升旗仪式主持稿

升旗仪式主持稿

更新时间：2024-11-06 08:59:37

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升旗仪式主持稿

　　在生活中，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。怎么写主持稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的升旗仪式主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

升旗仪式主持稿1

各位亲爱的同学们、尊敬的老师：

　　大家早上好！

　　由于学校要为同学们重修操场，所以前两周没有举行升旗仪式。这个操场也是在昨天才刚刚清理出可以供我们升旗的地方，让我们向他们的辛勤付出表示感谢，懂得感恩、善于感恩，才能让我们的生活更幸福。

　　今天是20xx年2月20日，“世界社会公正日”。联合国设立它的目的是进一步推动国际社会在消除贫困、实现男女平等和促进社会公正等方面所进行的努力。在此，我们也呼吁广大同学能在今后的生活中，让自己的.每个行为都光明磊落，努力追求公平正义，做个堂堂正正的中国公民。

　　今天为我们担任升旗任务的是来自七年级（10）班的张佳欣、冯秀秀、李明洋三位同学，这三位同学都是入团积极分子，表现突出，成绩优秀，让我们欢迎他们。

　　好，升旗仪式正式开始！

　　全体立正，升旗手，护旗手——出旗，奏乐。

　　全体立正，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。升国旗，奏、唱《国歌》。

　　礼毕。

　　古希腊伟大的哲学家柏拉图曾说：“良好的开端等于成功的一半”，如何有一个良好的开端，一个良好的开端需要怎样的准备，相信听完屈婉昕同学的演讲，大家一定会有所启发。让我们掌声欢迎来自七年级（10）班的屈婉昕同学，她演讲的题目是《做一个创造名牌的人》。

　　一个良好的开端，就是走向成功的勇气与力量。因为有了勇气，才会使我们充满自信地踏上征途；因为有了力量，才能支撑我们笑到最后。笑到最后，才能让我们笑得最好。

　　下面我们有请程校长讲话，大家欢迎。

　　感谢程校长语重心长的话语，新的学期，新的征程，无论是奋斗中考的初三同学们，还是正在前进的初一初二同学们，让我们齐心协力，把握开端，抓好起始，创造起点之美，打造自己的名牌。

　　最后颁发上周获得“重常规、抓养成”循环红旗。

　　今天的升旗仪式到此结束，各班按顺序返回并注意安全。

升旗仪式主持稿2

　　男：老师们，同学们！

　　合：大家好！

　　女：经过了一个祥和、喜庆的寒假，我们又来临了充满生机与活力的来袭春天。

　　男：今天是新学期的升旗第五次升旗。本周的。主题是“新学期----让我们踏上新的征程。”

　　女：我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的依恋、对新学期的向往，又回到了熟悉的校园中，又站在了新的起跑线上。

　　男：今天又是一个崭新的`起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上为，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，畅游这个充满生机与希望的新学期吧！

　　女：下面，欢迎仪式现在开始：

　　男：首先进行第一项：出旗！

　　女：(升旗手都准备好之后。)下面进行第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。(升完旗后说)礼毕！

