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主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当下的中国社会,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,一般我们都会做好相关准备的,下面是小编为大家收集的课本剧比赛主持词通用,仅供参考,大家一起来看看吧。
课本剧比赛主持词通用1
一、开场白
(男):青年,是初升的太阳,热烈、奔放。
(女):让我们用燃烧的激情,舞出青春的旋律。
(男):敬爱的老师们
(女):亲爱的同学们
(合):大家好!
(男):首先感谢大家在百忙之中来参加课本剧大赛!
(男):文中有戏、戏中有文;
(女):音里藏调、调里藏音。
(女)学君臣、学父子、学夫妇、学朋友,细细看来,莫道逢场作戏;
(男)或富贵、或贫贱、或喜怒、或哀乐,重重演出,管教拍案惊奇。
(女):相信这次活动会让同学们了解很多故事,还会体验到更多的快乐。现在,就让我们尽情的释放欢乐吧。
二、节目清单
1、《石壕吏》
(女):中唐时期,朝纲不振,百姓民不聊生,伟大的现实主义诗人杜甫夜投石壕,见证了兵役带给一户普通人家的离别与无奈。
(男):官吏威胁恫吓的脸孔,老妇无奈的倾诉,场面细节描写自然真实,读来让人心痛万分。
(女):那么下面就同学们来演绎这段让人心碎的历史往事吧。请欣赏课本剧《石壕吏》。掌声欢迎!
2、 《羚羊木雕》
(女):感谢同学们带得精彩表演!你在悄悄的长大,对许多事情已经有了主见。有时候,对某些问题,你可能不得不面对与父母的分歧,它也许让你无奈、伤心、甚至落泪。下面就是这样一个故事。
(男):让我们一起来欣赏课本剧《羚羊木雕》。掌声欢迎!
3、《皇帝的新装》
(女):感谢同学们带得精彩表演!想必大家都知道,安徒生是丹麦19世纪著名童话作家,世界童话的创始人。他有一篇童话,讲的是一位皇帝。
(男):这个皇帝有一种特殊的爱好,就是喜欢穿新衣服,他每一天每一点钟都要换一套衣服,他大部分时间都呆在更衣室里,就因为这爱好引出了一个离奇的故事。那这到底是怎样的一个故事呢?
(女):请欣赏课本剧《皇帝的新装》。掌声欢迎!
4、《陈太丘与友期》
(男):感谢同学们带得精彩表演!儒家倡导的君子之道“仁义礼智信”,千百年来一直是我们今人所推崇的。
(女):陈太丘与友期相约之事,讲的就是“信”和“礼”。下面让我们大家一起来欣赏这段关于“信”和“礼”的故事吧。掌声欢迎!
5、 《皇帝的新装》
(男):感谢同学们带得精彩表演!刚才同学们已经为我们表演了《皇帝的新装》,这个故事中有奢侈而昏庸的皇帝,虚伪而愚蠢的大臣,巧舌如簧的骗子和人云亦云的看客。
(女):一件看不见的“新装”, 一个并不高明的骗局,却让我们看见了赤裸裸的虚伪、奸诈、愚蠢和丑恶。
(男):下面让我们再一次欣赏课本剧《皇帝的新装》,去深刻的感悟社会的黑暗。掌声有请!
6、 《范进中举》
(女):感谢同学们带得精彩表演!你看,这是什么? (提问的同时亮出彩票)
(男):彩票啊
(女): 是的,彩票!小小的彩票,实在玄妙。现代社会,多少人凭借它而一夜暴富,改写了命运。在我国封建社会时期,如果人们希望改写个人命运,摇身一变实现身价百倍,飞黄腾达的梦想,是不是也凭彩票呢?
(男):不是,当时的人只有凭借参加封建科举考试,凭“中举”才能实现。
(女):是啊,只有凭“中举”才能实现。于是乎,“中举”在下层知识分子之间,在社会和广大老百姓之中,导演出一幕幕人间喜悲剧。下面请欣赏课本剧《范进中举》。掌声欢迎!
7、 《秋天的怀念》
(女):感谢同学们带得精彩表演!人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。
(男):但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?
(合):是爱,是母亲纯真的爱。
(女)下面请欣赏课本剧《秋天的怀念》。整理一下心情,去感悟母爱的力量和伟大吧!掌声欢迎!
8、 《石壕吏》
(男):感谢同学们带得精彩表演!安史之乱时期老百姓的痛苦生活,令人痛心不已!作者借《石壕吏》表达了对民生疾苦的.同情,对朝庭无能黑暗的批判。
(女):刚才同学们的表演已经让我们知道了这个故事,下面让我们大家再一次去体会当时社会的黑暗与压抑吧!请欣赏课本剧《石壕吏》!掌声欢迎!
9、 《桃花源记》
(男):感谢同学们带得精彩表演!
(女):我们常梦想有一处“世外桃源”,那里与世隔绝,没有世俗纷扰、尔虞我诈,人们相处和睦,敬爱有加。
(男):东晋伟大的田园诗人陶渊明在两千年前就为我们勾勒出了这样一个理想之地,渔人误闯桃源,见到了为避秦朝乱世的古人。下面请欣赏课本剧《桃花源记》。掌声欢迎!
10、 《唐雎不辱使命》
(女):感谢同学们带得精彩表演!以五百里地易安陵,秦王显然包藏祸心,以强凌弱。安陵国的使臣唐雎不畏强暴,冒死与秦王抗争,终于使秦王词穷色挠。
(男):唐雎这种凌然不可侵犯的独立人格和自强精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。下面请欣赏课本剧《唐雎不辱使命》。大家掌声欢迎!
