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在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到主持稿，主持稿起到承上启下的作用。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？下面是小编精心整理的最新儿童节主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最新儿童节主持稿 篇1
（乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语，（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地，（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比，（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，（合）共同拥抱美丽的六月。
（甲）“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在开始。
（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎王淑慧校长进行节日。
（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望。
（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。
（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。
（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。
（甲）下面请大队辅导员xx老师宣布新队员入队名单。
（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，我提议，让我们所有的队员们一起大声的说一句：欢迎你们，新队员。
（甲）下面我们就请老队员为他们带红领巾。
（乙）请大队长带领新队员宣誓。入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。
（甲）我觉得能成为一名少先队员真实太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。
（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢
（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。
（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来他们。
（甲）首先请刘静宣读幼儿园颁奖词。
（乙）下面请王世龙主任宣读xx小学优秀学生颁奖词
（甲）接下来请学生代表讲话。
（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏小班小朋友的歌伴舞《春天来了》。
（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！
（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
（甲）请欣赏由大班小朋友表演的诗朗诵：。（乙）《小燕子》这首歌大家都很熟悉吧？请欣赏中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家欢迎。
（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，轻轻地飘落下，种出一个春天，开出一片水花。请欣赏一年级的小合唱《小雨沙沙》、《数鸭子》。
（乙）下面请欣赏二年级的诗朗诵《为什么》。
（甲）春天是个美丽的季节，大家一定的都喜欢春天，春天在哪里呢？接下来请欣赏三年级的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》。
（乙）《蓝猫淘气三千问》这个动画片大家看过吧？下面大家欢迎四年级赵一妹同学给大家表演的电子琴独奏《蓝猫淘气三千问》。
（甲）相声是大家非常喜欢的艺术形式，下面大家欢迎五（1）班同学给大家带来的相声表演《与众不同》。
（乙）下面大家欢迎大班的三位小朋友给大家演唱《戏说脸谱》。
（甲）接下来请欣赏五（2）班的独唱《香水百合》，大家欢迎。
（乙）大家喜欢看小品吗？下面请欣赏同学给大家带来的小品《团支书》。
（甲）接下大家欢迎大班小朋友带来的歌伴舞《友谊舞》。
（乙）看，中班的小朋友都着急表演了，请欣赏他们带来的绕口令《小花鼓》。
（甲）我每个人都爱自己的妈妈，是妈妈养育我们长大，叫我们学会做人。请欣赏小班的小合唱《世上只有妈妈好》。
（乙）快板这个节目大家一定都很想看吧？下面请欣赏二年级同学的快板表演《拉大锯》。
（甲）走,走,走走走，我们小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。对，这首歌的名字叫《郊游》。请欣赏二年级同学带来的小合唱《郊游》。
（乙）有人把老师比成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人把老师比做春蚕，吐尽蚕丝方停止。其实老师就是一枚火种，播撒希望的种子。接下来请欣赏三年级同学表演的诗朗诵《您是不灭的火种》。
（甲）同学们看过《地道战》这部电视剧吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面请欣赏四年级的独唱《地道战》。
（乙）接下来请欣赏五（1）班的手语舞《感恩的心》，大家欢迎。
（甲）下面请欣赏五（2）班同学带来的相声《拇指与食指新说》。
（乙）接下来请大家欣赏六年级同学给大家带来的歌曲《》，大家欢迎。
（甲）扭秧歌许多同学们都非常喜欢，下面大家掌声欢迎学前班的小朋友给大家带来的秧歌表演。
（乙）老师，老师,你真好,辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友马上将升入一年级了，真舍不得离开老师呀？请欣赏他们带来的大合唱《老师再见了》。
（甲）接下来请欣赏中班小朋友带来的歌伴舞《好朋友》，大家欢迎。
（乙）下面请欣赏小班小朋友的儿歌表演《数一数》。
（甲）接下来请欣赏一年级的小合唱《我唱着歌儿骑着马》。
（乙）《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌大家都很熟悉吧？只要坚持不懈，不放弃就会取得成功，下面请欣赏这首歌。
（甲）老师像什么？老师像红烛，照亮了的'路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。下面请欣赏三年级同学的诗朗诵《感谢老师》。
（乙）接下来请欣赏四年级同学的小合唱《火苗》，大家欢迎。
（甲）下面请欣赏五（1）班的电子琴独奏《小白船》。
（乙）请欣赏五（2）班的小合唱《摘草莓》。
（乙）请欣赏五（1）班的相声《爷爷学说普通话》。
（甲）桃李芬芳，离不开园丁栽培，大厦高耸，全赖有基石支撑，成长的路上，印着师恩一串长长。下面请欣赏四年级同学带来的诗朗诵《园丁颂》。
（乙）下面请欣赏五（1）班的小合唱《天地之间的歌》。
（甲）同学们想不想让老师给我们表演一个节目呀？下面同学们以热烈的掌声欢迎老师们给大家带来的节目，诗朗诵：《我们为希望歌唱》。
（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳。
（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
（乙）我们将会用智慧与热情的种子，（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔，（合）共同描绘xx小学美丽的明天。
（乙）“xx小学“六一”文艺汇演暨先进学生表彰大会现在到此结束。
最新儿童节主持稿 篇2
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好！
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了20xx年六月的时光
男：我们的心好像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀与厚爱。
男：下面有请xx镇关工委尹主任讲话。
女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。
男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的'时刻吧！（少先队入场）
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
合：xx中心小学庆祝六一文艺演出现在开始。
女：同学们，此时此刻，我的心情无比的激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
男：今天是一个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级xx、xx等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。
女：请看，金达莱花多美啊！粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。
男：下面有请五年级xx等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》，请大家欣赏。
女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。
男：说得对！下面有请六年级xx、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆；阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。
女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还；千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
男：下面有请四年级xx、石xx同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。
