主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当下的中国社会，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的班会主持词，欢迎大家分享。

班会主持词1

　　时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

　　路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好早上好!新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期!

　　对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

　　新的学期要有新的开始、要有新的'希望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我希望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源,我们要抱有责任，全面发展 。刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔;如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模mu2子;如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。

　　电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握今天。我们不需要灰心,因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

　　同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，轻松与否是心态的不同而已，以平常心去面对，我们可以变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，也不应该不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们一定更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷!

　　在这里，我也想告诉高三的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要地考场上实现诺曼底登陆的战士!已经等待了整整十一个春秋，今天同时是你们冲刺的时候了。夸父追日，道渴而死;精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃!

班会主持词2

　　主持人：张z、顾z、沈z、凌z

　　张：爱是人类最真挚的情感，他打开了一扇扇心灵之窗，透过这扇心灵的窗，我们看到了文明与愚昧的区别，看到了纯朴和虚荣的距离。

　　顾：对啊！有缘千里来相会。

　　凌：只有爱才会让现在的家人团聚。

　　沈：只有爱，才会让世界更美好。

　　张，顾，凌，沈：xxx年第一学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会现在开始。

　　顾：首先开场的是由我们班的生活委员俞薇朗诵的《金色的童年》。

　　凌：我们已经度过了金色的童年，到了我们朝气蓬勃的少年。我们更不能忘记父母的教诲。接下来请听由上官易同学带来的口风琴独奏《世上只有妈妈好》。

　　沈：欣赏完了动听的音乐，我想同学们都有对家的感受和感想。下面请同学谈一谈。（请两三位同学谈一下）

　　顾：现在不得不面对现实，下面请看由陈国君，张隆，童非以及杜雪康四位同学表演的小品《都是电脑游戏惹的祸》。

　　张：从这个小品当中让我们知道了沉迷于电脑游戏的.危害。我们应该把精力放在学习上，因为现在正是读书的大好时光。下面由张隆同学表演的让人百思不得其解的魔术。

　　凌：神奇的魔术表演完了，请听由凌玲，沈千依，俞薇，钱淑怡四位同学演唱的《金钟罩铁布衫》。

　　沈：是不是很好听！来点掌声鼓励一下！我爱我家——我的校园，我的班级

　　在这个家庭里，我们拧成一股绳，互相包容，取长补短，就算在坚固的冰川也会被这温暖融化。我要为这个家增添新的亮点。下面由朱勇霖同学为我们朗诵《我爱我班》。

　　顾：班级是个大家庭，需要每一个同学互相关爱，大家都要精心地呵护这个集体，把班级的荣誉放在首位。首先我们要从爱护公物开始做起，前段时间班中发生了不少的破坏公物的现象，希望大家引起注意。同学之间应该融洽相处，要心胸开阔。组建我们这个班级已有三个多月了，在这个大家庭中对发生过的一些事情，同学感触颇多。（请同学谈感受）

　　沈：现在让我们放松一下，下面由董也博为我们主持脑筋急转弯游戏。

　　凌：请听大合唱《大中国》，位这次主题班会画上圆满的句号吧！全体起立，齐唱《大中国》

　　张：这世界只有一种爱，爱流进了干枯的原野，立刻原野上便开满了鲜花，绽放着希望。

　　凌：一双双温暖的双手，一颗颗共勉互助的心，爱驱去走了孤独，带来了快乐。

　　沈：只要有爱的地方，便不会有痛苦，只要有真情的地方，便不会有矛盾。

　　顾：明亮的阳光下，我们手拉着手，心连着心，共淋风雨，世界原来如此之小，是个温暖的大家庭，让我们（4个人说：‘‘我爱我家”。）

　　沈：请吴老师，陈老师上台致词。

　　张，凌，沈，顾：第1学期桥长中学，预初二班《我爱我家》主题班会到此结束。

班会主持词3

　　新学期班会主持稿

　　男：敬爱的教师，

　　女：亲爱的同学们，

　　合：各人午时好!

　　男：今日，我们班队会的主题是落实新学期、新计划。女：为了我们都能提高得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自我的新计划。

　　男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。女：行动是最好的证明，任何的.成功取决于行动的结果。合：说的好，不如做的好。

　　男：落实新学期、新计划就是在履行自我的诺言。女：落实新学期、新计划就是在实践自我的行动。男：下头我们就来谈一谈自我的新学期、新计划的当初制定的想法和之后落实的情景吧。

　　女：你是怎样制定自我的新学期新计划的呢男：接下来有请...和。...。和...同学来谈一谈。女：再有请...、...和xx同学来谈一谈。

　　男：十分好，各人都谈出了自我心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自我做的怎样样了呢真正落实了吗

　　女：...同学你来谈一谈吧，(能够再叫几位，自由掌握)男：...同学你来谈一谈吧，(能够再叫几位，自由掌握)女：期望这次班队会能给各人敲一次警钟

　　男：距离本学期结束还有两个多月的时间，期望各人继续努力，加油!

班会主持词4

　　（齐）：老师们，同学们：大家好！初三四班的主题班会现在正式开始！（大家鼓掌）

　　（女）：xx，知道明天是什么日子吗？

　　（男）：当然知道！明天就是第xx个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。

　　（女）：同学们在这两年里，我们从懵懂少年成长为一名优秀的中学生，这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊？（等待同学们的回应）

　　（男）：是啊！在这个特别的日子里让我们一起祝福她们：（全班同学一起）节日快乐，身体健康！

　　（女）：往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师，可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意！

　　（男）：xx，今年我们不如送给老师一份难忘又有意义，而且是通过我们自己努力，真正代表我们心意的礼物！

　　（女）：哦，说来听听！

　　（男）：咱们全班同学一起给老师做一份承诺，承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体！让这份承诺作为教师节的礼物。

