朗诵主持词【荐】

朗诵主持词

更新时间：2024-06-21 14:21:02

相关推荐

朗诵主持词【荐】

　　主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。现今社会在不断向前发展，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，好的主持词是什么样的呢？以下是小编精心整理的朗诵主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

朗诵主持词1

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！又是一年秋风送爽时；又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，培养学生积极向上、乐观进取的精神，展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，学校为了迎接20xx年中秋，特开展“我们的节日。中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛，一能提高同学们的朗读能力，二能丰富同学们对中秋的了解。现在，我宣布20xx年博世小学“我们的节日。中秋”诗歌朗诵比赛现在开始这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演

　　老师们声情并茂的朗诵给同学们做了一个很好的示范，同学们，你们知道他们今天还有另外一个身份吗？

　　一、对，担任本次评委的是我校语文组的全体老师，让我们用热烈的掌声欢迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。

　　二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则：

　　评分细则：

　　满分：100分

　　1。诵读内容：内容健康积极向上，符合主题。（20分）

　　2。语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。（20分）

　　3。感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。（20分）

　　4。表演形式：表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处（20分）

　　5。仪态风度：服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。（10分）

　　6。整体效果：整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束（一年级除外）。（10分）

　　每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”；这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

　　三、比赛正式开始

　　1、在人们心中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日，古往今来有很多歌颂中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵：《我的思念是圆的》

　　2、月是故乡明，不管你在哪里，不管你在何方，都会被牵向难忘的故乡，请欣赏六三班的诗朗诵《故乡明月》

　　3、秋风送爽，中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云，追忆秋思，请欣赏六二班的《彩云追月》

　　4、中秋诗作古今吟唱，中秋圆月古今共赏，让我们伴着月圆之时，一起吟唱，请欣赏五二班的《吟月颂》

　　5、月圆年年相似，你我岁岁相盼，看这漫天清辉散落成遍地水银，凝结割舍不下的思念。请欣赏五一班的：《中秋抒怀》

　　6、金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的季节里，让我们一起追忆，一起畅想，请欣赏四二班的朗诵《金秋皓月》

　　7、四一班：《月亮升起的地方》

　　8、月圆之时，就是团圆之日，在这团圆的日子里，让我们一起欣赏那圆圆的月亮，听那月亮的声音，请欣赏三二班的诗歌《月儿圆》

　　9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的.中秋童谣串烧

　　10、中秋之夜，看着月亮，寄托思念故乡之情，请欣赏二年级的小朋友带来的《月之故乡》

　　11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧！

　　四、进行颁奖环节

　　这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有：

　　有请吕校长为他们颁发奖状

　　五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现，下面颁发九月份的文明班级，文明宿舍、以及文明学生，有请张校长为他们颁发奖状

　　结尾：

　　"每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切！

　　"但愿人长久。千里共婵娟。"中秋总是给人们寄托最好的祝福！“海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明！

　　我们的比赛就要接近尾声了！希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉！最后祝老师们，同学们中秋节快乐！

朗诵主持词2

　　A尊敬的老师！

　　B亲爱的同学们!

　　AB 大家下午好。

　　A我是本次比赛的主持人xxx

　　B我是XXX

　　A琴声淡去，余音袅袅。

　　B诗词吟罢，口留清香。

　　A诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　B把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

　　A诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　B经典的文化能使美好的人生更加精彩。

　　A今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋

　　B我宣布：潞水中心小学朗诵比赛现在开始!

　　A 首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：:袁美娇主任、刘爱娇老师、刘哲茂老师、罗蓓老师和彭江艳老师! 让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎和衷心的感谢。

　　B那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！

　　1、《让诚信之花盛开》

　　首先请欣赏广播站带来的散文诗《让诚信之花盛开》

　　2、《少年中国说》

　　A 少年强则国强，少年智则国智。

　　B 小小少年是中国的新生命，是中国的新时代．下面请欣赏1202班诗朗诵《少年中国说》，请1201班同学做好准备

　　3、《祖国妈妈》

　　Ａ妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，

　　Ｂ妈妈的爱就像甘甜的乳汁，哺育着我的心灵，

　　Ａ妈妈的爱就像一串棉花糖，让我开心地成长。

　　Ｂ有妈妈的地方就是天堂。请欣赏1201班诗朗诵《祖国妈妈》，请1103班同学做好准备

　　4、《祖国啊，我亲爱的祖国》

　　A 祖国啊，你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，

　　B你用汗水浇灌了这富饶的土地，我们要把心中的歌儿献给你，掌声有请1103班的同学们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》！请1501班同学做好准备

　　5、《美丽的祖国》

　　A 你是高山，我是缠绕你的片片云朵；

　　B 你是天空，我是在蓝天翱翔的苍鹰。你属于我啊，我属于你，我那亲亲爱爱的祖国。请听1501班诗朗诵《美丽的祖国》。请1401班同学做好准备。

　　6、《我的祖国》

　　A 我的祖国，山河壮丽，我的祖国，地大物博――请欣赏1401班的诗朗诵：《我的祖国》。请1402班同学做好准备。

　　7、〈为自己鼓掌〉

　　B 生活中处处都有掌声，掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起，留给自己的都是不一样的感受。请欣赏由1402班带来的朗诵〈为自己鼓掌〉

　　8、《少年中国说》

　　A 是的`，掌声是对人最好的鼓励，不管在哪里，都要学会为自己鼓掌，为别人鼓掌！让我们再次把掌声献给我们的1402班同学。

　　B 我们每一个中华儿女都深深地爱着伟大的祖国，我们百折不回，我们顶天立地，历史和未来将由我们焊接，祖国的锦绣山河将由我们来描画，因为我们是――中华少年！请欣赏1102班的表演《少年中国说》. 请1503班同学做好准备。

　　9、《我爱您祖国妈妈》

　　A 我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化；它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。接下来请欣赏1503班诗朗诵《我爱您祖国妈妈》请1301班同学做好准备。

　　10、《妈妈的爱》

　　B 人说父爱如山，沉稳严肃，母爱如水，甘甜可亲。不管是母爱还是父爱，他们都用爱的乳汁滋润着我们，呵护着我们。他们不求回报，不求得到，始终站在我们的身后，默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心，铭记父母的爱。接下来请欣赏1301班为我们带来的朗诵《妈妈的爱》掌声欢迎，请1502班做好准备。

　　11、《校园的清晨》

　　A 清晨，阳光明媚，清晨，鸟语花香。清晨，梦想的力量。清晨，无限的希望。接下来请欣赏广播站带来朗诵《校园的清晨》

　　12、《从小爱祖国》

　　B 祖国，您走过千年历史，跨越了世界文明，您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平，我们为身为您的儿女而自豪，我们为有这样的祖国而骄傲，无论我们走到哪里，都深深的爱恋着我的祖国，接下来请欣赏1502班《从小爱祖国》，请1302班做好准备。