男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级xx、骆xx同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。
女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情；开拓进取一浪浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。
男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏！
女：美好的时光总是转瞬即逝。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！
女：欢快的歌声，伴我们度过了这一个难忘的时刻，男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆与回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
合：xxx小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见！
最新儿童节主持稿 篇3
甲：欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆。
乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
丙：让我们用心灵的'琴弦
丁：让我们用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：看，雏鹰正在展翅翱翔
乙：听，队歌多么铿锵嘹亮
丙：我们和母校的振兴共同进步，
丁：我们与祖国的强大一起成长，
甲：放心吧，母校，
乙：放心吧，祖国，
合：我们将用行动，向你们献上一份完美的答卷。
丙：各位同学，
丁：各位观众，
甲：明星中学20xx年“六一”儿童节文艺汇演——
合：到此结束，
乙：谢谢大家，再见!
最新儿童节主持稿 篇4
师：亲爱的小朋友们！
幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！
合：大家好！
师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的；
幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20xx“六一”国际儿童节的到来！
幼：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！
师：在孩子们表演节目之前，首先有请我们敬爱的杨园长为孩子们送上她诚挚的祝福！（园长讲话）
幼：看完了老师的精彩表演，有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢！不信，现在一起来听听！有请xx的'家长上场！（家长讲话）
幼：小朋友，一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛几条腿呢？下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》，你们就知道了！
师：我听说中班的男生最近练习了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》
幼：你是快乐的，我是幸福的，下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》
师：拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜，瞧，这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了，到底拔出来了没有呢？让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。
师：接下来请小班宝宝的模仿，掌声欢迎！
幼：我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳，我们最喜欢和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩游戏了！（讲解游戏规则）
游戏一：吹泡泡
游戏二：揪尾巴
师：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；展望未来的一切，加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！
幼：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！
合：让我们一起祝福锦绣幼儿园的明天更美好！
师：xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临！让我们——
合：明年六一再相会！
最新儿童节主持稿 篇5
甲：各位领导，各位老师，各位家长。
乙：同学们。
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊。
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：xxx小学庆“六一”文艺演出。
齐：现在开始！
节目一：舞蹈《开门红》。
甲：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
合：请欣赏舞蹈《开门红》。
节目二：独唱《庆祝六一》。
甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
合：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：请听同学带来的独唱《庆祝六一》。
节目三：舞蹈《春天》。
甲：春天来了，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的。
乙：请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》。
节目四：独唱《小红帽》。
甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听王淑珍同学为带来的歌曲《小红帽》。
节目五：舞蹈《小背篓》。
甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。
乙：请欣赏舞蹈《小背篓》。
节目六：独唱《春天在哪里》。
乙：如果你不知道，那就让xx同学带你一起去找一找春天吧！请听歌曲《春天在哪里》。
节目七：独唱《一分钱》。
甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出拾金不昧的高贵品质。
乙：涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。
甲：请欣赏幼儿园小朋友xx为我们带来的独唱《一分钱》。
节目八：二胡独奏《十五的月亮》。
甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发。
乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：xxx同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简单啊！他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》，请欣赏。
节目九：舞蹈《小松树》。
甲：小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。
乙：小松树挺拔、顽强，勇敢地与风雪搏斗。
甲：我们小朋友也要像小松树一样不怕困难，茁壮成长。
乙：请欣赏舞蹈《小松树》，表演者：
节目十：相声《找规律》。
甲：人类为什么战胜了大自然？主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中，就有很多不被我们大家注意的规律。
乙：请欣赏xx和xx春两位同学为我们带来的相声《找规律》。
节目十一：二人合唱《卖报歌》。
甲：你知道《国歌》的作者是谁吗？
乙：当然知道啦，是音乐家聂耳。
甲：对，音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。
乙：解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活。
甲：是啊，想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，要为祖国的.富强而努力学习。
乙：请听同学的合唱《卖报歌》。
节目十二：舞蹈《年年红》。
甲：听说你最近又获奖了，能告诉我是什么奖吗？
乙：奖——你说的是夸奖吧！
甲：夸奖也是奖啊。没听说过吗，在咱们xxx小学，流行着这样一句顺口溜。
乙：顺口溜？还流行？是什么呀！快告诉我。
甲：金杯银杯，不如家长的口碑，金奖银奖，不如家长的夸奖。
乙：是啊，今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人，学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。
甲：今天，广大家长从百忙之中抽出时间，来检阅我们xxx小学的艺术教育，为“明星”的发展出谋划策，共商大计。
乙：我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
合：“明星”的旗帜在飘扬，胜利的歌声已经唱响，我们渴望，预祝她捷报频传，《年年红》。
节目十三：独唱《乡间的小路》。
甲：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
乙：乡间的小路，我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。
节目十四：武术《中国功夫》。
甲：中国武术源远流长，是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。
乙：咱们xx县享有武术之乡的美誉，很多同学从小练武，今天宋远望同学为我们带来了武术表演《中国功夫》，请欣赏。
xxx小学庆六一文艺演出到此结束，再见！
最新儿童节主持稿 篇6
男：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。
女：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!
