年,她27岁时,她的论文在国家级刊物上发表,引起了震动。

  国家高能物理研究所想找这个人。那时,一个普通人家里没电话。他们只能按她留给杂志社的地址找到她的家。敲过门以后,来开门的是一位年轻姑娘。来人说:“找曹南薇。”

  这位姑娘说:“我就是。”-

  来的两个人上下打量着这位年轻姑娘,怎么也不肯相信。高能物理的高水平论文,与眼前这位仅27岁的姑娘,怎么也联系不起来这两个人说:“你能证明这篇论文是你写的吗?”

  曹南薇从床下拉出两个纸箱子,拿出一摞又一摞的笔记。所有这些笔记,都是用印刷厂切下来的二三寸宽的纸边子订起来的。这两个人激动了,手颤抖着,眼睛湿润了。

  回去后,立即将她调到了北京。

  这就是曹南薇,一个17岁的姑娘,不懈地攀登10年,达到了高能物理的高峰。

  她的成功,全在于她17岁那年看到报纸后,为自己定下目标。

  多少像她这样的人,因为没有目标,到27岁,甚至37岁的时候仍然一事无成呢?

  人生要有目标,这太重要了。

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