　　13、《我的祖国》

历史的车轮在前进，不屈的中华儿女迎来了东升的太阳，一个崭新的中国屹立在了世界的东方，接下来请欣赏1302的诗朗诵：《我的祖国》，请1101班同学做好准备。

　　14、《从小爱祖国》

梦想是无际的海，朝向它，可以遥看春暖花开，女：梦想是无边的天，仰望它，可以寻找飞鸟的痕迹。接下来请欣赏11101班《从小爱祖国》，请1203班做好准备

　　15、《我骄傲，我是中国人》

　　作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏到1203班同学的铮铮铁骨，浩然正气。请欣赏配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　　16、《我们长大了》

　　一年一年，我们长大了，一天一天我们懂事了，下面请欣赏广播站带来的《我们长大了》

　　听完了所有同学的精彩朗读，现在是我们的评委们统计分数的时候。

　　我们比赛的结果已经出来了，请xxxx宣布比赛结果!请邓校长、陈主任为我们获奖班级颁奖大家欢迎!

朗诵主持词3

尊敬的各位领导、参赛选手、老师们、同学们：

　　大家好！

　　中华民族的传统节日——清明节马上就要到了。

　　这是一个走过了两千多年的节日，这是一份守候了祖祖辈辈的祭典，不管风雨，无论艰辛，它都如期而至，曾几何时，为了改变旧中国的黑暗与屈辱，多少仁人志士在苦苦探索与抗争中含恨九泉。历史不会忘记，祖国不会忘记，我们更不会忘记。

　　今天，我们在这里，以革命的名义缅怀过去，以发展的现实告慰英魂。今天，我们齐聚一堂，一起来吟诗歌赋，在时光的轮回中，感受古人的生活与情趣，祭奠先烈、先人、先贤，感受传统文化的独特魅力。节目串词：

　　一、首先有请三年级1班的李艺林同学为大家带来诗朗诵《清明的雨纷纷扬扬》（指导老师——任秀香）。

　　二、清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。清明节有一个“割股奉君”的典故。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的晋文公。晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。接下来将要上场的是三年级3班的燕永利同学，他朗诵的题目是《感悟清明》（指导老师——任秀霞）。

　　三、清明节是我国的传统节日，清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”；寒食禁火，演变为今天的护林防火；寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动；蹴鞠，演变为今天风靡全球的足球运动清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。

　　接下来将要上场的是三年级2班的任孟珂，他朗诵的.题目是《继承优良传统刻苦学习本领》（韩宝泉）。

　　四、清明节雨，纷纷路上行人欲断魂，借问酒家何处，有牧童遥指杏花村。在清明节，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。

　　接下来有请四年级6班的李卓群同学带来《缅怀革命先烈感恩幸福生活》（指导教师——任国华）

　　五、明节是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子——天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明节风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明节。”清明节一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明节”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

　　接下来将要上场的是三年级3班的燕晓萌同学，他朗诵的题目是《缅怀革命先烈感恩幸福生活》（指导老师——倪萍）。

　　六、杏花春雨江南，让我们惦念那怀抱理想、上下求索的忠烈勇士；

　　胡马秋风塞北，让我们想到那投笔从戎、征战边塞的热血儿

　　仰天长啸、壮怀激烈，让我们记住那赤胆忠心、精忠报国的英豪才俊；生作人杰、死为鬼雄，让我们崇敬那舍生取义、留取丹心的民族精魂。接下来有请四年级1班的任玉嫣同学带来散文朗诵《又是一年清明时》（指导教师——马丽梅）

　　七、一阕《满江红》挺起英豪才俊的不屈脊梁。

　　一首《过零丁洋》抒写英雄烈士的浩然正气。

　　先贤英烈群英会萃，志士仁人前赴后继。

　　每个民族都有自己的民族英雄，人民英雄永垂不朽！

　　接下来有请五年级3班的任丽伊同学带来《缅怀革命烈士》（指导教师——燕桂兰）

　　八、赞英雄，把歌献，高山流水常为伴。

　　世间众心跟党走，天上群星随日转。从来豪杰轻生死，自古英雄多磨难。接下来有请五年级1班的韩均悦同学带来《为祖国而歌》（指导教师——刘伟伟）

　　九、我们以《诗经》的歌喉；以《离骚》的音韵；以秦文汉賦的风骨；以唐诗、宋词的格律；唱响您历史岁月的恢宏；唱响您壮丽山河的雄伟。

　　唱响您挺拔的脊梁、傲霜的骨气和不屈的尊严。

　　接下来有请五年级4班的马舒琪同学带来《站在烈士墓前》（指导教师——蒋积磊）

　　九位选手的朗诵已经全部结束了，让我们以热烈的掌声感谢选手们精彩的朗诵。下面有请选手们上台，请为选手颁发荣誉证书。

　　中国的传统节日沉淀了千百年的传统文化，与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产，是一份有待挖掘的文化宝藏。今天，我们以诗文朗诵的形式一起追忆传统，感怀传统，感受了中华民族优秀传统文化的深刻内涵和独特魅力。希望此次朗诵活动，能够带动人们继承和发扬中华民族优秀传统美德，使其成为推动经济社会又好又快发展的强大精神力量。感谢大家的到来，谢谢！

朗诵主持词4

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的家长朋友们、同学们

　　合：你们好！

　　女：温暖的阳光，诱人的花香

　　男：喜悦的笑脸，激动的胸膛

　　女：连小草都在欢乐地歌唱

　　男：轻轻地，摒住呼吸

　　女：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛

　　男：六一国际儿童节——来到了。

　　女：今天，是个好日子，在我们欢度节日的时刻

　　男：在我们齐头并进的时刻，我们迎来了20xx年六一国际儿童节

　　女：我们迎接着同学们的每一个进步

　　男：我们迎接着新的机遇和挑战。

　　女：放飞梦想点亮希望，放飞梦想挑战自我，放飞梦想童心绽放合：现在我宣布东风小学20xx庆六一诗歌朗诵及文艺汇演现在开始。

　　结束词

　　男：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

　　女：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

　　男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

　　女：让时光停驻，我们是那样恋恋不舍。

　　男：亲爱的老师，感谢您陪伴我们快乐的童年。

　　女：感谢您，为我们付出的辛勤劳动。

　　男：感谢您与我们共同庆祝节日。

　　合：祝愿所有的领导来宾，老师们工作顺利，身体健康。祝愿我们的同学们节日快乐。东风小学庆祝六一诗歌朗诵及文艺汇演到此结束，谢谢大家。再见。（主持人鞠躬向观众致谢）

　　男：中华五千年的文化源远流长，烟波浩渺。

　　女：唐诗宋词就是悠久残来文选宝库中的瑰宝。

　　男：读唐诗可以明志，识史。

　　女：品宋词可以益智，静心。

　　男：请欣赏舞蹈《读唐诗》

　　女：请欣赏舞蹈《最炫民族风》

　　男：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

　　男：滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。

　　女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　请欣赏三年级一班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