男：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!
女：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。
男：首先请欣赏由x年级xx同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》
女：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：x年级x班xxx。
男：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：x年级x班xxx。
女：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由x年级x班的.xxx为我们表演的中朗诵《静夜思》。
男：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由x年级x班同学为我们表演的诗朗诵《满江红》。
男：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。
女：六月有童年的沃土，有童年的太阳。
男：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。
女：我们将会用智慧与热情的种子。
男：用稚嫩的双手和五彩的画笔。
合：共同描绘建国小学美丽的明天。
女“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。
最新儿童节主持稿 篇7
男：六一的鲜花绚丽多彩。
女：六一的阳光灿烂夺目。
男：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，女：六一，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐!
男：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐;
女：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆;
男：在这美好的节日里，我们满心欢喜;
女：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声;
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!
男：xx小学20xx年庆六一文艺汇演;
合：现在开始!
女：首先，让我们用热烈的掌声欢迎xxx为我们致六一贺词。
串词：
男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来;
女：我们是二十一世纪的者和接班人，我们也是新世纪的主人。
合：未来的世界由我们中国娃来主宰。
男：四(2)班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女：掌声有请xx、xx等同学。
男：六一的歌声这样的动听;六一的舞蹈这样的优美。
女：接下来有请三(2)班xx等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》，大家欢迎。
男：xx，今天是六一儿童节，你快乐吗?
女：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。
男：你看，五(1)班的同学用这样的方式表达自己内心的.喜悦，女：请欣赏由xxx。等四位同学带来的三句半《庆六一》。
女：接下来，掌声有请一(3)班的xxx同学为我们带来的独舞《云山娃》
男：同学们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗?故事里的乌龟竟然跑赢了兔子。
女：那新《龟兔赛跑》结果会怎么样呢?有请一(1)班xxx。等同学带来的音乐童话剧新《龟兔赛跑》。
男：今天，是我们所有同学开心的一天，我们的老师也为我们开心。
女：为了这一天，老师们辛苦了，我们爱您。
男：接下来有请三(1)班xxx同学为我们带来二重唱《我爱我老师的目光》。
男：有请三1班xxx同学为我们带来精彩的相声表演《我是110》。
男：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，为了庆祝节日，五2班全体同学齐上阵了。
女：请欣赏五2班全体同学带来的古诗文歌曲表演。
男：谢谢五2班同精彩表演，女：接下来，请欣赏三(2)班xxx同学的跆拳道表演。
男：叮铃铃，上课了!四个调皮的学生一定会让我们捧腹大笑。
女：有请六2班xxx。同学带来的小品《上课了》。
男：瞧，一群活力四射的孩子们来了!请欣赏五年级1班xxx。等同学带来活力四射的舞蹈《superstar》。
女：接下来有请一1班xxx同学的独舞《波斯猫》，大家鼓掌欢迎。
男：六2班的xxx同学带来的四人相声《其父其子》，会让我们在笑声中有所启迪。
哟，星光大道的两位名主持人来了，我该下场了!
女：假如我有一双翅膀，我将展翅高飞，飞向理想的蓝天。请欣赏六1班xxx等同学带来的手语表演《隐形的翅膀》。
女：六一是我们的节日，我们是祖国的花朵，请欣赏四2班xxx的二重唱《快乐的节日》。
男：请欣赏四一班舞蹈《幸福像花儿一样》，表演者：xxx。
男：在校不做书呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。请欣赏舞蹈《我学弟子规》。表演者：xxx。
女：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请欣赏二年级xxx。等同学带来的歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》。
男：接下来有请六1班的xxx同学为我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎!