　　（女）：同学们，你们说xx的这个主意怎么样啊？（等待同学们的反应）

　　（齐）：那我们赶快以小组为单位，在老师面前，郑重的承诺吧！

　　（女）：我宣布一下签订承诺书的秩序：首先以每个小组长举手的先后，确定每个小组上台来签订承诺书的顺序；其次每个组一起签订承诺书后，由组长带领一起读一遍承诺的内容，当做承诺的时候请大家把右手放到我们的心脏的位置。（主持人做一下这个动作）

　　（男）：还有如果小组内有同学不想签订承诺书的，其他组员要了解他不想签的原因，大家一起为他打气，争取小组成员一起上台来签订！大家说好不好？（等待同学的回应）

　　（女）：好的，现在允许各小组有5分钟的讨论时间，时间到后我会宣布开始！讨论的时候请大家小声讨论，不要影响到其他班级的上课。

　　5分钟后……

　　（女）：好的，大家请安静，时间到！当上来签名字时，请按顺序排好队，带好自己的.水彩笔，统一由我的右手边上台，从左手边下台。我宣布承诺开始！

　　两个主持人一起商定好上台的秩序。并宣布上台顺序。每个小组承诺完，下台时，由学生代表给贴个鼓励的小礼物。

　　签订完后，由主持人将承诺书交给班主任。并邀请班主任和其他老师讲话。

　　（齐）：同学们，希望大家在新的学期中能遵守自己的承诺，尊敬老师，用自己的实际行动来感谢老师的辛勤工作。本次班会圆满结束！

班会主持词5

　　甲：敬爱的老师、评委，亲爱的同学们大家好，现在是我班“交通在我心主题班会”时间，欢迎各位的到来，我是主持人甲

　　乙：大家好，我是主持人乙，请允许我介绍莅临班会现场的老师评委们：某某某某某某。

　　甲：随着经济的持续发展，我国汽车越来越多，同样交通安全的形势也越来越严峻。乙：请看大屏幕：(看视频!)

　　甲：又是一起行人违章造成的交通安全事故，真是不幸啊!

　　乙：是啊，不知道各位同学们看完这个视频有什么样的感悟、教训呢?

　　同学发言。

　　甲：某某同学说得很好。那么其他同学的看法呢?

　　同学发言。

　　乙：大家都说的非常在理，我也发表一下我自己的看法：交通事故，确实是残酷无情的。视频中的行人违章行走是导致此事故的直接原因，说明该行人缺乏交通常识，没有遵守交通规则，这也是我们值得注意，值得警醒的。

　　甲：确实是这样的。人最宝贵的就是生命。交通安全与我们的生命、家庭幸福等息息相关。为了引起大家对交通安全的重视，请乙给大家读一段交通安全事故统计、分析资料。

　　乙：20xx年全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受伤直接财产损失达9.1亿元，其中发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故24起，全国万车死亡率为3.6，分析20xx年全国道路交通安全事故情况主要有以下特点：一是超速行驶、酒后驾驶、疲劳驾驶等严重交通违法行为;二是恶劣天气条件导致的事故死亡人数同比增加;三是摩托车无证驾驶、未按规定让行、超速行驶等交通违法行为导致死亡人数上升;四是，运营车辆驾驶员缺乏交通安全教育和交通安全意识，部分运输企业违法经营，给不符合国家安全标准的运营车辆发放维护合格证等违法行为导致的交通事故比例上升。

　　甲：多么重大的损失啊!死亡67759人，大家知道玉树地震的死亡人数是多少啊?2203人。相当于30次玉树地震的死亡人数啊!损失大吧!其中，大家发现没有，在这段资料当中出现频率的是哪个词?(违法行为)对的。是违法行为。为了使大家巩固交通安全常识，遵守交通规则，提高交通安全意识，下面进入交通安全知识抢答环节。交通安全班会主持稿乙：为了使抢答更加的公平、公正，我请了几位同学来帮我看最快举手抢答的人，他们已经站起来了，我再强调一下规则：主持人读完题目后，要等主持人说了请抢答后，举手最快的同学才有资格回答问题，有可能判断谁最快的时候不是很准确，请各位同学谅解，答对的同学有奖励哦!

　　现在开始出题。

　　这段要念→首先是关于法律的一道题：

　　甲：1、《中华人民共和国道路交通安全法》施行日期是(B)

　　A、20xx年1月1日

　　B、20xx年5月1日

　　C、20xx年10月1日

　　2、株洲市创建国家交通管理模范城市的主题是?(A)

　　A、创和谐交通，建文明株洲

　　B、建设平安株洲，和谐株洲，文明株洲

　　C、共创文明和谐株洲

　　3、公交车到站时但没有停稳之前：(B)

　　A、可以开车门，不准上下人

　　B、不准开车门和上下人

　　C、在确保安全的情况下，可以开门和上下人

　　4、乘坐公交车时，正确的行为是：(B)

　　A、携带易燃、易爆等危险物品

　　B、身体任何部分不伸出车外

　　C、往车外扔吃完的果皮

　　5、乘坐二轮摩托车：(B)

　　A、儿童不须戴安全头盔B、必须戴安全头盔C、戴不戴安全头盔都可以

　　6、从公共汽车或出租车下车后，下列哪种做法是正确的(C)

　　A、下车后应从该车的前方过马路

　　B、下车后应从该车的后方过马路

　　C、等该车开走后，确认安全后过马路

　　7、等候公交车时，应该站在(B)才是正确的。

　　A、机动车道上

　　B、站台或人行道上

　　C、非机动车道上

　　8、下列说法中正确的是(C)

　　A、只要年满18周岁，就可以骑摩托车了

　　B、驾驶摩托车可不持有驾驶证，但驾驶汽车必须持有驾驶证

　　C、驾驶机动车必须持有相应的驾驶证

　　9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即：(A)

　　A、记下车牌号B、告诉老师或家长C、不予理睬

　　10、我国的道路通行原则是：(A)

　　A.右侧通行原则B.左侧通行原则C.中间通行原则

　　甲：第一题：请抢答。

　　乙：错误，重新选择答题人，请抢答。请选择答题人B告诉我是谁?