　　男：同学们，少年智则国智，少年富则国富。

　　女：少年强则国强，每当听到这振奋人心的话语时，总让人热血沸腾。

　　男：请欣赏五年级同学表演的诗朗诵《少年中国说》

　　男：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙。

　　女：我因此而骄傲，我是中国人。

　　男；我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。

　　合：建设我的祖国，还要靠我们的中华少年们，请欣赏四年级同学表演的诗朗诵《中华少年》

　　男：六一的鲜花绚丽多彩

　　女：六一的阳光灿烂夺目

　　男：在这个充满欢乐和喜庆的节日里，我们邀请大家一起来欣赏《六一的太阳》，有请三年级二班的同学表演诗歌朗诵《六一的太阳》。

　　男：感谢三年级二班的同学给我们带来的精彩表演。

　　女：在这个属于我们自己的节日里

　　男：在这个属于我们自己快乐的日子里。我想我们都是幸福的。

　　女：因为我们有爸爸妈妈的关心，有敬爱老师们的关怀。有领导们的殷切希望。

　　合：有请胡伊同学为我们演唱歌曲《我们是幸福的》

　　男：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏六年级一班的诗朗诵《毕业之歌》

　　男：廉洁是根廉洁是本

　　女：廉洁是天廉洁是地

　　合：请听六年级二班带来的《廉洁之歌》

　　男：有很多人把老师比作一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；

　　女：老师象一艘航船，载着学生们驶向知识的海洋。

　　男：看着辛勤工作的老师，一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香。

　　女:“请听二年级一班的同学们带来的《一株紫丁香》。

　　女：诗歌，让我们陶醉

　　男：诗歌，让我们震撼合：诗歌，让我们思想升华

　　男：诗歌的'余韵，在我们心中回荡

　　男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了中华文化的的魅力

　　女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了中华文化的的美好

　　男：让我们一起感受中华文化的源远流长。

　　女：让我们步入文学的艺术殿堂。

　　男：请欣赏一年一班带来的诗朗诵《论语》。

　　男：温暖的阳光，诱人的花香。

　　女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

　　男：迈着喜悦的步子我们走进了六月

　　女：踩着快乐的步子我们走进了自己快乐的节日。请欣赏一年二班带来的诗歌朗诵《快乐的节日》

朗诵主持词5

　　男：尊敬的各位评委，各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。

　　女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。

　　男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。

　　女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。

　　男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。

　　女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛

　　合：现在开始

　　男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。

　　女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。同学们掌声欢迎。

　　男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。

　　女：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是你们的。”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做准备。

　　男：每个人都是独特独立的个体，我们都是最好的，谁也不比谁差。在这里我们坚信要做最好的自己。请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做准备。

　　女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但未来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。请欣赏八年二班的原创作品《未来的路靠我们去闯》及自选《沁园春雪》，请八年级一班做准备。

　　男：爱国、爱校、爱家、爱自己，但我们更爱我们共同的家，将我们凝聚在一起的班集体，请欣赏八年一班的原创作品《我爱八一》，及自选作品《船夫曲》。请九年六班做准备。

　　女：一个班级，承载了我们三年的梦想，三年里我们学习在这里，生活在这里，我想当我们离开后，也会清楚的记得它的点滴。请欣赏九年六班的原创作品《我爱你九年六班》和自选作品《我深爱的祖国》。请九年级二班做准备。

　　男：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳，我们是充满青春活力，积极向上的书生少年。请欣赏九年级二班的原创作品《风华正茂》及自选作品《沁园春雪》。请九年级五班做准备。

　　女：艾青说“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”而我说：“为何这里常有欢声笑语？因为我们热爱我们的班集体。”请欣赏九年级五班的原创作品《我爱我班》及自选作品《我的祖国》。请九年级一班做准备。

　　男：我们是我和你，我们是我和他，我们每一天在一起细数着24小时的点滴，一点一滴汇成了我们的故事集。请欣赏九年一班的原创作品《我们的故事》及自选作品《海燕》。请八年三班做准备。

　　女：人生就像是一次短暂而又漫长的旅途，而旅途中，可能有时斗志昂扬，有时凄清孤寞，但有你们的这一段却是充满爱的路途。请欣赏八年级三班的原创作品《爱的旅途》及自选作品《我骄傲，我是中国人》。请七年级四班做准备。

　　男：路途坎坷,风雨雪霜，终会被毅力、自信化为生命的芬芳，年轻的生命不要愁闷忧郁，不要悲观叹息，不要遇到困难就想放弃，我们自己要证明自己。请欣赏七年级四班的原创作品《自己证明自己》及自选作品《我的祖国》。请七年级一班做准备。

　　女：我们是幼苗，从进校门的'那一刻起就深深的扎根在平中这片肥沃的土地里，在这里，我们得到了更好的照料，在园丁们的呵护下茁壮成长，在这里我们可以做最好的自己，请欣赏七年级一班的原创作品《做最好的自己》及自选作品《祖国我爱你》。请七年级二班做准备。

　　男：俗话说：“一根筷子易折断，一把筷子抱成团”，“众人拾柴火焰高”，说的都是团结的力量，是的，一个集体需要团结，请欣赏七年级二班的原创作品《团结就是力量》和自选作品《少年中国说》，请九年级三班做准备。

　　女：我要高飞，到世界的边缘，飞越没人到达的绝对，飞得再累不准自己跌坠，不到终点，不准流下眼泪，请欣赏九年级三班的原创作品《高飞吧，九三》及自选作品《感恩父母》。

　　男：下面公布各班最终得分及获奖情况，集体奖：一等奖两名二等奖三名三等奖四名，特殊奖项：最佳原创作品奖一名，最具潜力奖一名。

　　女：个人奖项：优秀领读八名：

　　男：让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

　　女：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。

　　男：谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴，也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力

　　女：这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗，希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获，在以后的学习中有所进步。

　　男：在这里再次感谢在座的所有人的积极参与，我宣布平中本次以“歌颂班集体”为主题的朗读比赛

　　合：到此结束

　　女：请评委老师先行退场，各班有序带回。

朗诵主持词6

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我们欢聚在xx第三小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；