女：欣赏完了激情四射的拉丁舞，我们再来欣赏可爱的海宝舞，表演者：三1班xxx。
男：接下来有请五2班的xxx。为我们带来相声《一吐为快》。
女：瞧，一3班的xxx。同学为我们带来群舞《疯狂爵士》。
男：今天的压轴节目是由校合唱队带来的大合唱。
结束：
男：今天，我们是学校的主人；
女：明天，我们是祖国的栋梁；
男：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌；
女：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活!
男：xx小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们。
合：节日快乐!再见!
最新儿童节主持稿 篇8
女：亲爱的同学们！亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的叔叔、阿姨，爷爷，奶奶。
合：欢迎你们的到来。欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
男：我们聆听过世纪的第一声钟响，女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光。
男：今天，当鲜红的红领巾在礼堂飘扬时，女：我们将迎来万分激动的时刻。
男：共庆属于我们自己的节日。
合：六一国际儿童节。
女：我们今天的活动分为三个板块。一领导讲话，二入队，三活动表演。
男：全体肃立，下面请我们的领导徐校长讲话，女：我们以热烈的掌声谢谢徐校长。
男：下面我们请我们的大队辅导员姜老师讲话，女：谢谢我们的x老师，我们一定不负期望圆满完成活动。
男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，女：鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
男：今天，我们欢聚一起，女：举行庄严的少先队入队仪式！我宣布xx小少先队入队建队仪式
合：现在开始！（带头鼓掌）
大队长：全体立正，出旗、敬礼。（播放出旗曲）礼毕。
大队长：唱队歌。（播放中国少年先锋队队歌）全体请坐。
男：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。
女：今天，我们一年级的小同学将光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。请大队辅导员宣读成立新中队的决定和新队员名单。
男：神圣的时刻就要到了，有请五年级的大哥哥大姐姐进场为一（1）中队、一（2）中队新队员佩戴红领巾。（播放中国少年先锋队队歌）
（授予队员标志：老队员双手授红领巾、新队员双手接过，披在肩上，老队员为新队员系好红领巾，互敬队礼。）
女：谢谢五年级的大哥哥、大姐姐，请老队员退场。
男：戴上了鲜艳的红领巾，女：我们的心啊激烈地跳动。
男：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，女：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来！
男：请大队辅导员带领新队员宣誓（旗手走到主席台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）
辅导员：一年级少先队员全体起立！
宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量。
宣誓人：
辅导员：一（1）、一（2）中队的少先队员请坐。
合：亲爱的队员们！
女：入队是一次自我挑战，男：入队是一次理想启航。
女：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训，男：此刻，佩带鲜艳的红领巾，我们将遵循队章，好好学习，天天向上！
女：今天我以祖国荣，明天祖国以我为荣，我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。
男：全体肃立、呼号！
辅导员：（右手握拳头，高举肩上）准备着，为共产主义事业贡献力量。（旗手走到主席台，一人执旗，一人拎大队旗的一角，一人立正。）
队员们呼：时刻准备着！
辅导员：呼号完毕！
女：全体立正、退旗、敬礼。（播放退旗曲）礼毕。
男：我的六一，是那么开心，女：我的六一，是那么难忘。
男：我的六一，是那么幸福，女：我的六一，是那么激动。
男：亲爱的老师们，亲爱的同学们，女：各位叔叔阿姨，爷爷奶奶。
男：我们庆六一节目表演马上就要开始了，女：请大家一起来安静的欣赏。
节目1
男：六一儿童节是每个小朋友的节日，在这幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐。
男：我们以热烈的掌声谢谢学前一班的小朋友。
节目2
女：在阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。
男：请欣赏学前2班的小朋友带来的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，请一（1）班的舞蹈《不如跳舞》，做好准备。
女：谢谢学前2班的小朋友。
节目3
男：快乐的节日，欢乐的范氛围，五颜六色的气球点缀，快乐的今天，我们不如跳舞，女：请欣赏一（1）班小伙伴为我们带来的舞蹈《不如跳舞》请一（2）班舞蹈《快乐的节日》做好准备。
男：太精彩了，谢谢一（1）班的小伙伴。
节目4
男：今天，我们的红领巾特别鲜艳，女：我们的衣裳格外漂亮，合：今天的处处鲜花开放。
男：伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，女：来吧！让我们唱吧！
男：来吧！让我们跳吧！
合：来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧！请欣赏校给我们带来的舞蹈《快乐的节日》，掌声有请！
节目5
女：今天，我们学校来了一群摩登的白天使，她们特别想跟我们大家打招呼，让我们一起来见见吧！
男：请欣赏二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，请二（2）班的舞蹈《快乐小天使》做好准备。
女：我们大家用热烈的掌声送给二（1）的小朋友。
节目6
男：带着童真，带着童趣，为童年，向快乐出发，六一的'我们真像一群快乐的天使啊！
女：请欣赏2（2）班舞蹈《快乐的小天使》，请三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好准备。
男：真棒！谢谢2（2）班的小朋友。
节目7
女；五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！
男：幽静的竹楼，欢乐的泼水，傣族的姑娘正赶来打水
女：请欣赏三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》请三（2）班的合唱《保尔的母鸡》做好准备。