　　甲：第二题：请抢答。

　　乙：(总共是10题)

　　甲：最后一题了，请各位把握机会哦!请抢答。

　　乙：请选择答题人A告诉我是谁，某某某，请告诉我答案。正确

　　甲：很高兴，我们班的同学对于基本的交通常识还是比较了解的。也相信通过这次抢答大家对交通安全知识有了新的认识和体会。

　　乙：当然，仅仅只有自身的认识和体会是不够的。大家需要在今后的学习、生活中以实际行动去实现才好。因此，班委会在此郑重发出倡议。

　　甲：各位同学：

　　你们好!衣食住行，是我们每一个人的生活基本需求，而其中的行意味着我们每天的生活都离不开交通。拥有一个和谐文明的交通环境是大家共同的希冀。我们真诚呼吁：关爱生命，文明出行。让我们立即行动起来，积极投入到创建国家交通管理模范城市的行动之中，自觉抵制交通违法违规行为，培养良好的交通行为习惯，争做文明行路人，共同创造良好的道路交通环境，为“创和谐交通，建文明株洲”做出积极的贡献。由此，我们倡议：

　　一、从我做起，认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，增强交通安全意识，提高自我保护能力，树立“安全第一”的意识，做遵守交通法规的模范。

　　二、从我做起，走人行道、人行天桥，自行车上路紧靠道路右侧行驶。不在马路上追逐、嬉戏、打闹;不穿越、倚坐在马路边的护栏、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔细看清来往车辆，安全穿行。

　　三、从我做起，文明乘车，在站台等候公交车，做到车辆停稳后有序上下车，不将身体任何部位伸出车外，不向车外抛弃物品。

　　四、从我做起，说文明话、走文明路、做文明人。克服麻痹和侥幸心理，经常教育和提醒家人、亲戚、朋友和邻居，树立文明交通意识，关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者。

　　五、从我做起，自觉配合公安交通管理部门的`管理，关心、理解和支持交警的工作，宣传交通文明常识，纠正不文明交通行为，维护交通秩序，形成一个人人讲交通安全、个个守交通法规的良好氛围，共建安全、畅通、有序、和谐的文明交通环境。

　　各位同学，让我们从我做起，从现在做起，把文明交通的理念送给亲人和朋友，让安全走进你我的家，让文明交通成为每一个人的自觉行动，为创建国家交通管理模范城市，为营造安全、文明、和谐的道路交通环境奉献我们的力量!

　　信管506-1班班委会

　　20xx年05月07日

　　(鼓掌~~~~~~)

　　甲：请大声告诉我你们可以做到吗?(可以~~~!)谢谢。

　　乙：通过本次班会大家应该对交通安全有了全新的认识，回想交通事故的发生大多都是大家都具备了良好的交通常识，却普遍存在侥幸心理，在今后的学习、生活中，只有大家时时刻刻想着交通安全，遵守交通规则，提高交通意识，真正做到交通安全在我心，就会远离事故。甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安!最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆~。

　　甲乙：让我们共同撑起安全的保护伞，感受社会的温暖，享受美好的生活。

　　乙：敬爱的老师、评委，亲爱的同学们，我们永远《祝你平安》。(齐唱祝你平安)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~甲乙：谢谢大家。

　　甲：有请辅导员文老师讲话。

　　甲乙：我班交通安全在我心主题班会到此结束。谢谢大家。

班会主持词6

Z：敬爱的老师，

　　Q：亲爱的同学们，

　　H：大家下午好！

　　Z：昨天是3月5号

　　Q：昨天是“雷锋纪念日”

　　Z：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这句话在老百姓口中传诵。

　　Q：“雷锋精神值得我们代代相传。”

　　Z：而在今天，这阳光明媚的日子里

　　Q：我们迎来了“雷锋精神代代传”主题班会正式开始。

　　Q：现有吕老师发表讲话······

　　结束词：

　　Q：每一位同学都讲得那么认真。

　　Z：都讲得那么细致。

　　H：我们相信，他们讲得都是发自内心的'。无论岁月变迁，无论沧海桑田，让雷锋精神始终伴随着我们的精神生活。

　　H：现在，我宣布，“雷锋精神代代传”主题班会圆满成功！

班会主持词7

　　宇桐：尊敬的各位来宾，各位朋友，

　　秀秀：亲爱的父老乡亲们，

　　合：大家上午好！

　　宇桐：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。

　　秀秀：孕育希望的季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。

　　宇桐：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。

　　秀秀：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。

　　宇桐：看，晴空万里，送来了新年的气息。

　　秀秀：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。

　　宇桐：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。

　　秀秀：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。

　　宇桐：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。

　　秀秀：下面，我宣布，20xx庆元旦文艺汇演，

　　合：现在开始！

　　秀秀：首先我们有请南塘合作社的理事长杨云标为大家做新年致辞。

　　1、宇桐：冬天的寒风吹不走坚强的树叶，是因为根对它们不离不弃；冬天的寒冰压不死稚嫩的麦苗，是因为土对它们不离不弃；冬天的严寒驱不散人心的温暖，是因为我们彼此，不离不弃！不离不弃，是一种伟大的关怀，可以温暖每一个人。下面请欣赏舞蹈《不离不弃》。

　　2、秀秀：我不知道看了《不离不弃》，大家的心里有没有感到温暖，但我能肯定，跳舞的人身上，一定感到非常的温暖。看到我们很多跳舞的大娘这么有活力，我就想起一句歌词，“谁说女子不如男”，下面请欣赏豫剧《花木兰》。

　　3、宇桐：花木兰是古代的女英雄，但是女英雄，也是要回娘家的。今天我们这里，也来了很多女英雄，她们来自程集大申庄的申兴合作社，下面有请他们为我们表演舞蹈《回娘家》。

　　4、秀秀：感谢我们申兴合作社的精彩表演。回完了娘家，然后回到我们南塘，下面有请南塘合作社社员们为大家带来一段精彩的《走秀》。

　　5、宇桐：谢谢我们的演员们，这是我看到过得最特别也最精彩的走秀了。我们今天真的是来了很多巾帛不让须眉的女英雄，刚刚看完了花木兰，现在又来了穆桂英！下面请欣赏王大郢社区的《穆桂英挂帅》。