　　诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

　　诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；

　　对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

　　xx第三小学第一届“国学经典诵读比赛”现在开始。

　　让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

　　首先有请二（1）班为我们诵读《弟子规》。

　　毛泽东的诗里有雪，鲁迅的小说里有雪，徐志摩的笔下也有雪，雪就犹如一个灵物，只要有它出现，好像所有的东西就变得晶莹剔透起来，耐看，耐听，更耐人寻味。下面请听三（2）班的同学们带来徐志摩的《雪花的快乐》。

　　爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形总被我们忽略。就如父母的爱，其实他的意义已经融入生命。请听四（1）班的同学为我们讲述《卡罗纳》的故事。

　　接下来二（2）班为我们诵读《弟子规》。

　　苏轼字号东坡居士，是继欧阳修之后北宋文坛的领袖人物。请听三（1）班诵读苏轼的《明月几时有》。

　　我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊！请听五（1）班朗诵《我骄傲，我是中国人》。

　　下面有请二（3）班为我们诵读《弟子规》。

　　小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请听六（2）班带来的《我是中华少年》。

　　前面我们听了一首徐志摩的《雪花的快乐》，接下来再欣赏五（2）班的同学给我们带来一首徐志摩的《再别康桥》。

　　下面有请四（2）班为我们诵读《弟子规》。

　　仰望长空那一轮皎洁的明月，诗人心中荡漾的是对故乡的'爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。请听六（3）班诵读苏轼的《明月几时有》。

　　祖国是我们伟大的母亲，今年是祖国的六十华诞，让我们把最美好的祝福献给我们伟大的祖国母亲！请听六（1）班朗诵的《我爱你祖国》。

　　中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；

　　中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

　　吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

　　愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

　　愿五千年文化的血脉永久传承。

　　xx第三小学“国学经典诵读”比赛，到此结束。

朗诵主持词7

　　康：尊敬的老师，

　　仲：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好!

　　康：今天我们相聚在这里，是为了纪念伟大的学生抗日救亡爱国运动七十五周年。

　　仲：是的，七十五年前，日本帝国主义大肆入侵，企图把我们中国变为他们的殖民地!

　　康：“几番回首惊华望，亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地，风雨如晦，暗如磐石!

　　仲：但多难兴邦，伟大的中华民族啊，从未低下昂扬向上的头颅!

　　康：黑暗中，总有仁人志士在振臂高呼!

　　仲:危难中，总有人民革命在力挽狂澜!

　　康：1935年12月9日，北平爱国学生的声声呐喊，洞穿了日本帝国的罪恶阴谋，促成了中华民族的`深刻觉醒

　　仲：那是一声东方睡狮的怒吼，那是一首气贯长虹的战歌

　　康：往事经年，风云激荡

　　仲：改革开放，春潮涌动

　　康：如今，运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀

　　仲：如今，运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神

　　康：亲爱的同学们，下面就让我们在国歌声中，唱响自己的报国热情!

　　仲：请全体起立，奏唱国歌。

　　康：谢谢各位，请坐下。接下来就请小营盘中学党委书记齐校长为我们比赛致辞。有请齐书记。

　　仲：谢谢齐书记!为了保证比赛公正公平地顺利进行，我们评委老师也付出了辛勤的努力，在比赛之前我们还要宣布下评分准则。康：

　　康：同学们，献身岂只危难时

　　仲：报国尽在言行中

　　合：让我们弘扬民族精神，歌诵时代旋律!

　　1康：听了这么多，相信大家已经对接下来的比赛迫不及待。按照我们赛前组织班级抽签的顺序，下面请出我们第一个参赛节目，，下一个参赛节目作准备。

　　结束词

　　康：老师们

　　仲：同学们

　　康：伴随一首首激昂的诗歌

　　仲：我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹康：回首展望，那是一路挥洒的豪情万丈

　　仲：凝神品读，那是一首绵延壮美的英雄史诗

　　合：同学们，精神是一个国家，一个民族不朽的灵魂让我们携起手来，

　　在伟大民族精神的感召下，

　　为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧

　　康：小营盘中学纪念“一二九”运动朗诵比赛到此结束!

　　合：谢谢大家!

朗诵主持词8

　　男：各位来宾、各位朋友：丹桂飘香，天高云淡，教师节带着秋的神韵向我们走来。我是今晚的主持人阳光，欢迎你走进海边草屋中老年房间庆祝教师节朗诵晚会现常

　　女：尊贵的先生们、女士们：华灯初上，夜色阑珊，相同的时间，又跟您相聚在中老年房间。我是主持人白鹭。在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们捧出最纯真、最热烈的心，向曾经为我们成长付出汗水和心血的老师们，表示衷心的祝福。祝他们节日快乐、幸福安康！

　　男：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，他们用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵；他们用心血和汗水浇灌着祖国的花朵。

　　女：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪。老师是造就栋梁之才，点燃希望之光的使者。

　　男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

　　女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你。北京时间8点30分，我心中的老师——庆祝教师节朗诵晚会现在开始！

　　第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者

　　男：在我们中老年房间的管理队伍中，也活跃着不少从事教育工作的朋友。他们几十年如一日，工作在平凡的教育岗位上，为下一代的成长付出了心血和汗水。他们是心有灵犀、朗、阿男、若雪、凌风傲沙、藝蕾蕴涵等，今天，他们都应邀参加晚会并带来了精彩的`节目。首先我谨向他们以及所有坚守在教育岗位的朋友们表示节日的问候。现在晚会进入第一篇章：我自豪，我是一名教育工作者。

　　1、我自豪，我是一名教育工作者

　　女：我宁愿做火种，将孩子们的心灵之火点燃；我宁愿做石子，将孩子们的道路铺平。因为我是一位教师。请欣赏心有灵犀创作并朗诵的作品(我自豪，我是一名教育工作者)。心有灵犀先生从教21年，多次荣获优秀教师、模范教师、学术骨干等称号。下面让我们以热烈的掌声请出灵犀老师。

　　2、我是你的春风

　　男：我是春雨、春风、是滋润你的清泉，惟愿你在我的田野里开放。请欣赏朗创作并诵读的作品(我是你的春风)。朗也是一位优秀教师，从事美术教学工作10余年，他的学生先后考入北京大学、北京电影学院。下面有请朗老师。

　　3、歌曲 (我的祝福你听见了吗)

　　女：您的爱，太阳一般温暖；春风一般和煦，清泉一般甘甜。你的谆谆教诲，是爱的清泉，将在我心灵的河床里永远流淌。老师，愿欢快的歌声，时刻萦绕你；愿欢乐的年华，永远伴随您。我的祝福你听到了吗？请欣赏歌曲(我的祝福你听到了吗)。演唱：風雲。

