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主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在如今这个时代，越来越多的活动集会都要用到主持人，主持词怎么写才更有新意呢？以下是小编为大家整理的成果交流会主持词，欢迎大家分享。
成果交流会主持词1
男：尊敬的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好!
男：我是主持人徐文杰
女：我是主持人吴娟鹃
合：今天这节语文活动课的主题是——伊索寓言名著阅读成果展示
男：当你拥有了一本书，这本书也拥有了你。读书能增长知识、开阔视野、陶冶情操，无疑具有不可替代的作用。
女：读书更能丰富我们的情感经验，培养良好的语感，提高我们的阅读写能力。
男：文学名著经过岁月的洗礼，是人类智慧的结晶，是文化长河中一颗颗璀璨的明珠，具有无穷的思想和艺术魅力。
女：是啊，余秋雨先生曾说过：世界文学名著是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的感悟。它能使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托的人生可能。同时，世界文学名著又是一种珍贵的美学成果，亲近她们才能领会魅力，明白美是一种超越功利，抑制物欲的圣洁理想。
男：《伊索寓言》像一颗明珠，在历史洪流的淘洗下，发出耀眼的光芒……他篇幅短小，形式不拘，但蕴含着深刻的哲理。
女：《伊索寓言》是一部充满神奇色彩的寓言故事集，被誉为西方寓言的开山鼻祖.
男：了解了这么多，我们就进入第一个活动——知识抢答赛!看看谁的.回答的稳定既多而且正确!!
女：大家都好棒!不过还要一个强者中的强者!他就是——，大家用热烈的掌声祝贺他吧!
男：虽然很遗憾，有不少同学答错了，但不要气馁，让我们进入第二个环节——讲故事比赛!!
男：有请张萌萌同学为我们带来他的故事——金丝雀与蝙蝠
女：接下来是蔡丽荣同学带来的《变成少女的黄鼠狼》，大家掌声欢迎!
男：同学们的故事十分精彩，有请XX同学为我们作点评.
女：讲故事节目十分精彩，那读书笔记更精彩，有请第一位同学李心月带来他的赏读笔记
男：李心月同学的赏读笔记固然精彩，那唐明霞同学的笔记又如何呢?
女：接下来进入压轴节目，大家和我一样期待吧，有请李跃同学!
合：他们的节目一个比一个精彩，让我们有请袁林同学为他们做最后的小评
男：大家对龟兔赛跑了解的多吗，让我们试着改编一下它吧，有请龚唯同学带来他的《新龟兔赛跑》
女：大家说精不精彩?你们说精彩还不够，有请严榆凡为他提一提意见吧!
男：快乐的时间总是很少，
女：帷幕已被脆生生的下课铃所拉下,
合：最后有请陈老师为我做活动总结。
成果交流会主持词2
同志们：
现在开会。
根据计划安排，今天我们召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会。
“不忘初心、牢记使命”主题教育第七指导组有关领导同志出席并指导我们今天的会议。我先介绍一下到会领导：组长李国强同志;李玉林同志;桂楚楚同志。对各位领导的到来，让我们表示热烈的欢迎!
会议主要有四项议程。
一是请党委副书记、政府乡长闫刚同志宣读《龙凤乡“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案的通知》;
二是班子成员交流调研报告;
三是李组长作点评讲话;
四是由我做总结讲话。
由于调研人员较多，我们选部分代表进行会议交流发言，其他调研组进行书面交流，交流发言时间控制在10分钟之内，希望同志们认真听、认真记，积极发言，多提宝贵意见。
下面，会议进行第一项，请党委副书记、政府乡长闫刚同志宣读《龙凤乡“不忘初心、牢记使命”主题教育调研工作方案的通知》。
接下来，请陈云亮同志作会议交流发言。
——请郭志刚同志作会议交流发言。
——请蒲江涛同志作会议交流发言。
——请张宝成同志作会议交流发言。
——请赵恒安同志作会议交流发言。
——请张军同志作会议交流发言。
——请胡军军同志作会议交流发言。
会议进行第三项，李组长作点评讲话，大家欢迎!
刚才，指导组李组长，客观评价了我们主题教育调查研究工作，给予了我们极大的鼓励和鞭策，同时，也中肯地指出了我们工作中存在的主要问题和不足，提出了整改意见和要求，具有很强的针对性和指导性，为我们开展主题教育下步工作指明了方向。会后，同志们要认真学习、深刻反思，按照指导组要求抓好整改落实。
第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，在上级党组织和指导组的关心指导下，我们认真制定了调研方案，精心选择了9个调研题目，深入开展调查研究，形成了良好的调研工作局面。今天，我们召开主题教育“调研成果交流会”，既是主题教育工作的具体要求，更是调研成果的有效转化，对推动全乡党委各项工作具有积极而深远的作用和意义。
调查研究是党的传家宝，是做好各项工作的基本功，也是开展主题教育的现实需要。无论是贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，还是实现主题教育各项具体目标;无论是讲好专题党课，还是开好专题民主生活会，都需要深入细致的.调查研究作支撑，只有坚持问题导向，把调查研究的功夫下足下够，才能推动主题教育有力有序有效进行。
一、要在“精”字上下功，确保调研成果。
调查研究是谋事之基、成事之道。主题教育开展以来，我们按照主题教育工作要求，紧紧围绕工作重点开展调查研究，深入探讨工作中的热点、难点问题，采取有效措施，精心安排部署，全力打造全员参与、互相配合、共同提高的调研局面。总体来看，调研工作有三个特点：
一是重视程度高。大家都能调研工作给予高度重视，纳入工作日程，定重点、选课题，确定了调研工作重点，落实了重点调研课题，顺利完成课题并如期上报。
二是调研任务明确。调研工作坚持实事求是的工作原则，制定详细工作方案和任务计划表，深入细致完成调研文章，并作为一项重要工作任务纳入目标考核项目中，促进了调研工作水平的提升。
三是示范引领作用好。充分发挥党员领导干部的带头作用，带动调研工作积极性，不仅在数量上积极完成调研任务，而且在质量上有突破、有提高，推动了调研工作的整体开展。
二、在“改”字上下功夫，不断抓好完善。
知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。从大家的交流发言中可以看出，虽然我们在调查研究工作方面做了大量工作，也取得了一些成绩，但仍存在一些差距和不足：
一是有的对确定的重点调研课题落实不到位，还存在完成质量不高的问题;
二是有的对调研工作重视不够，存在应付思想，不能潜心调研，使文章与实践相脱节，没有起到指导实践的应有作用;
三是调研工作不够深入，调研工作考核机制不能很好的调动调研积极性，只有在数量上有任务，没有在质量、发表上有要求，使调研课题质量不高;四是只把问题看成个例，没有揭开问题产生的原因;五是后续的解决没有深入基层实地考察，重材料、重言语，没有深入研究原因。以上问题从整体上影响了调查研究工作的质量和效果。
同志们，调查研究要取得实际成效，必须吹糠见米、落地见效。希望大家在今后的工作中放下架子、扑下身子、深接地气，充分听取意见建议，认真梳理调研情况，积极运用调研成果，加深理论领悟，弘扬优良传统，推动调研工作不断向纵深发展，切实把调查研究作为推动工作的有利抓手，推动调研成果转化为实践力量!
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