男；我们用热烈的掌声谢谢三（1）班的同学们。
节目8
女：欣赏这么多支精彩的舞蹈，我们再来聆听一曲。
男：请欣赏三（2）班的大合唱《保尔的母鸡》，请四年级舞蹈《欢乐童年》做好准备。
女：谢谢三（2）班的同学们。
节目9
男：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年。
男：请欣赏四年级带来的舞蹈《欢乐童年》，女：请五年级的相声《吹牛》做好准备。
男：舞蹈很有动感，真不错。我们大家用热烈的掌声感谢他们。
节目10
男：现在当今社会有种不好的风气，女；快，什么风气啊。
男：社会有一种这样的人，逢人说大话，光说大的，不说小的，遇事孟吹，这不，他们来了！
女：请欣赏五年级的相声《吹牛》，请一（2）班的舞蹈《赶海的小姑娘》做好准备。
男：谢谢五年级的同学们！
节目11
男：在这快乐的节日里，一群可爱的小姑娘带着我们走向海滩，光着小脚丫去拣海螺！
男：我们用热烈的掌声欢迎一（2）的小朋友。
节目12
男：六月，是童年的摇篮，童年的梦想，六月，是童年的沃土，童年的太阳，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：请欣赏2（2）班独唱《小叮当》，请三（1）的舞蹈《快乐的小袋鼠》做好准备，男：谢谢我们2（2）班的这位小朋友。
节目13
女：如果你还没有感觉到快乐没关系，瞧！一群活泼可爱的小袋鼠们，挺着大肚子蹦蹦跳跳的来和小朋友们一起欢度“六一”了。
男：请欣赏三（1）班的舞蹈《快乐的小袋鼠》，请三（2）班的舞蹈《小姑娘找镜子》做好准备。
女：谢谢我们三（1）班的小朋友。
节目14
男：爱美之心人皆有之，看，那边有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照镜子呢？
女；请欣赏三（2）班舞蹈《小姑娘照镜子》，请五年级的《三句半》做好准备。
男：谢谢我们三（2）班的小朋友。
节目15
女：三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，每段内容有三长句一半句，很有特色。
男：请欣赏五年级同学带给我们精彩的《三句半》，请三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好准备。
女：谢谢我们五年级的同学。
节目16
男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
女：请欣赏三（1）的舞蹈《不怕不怕》，请三（2）班的舞蹈《快乐的小鸡》做好准备。
男：谢谢三（1）班精彩的表演。
节目17
男：六一儿童节，小鸡都来赶热闹了！他们都在快乐的舞蹈。
女：请欣赏三（2）班舞蹈《快乐的小鸡》，请五年级的舞蹈《潇洒女兵》做好准备。
男：谢谢我们三（2）班可爱的同学们。
节目18
女：当代女兵除了有花木兰的英勇也具有诗人般的潇洒。
男：请欣赏五年级的舞蹈《潇洒女兵》，请五年级的独唱《大话西游》曲做好准备。
女：谢谢五年级同学精彩的舞蹈表演。
节目19
男：看完这么多舞蹈。再我们一起来听听独唱《大话西游》主题曲。
女：请欣赏五年级独唱《大话西游》主题曲，请四年级的舞蹈《动感早晨》做好准备。
节目20
男：年幼的我们追逐的是五彩的梦想，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，随着动感的节拍唱起来、跳起来吧！
女：请欣赏四年级舞蹈《动感早晨》，请我们的舒老师的啦啦体操做好准备。
男：谢谢我们的四年级同学精彩的表演。
节目21
女：同学们，现在出场的是我们的最后精彩的节目，由我们x老师的带来的体操。
请大家欣赏！
男：舒老师的节目太精彩了！
女：是啊！我们一定会记住这个让我们难忘的六一。
男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，女：让时光停驻，我们是那样依依不舍。
男：亲爱的爸爸妈妈们，女：亲爱的老师，亲爱的伙伴。
男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤，感谢您，与我们共同庆祝节日。
合：xx小庆祝六一儿童节活动到此圆满结束。
感谢大家的积极参与配合，下面分班进教室分发零食组织放学。
最新儿童节主持稿 篇9
a:尊敬的各位领导，各位家长
b:亲爱的老师们，小朋友们：
h:大家下午好！
a:今天的机关二园是花的海洋，b:今天的机关二园是歌的世界，a:孩子们灿烂的笑靥装点即将到来的六一国际儿童节，b:教师们四溢的激情迎接二园6周年华诞盛典。
a:在此，我代表幼儿园向莅临庆典的领导、家长们表示热烈的欢迎！
b:下面我们用热烈的掌声欢迎黄园长讲话。
（园长讲话）
a:感谢黄园长热情洋溢的讲话，相信在您的领导下，我们全体教职员工定会齐心协力，共创二园美好明天！下面掌声欢迎家长代表讲话！
（家长讲话）
b:感谢家长的真挚祝福，相信有你们的支持和信任，二园的未来定会更精彩！
（掌声）
a:6年的光阴，现在的二园已然桃李满天，b:6年的光阴，当年的幼儿已成国之栋梁，a:这如歌如画的6年，爸爸妈妈和我们牵手走过，b:这如梦如幻的6年，二园教师和我们一起成长，a:今天，让我们尽情欢歌，b:今天，让我们快乐舞蹈，a:南通市级机关第二幼儿园“童心童梦，辉煌6载”建园六十周年园庆演出暨六一庆祝活动现在开始！请欣赏全体教师带来的诗朗诵《新世纪摇篮畅想曲》。
二、节目
班《火花》
b：感谢老师们，因为你们的孜孜不倦，二园才充满生机；因为你们的激情昂扬，二园才欢腾荡漾。你们用热情点燃的火苗，你们用激情释放绚丽的火花。请欣赏大一班带来的舞蹈《火花》。
中四合唱《机关二园我爱你》
a：看着孩子欢快的笑脸，热情的舞蹈，家长朋友们心里一定非常幸福满足！但是我相信此刻更自豪的是老师们。因为都说老师像妈妈，而幼儿园就像我们的家。孩子们，你们爱你们的老师妈妈们吗？爱二园这个大吗？接下来中四班的小朋友们将用歌声唱出对二园的爱，掌声欢迎！
大三班《不上你的当》
b：谢谢中四班小朋友如此热情洋溢的歌声。童年是插上翅膀的童心，童年是放飞希望的梦想，让我们一起坐上时光机，去追寻童年的回忆。请欣赏大三班舞蹈《不上你的当》。
中一班《低碳贝贝》
a：谢谢这群可爱又聪明的小兔子们！原来动物世界也可以这么和谐。是啊，不论是动物之间，人与人之间，还是人与大自然之间，我们都应该相亲相爱，因为我们同住地球上。中一班小朋友们将用一首《低碳贝贝》带我们走进之旅，掌声有请！
教师独舞《女儿情》
b：“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉”，西游记中的一首优美的《女儿情》让我们至今难以忘怀，那西域的风情和美妙的旋律如春风一样令人陶醉，下面请欣赏二园张老师的独舞《女儿情》。
中三班时装秀
a：看了老师的优美舞蹈之后，孩子们好像更加跃跃欲试了。瞧，中三班的孩子们已经迫不及待了，互动（你拎着箱子，让我猜猜，你一定是……）多样的装备，新颖的装扮将会给我们带来一场什么样的.视觉盛宴呢，让我们拭目以待吧！
大一班爵士舞