　　4、感激伴我走天涯

　　男：阿男，北京市某中学教师，他热爱教育事业，已经从教34年。在平凡的教育岗位上，他无怨无悔地奉献着青春和生命。他常怀感激之心，感激大海，感激蓝天，感激所有的一切。请欣赏阿男老师创作并诵读的作品(感激伴我走天涯)。

　　5、教师之歌

　　女：“我愿以毕生的心血，种得人类的花朵灿烂如锦；我愿以满头的白发，换来祖国的栋梁成荫成林。”这就是一个教师的情怀，这就是无数人民教师发自肺腑的歌唱。请欣赏若雪带来的诗朗诵(教师之歌)。若雪，一个经历过上山下乡的上海知青，她从教30多年，曾获得上海市闸北区优秀园丁奖。有请若雪老师。

　　6、我骄傲，我是一个老师

　　男：凌风傲沙，多么富有豪气的名字。他的朗诵和他的名字一样，浑厚而富有阳刚之气。他从事中学教学29年。是所在市学科带头人。他因自己是一个教师而自豪。正如诗中所言：“我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。”请欣赏凌风傲沙的激情诵读(我骄傲，我是一个老师)。作者：夏天。

　　7、歌曲 (长大后我就成了你)

　　女：“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”这悠扬的曲调，真挚的情感不知打动了多少人。每次听到这歌声，我就情不自禁地想起那些默默无闻、无私奉献的老师们。请欣赏(长大后我就成了你)，演唱：藝蕾蕴涵。藝蕾蕴涵也是一位优秀的中学教师，任教28年。荣获省级优质课奖。有请藝蕾蕴涵老师。

　　第二篇章我赞美，我心中的老师

　　男：老师，一个多么亲切的称呼，你谆谆的教诲如春风、似细雨，滋润我心。

　　女：老师，一个多么神圣的名字，你有大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵。

　　男：是您，把我从懵懂带入成熟；是您，把我引入知识的殿堂。你亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。

　　女：“您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铸就历史的跑道。”我无法用语言表达对您的崇敬和热爱。

　　男：晚会进人第二篇章：我赞美，我心中的老师

　　8、“达子香”花开

　　女：虽然时隔数载，看到“达子香”花，便勾起了我对老师的怀念之情，此时，我想轻轻问一声：亲爱的老师，你在家乡还好吗？当闻到缕缕幽香时，我才明白：老师啊老师，其实，你就这束浓郁的“达子香”！请欣赏(“达子香”花开)，作者：松云水石；朗诵：春江飞声

朗诵主持词9

　　第一部分：介绍活动主旨

　　甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。

　　乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。

　　甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——

　　甲乙合：下午好!

　　甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

　　乙：党的十八大提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵.我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。

　　甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在青年宫这个七彩缤纷的舞台中拉开了帷幕，绽放着青春的蓓蕾，律动着时代的脉搏.可以说分外耀眼。

　　乙：没错，谷雨时节，万物复苏，春回大地.每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆，此刻，就让我们沐浴在这片最美的海河春光中，用最圣洁的心灵、炽热的情感、庄严的仪式——点燃五月激情;扮靓津沽大地。

　　甲：就让青春以诗歌的方式——徜徉流金岁月;

　　甲乙合：奏响时代主旋!

　　第二部分：介绍嘉宾

　　乙：下面，介绍出席会议的嘉宾，他们是——

　　(甲乙分别介绍嘉宾，另提供名单)

　　第三部分：青年诗社致感谢辞并朗诵

　　甲：青年强则事业兴，青年盛则发展旺.在社会各界的大力关注、培养和扶持下，天津青年诗社在短短两年间速度发展，取得了可喜成绩。

　　乙：今天，他们满怀感恩之心，立下成长之志，秉承中国青年特有的自信、自立、自强描绘未来的蓝图.下面有请青年诗社代表为各位嘉宾奉献一份深情的厚礼.掌声欢迎。

　　(青年诗社代表致辞，然后集体朗诵《我们是青年》)

　　第四部分：朗诵环节

　　第一章：流金岁月

　　甲：刚才由青年诗人合诵的诗歌《我们是青年》，使我们仿佛又回到了人生中那花蕾绽放的缤纷岁月.青春，曾在我们脚下铺就了一条闪光的路，铺垫着六百年三岔河口的乡土，走出了改革发展的绝代风华，书写了天津精神的绚丽篇章。

　　乙：难忘青春，那一张张灿若朝霞的脸，九十年，笑出了超越一个世纪的风光。

　　甲：这份挥之不去，刻骨铭心的眷恋;这份弥漫着无限芬芳的葱茏记忆、万般情愫，都已融入新青年生命的光华中——

　　(无需主持人报，直接朗诵《“五四”记忆》、《追随》)

　　乙：刚才由孙阳、张鹏朗诵的李静诗作《“五四”记忆》，由童瑶、宋歌朗诵的.李娜诗作《追随》，为我们翻开了历史厚重的印迹，也为青春烙下了永恒的符号——接力使命，续写辉煌.下面有请郝娟、长军朗诵孙丽娜的诗作《树的表白——青年的宣言》，掌声欢迎。

　　甲：祖国是泥土，青年是禾苗，泥土输出全部养分，呵护禾苗茁壮成长;当春天的号角，响彻在万紫千红的华夏大地上，禾苗就会长成参天大树.下面有请王锐、芬菲朗诵岳兵的诗作《祖国的泥土》。

　　乙：青春采集了大地所有绿色，生机盎然;提练了大海蓝天全部的蔚蓝，前景壮阔.青春是未来、是希望，最美的旋律是强国的梦想.下面有请赵巍、谈心朗诵王笃汪的诗作《中国梦·青春梦》。

　　甲：十八大春潮涌动;春日津城气象万千.下面有请萧剑为我们朗诵邢广悦的诗作《蝶恋花·津门颂》。

　　乙：在我国悠久的历史中，诗词吟唱是一门绝学，它与古典诗词相伴而生，而今，会吟诵者少之又少，吟诵艺术也陷入了困境。

　　甲：可喜的是，我们天津便有这样一支专门吟唱诗词的团队——天津升广诗社雅韵歌坊，今天，他们特意将这种传统文化，亮相于这场朝气蓬勃的青春诗会中，更好地鼓励青年人传承中华诗词文化、承担时代责任.下面请欣赏由汤国兴作曲、张宗索作曲的作品《青春火一样》，表演者张宗索。

