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借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。随着社会一步步向前发展，主持人的需求越来越高，写主持词需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的鉴定会主持人主持词范文，希望能够帮助到大家。
鉴定会主持人主持词范文1
各位领导、各位专家：
大家好！
今天，我们十分荣幸地邀请到各位尊贵的客人来到大港，参加xxxx公司研究开发的Mx甲醇汽油技术成果专家鉴定会。在此，我谨代表xxxx公司向莅临本次鉴定会的各位领导和专家表示热烈的欢迎！并对各位领导和专家长期以来对xxxx公司的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！
公司始建于xx年，是主要从事xxxx等业务的大型集团化企业。xx年来，公司始终把科技创新和工艺改进作为企业可持续发展的.核心。在科研方面先后投资近千万元，培养了一批科技人才队伍，并成功地研发了xx技术和车用甲醇汽油的核心技术。今天在这里进行鉴定的Mxx车用甲醇汽油是根据国家发展替代能源、构建和谐社会的精神，并结合能源结构调整与可持续发展的战略要求而研究、开发的节能环保型车用燃料。甲醇汽油课题组经过近两年的科技攻关，解决了大量在应用过程中出现的技术难题。通过大量的汽车使用试验表明，该技术成熟，并具备产业化推广的条件。
各位领导、各位专家，能源与环境的可持续发展是人类居住的焦点，在当今国际油价居高不下、我国能源形势日益严峻的情况下，我们进行Mxx车用甲醇汽油技术成果鉴定会，对于我们xxxx公司来讲具有里程碑的意义。它必将对xx公司的科技创新和经济效益产生强大的推动力，也必将对我们企业进一步加强“产、学、研”交流与合作，创建一个更为广阔的平台。高油价是挑战，也是机遇，更有利于促进政府和企业对替代能源的投资和开发。我们根据自身发展的优势和特点，抢抓机遇，投资替代能源领域，取得可喜的成果。我们研制的Mxx车用甲醇汽油，是企望能为改善这一局面尽微薄之力，衷心盼望各位专家多多给予指导和帮助。
预祝本次鉴定会取得圆满成功！谢谢大家！
鉴定会主持人主持词范文2
各位专家、各位领导：
下午好！
“xxxxx”项目成果鉴定会现在开始。
由xxxx单位承担的“xxxxx”项目，经项目完成单位的努力，业已完成预期的各项任务。经项目完成单位申请，我厅组织人员对报送的鉴定材料进行形式审查，认为该项目已具备鉴定条件。今天请大家来的目的，主要是对这个项目进行成果鉴定。按计划，会期安排半天时间。具体日程有3项：第一项成立专家鉴定委员会；第二项由主任委员组织项目成果鉴定（听取项目完成单位汇报项目实施情况，专家质疑答辩，鉴定委员会讨论形成鉴定意见，鉴定专家签字）；第三项有关领导讲话（小结）。由于时间紧，内容多，请大家予以支持。为了方便开展工作，下面我先介绍今天到会的各位专家和领导。
一、应邀参加项目鉴定会的专家（名单附后）；
二、出席项目鉴定的完成单位的'领导及有关人员。对各位专家、领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，按照日程安排逐项进行。
一、成立鉴定委员会。按照科技成果管理有关规定，我宣布由刚才我读到的以上7位专家组成今天项目鉴定会的鉴定委员会。为了节省时间，我提议，由xxx单位xxx教授担任本次鉴定会的主任委员，xxx单位xxx教授担任副主任委员，其他同志作为委员共同协助主任委员和副主任委员完成今天的鉴定任务。
看看大家对我的提议有什么意见。如果没有，请鼓掌通过。
二、请本次鉴定会的主任委员xxx教授主持项目鉴定。
三、请有关方面领导讲话
（一）请xxx单位领导讲话。（此项议程看情况而定，不一定有）
（二）请项目完成单位领导讲话。
三、会议小结。
四、宣布鉴定会结束。
鉴定会主持人主持词范文3
尊敬的各位领导 、各位专家、兄弟学校的领导、课题组的老师：
下午好！
五月花开深似海，更胜春色一片红。今天我们汇聚一起，召开万店镇中心学校区级课题“如何提高课堂教学的有效性”结题鉴定会，这既是总结回顾三年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，是一次大检阅；同时又是促进会。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来，相信是背着旅途的行囊而来，也定会带着一路的收获风光而归！今天的鉴定会一定会因为大家丰硕呈现给领导、专家而大放光彩。
课题鉴定会进行第一项：万店镇中心学校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会开始。
课题鉴定会进行第二项：介绍莅临今天会议的嘉宾——今天我们非常荣幸地邀请到曾都区人民政府教育督导室主任督学、副局长关英廷同志、曾都教研室的主任邹全明同志、副主任詹升保童、曾都区教科所主任陈良义同志、区教研室学科教研员、区属乡镇、区直学校分管教学的副校长、校长助理以及我镇各中小学的领导。下面请让我们对以上嘉宾到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！有朋自远方来，不亦乐乎？在这高朋满座、专家云集的时刻，我们又很多感激的话要表达。
课题鉴定会进行第三项：请万店镇中心学校校长xxx致欢迎词。
我校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”历时三年，经历了一个探索、思考、提升的艰难而又充实的过程，形成了一套行之有效的课型模式。今天呈现给领导、专家的是一个比较完成的研究成果。
课题鉴定会进行第四项：请万店镇中心学校副校长、课题组负责人xxx作结题报告。
xxx全面回顾了课题研究的全过程，并高度提炼出“把教学还给教育，把课堂还给学生”的教育教学的新理念、新路子，这是全体课题组老师的共同结晶，课题组的老师们在研究同身受。
课题鉴定会进行第五项：请请教师代表谈课题实践感想（有请xxx老师）。
李老师的发言从学生管理和课堂模式等二个角度介绍了自己在课题研究中的做法、感想，有很强的针对性、实用性。课题研究的意识是否在每名教师心中生根，是否在研究中提升自我，同志在研究中还有哪些困惑呢？
课题鉴定会进行第六项：进行专家答辩环节——有请区教科室的陈良义主任。希望课题组的老师们积极踊跃回答专家的提问。
刚才陈主任与课题组的老师从学校管理与课堂实践二个层面进行了深入、细致、有效、热烈的交流，并回答了专家提出的3个问题。从课题成员的回答中我们验证了“如何提高课堂教学的有效性课题研究”的效果是丰富的、有效的、值得肯定的。
课题鉴定会进行第七项：请曾都区教研室主任邹全民同志代表专家组作课题结题鉴定。
教研室邹主任代表专家组作课题结题鉴定全面、充分认可了课题研究的指导思想 、研究的过程、取得的成绩，并宣布课题正式结题，我代表课题组全体教师感谢专家组的鉴定。课题研究也离不开领导的亲切关怀与鼓励。今天我们很荣幸的邀请到教育局的关局长指导本次鉴定会。
课题鉴定会进行第八项：请区教育局关局长作重要讲话 。
老师们，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到课题组近三年来的行动轨迹，感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果，更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究让学生良好习惯养成了、教师的.专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。
当然，我校的课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。
一是课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题即课题。
二是心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。
特别是研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。
通过课题研究，我校教师不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。我们已经被历史推到了风口浪尖上，必须不断前进，再前进！
万店镇“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会到此结束！感谢课题组实验教师的热情参与，感谢教育局的亲切关注，感谢教研室的专家引领，感谢兄弟学校的的大力支持帮助！
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