b：谢谢，你们精彩的时装表演，个个都很潮，都很有范儿。有一群可爱的小朋友，她们将在舞台上挥洒生命的魅力，绽放童年的风采，让我们高声欢呼，让我们振臂起舞！请欣赏大一班小朋友带来的爵士舞。
独唱《天路》
a：孩子们的热情让我们为之振奋。五月的青藏，格桑花开，雄鹰飞翔。高高的山岗，他承载着各族儿女欢聚的期望；青青的牧场，他将人间的温暖送到边疆。让歌声装上翅膀，带我们随着天路走进人间天堂。有请二园好声音尤老师为我们献上一曲《天路》，掌声欢迎！
中二班芭比公主和dj王子
b：谢谢尤老师浑厚的嗓音，亮丽的歌声。童年是真的梦，童年是梦的真。每段童年时光里都矗立着一座神奇的城堡。在这里有美丽的芭比公主，有帅气的dj王子，让我们跟着中二班的步伐踏上这段童话之旅。掌声欢迎！
大四班合唱
a：芭比公主可爱，dj王子帅气。一场动感热烈的舞蹈之后，我想来考考下面的小观众们了。现在你们和我一起来朗诵一首好吗？“锄禾日当午……”孩子们对这些古诗都熟记于心，不仅因为它朗朗上口，我想更是因为它是我们文化源远流长的象征。接下来大四班的小朋友将会用全新的方式带我们走近古诗！
中四班《咚巴拉》
大一班《爱心世界》
教师舞蹈《美人吟》
b：这是一段如此温馨的舞蹈，我相信只要有爱，世界一定更美好，二园一定更温暖。二园的孩子乐趣多，二园的教师才艺多。下面请欣赏二园老师为大家带来的舞蹈《美人吟》。
大二班《永远住在童话里》
三、结束语
a:6年的风霜雨雪
b:6年的同舟共济。
a:曾几何时，我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼 ；
b:曾几何时，我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战 。
a:秋风送走昨日的辉煌，我们铭记生命的灿烂；
b:春阳迎来崭新的年华，我们期盼未知的美丽 。
a:尊敬的各位领导，各位家长，b:亲爱的老师们，小朋友们，a:机关二园建园六十周年园庆演出暨六一庆祝活动到此结束。
b:感谢各位家长的参与，祝你们身体健康、心想事成，a:也预祝机关二园在我们的共同努力下再攀高峰！朋友们，h：再见
最新儿童节主持稿 篇10
a：尊敬的各位家长。
b：各位来宾。
a：亲爱的小朋友们。
b：大家好！
a：温暖的，诱花香。
b：喜悦的笑脸，激动的胸膛。
a：连小草都在欢乐地歌唱。
b：这一切都在提醒着我们（共同）：六一儿童节——来到了。
a：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。
b：她悄悄的，悄悄的萦绕在耳畔，回荡在我的心田。
a：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。
b：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗之心，你知道，上有多少孩子渴望和你一样快乐，能到爱的甘甜。
a：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日。
b：今天是全世界儿童的节日。
a：在这美好的时刻，让我们幼儿园全体教职向小朋友们致以节日的祝贺。
b：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）
a：从开园到现在，我们幼儿园的在不断变化着。
b：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
a：这一切都离不开上级的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
b：在这里我们真诚的说一声：谢谢
a：六一的鲜花绚丽多彩！
b：六一的阳光灿烂夺目！
a：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
b：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
a：我们是那么开心，b：我们是那么幸福，a：我们是那么激动，b：我们是那么期盼，a：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一，现在开始！
项：鸣“泡”、升、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！
项：1、首先有请程致节日贺词2、有请家长代表3、有请代表讲话4、文艺汇演现在开始。
（一）（模特表演）
a：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利。
b：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀。
（二）（现代舞《不怕不怕》）
b：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教业的热爱。
b：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和风采。
b：请欣赏xxx等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《数鸭子》）
a：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
a：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的抹上美丽的光圈。
a：的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的。
a：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》。
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）
b：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。
a：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们播种希望的季节。
b：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
（五）（民族舞《北京小妞》）
b：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
b：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
b：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》。
（六）（舞蹈《小燕子》）
b：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚。
a：孩子们在幼儿园的生活又有了新的，请大家欣赏由小班xxx小朋友表演的.舞蹈《小燕子》。
（七）（大班连读）