　　第二章：血脉情深

　　甲：古代文人将“情”注入诗歌，使人由文知理，自情省德.唐代大诗人李白就发出了“何人不起故园情”的感慨，他的那首脍炙人口的《静夜思》更是千古留长。

　　乙：是的，烟树芳草总关情.亲情是我们中华民族的主流文化，自古便有重视血缘亲情的优良传统。

　　甲：当然，亲情有大有小，大到九百万疆土和五千年文明之上，可以跑马的是母亲的心胸;小到如一股涓涓细流、如一缕柔柔阳光，让冰冻的心悄悄溶化.下面请欣赏一组以亲情为主题的诗作.首先有请吴竞朗诵张彤的《母亲》，让我们感受一种大情所在。

　　乙：我们含辛茹苦的父辈，将生活的重担全部肩负在脊梁上，面朝黄土，背朝天，耗尽毕生精力拉响了一曲父爱如天的歌谣.下面有请刘涛朗诵胡庆军的诗作《父亲说盐是大海的图腾》。

　　甲：一曲《外婆的澎湖湾》曾红遍大江南北，记忆中，外婆给了我们母亲，再用比母亲更暖的手抚过我们的童年.下面有请佟森朗诵肖尚辰的诗作《外婆的脚步》。

　　乙：有请陈歌朗诵冯浩锋的诗作《第一个看见雪的人》。

　　甲：一方水土养育着一方人，故乡的水土对于游子总是最深沉.青年诗人一边怀揣对故土的思念，道一声：老乡你好;一边虔诚赶路，用断行的深情，醉淌一江春水.下面有请大卫朗诵阎培举的诗作《老乡你好》。

　　乙：有一种亲情，没有血缘胜似血缘;有一种大爱，以质朴的基调，升华人生，开垦出诗人的良心，赋予她生命的全部意义.请欣赏由胡月朗诵的常英华的诗作《叫我一声孩子》。

　　甲：这里是青春梦想的乐园，是展示才华的舞台，新时代青年让青春跳动出无限遐想.下面有请天津职业大学的芊芊学子们表演一支动感十足的现代舞《change》，掌声有请孩子们!

　　第三章：春日花语

　　乙：长待春来沐春光，花开时节满渠崖.春天是一本美丽又仓促的书，却有着无尽的诗意与浓情。

　　甲：翻开这本书的扉页，是万千青年如火的热情.它让年轻的思想在土壤里蠕动，孕育花之语，酝酿百味情。

　　乙：当青春遇上诗歌，青春的句式便会升腾灼人的烈焰，澎湃的激情便会占山为王。

　　甲：下面请欣赏一组“春日花语”.首先有请张鹏朗诵周进的诗作《霜天晓月·春早》。

　　(无需主持人报，直接朗诵《来不及》)

　　乙：刚才的一首由孙阳朗诵的唐剑的诗作《来不及》，让我们领略到了如唐代羌笛、宋代芦管般悠扬的曲调.青春荡起的岁月是爱不完的，那么当我们老了，再回想起这段美妙的时光，会是一种什么样的心境呢?下面有请周滦朗诵蕙儿的诗作《如果我老了》。

　　甲：每个少年的梦里，都曾盛开着一朵芬芳的花儿;每朵花儿在青春的路途中，都是一部百读不厌的童话.下面有请张瑶朗诵凤鸣的诗作《花儿和少年》。

　　乙：感谢青春给了我们一份不灭的记忆，在那悠远的暮春里，我们遇到了盛开的你我他，朋友，为了这个美丽的瞬间，让我们相遇吧!有请叶静朗诵远在杭州的青年诗人舒羽的诗作《让我们相遇吧》。

　　(无须主持人报，直接表演古曲《将进酒》吟唱)

　　第五部分：众家寄厚望

　　甲：刚才的一曲由天津升广诗社雅韵歌坊为此次活动献上的李白作词、文沙怀作曲的《将进酒》，展示了对酒诗情，一泻千里的古风气魄。

　　乙：今天的诗歌朗诵会既有青春激昂的主题，又有继承和弘扬传统文化的深刻寓意.用一句花概括：放飞青春梦想，燃情流金岁月;承传诗歌文化，奏响时代主旋。

　　甲：这个主题实在太好了，老一辈诗人希望青年诗人用青春朝气的诗行活跃天津诗坛、助推诗歌创作、面向全国发展。

　　乙：下面我们就借这个机会一览众家的希望与祝福.天津青年诗社顾问、桃李源文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔富源十分关注青年诗人的诗歌创作，为天津青年诗社的发展倾注了大量心血.今天，他特意为青年诗人题字以贺，让我们把热烈的掌声献给乔富源老师。

　　(工作人员展示)

　　甲：青年诗社顾问、原天津书画院院长、著名诗人白金老师一直是青年诗人的好朋友，白老师今天特意带来了书法力作对青年诗人以兹鼓励。

　　乙：青年诗社顾问、天津老年大学教授、著名诗人唐绍忠老师多年来一直关心培养青年诗人，多次为青年诗人的诗集出版及诗歌作品作跋写评，今天，他也特意为青年人献字一幅.有请白金、唐绍忠两位老师到台前表达心意。

　　(白金、唐绍忠献字，并朗诵字幅内容)

　　甲：有请天津诗社理事长、青年诗社顾问、著名作家冯景元老师发表感言。

　　乙：有请作协党组书记万镜明讲话。

　　第六部分：尾声

　　甲：捧起一把泥土，这是我们的祖国;掬起一朵浪花，这是我们的祖国;

　　乙：翻开渊源的《诗经》与《四库全书》，这是我们的文化;弹一曲壮阔的《高山流水》与《义勇军进行曲》，这是我们的诗情!

　　甲：90多年风雨兼程，我们历经沧桑;90多年斗转星移，我们志不改向.光辉的历程波澜跌宕，青春的彩翼临风翱翔!

　　乙：诗言志、诗言情、诗意人生;

　　甲：高起点、高定位、高风传承。

　　乙：亲爱的朋友们，再多的语言亦无法表达我们对当代青年人的热盼、热望与爱，青年诗社顾问、天津市工商局局长、著名诗人王海福题诗《满庭芳·题五四青春诗会》以贺，表达了社会各界对青年诗人的共同希望，有请赵巍带我们一起徜徉在这首曲境幽美的诗词中，为朗诵会圆满落幕。

　　甲：感谢大家!再会!