　　6、秀秀：感谢王大郢社区的精彩演出，下面有请我们张庄社区带来的舞蹈《清早起来公鸡叫》。

　　7、秀秀：爱是世界上永恒的主题，它像阳光，照耀着我们每一个人，我们都期待着爱，也奉献着爱。下面请欣赏小朋友们为大家带来的《让世界充满爱》。

　　8、宇桐：因为爱，每个孩子都可以健康成长；因为爱，人心之间不再那么冷漠；也因为爱，因为对家的爱，对家乡的爱，能让我们合作起来，共建美好家园。的'确是因为对家乡的爱，我们可以团结起来，去X去建老年协会、建文艺队，也是因为对家乡的爱，我们今天还有另外一个合作社，也在另外一个地方，做着和我们一样的事。下面有请王老合作社为大家表演《打花棍》。

　　9、秀秀：感谢王老合作社的精彩表演。俗话说，“有朋自远方来，不亦乐乎？”，王老合作社和申兴合作社都是我们最真诚、最知心的朋友。下面请欣赏舞蹈《最知心的朋友》。

　　10、宇桐：对知心的朋友，我们的表达，就是献上一束鲜花。下面由张庄社区为大家演唱《鲜花》。

　　11、秀秀：刚才表演节目的时候，来了几只可爱的小兔子，他们要为大家带来一段《兔子舞》。

　　12、宇桐：下面请欣赏歌曲《三个代表就是好》。

　　13、宇桐：（拿苹果）“你是我的小呀小苹果……”

　　秀秀：现在该我报节目了，你上来干嘛？

　　宇桐：听说台上有个小苹果，我想上来找找。

　　秀秀：我们台上，有三只小苹果呢。

　　宇桐：下面请欣赏舞蹈——

　　秀秀：《小苹果》！

　　14、秀秀：下面请欣赏由范庄社区为大家带来的歌曲《四季歌》。

　　15、宇桐：谢谢范庄社区的四季歌，下面请欣赏话剧《猜猜我有多爱你》。

　　16、秀秀：看完小朋友们的表演，我们再来听听我们老年人为大家带来的演唱，《大学生》。

　　17、宇桐：我们今天的演出，有小朋友们的表演，也有老年人的表演。你觉得，是小朋友的节目精彩还是老年人的节目精彩？

　　秀秀：这还用说，当然得问观众了。观众朋友们，觉得小朋友的节目精彩的，就用你们的左手使劲拍你们的右手。

　　宇桐：觉得老年人节目精彩的，就用你们的右手使劲拍你们的左手。

　　秀秀：看来我们的节目是都精彩了，我们后面还有同样精彩的节目。下面请欣赏舞蹈《龙船调》。

　　18、宇桐：看到大家有这么多热情的演员和热心的观众，我就觉得，我们的家，好像在天上一样。下面请欣赏前时社区给大家带来的歌曲《我们的家在天上》。

　　19、秀秀：我们的家在天上，我们的脚步在舞台上。下面请欣赏舞蹈《脚步》。

　　20、宇桐：我们今天有很多女英雄，有花木兰，还有穆桂英，其实我们还有很多老当益壮的老英雄，下面请欣赏《我虽然年老迈》。

　　21、秀秀：说起祖国，我们总有太多想说的话，总有太多说不完的情感，因为我们都有一颗中国心，下面请欣赏舞蹈《中国心》。

　　22、宇桐：下面请欣赏诗歌朗诵《雨娃》。

　　23、秀秀：下面请欣赏舞蹈《火辣辣的军营》。

　　秀秀：新的一年，新的开始。

　　宇桐：新的希望，新的祝福。

　　秀秀：祝福每一个人心想事成，

　　宇桐：祝福每一个家幸福安康，

　　秀秀：祝福家乡更加美好，

　　宇桐：祝福孩子茁壮成长。

　　秀秀：辞别20xx，我们挥一挥手，说声再见，

　　宇桐：迎接20xx，我们敞开怀抱，纵情歌唱。

　　秀秀：让这欢声笑语、充满温情浪漫的时刻，永远留驻我们心中，

　　宇桐：让这喜气洋洋、充满幸福阳光的地方，永远带给我们希望。

　　秀秀：今天的元旦文艺汇演到此结束！再次祝大家——

　　合：新年快乐！

班会主持词8

　　甲：四（3）班《我让妈妈露笑脸》主题班会现在开始，我是主持人袁茁毅。？

　　乙：我是主持人王子豪。

　　甲：是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的名字苦思冥想，希望将一切的美好寓于其中？

　　乙：是谁，在我们生病的时候，无数次向上苍祈祷，甚至愿意灾难降临于他们身上，以换取我们的平安？

　　甲：又是谁，把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间。

　　乙：她，就是我们的妈妈，我们最亲的人。

　　甲：同学们，你们知道“母亲节是哪一天吗？

　　乙：是五月的第二个星期日。今年的母亲节就是xx月xx日。上个星期天。

　　甲：你们知道母亲节的来历吗？（找一名同学照着多媒体读）

　　乙：妈妈的爱就在点点滴滴的`小事中，有时是一声叮咛，有时是一句唠叨，有时藏在那热乎乎的饭菜中，有时藏在那一杯牛奶里……就让我们带着这些温暖的情感，一起观看视频：《感恩母爱》（点视频资料）

　　甲：同学们，看了这段视频，你的心中一定涌动着无数的感动，让我们把感动化为行动，和大家分享一下，母亲节你为妈妈做了些什么（多找几名同学说）

　　乙：同学们，我们都是孝顺的好孩子，都用自己的方式表达着对妈妈的爱。

　　甲：是啊，爱需要表达，我们要学会关心妈妈，体贴妈妈，把对妈妈的爱，融进生活的点点滴滴之中，让妈妈感受到我们对她的爱。

　　乙：我们中国自古以来就有“孝老爱亲”的美好传统，二十四孝的故事早已深入人心。

　　甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬继母，洪祖龙抱着妈妈晒太阳，等等，他们都是我们学习的榜样。

　　乙：为妈妈捶捶背，为妈妈端一杯水，为妈妈送上一句关心的话语，这都是孝顺。

　　甲：百善孝为先，让我行动起来，做一个孝顺的好孩子，让妈妈露出幸福的笑脸。

　　甲、乙：四三班“我让妈妈露笑脸”主题班会到此结束。

班会主持词9

　　甲:大家好,我是李成诚.