11、《邹忌讽齐王纳谏》
(男):感谢上同学们带得精彩表演!劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治,往往需要讲究策略。邹忌的故事就是一个成功的范例。
(女):你知道他是如何劝谏齐威王的吗?让我们一起来看一看《邹忌讽齐王纳谏》 吧。大家掌声欢迎!
三、结束语
(女):最遥远的距离常常是最近的咫尺,心灵与心灵在阅读中走进,在文字里相容。
(男):让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日不在平庸。
(女):让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。
(男):文学永恒,他可以深刻我们的灵魂。
(女):艺术永恒,他可以美丽我们的生活。
(男):感谢各位领导、老师对本次活动给予的指导,感谢所有同学的热情参与。
(女):课本剧比赛到此结束。谢谢大家。
课本剧比赛主持词通用2
a:敬爱的老师们
b:亲爱的同学们
合:大家下午好!
a:为丰富校园文化生活,促进精品课程建设,培养学生创新意识,激发学生创作热情,我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。
b:在这个阳光明媚的日子里,我们将开展课本剧表演活动。
a:课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段,既锻炼了我们的合作能力,又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力,同学们因此也喜欢上了编演课本剧。
b:俗话说:文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。
a:在课本剧表演中,同学们演师生、演母子、演同学、演朋友,表现的情感,或亲情、或友情、或喜怒、或哀乐
a:我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出
b:我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。
a:下面公布一下比赛细则:
一、节目基本要求
1、节目内容:健康向上、富有思想性;
2、形式活泼、主题突出、艺术性强;
3、服装整齐、动作大方、整体效果好;
4、班级重视、组织有序、参与面广。
二、评分标准
1、总分为10分;
2、主题:主题突出、故事情节完整2分;
3、语言:普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格2分。
4、服装:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格1分。
5、情感:感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体2分。
6、音乐:背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分;
7、组织:组织有序、遵守纪律、服从指挥1分;
8、形式新颖、富有感染力,观众反映好1分。
b:今天参加比赛的'评委老师有:大家掌声欢迎!
a:我宣布:宝轮一小”课本剧大赛现在开始!
1、《奇妙的计算》
b:数学王国真奇妙,同一习题解法多,发展智力,训练思维,头脑越用越灵活,你们想不想看看呢?请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。
2、《绝招》
绝招!绝招!勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标,加满理想的燃料,要走多远就多远,想飞多高就多高!今天,四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”,请欣赏!
3、《四小儿辨》
学问学问,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也,孔圣人尚且如此,吾辈更当效仿。请欣赏4·2班课本剧表演《四小儿辩日》。
4、《郑人买履》
“郑人买履”既是一个成语,又是一个典故,更是一则寓言,故事中的主人公——郑人上街买履,结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢?请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。
5、《打电话》
电话是现代的通讯工具,使人们的交流变得更方便快捷了,可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢?那就是———尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。
6、《远离黑网吧》
网络是把双刃剑,带给我们多彩的同时,也带给我们伤害,它诱使那些辨别事物能力差的人走向无底深渊。因此,我们应把握自己,不要让网络束缚我们的手脚,葬送自己的花样年华。请欣赏五二班给我们带来的课本剧《远离黑网吧》。
7、《我的梦想》。
人人都有梦想,每个人每天都为着自己的梦想而努力着,在实现梦想的时候也许有许多艰难坎坷,但这个过程却又是无限精彩的。只有有梦想、有追求的人才能活的精彩,活的漂亮!请欣赏六一班英语剧《我的梦想》。
8、《大扫除》
大扫除是我们每位同学都会经历的,在打扫除的时候你们是什么样的?我们一起去看看六二班的同学们在大扫除中又有什么不一样的表现?请欣赏六二班课本剧《大扫除》
9、《卖火柴的小女孩》
过节了,我们每位孩子的脸上都洋溢着幸福与欢乐,非常高兴,可是,却有这样一个可怜的小女孩,她不像你们,有爸爸疼,妈妈爱,还有老师的关心与教育,她是谁呢?请欣赏六年级三班课本剧表演《卖火柴的小女孩》。
10、《小狐狸长大了》
现在很多家长都想给子女全方位的保护,可是子女不能依靠他们一辈子啊,只有让孩子学会独立生存的能力,才能在社会中立足。请欣赏五年级三班课本剧表演《小狐狸长大了》。
结束语:
a、时间过得真快啊!当我们还沉浸在一个个故事中时,已在同学们的精彩表演中度过了一个美妙的下午
b、是啊,时光难留,可我们却真真切切的感受到了同学们的付出
a、不错,本次课本剧比赛为同学们提供了展示自我的舞台,真正体现了“我的舞台我做主”的活动理念。
根据各班级的参与和同学们的现场表现情况,学校设立了各种奖项表示鼓励。下面请获奖班级上台领奖。获得本次比赛精神鼓励奖的班级有:;请各班级选一名代表上台领奖。请为获奖班级颁奖;。让我们用掌声向获奖班级表示祝贺!也再次用掌声感谢这次编排的老师同学们的辛勤付出。
b:同学们,今天的节目精彩吗?
a:那你们还想看吗?
b:是的,今天的比赛精彩纷呈,同学们表演的也十分卖力。但是好时光总是如此短暂,我们更加期待六一节的到来。同时也提前祝愿同学们六一快乐,学习进步!祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!
b:宝轮一小首届“文墨溢香展示自我”课本剧比赛到此结束!
a:请各班有序退场。
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