朗诵主持词10

　　一组：

　　天上的草原

　　秋天的怀念

　　匆匆

　　再别康桥

　　二组：

　　青衣

　　老师

　　火光

　　老人与海

　　三组：

　　我与地坛

　　中

　　给父亲的一封信

　　当你回来的时候

　　四组：

　　我的心

　　烈士诗抄

　　总设计师颂

　　祖国颂

　　男：亲爱的朋友，这里是山之回响朗诵苑，欢迎您的光临。当中央电视台举办的《CCTV全国首届朗诵大赛》帷幕悄悄落下时，朗诵大赛者的余音依然萦绕在我们的耳畔，那一篇篇动情的文字，那一声声从心底发出的呼唤让我们的心与之鸣，同时也激发了广大朗诵爱好者的朗诵激情，为了满足广大朗诵爱好者的要求，让CCTV全国首届朗诵大赛作品在网络上再现，今天我们举办了这台《CCTV朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会。

　　女：朗诵作为一门高雅艺术，有着广泛的群众基础，如今网络又给我们搭建了学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的.华美乐章，让我们的网络殿堂再放异彩，山之回响朗诵苑《CCTV朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。

　　一组：

　　男：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的故乡，那是我的天堂。腾格里塔拉，我梦里的向往，我的亲娘，纵然我流浪他乡，请相信，我一定要回到你的身旁。请欣赏朗诵《天上的草原》朗诵者：声音

　　女：在我们漫漫的人生路上，您是我们的领航人，在您的心中，朗朗的读书声是您心中最美的歌，学生是您永远都不能舍弃的孩子，胜过自己的亲生骨肉，在学生和亲情间，在生与死之间，您选择了学生，选择了奉献，这就是你——老师。请欣赏朗诵《老师》朗诵者：江兰秋馨

　　男：秋天来了，窗外又一次飘起枯黄的树叶，那飞舞的落叶中，哪一片是母亲探寻我的目光？母亲，秋天来了，你是不是可以回到我的身旁了呢？大燕南飞，何是是你的归期啊！请欣赏朗诵《秋天的怀念》朗诵者：陌上桑

　　女：日子就这样悄悄地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？请欣赏朗诵《匆匆》：朗诵者：心绪轻扬

　　二组：

　　男：热爱和平，让世界充满爱，这是人类世世代代执着追求的梦想，然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂，老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人，用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏朗诵《我的心》朗诵者：薄薄云情

　　女：《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》朗诵者：

　　男：当刽子手那罪恶的双手伸向你的时候，你以一个不屈的身姿傲立于生死间，为了自由，为了正义，为了和平，我必须战斗，“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请欣赏朗诵《烈士诗抄》朗诵者：听歌者。

　　三组：

　　女：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。

　　如梦似幻，何甚回首？绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。

　　风雨乾坤一声叹，天上人间一回眸。请欣赏朗诵《青衣》朗诵者：小雨飘飘

　　男：踩着四季的音符，踏着岁月的沧桑；弹指一挥间已在中守望，岁月的鱼尾已篆刻在额头，坚定的眸子却映出对世间的感叹，中，有多少情怀已写在在心间。请欣赏朗诵《中》朗诵者：慢慢读你

　　女：当火光成为渴望生存的希望之光时，总是盼望着近在眼前，却怎耐那只是远方的一处风景，在心河中放亮，请欣赏朗诵《火光》朗诵者：

　　四组：

　　男：军人，一身浩气震天地。军人戎马生涯为和平。现代化的军人已成为绿色军营的主流。一封家书道军志，报效祖国志不移。请欣赏朗诵《给父亲的一封信》朗诵者：

　　女：一九七九的春天您在中国的南海边画了一个圈，一九九二的春天您在中国的南海边写下诗篇，唤醒了长城内外，暖透了大江两岸，展开了一幅百的新画卷这就是你总设计师。请欣赏朗诵《总设计师颂》朗诵者：，

朗诵主持词11

　　男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们

　　合：大家好!

　　男：中华文化，源远流长，女：国学经典，诵读不衰。

　　男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，女：它既是延续传统的'纽带，又是开创未来的阶梯。

　　男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

　　男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

　　男：今天，我们相聚在这里，女：诵读国学经典，彰显华夏文明，男：弘扬民族气概，展示自我风采。

　　合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

　　女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

朗诵主持词12

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

　　乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会

　　甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光

　　乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

　　甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

　　乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

　　当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦，微风轻启，你张开了沉睡的眼睛；

　　细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀，是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。

　　是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。

　　你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。

　　合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！

　　甲：你是否细细品味过冰心的'《繁星》？

　　乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？

　　甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。

　　乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。

　　甲：飞扬的青春，散发着无穷活力；

　　乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。

　　合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！

　　结尾

　　甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！

　　乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！

　　合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！

朗诵主持词13

　　儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

　　主持人甲：诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

　　主持人乙：从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经有三年的时间了，可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!

　　主持人甲：我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!

　　主持人乙：所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

　　主持人甲：首先请欣赏由xx年级xxx同学表演的诗歌联唱：《快乐的节日》

　　主持人乙：五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者：xx年级xx班

　　主持人甲：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，这是春的`气息，春天来啦。请欣赏诗朗诵：《春的消息》表演者：xx年级xx班

　　主持人乙：中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏由xx年级xx班的为我们表演的中英文朗诵《静夜思》

　　主持人甲：同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由xx年级xx班同学为我们表演的诗朗诵《满江红》

朗诵主持词14

　　(1:30分，四名主持人一起上台)

　　女1：尊敬的各位领导，各位同事

　　男1：亲爱的青年朋友们

　　合：下午好!

　　女2：五月的季节花香四溢

　　男2：五四的精神薪火相传

　　女1：在这春意盎然、激情似火的季节里，我们迎来了属于我们青年人自己的节日。

　　男1：1920年的今天，青年学生开始登上历史的舞台，成为振兴中华、复兴民族的新生力量，翻开了中国历史发展的崭新一页。

　　女2：当我们踏入了新世纪的门槛，回首那波澜壮阔的20世纪，我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨。

　　男2：在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代，万千青年抛头颅、洒热血，为了国家和民族的兴亡而前赴后继。

　　女1：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神!

　　男1：今天，我们相约这里，真情讴歌五四，尽情展现自我!

　　女2：今天，我们相约这里，要以自己的方式来传承五四精神，展现青春风采。

　　男2：为纪念五四，由集团公司团委举办的“五四青年节”朗诵比赛在这里隆重举行。

　　女1：本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持。今天，董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

　　男1：此次活动的其他几位评委也在前排就坐，让我们向他们表示热烈的欢迎!