a：英语一直是我们幼儿园教学中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个的学习成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）
b：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的最诚挚。
b：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
b：伴随着阵阵欢快的，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年。
b：下面请欣赏中班xxx小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》。
（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）
a：哎，xxx，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
b：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
a：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
b：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。
b：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
b：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。
b：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
（大班《歌曲连唱》）
a：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏。
a：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着活力，像新树苗在茁壮成长。
a：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》。
（舞蹈《亲亲茉利花》）
b：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。
b：无忧无虑乐陶陶，在一年一年飞跑。
b：少年在一年一年长高，素质要从小把基础打牢。
b：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》。
（舞蹈《在哪里》）
a：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
b：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边。
a：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子。
b：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长。
a：请欣赏舞蹈《春天在哪里》。
（中班《歌曲连唱》）
b：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水。
b：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血。
b：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”。
b：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱。
（大班律动）
a：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈。
（歌伴舞《两只蝴蝶》）
b：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界。
b：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》。
（小班律动）
a：在我们xxx幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：他们是明天的希望，是未来的栋梁。
a：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样。
a：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈。
（中班团体操）
b：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，b：欢乐的时间总是过的很快，b：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
（a）第三项：给幼儿颁奖
a：在的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：美好的童给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
a：xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
b：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起（六一国际儿童歌）。
最新儿童节主持稿 篇11
甲：敬爱的你们!
乙：亲爱的你们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——!甲：童年是的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞
甲：在展示的舞台，让我们纵情高歌
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班六一儿童节文艺汇演————
齐：现在开始!
合：在这欢乐的里，让我们共同祝愿：全体小们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的'向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
结束语
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，乙：新世纪的鲜花正伴随着我们，甲：胸怀天下，我们正踩着师肩膀站得更高，看得更远，乙：我们的正也正随时代的脉搏一起跳动，甲：托起闪亮的金星，乙：未来靠我们去创造，甲：今天我们欢聚一堂
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约六一儿童节
乙：祝同学们进步、童心常在!
甲：三(2)班六一儿童节文艺汇演————
齐：到此结束
乙：同学们、再见!