　　乙:大家好,我是唐倩

　　合:今天,由我们主持今天的感恩励志班会.

　　甲:20xx年的日历已经翻过去许多页了,在我们的脑海中,感动中国20xx年度人物颁奖典礼,依旧记忆犹新,他们带着20xx年春夏秋冬的阳光和细雨,更带着沉淀在心里的那一份感动,洋溢着一种对社会深深的感恩.

　　乙:同样的,我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

　　甲:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长.

　　乙:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.

　　甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

　　乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖.

　　甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

　　乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延.

　　甲:感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;

　　乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

　　甲:然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于"父母".

　　乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子.我们不断得接受着他们无私给予的爱的雨露

　　甲：流年似海,当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父母依然是沉默的汪洋;

　　乙：流年似水,亲情的味道，远远流长，星落凡尘，斑白了双鬓，碧水清漾，蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗，即在严寒，人间的四月;

　　甲：流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山，移不走父爱的高峰，繁华落幕，爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!

　　合：13--16班以“感恩励志”为主题班会现在开始 甲;下面有请临床医学系的系干代表发言

　　乙：有请女工部代表身心健康部部长就此主题班会进行主旨讲话

　　甲：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报

　　乙：那棵树，就好像我们的爸爸、妈妈，我们就好像那个小男孩，小时候，我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍，渐渐地长大后，会离开父母的身边，而且不常回来。而且，每次回来，就是不快乐的时候，不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着渐小的背影。

　　甲：虽然如此，他们在心中，却是不断地说着「希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。我们对他们予取予求，不但如此，而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。

　　乙：请欣赏故事《苹果树》。(视频)

　　男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

　　女：那是大树对滋养它的大地的感恩; 男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

　　女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

　　合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　　男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，

　　女：因为你，才有幸福的我们!

　　男：不管千年万年，女：不管天涯海角，

　　合：儿女们都会铭记您的深恩!

　　男：下面请欣赏：《感恩的心》

　　结束语A：在座的'同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

　　B：是呀!感心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

　　A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

　　B一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

　　A感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

　　B：一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　A;让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆!

　　B：“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

　　A：因为有爱，所以感动;因为感动，懂得感恩。只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌!

　　B：13--16班感恩主题班会到这就要和大家说再见了，感谢大家的支持和配合

班会主持词10

　　活动目的：通过本次学习，让学生意识到节电的重要性，养成节约用电的意识和习惯，

　　掌握一些节约用电的窍门，并能将这种习惯传播给身边的每一个人。

　　活动方法：调查报告、小品及讨论

　　活动地点：高一(1)班教室

　　活动人员：高一(1)班班主任、全体学生、部分家长代表

　　准备工作：由两位学生和家长共同记录周末家中用电情况。由班长和团支书负责计录并计算本班教室内从早上上学到放学整个一天的用电情况。

　　活动过程：

　　引入：随着科技的不断进步，生活中的各种电器成为了的必需品，电灯、手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等等。但是恐怕人们很少注意到这些电器的使用随之带来的电能的巨大消耗。你们知道我们的教室一天要耗多少电吗?你们家中一天又要耗多少吗?

　　一、学生A和学生B分别汇报周末家中24小时用电情况，包括相应时段所用电器和用电量数据。

　　我们家里的电器有哪些?请同学列举。我们发现每时每刻我们都在用电。

　　二、由班长汇报教室一天的用电情况。

　　我们教室电器有哪些?(电灯、电脑、投影仪、广播、电风扇、饮水机、空调)

　　整个学校按35个班级算，一天的用电量有多少?一个月的用电量又是多少?

　　三、电力浪费主要是由于人们的节电意识不强，虽然大家都知道电力资源紧缺，但是在我身边看不到“缺电”的迹象。

　　主要表现：1、整天开电脑挂QQ升级;2、办公室的灯大白天也都开着，虽然外边阳光明媚;3、教室里哪怕只有几个学生也都灯火通明;4、教室里24小时饮水机都开着，或处于待机状态，5、更听说有的电脑半年没关过机6、家里wifi从来没关过……

　　四、小品《节约用电》

　　(轻音乐，A走上舞台)。

　　20xx年，费电下班回家，走着走着觉得挺孤单寂寞的，于是就给一群哥们姐妹打

　　电话来家里热闹热闹。

　　A：“下班总算到家了，先开音响吧。放放DISCO。”扭着腰开始跳舞。

　　就在这时，门铃响了。

　　叮咚...叮咚叮咚...打开门，一群哥们姐妹相继走进了家门。

　　B：(问A)“啊!剧本!!你家怎么这么热啊。(高声叫到)把空调往下降点，对，16度!”

　　A拿遥控器把空调打到了16度。大家一起跳舞(音乐跟上1分钟)

　　跳了一会，音乐断了，屋子黑了...

　　女生尖叫(惊恐的`)

　　A：“哇，这么巧，停电了!哇，水也停了!”全体下场。

　　旁白：几天过去了，水和电都没有再来。人们由最开始的不习惯变的很担心，并开始

　　反省自己以前的行为，开始隐隐约约的后悔自己以前的浪费。过了几天，电和水终于

　　来了，人们在打开电视的每一个频道都在放着这样的一个故事：

　　一位母亲带着三个儿子到场。

　　C(妈妈)生命危在旦夕，已经奄奄一息了。

　　D(节水)：“妈妈，节水出去找水了啊，你一定在等我啊，我一定会把水找回来的。”(装

　　作找东西)

　　E(环保):“妈妈，节电、环保陪着你。妈妈你放心，我们会好好照顾你的。”

　　旁白：节电哭了，突然他拿着泪水来到了妈妈的身边。

　　F(节电)：“妈妈你喝点水吧，要知道你已经有三天三夜没有喝水了!”

