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在现在社会,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有双向沟通性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编精心整理的新闻写作报告会主持词_主持词,希望对大家有所帮助。
各位老师,同学们
大家好,为了进一步加强新闻宣传工作,我们决定对教工通讯员和学生记者进行新闻写作培训。我们举办这次新闻培训,主要目的和任务,就是通过举办这次培训活动,提高水平,开阔视野,提升队伍,促进工作,不断推动我校新闻宣传工作迈上新台阶,为学校建设高水平研究教学型大学营造良好的舆论氛围。
这是我们本次培训的第一次讲座。本次讲座荣幸地邀请到了副校长叶国英来为我们作报告。叶国英副校长是我们学校主管学校宣传思想工作的校领导,在思想政治工作、人才培养、党的建设等方面有着深厚的理论根底和丰富的实践经验。
今天参加报告会的同志有:全校教工通讯员,新闻中心学生记者,部分学生会成员和我们校党委宣传部全体成员。
下面,让我们以热烈的掌声,请叶国英副校长来为我们做报告。
刚才,叶国英副校长用充满激情的语言,通过聊天的方式,引用了大量生动的例子和富有说服力的数据,从教育、文化、政治、经济等多个方面,就把握成才主动权这一话题,给我们做了一场精彩的报告。
叶国英副校长是学校宣传思想工作的实践者和领导者。她的报告的生动和深刻,告诉我们,一个好的宣传思想工作者不仅要有深百姓的新闻业务功底,也要了解政治、经济、文化、教育等各方面的知识。好的新闻工作者一定是杂家。
叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须要牢牢把握主动权,主动出击,等新闻出现,不如出去找新闻。就必须要树立创新思维,心中要常有好思路,想别人想不到的。就必须要胸有全局。
叶国英副校长的报告告诉我们,我们要写出好新闻,做好宣传思想工作,就必须了解南林、热爱南林、服务南林,从思想上做到以南林为荣,发自内心的做一个自豪的南林人。用热爱南林的感情,书写南林的新闻。
叶国英副校长的报告,对于我们提高理论水平,开阔视野,进一步做好宣传工作,提供了重要的启示和帮助。让我们再次经热烈的掌声,对叶校长的报告表示感谢。
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