　　男：下面进行第三项：请八(1)班张小月同学作国旗下让发言，大家欢迎。

　　女：下面进行第四项：请刘校长讲话，大家欢迎。

　　结束语

　　男：老师们、同学们，昨天，我们拼搏过收获过。

　　女：今天，我们更加稳健更加顺从。

　　男：明天，我们意欲超越自我，让汗水与快乐有别，成功与喜悦共舞！

　　女：在新学期的起跑线上所，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，续写属于我们自己的辉煌！

　　男：升旗仪式到此结束，请各班有序离开。

升旗仪式主持稿3

　　女：四月，春暖花开的问候，四月，缅怀先烈的季节，男：怎能忘记先烈们以鲜血和生命探索――救国救民之路；

　　女：怎能忘记英雄们对侵略者进行――英勇无畏的还击。

　　男：正是有了这样的英雄，中华民族才打败了侵略者，女：正是有了这样的英雄，中华民族才立于世界之林！

　　合：是他们――缔造祖国，雄鸡傲然东方

　　是他们――捍卫祖国，五星红旗燃遍华夏

　　男：我宣布溪湖区实验小学升旗仪式现在开始！

　　男：出旗，全体敬礼！――礼毕！

　　女：担任今天的升旗手是哪几位同学呢？请他们自我介绍吧！

　　男：请大队辅导员刘老师授予升旗手锦带！

　　女：缅怀先烈、不忘历史

　　男：珍惜现在、走向未来，合：引领华夏儿女执着昂扬。

　　男：五星红旗，将永远记着你们的光辉。

　　女：五星红旗，将永远记住你们的荣耀。

　　男：升国旗，奏国歌，全体敬礼！礼毕！

　　女：柔旎的春风荡漾校园，男：满腹的豪情心中飞扬

　　女：踏着时代的节拍，男：甩开坚实的臂膀，合：我们实验骄子――立志远航

　　女：升校旗，全体敬礼！礼毕！

　　男：请听四年一班班级风采展示！

　　女1：四年前，我们50张稚嫩的面孔，汇集在一起，男1：组成一个温馨的家庭。

　　女2：四年来，张老师用浓浓的师爱，呵护我们每一个纯净的心灵

　　男2：四年来，我们感受阳光，畅游学海，快乐成长。

　　女2合：白云陪伴我们的足迹，男2合：日月见证我们的执着

　　女1：张老师耐心引导，全体同学的不懈努力，男1：整个集体充满着朝气蓬勃的精神面貌。

　　女2：在浩瀚的知识海洋中，我们不断探索求实，男2：不断汲取营养，陶冶情操。生活和学习的磨砺，让我们健康成长。

　　女1：诗歌朗诵会上，我们全体亮相，稚嫩的声音表达我们朝气蓬勃，男1：趣味运动会，队员们齐心协力，奔跑的身影诠释我们奋发向上

　　女2：冬季长跑的赛场，挥洒的汗水，坚定的身影记录着我们努力拼搏

　　男2：朝阳暮辉，我们弯腰捡拾，亲手做校园的护卫者。

　　女1：早自习课上我们响亮的读书声从教室里飞出，一句句，一篇篇，我们徜徉书海，贪婪吮吸。

　　四合：我们――（齐合）蹒跚学步，渴求成长

　　我们――（齐合）团结友爱，同甘共苦，我们――（齐合）同心同德，拼搏进取

　　我们――（齐合）风雨同行，携手飞翔。

　　女1：自豪啊，四年一班，我们播种心灵的沃土

　　男1：幸福啊，四年一班，我们孕育远大的理想，女2：甜蜜啊，四年一班，我们收获无穷的智慧

　　男2：温暖啊，四年一班，我们牵手守望互助

　　（女2合）每一天，我们在这里拥抱朝阳

　　(男2合)每一天，我们在这里收获希望

　　（女齐合）砥砺创新是我们坚守的信念，（男齐合）迎风搏击是我们迎接挑战的宣言，（齐合）盘古精神是我们扬帆远航的意志

　　女1：内心的火焰是心中的明灯，男1：坚守的诺言是追寻的脚步。

　　女2：逐浪弄潮是生活的充实，男2：精神饱满我们层楼更上！

　　4合：我们笃信：

　　齐合：耕耘的结果是丰硕，汗水的背后是喜悦，所以我们不懈追求，女1：一步一个脚印，男1：我们用好习惯迎接每一天，女2;我们用好书洗涤心灵，男2：我们用好思想装点生活，女1：多彩的生活向我们一幅幅展开诗意画卷

　　男1：我们优秀的集体啊，就是这样让我们紧紧相依。

　　男2;看，我们的'星空群星闪耀

　　女1:心地无私的高阳，甘于奉献的王林茜，卢禹琪

　　男1:心系他人的张晨阳，意志顽强的王嘉旋，冯诗琦

　　女2：博学之星――王天鹏，舞蹈王子――高海轩，男2：多才多艺的刘卫雨，小小画家――张慧慧，女1:小小书法家――祝宏奇，数学小王子――于开弘，……

　　女2:小小的明星，扮靓了我们的世界，男1：我们以他们为骄傲。

　　男2：阳光的哺育，我们从未停止信念的追求。

　　齐合：我们的集体就是这样----平凡、健康、出色、快乐。

　　（男）我们的班风是：

　　（齐合）点点滴滴学做人，时时刻刻取进步

　　（男）我们的学风是：

　　乐学善思求实开拓

　　（男）我们的口号是：

　　四年一班，豪气冲天，齐心协力，再创佳绩。

　　（女合）我们的实验小学是一块神奇的沃土，（齐合）我们的理想在这里生根发芽，历经风雨，展露芳华。

　　后记：自己所带的班级是四年级，这么小的孩子组织升旗仪式真是担心，而且使我们班级自行撰稿，自己组织排练。经过2个星期的排练，我们集体亮相，在全校面前展示了风采，整个升旗仪式，紧张，环环相扣，从主持人到每一个升旗手，再到每一个班级风采展示的同学，投入，流畅，我们顺利完成了升旗仪式的任务。这是我非常满意的作品，完成了我的心愿。

　　我能行。风采依然，岁月留我。