　　C(妈妈)：“不，我不渴，妈知道你们也有好几天没有喝水了，你们喝吧!”

　　FE(节电)、(小品搞笑环保)：“妈，我们不渴，还是你喝吧!”

　　D(节水)：“怎么办，怎么办，到现在一滴水都没有找到，妈妈和两个弟弟还在家里等

　　着我带水回去呢?真是急死我了，想想以前：洗手我不关水龙头，喝不完的水我直接

　　倒悼，和朋友们打水仗，大量的水都被我们白白浪费了，我真是后悔啊!(坐在地上，

　　悲痛的。站起来，回到家)

　　FE(节电)、(环保)：“哥，找到水了吗?”

　　D(节水)：“没有，到处都找了。”

　　FE(节电)、(环保)：“哥哥，电也好久没有来了。”

　　C(妈妈)：“现在你们知道我为什么给你们取名，节水、节电、环保了吗?我就怕有一

　　天，地球能源被耗尽，美丽的环境被破坏，所以希望你们能节水，节电，环保，我不

　　希望地上最后一滴水是你们的眼泪，地球最终变成黑暗。”

　　DFE(节水)、(节电)(环保)：(齐声说)“对不起，对不起...”

　　旁白：看到电视所有人都沉默了。为了不让眼泪变成最后一滴水，不让地球变得黑暗，

　　我们要不要节约用水用电呢?

　　接着全体人员齐声说：“要!”

　　旁白：地球是小品剧本我们共同的家园，我们应该保护它。从身边的举手之劳的小事

　　做起。低碳生活是一种态度，而不是一种能力，要做到低碳生活其实很简单，节约就

　　行!!!

　　五、我们平时生活中应该注意什么?(学生讨论各自发表看法)

　　1、电脑，在不使用的时候就关掉，或者至少可以关掉显示器;如果准备超过一个小

　　时停用时，就将其正常关闭，并拔掉电源插头。或在离开的时候，把显示器关掉。

　　因为根据测算，显示器的耗电量要占整个电脑系统的三分之一左右，把它关掉，相当于省下了一台25寸电视机的耗电量。

　　2、洗衣机，夏天的衣服不是很脏的，就尽量手洗。而且夏天衣服比较薄，如果分成

　　外衣、内衣、真丝的，寥寥几件衣服，就要分三次洗衣机洗，还不如手洗来得干脆，

　　而且可以顺便在卫生间里玩会儿水，哗啦啦估计也就半小时就可以把当天的衣服洗

　　了，不仅省电且比较省水;

　　3、电蚊香器，早上记得将电蚊香器的电源开关切掉;

　　4、电灯，多用节能灯。如果把白炽灯改成节能灯，在同样的亮度下，用电量可以减

　　少到原来的五分之一。根据我国目前经济状况，一般家庭都有购买节能灯的经济能

　　力，所以为了节电节钱，用用节能灯也行。要不，就要记得随手关灯。

　　5、空调，使用空调前，我们会先开窗通风，空调开启后不随便打开门窗。夏天的温度尽量控制在26-28度之间，据检测，制冷时温度每降低两度，或取暖时温度每升高两度，耗电量平均将增加一倍。并要注意经常清洗滤网，也可以起到一定的节能降耗的作用。在人去楼空的时候，一定要记得关掉。

　　6、电视机。不要处在待机状态。在待机状态下，既耗电又伤机器。电视机的亮度可

　　以适当调低，这样既可省电，眼睛也不易疲劳。

　　7、减少电热水器的使用，安装太阳能热水器。出行，少骑电动车，近距离可以骑自行车。

　　8、电水壶烧水要及时灌入保温瓶中，不要等凉了才想起来。

　　9、家里没人的时候及时关掉wifi。

　　我们一定要记住，节约电资源是每个人必需做到的!所以每个人应该主动学习这

　　方面的知识，了解节能环保对国家及个人的真正意义，真正树立起节电环保意识，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保，“多尽一份心，多出一份力。”为我们的生活添光彩，努力实现绿色可持续发展，共享白云蓝天。

　　六、由家长代表发表自己对节约用电的看法，说说如何在生活中践行。(目的让家长

　　在生活中对孩子有着积极的影响，起表率作用)

　　七、总结

　　请学生谈谈从本次班会中收获了什么?打算以后怎么做?

　　活动效果：

　　经过本次主题班会，很明显能够感受到学生在班级中对节约用电有了深刻地认识。学生课后能及时关灯、关电脑、关投影，放学后能及时关掉饮水机。家长反映孩子在家中也逐步养成了节点的意识。

班会主持词11

　　甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

　　乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。

　　甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

　　甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

　　乙：吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

　　甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。

　　第一篇：重温古诗中的感动：

　　过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》

　　1、 主持人组织全班齐读《悯农》

　　过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

　　2、 主持人提问阅读感受(2—3人次)

　　过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

　　3、 主持人提问有关粮食的名言警句

　　过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：

　　4、 配乐诗朗诵《观刈麦》

　　过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中得浪费。

　　第二篇：反观生活中的浪费：

　　过渡：

　　甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。

　　乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的.粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

　　1、 出示图片(解说员解说)

　　解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

　　过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

　　2、 记者采访：(4名记者采访12位同学)

　　那么我们又是咋样做得呢?

　　A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想?

　　B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象?为什么?

　　C记者、吃饭是否挑食、厌食?

　　D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?