最新儿童节主持稿 篇12
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、朋友们！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节！
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
甲：xxx小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
甲：朋友们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《触电》表演者：六一班xxx。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：xxx小学学前班。
甲：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者：xxx小学二年级。
甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏舞蹈《绿光》表演者：五一班xxx。
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由xxx小学学前大班表演。
乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！
甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强。
乙：请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者：xxx小学二年级xxx。
甲：，＂敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
乙：＂敕勒川＂，是一首古代诗人内蒙古大草原的不朽诗篇。
甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，敖包，淡紫色的`无忘我花，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原。
乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：xx小学一年级xxx。
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
甲：你最喜欢什么动物？
乙：我最喜欢的动物是猫。
甲：太好了，今天xxx小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富；
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和的追求。
乙：请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：xxx小学二年级。
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者：xxx小学一年级xxx。
甲：教师的是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业。
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supperstar。
甲：请欣赏舞蹈《supperstar》表演者：xxx小学三二班xxx。
乙：请欣赏由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀！
乙：你怎么了？
甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的＇舞蹈《哎呀》，请欣赏。
乙：四二班的朋友也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》，请欣赏。
甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，你们知道四一班的朋友给我们带来了什么游戏吗？
乙：请朋友们欣赏由四一班朋友演出的歌伴舞《野蛮游戏》。
甲：我们朋友之间应该友好相处，千万别做野蛮游戏呦，很危险的，我们还是来欣赏由六二班朋友表演的《三十六计》吧。
乙：接下来请朋友欣赏舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友xxx。
甲：下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。
乙：时间总是过得特别快。
甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。
乙：为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节，最后请欣赏由四一班朋友xxx表演的三句半。
合：《庆六一》
甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙：xxx小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
甲：谢谢朋友们的精彩表演。
合：祝朋友们六一节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。
最新儿童节主持稿 篇13
甲：尊敬的各位、各位来宾。
乙：亲爱的朋友们。
甲：敬爱的老师们。
乙：可爱的小朋友们。
合：你——们——好。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的`梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地在的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：在这欢欣、喜悦、热情洋溢的日子里。
乙：xxx园全体师生欢聚一堂。
甲：共渡这美好的时光。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：小朋友们节—日—快—乐!健—康—成—长!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：xx幼儿园庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
最新儿童节主持稿 篇14
张：尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
合：大家上午好！
赵：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，xx国际幼儿园里的歌舞声，今天在天虹这个美丽的广场上，荡起一片欢乐的海洋。
张：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
赵：今天是个特殊的日子。
张：今天是个愉快的日子。
赵：今天是属于我们孩子自己的日子。因为……
合：今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表xx国际幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐！
张：孩子的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌声给自己送上最真心的祝福。
赵：下面，我宣布，xx国际幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。
张：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。下面用热烈的掌声欢迎小朋友带来歌曲表演《我相信》。
赵：谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们xx国际幼儿园的小朋友带来情景剧表演《老师待我像妈妈》，掌声有请！
张：xx国际幼儿园的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，不过，我们xx国际幼儿园的老师也个个多才多艺，不信你看，她们已经做好了准备，让我们拭目以待，掌声有请！
张：老师的舞蹈让我们回味无穷，我们xx国际幼儿园的小朋友也同样完美出色，让我们掌声请出她们，为我们带来舞蹈《日不落》。
张：节目进行的到此，我们意犹未尽，但我们除了欣赏xx国际幼儿园小朋友的表演，也给在场的各位来宾准备了节目，就是我们的互动游戏：抢椅子抽奖问答，希望在场的各位来宾能积极的参与到我们的活动中来。（现场临时发挥）
赵：精彩过后，继续精彩，下面请舞蹈班的小朋友为我们送上舞蹈《快乐崇拜》，掌声有请！
张：舞蹈班的小朋友跳的这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱，他们为我们带来了异国情调，请欣赏《印度舞》，掌声有请！
赵：用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，下面要请出的这位啊，他叫王子健，他要为我们带来小提琴独奏，让我们用热烈的掌声，请出这位王子健小朋友。
张：我们王子健小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，下面xx国际幼儿园的小朋友将要跟随动感的节拍，为我们带来童装秀，掌声有请！
赵：朋友的表演即风趣又，在这么开心的氛围中，让我们进行下一轮的互动抽奖游戏《蔬果蹲》（临场宣布规则及发挥）
张：我们xx国际幼儿园的小朋友个个都了不起，不但能唱会跳，下面的这群小朋友更厉害，他们为我们带来了小品《才艺大赛》，掌声有请！
赵：感谢他们带来这么的表演，让我们迎着今天的骄阳，一起欣赏xx国际幼儿园小朋友带来的激情体操表演《阳光体操》，掌声有请！
张：雨后的天空无比美丽,雨后的`天空一定有彩虹,请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》，掌声有请！
赵：若我们用词语来身体，一般都是健康的，高大的，我们xx国际幼儿园的小朋友带来不一样的诠释，请欣赏他们带来的武术表演《功夫小子》，掌声有请！
张：拔萝卜、拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，这首儿歌小朋友不但个个会唱，我们xx国际幼儿园的小朋友还会把它编成情景剧来演，不信你看，他们来了，掌声有请《拔萝卜》。
赵：鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音色来！有请xx国际幼儿园的鼓手为我们带来《架子鼓》表演，掌声有请！
张：istillbelieve，我依然相信，有请横高，为我们温情送上！
张：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！
赵：xx国际幼儿园幼儿园庆六一文艺到此结束！感谢各位家长、来宾的光临，让我们明年六一再相会！
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