　　本次比赛采用个人朗诵与集体朗诵同台进行的形式。比赛采取满分100分计分制，限制最低分为80分，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为选手的最后得分。

　　侯:下面我来宣读一下比赛评分标准。

　　1、紧扣主题，内容充实、生动

　　2、口齿清晰，语言熟练、流畅，语速、节奏得当

　　3、感情充沛、投入，能准确把握朗诵内容

　　4、台风自然，服装得体，肢体语言、音乐伴奏配合恰当

　　5、团队配合默契，组合形式富有特色，能体现朗诵内容

　　男2：现在我宣布，威海建设集团“五四青年节”朗诵比赛

　　合：正式开始。

　　女1：在1840年鸦片战争的硝烟中，中国逐渐沦为半殖民地，开始了屈辱的历史，贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族，我们渴望荣光和自由。

　　男1：下面有请今天第一个参赛队伍，来自安装公司的为大家带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。设计院做准备。

　　女2：历史上的中国繁荣而强大，她为世界的文明作出了卓越的贡献。

　　男2：是啊，汉唐盛世影响了世界，四大发明改变了世界，作为炎黄子孙，我们骄傲!下面请设计院的为大家带来《我骄傲我是中国人》，一公司准备。

　　女1：青少年是祖国的未来和希望，青年是决定未来和影响当前的重要力量。

　　男1：少年智则国智，少年强则国强;下面请欣赏由一公司带来的《少年中国》，请安装公司准备。

　　女2：朋友们，建设现代化中国的征程中，到处都有我们建筑人的身影，我们是城市的缔造者，我们是《自豪的建设者》

　　男2：下面请欣赏安装公司带来的《自豪的建设者》，三公司集体组《我的祖国》准备。

　　女1：中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国正在变得更加富强、更加文明。

　　男1：对啊，这就是《我的`祖国》，由三公司带来，请奥华公司准备。

　　女2：朋友们，我们当下所处的是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。

　　男2：请欣赏奥华公司带来的《青春万岁》，一公司集体组《祖国，我用青春的名义为你歌唱》准备。

　　女2：我们赞美青春，我们歌唱祖国，我们愿手执青春的誓言，守护我们的祖国。

　　男2：请欣赏由一公司带来的《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。四公司集体组等准备。

　　女1：建筑工人，就是我们;我们就是，建筑工人。

　　男1：请欣赏由四公司带来的《建筑工人》。设备租赁公司准备。

　　女1：下面有个小节目，是由设计院的带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》，大家掌声欢迎!

　　女2：谢谢!好的，让我们回到比赛中来。铿锵的声音，展示着青春的活力;激扬的文字，彰显着青春的魅力。

　　男2：请欣赏《一棵开花的树》，设备租赁公司带来。二公司做准备。

　　女1：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩

　　男1：请欣赏二公司带来的《再别康桥》，混凝土公司准备。

　　2：下面请欣赏《你是人间的四月天》，由混凝土公司带来，请四公司准备。

　　女1：感谢带来的《你是人间四月天》，春意盎然、春暖花开，我们应该去哪里了?

　　男1：当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司带来的诗朗诵《面朝大海，春暖花开》，去感受海的气息，去体味春的温暖。请二公司集体组《雨巷》做准备。

　　女2：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋

　　男2：走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过，消失在那朦胧的雨巷里有请二公司带来的《雨巷》，三公司准备。

　　女1：毛主席曾经对青年说过，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。朋友，坚定地相信未来吧，相信未来，热爱生命。

　　男1：请欣赏由三公司带来的《相信未来》

　　男2：在五四精神的感召下，无数的热血青年怀着远大的理想和抱负，激情澎湃地建设着我们的祖国。

　　女2：60多年的发展，威建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大，正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进。下面请欣赏由装饰公司带来的《威建赞歌》，建圆公司准备。

　　女1： “没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，怀揣着理想与信念上路，一步步坚持，一点点摸索，翻越人生的顶峰。

　　男1：请欣赏由建圆公司带来的《走向远方》，五公司集体组准备。

　　女2：千言万语诉不尽心中激情澎湃，汇成深情似海的一句表白：深深的镌刻在每一砖一瓦上，凝聚成我对你深深的爱!

　　男2：请欣赏由五公司带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》，建业公司准备。

　　女1：建筑工人，我的兄弟，你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。

　　男1：《建筑工人，我的兄弟》由建业公司带来，请奥华公司准备。

　　侯:经过刚才一番紧张的角逐，让我们舒缓一下比赛的紧张气氛，欣赏一公司带来的《风吹麦浪》，有请!

　　女2：一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后，让我们回归主题来，我自豪，我们是城市建设者，在林立的塔吊下，是我们在挥汗如雨。

　　男2：请欣赏由奥华公司带来的《我自豪，我们是城市建设者》，请安装公司准备。

　　女1：祝福我的祖国，祝愿她风调雨顺、国泰民安。

　　男1：《祝福祖国》由安装公司带来，请一公司准备。

　　女2：从汶川到玉树，从玉树到芦山，撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。

　　男2：请欣赏一公司带来的《我有一个强大的祖国》，建业公司集体组准备。

　　男1：你没有惊天动地的豪言壮语，没有划时代的铮铮誓言，你只是默默地用青春搭起未来的脚手架。

　　女1：《脚手架上的赞歌》由建业公司带来，五公司准备。

　　女2：我们是自己的主人，我们是威建家族优秀的成员。

　　男2：五公司带来《时代的强音威建的明天》，请二公司集体组等准备。

　　女1：我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，定会给予热情、客观、公正的评定。

　　男1：有请二公司带来的《相信未来》，三公司准备。

　　女2：我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;

　　男2：《祖国啊，我亲爱的祖国》由三公司带来，请混凝土公司准备。

　　女1：下面有请最后一位参赛选手，来自混凝土公司的，他带来的是《我们威建人》，有请!

　　男2：谢谢的精彩朗诵，那么到此，我们参赛的选手已经全部展示完毕。紧张激烈的氛围中，选手们为我了带来了一个个精彩节目，也向我们展示了他们的青春风采，让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。现在由评委进行打分，请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。请大家继续欣赏节目，有请混凝土分公司,带来《恋爱ING》。

　　女2：一曲流行歌曲之后，让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧，下面是一个谜语竞猜环节

　　女1：经过工作人员紧张的统计，各参赛选手的排名已经揭晓。首先来看个人组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组优秀奖的是：

　　男1：再来看集体组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛集体组优秀奖的是：

　　同时，我将公布此次活动优秀组织奖，获得“五四青年节”朗诵比赛优秀组织奖的是：

　　女2：接下来宣布个人组和集体三等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组三等奖的是：

　　获得“五四青年节”朗诵比赛集体组三等奖的是：

　　男2：接下来揭晓个人组和集体二等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组二等奖的是：

　　获得“五四青年节”朗诵比赛集体组二等奖的是：公司

　　女1：下面，最重要的时刻来到了，我们马上揭晓个人组和集体一等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组一等奖的是：

　　获得“五四青年节”朗诵比赛集体组一等奖的是：

　　女2：今天，我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金。下面，我宣读获奖作品及作者。

　　男1：有请公司领导xxx为获奖单位及个人颁奖，有请领导上台!