　　过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：

　　3、 表演情景剧：《如此潇洒》

　　过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。

　　第三篇：走进世界粮食日

　　1、 读图片中的文字

　　过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：

　　2、 讲故事(节俭)

　　过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻

　　第四篇：节约光荣，浪费可耻

　　解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。

　　过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：

　　1、 诗歌朗诵《珍惜粮食》

　　过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：

　　2、 全班起立齐读倡议：

　　过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。

　　3、 学生倡议书签名

　　过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。

　　4、 评选

　　过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。

　　甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

　　5、 颁奖

　　6、 学生获奖感言(视时间而定)

　　过渡：乙：接下来请班主任说几句：

　　7、 班主任寄语

　　总结：

　　甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。

　　乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。

　　合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。

班会主持词12

　　A：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。

　　B：所以，作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，将我们中华民族的美德发扬光大。从现在起，让我们学守则，守规范，不仅在学校做一名合格的小学生，在校外也要做一个好少年。

　　齐：我们宣布，三年级三班学守则、守规范主题班会，现在开始！

　　A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路，我来问问大家，大家知道在日常生活中应该如何去做一名合格的小学生吗？请例举几条

　　B：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！有请——同学为大家诵读小学生守则第一部分——形象礼仪。

　　A：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。学习了形象礼仪，接下来让我们学习一下课堂中的礼仪，有请——同学给我们讲讲课堂礼仪。

　　B：记得法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰。我们熟知三国时的刘备有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”的'名言。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。如果说课堂礼仪是我们每个人必须做到的，那么活动礼仪就更是必不可少的了，有请张莉同学为大家谈谈活动时的礼仪规范。

　　A：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。有请张雪滢同学为大家朗诵小学生日常行为规范七字童谣

　　B：坏的行为习惯会给我带来很多的危害，目前，学生的犯罪行为很普遍，我们也经常能听到一些骇人听闻的中学生犯罪的例子，下面请大家听两则案例，有请——、——同学为大家讲述两则案例。

　　A：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。那么请问从这些案例中，你得到什么启示？

　　B：感谢同学们的精彩回答，我想，我们每人都应做到遵守各项规范，争做文明小学生。接下来，请大家和我们一起宣誓。

　　齐：【举起右手握拳】请和我一起宣誓，三年级三班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生，一二！

　　齐：我宣布，学守则守规范三年级三班主题班会，到此结束！

班会主持词13

　　（男）：亲爱的同学们，尊敬的客人们，大家下午好！

　　（女）：欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。

　　（男）：今天班会的主题是什么？先听大家听一首歌，相信大家听后会明白的。

　　（女）：歌曲听完了，怎么样？能猜出今天的.主题是什么了吗？

　　（男）：是呀，劳动最光荣，让我们看看大家搜集到的一些图片吧。

　　（女）：看到这些你们有什么感受？

　　（男）：关于劳动，刘老师向我们的家长做了问卷调查，请刘老师说说看。

　　（女）：今天，好多同学也准备了关于劳动的小故事，请他们也来讲一讲。

　　（男）：同学们，听了这些故事你们有什么想法？

　　（女）：下面我们来进行班级劳动能手对抗赛，请刘老师宣布规则。

　　（男）：请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。

　　（女）：让我们再次倾听《劳动最光荣》，让我们都热爱劳动吧。

　　（男）：最后，请刘老师总结本次班会，谢谢大家！

班会主持词14

　　A:时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

　　B:不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

　　A:对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。

　　B:下面我宣布，XX班以"期末复习"为主题的班会现在开始。

　　一、学习经验介绍(请班级学习好的同学介绍自己的考试经验)

　　二、同学提问互答(请同学对考试提出自己不理解的问题，然后请别的同学来回答，可以提升班级团结的'力量。)

　　三、考试注意事项。(请朗读能力强的同学读下面的考试注意)第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。要通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;希望和成功。第二、珍惜时间不浪费。俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。第三，坚持诚信考试考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：

　　(1)考前准备好文具。

　　2)考试时应认真安静地答卷考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚实的宝贵品质。第四、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把握时间。

班会主持词15

　　男：尊敬的各位来宾

　　女：亲爱的同学们合：大家下午好。

　　男：这里是由北京化工大学研究生工作部主办，北京化工大学研究生会承办的--民俗文化节“听历史声音，品民俗文化”知识竞赛活动现场。

　　我是今天的主持人段伊静，我是冀沛尧。

　　女：民俗文化是中华民族智慧的结晶，更是珍贵的非物质文化遗产。然而自近代以来，西方文化的入侵等原因使我国的传统文化出现了断层，时至今日，我们的很多传统文化都出现了淡化乃至丧失的现象。为了实现中华民族的伟大复兴，我们有责任、有必要对传统文化进行保护。

　　男：通过本次主题活动，让同学们更深刻的了解祖国的民俗文化，营造高校师生积极参与保护非物质文化遗产的氛围，推动文化遗产保护工作的顺利开展。此外，本次主题还可以丰富同学们的课外生活，让大家在开心活动的同时，感受民族文化的魅力。

　　女：经过微信推送，官网平台更新等一系列的宣传活动，同学们都积极参与到我们本次的活动当中。除了感受到了观众的满满热情，我们也组建了属于每个学院的之队，下面一一介绍这些队伍：（有请队长做自我介绍，再介绍队员，说出属于你们自己的口号）

　　好，谢谢参赛选手们。

　　男：今晚的比拼相信一定是一场充满硝烟的战争。本次决赛一共分为四个环节，分别是唯快不破，武林争霸，排山倒海，华山论剑四个环节。四轮分数的总和将决定今晚的一二三等奖得主。那么，究竟谁支队伍最后能称霸群雄呢？，让我们一起拭目以待！

　　女：首先介绍一下到场的嘉宾，他们分别是xxxxx

　　欢迎他们！

　　男：好了，下面来几道小菜热热身！大屏幕会放出5道选择题供观众抢答，答对则有小礼物送出。先简单强调一下规则，观众抢答必须在主持人读完题目之后，并以举手抢答的先后顺序我们进行抽人回答，每人只有一次回答机会。

　　唯快不破

　　男：下面正式开始我们的知识竞赛，首先为大家介绍一下第一环节“唯快不破”的比赛规则：各队依次在90s内进行快速答题，也就是在90s内主持人连续读题队员进行抢答。允许在主持人没有读完此题时就进行抢答，答不出也可以选择过掉此题，但每支队伍在此轮只有两次过的机会，所以谨慎使用。此轮结束看哪队在90s内答对的题目数多。答对每道题加10分，答错不扣分。各队伍全部答完后进行统分。

　　舞林争霸

　　女：经过紧张的第一环节，我们接下来要进入到更加扣人心弦的第二环节--武林争霸。武林争霸这一环节共有六个版块，分别为节日、历史、戏曲、四大名著、音乐和书画板块。根据第一轮各队伍的得分高低可自由选择答题板块进行答题。也就是第一名可先选择他们最擅长的版块进行答题，答完后第二名再选择剩下的五个版块中的一个进行答题，依次下去，所以在这一环节得分最低的队伍可要加油了。如果上一轮有并列分数的队伍，那我们就用最传统也是最古老的方法决定谁先进行选择，这个方法是什么呢？好吧，是石头剪刀布，队伍派出手气的一名队员，一局定胜负。这6个版块每个版块都有三道题，分别分为10分，20分和30分三档，每道题必须在3分钟之内进行作答，答对则加对应分数，答错不扣分。

　　消化好规则了之后，有请第一环节得分的--队伍，由你们任选一版块进答题。

　　中场互动

　　男：进过了激烈角逐的两个环节，让我们稍稍放松一下紧绷的神经，现在又到了送礼品的中场互动环节！大家听好规则：每队自由选取一名观众，由此名观众代表队伍进行视频答题，大屏幕播放视频后，每位代表观众在答题纸上写出答案，每道题播放后一分钟之内必须写出答案。每道题答对给代表队伍加5分，答错不扣分。一共播放两段视频，每位观众均可以获得精美礼品。

　　（答题后各队观众亮出答案，并大声说出你们的答案）

　　女：上半场已经圆满结束，现在统计一下各队得分。卖个小关子，到底是哪几支队伍暂博头筹呢？让我们来揭晓：暂时的是--，退居第二的是--，位列第三的是--，其他的队伍也紧随其后---。而接下来的`两个环节更是险象环生，因为很有可能很多队伍能经过这两个环节就能大翻盘，超越前几名，好废话不说，马上让我们进入到第三环节--排山倒海！

　　排山倒海

　　首先介绍一下排山倒海比赛规则：在此关各队进行闯关环节，每队均为4关，每关分值依次为10、20、30、40分，分值越高代表题目越难，每次答完队员可以商量是否继续答题，如不继续则可领取对应分数离开，若继续答题答错，则视为本关闯关失败，环节记为0分。虽然俗话说狭路相逢勇者胜，可有时候有舍才有得。好了，让我们拭目以待各队进行怎样的取舍。第一题来了！

　　让我们来看一下经过第三环，各队较上一轮比分有什么变化。

　　华山论剑

　　比赛已经到了白热化的阶段，而现在也只剩下了最后一个环节：华山论剑。一举定胜负的关键环节来了，各队一定要结合自己的得分把握住最后的机会。

　　女：说一下比赛规则，本环节进行猜词活动，主持人依次有5句描述答案的话，描述语句会根据答案依次缩小范围，每队根据主持人描述的语句进行猜词得分，5句对应的分数分别为50,40,30,20,10分，每队每句只有一次抢答的机会，答错不扣分，答对则加对应分数。也就是如果主持人在第一句描述语句答题环节就猜对则可加50分，第二句答对可加40分，第三句30分，第四句20分，但如果最后一句才答对就只能加10分，每一句猜词每队只能抢答一次，答错不扣分。本环节一共8道题。

　　考验手速、反应能力和知识功底的时候到了，大家准备好了吗，题目出！

　　男：最后一个环节险象环生，看得人好生刺激，不禁让人大声叫好。而我们也经过四个环节激烈的角逐后，每个队伍的得分也尘埃落定。

　　女：到底哪支队伍拔得头筹一举得冠呢？不要着急，好戏在后头，先请大家欣赏一段民俗文化小视频放松放松，我们工作人员最后统计一下得分。

　　颁奖

　　女：欣赏完视频，最激动人心的时刻就要到来了。下面宣布各支队伍的得分和名次。

　　男：首先宣布的是优胜奖，分别有两支队伍，他们是：恭喜他们，有请校研会的部长们为他们颁发奖状，再由我们的工作人员送上礼品，每人一把古风稠扇，男的拿着风流倜傥，女的拿着风华绝代。（照相）

　　女：紧接的是三等奖，他们是：再一次有请校研会的部长们为他们颁发奖状，由我们的工作人员送上礼品，精美的民族风牛皮纸笔记本，第一页可以写上本次活动的心得。（照相）

　　男：二等奖只有一支队伍了，到底花落谁家呢？是xxx有请校研会分会的主席上台为他们颁奖，工作人员送上礼品，奖品是青花瓷礼品套装，听说民俗文化节青花瓷筷子和勺子最配哦~

　　女：噔噔噔，还剩下哪支队伍没有报过呢？好了，他们就是今晚的王者--。有请校研会主席为他们颁奖，同样的，工作人员送上我们的重磅大礼--手工彩色剪纸画轴，去岳母娘家礼物都省了呢，挂书房绝对好看~

　　结束语

　　（欢快的结束音乐）

　　男：感谢今天到场的所有嘉宾和选手，感谢一直守候到最后的您。

　　女：我相信在这个世上我们拥有很多东西，但有些东西不一定能一直陪伴我们，而知识却是能与我们相伴一生的，民俗文化也是伴随我们终身的底蕴和根基。再次让我们感谢他们为我们带来这么精彩的一场比赛！

　　男：尽管今天我们的比赛结束了，但是大家对民俗文化的喜爱与追求永不会停步。感谢所有来宾的到场，谢谢大家！

　　女：请所有嘉宾、参赛选手和工作人员留步，我们一起合影留念。

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