在当下社会，我们都跟主持稿有着直接或间接的联系，主持稿是以节目为基础进行编撰的。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的班会主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　班会主持稿 篇1

　　潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。

　　李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。

　　潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年（1）班全体同学“起立”。

　　一、齐唱校歌

　　李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。

　　[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱]（唱完后）

　　潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。

　　李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。

　　李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。

　　潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。

　　二、看图评行为

　　李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。

　　潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了？为什么？

　　谁对了？为什么？是你,你会怎么做呢？

　　李:只要你发表评价,都可以获得10分。

　　（老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒！你说的很好！你说得太正确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的'同学学习！）

　　三、趣演三字歌

　　潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

　　李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

　　潘:哪一组先来呢？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！

　　每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！

　　李:还有哪个组要来表演？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！

　　每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！

　　四、看小品分曲直

　　李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。

　　潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。

　　李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.（第一个小品表演完）

　　潘:谁来点评谁对谁错了？（点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗？）

　　同学回答完后点评:真不错！想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.

　　李:请下一组小品表演。

　　（如上）

　　潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路.

　　五、校规知多少

　　李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.

　　现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.

　　如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒！掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致）

　　每说完一题,请全班同学读一次这个规则.

　　六、格言创作

　　潘:学规则,知对错.好行为,我来做.

　　李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下？

　　潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.

　　李:请看屏幕（读屏幕题目要求）

　　（等1分钟）选举手的同学.（同学读完）

　　说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧！

　　七、小宣誓

　　潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长！我们要成为优秀的小学生.

　　李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.

　　（主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读）

　　我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.

　　八、请班主任点评

　　潘:同学们,请坐下！此时此刻,我心情激动。

　　李:是啊！请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

　　潘:掌声有请。

　　班主任评点。

　　九、宣布班会课结束

　　潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

　　李:文明的校园,需要我们携手建造。

　　潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧！三（1）班班会课到此结束,谢谢大家！

　　班会主持稿 篇2

亲爱的同学们:

　　中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。古人有云:“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实现，损害着城东中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种文明和谐的人际关系！

　　我们学生是校之学子，国之未来。消除弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。为了切实提高每位学生的思想素质修养，为了以健康向上的文明新风，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整洁优美、文明有序的'校园环境，构建和谐城东中学。我们全体学生应紧急行动起来，联系学习和思想实际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，“说文明话、办文明事、做文明人”，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到:管住自己的脚，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食。

　　扫除不文明行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”，就一定能引领校园新风貌，扫除不文明行为，提高自我，完善自我；就一定能成为一个“德才”和谐发展的人，一个合格的中学生！

　　班会主持稿 篇3

　　骆：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。在诗与画流动的佳节里我们邀您一起庆贺快乐的节日！503主题班会——“喜迎新春”现在开始！（舞蹈《新年来到》入场）

　　石：金龙辞旧岁，熊：银蛇送春来，石：飞散的雪花，是翱翔的音符，熊：快乐的焰火，是腾空的舞步。

　　石：新年的钟声即将敲响，时光的车轮，又留下一道深深的印痕；

　　熊：伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年如约而至；

　　石：新年，拉近了我们成长的距离

　　熊：新年，染红了我们平淡的生活

　　石：在新年的喜悦中，我们畅想未来！

　　熊：在新年的'欢快中，我们走向明天！

　　石：尊敬的老师、亲爱的同学们，新年就要到了，你们快乐吗？

　　石：一说到过年，大家都心情特别好，因为辛勤工作了一年的老师们终于可以休息了，努力学习了一年的孩子们终于可以放假了，许久不见的亲人又可以相聚一堂了！是吧？

　　熊：还有还有，最主要的，是我们可以放鞭炮、看烟花，大年三十晚上，可以守岁到半夜！还能拿到丰厚的压岁钱！对不对呀？

　　石：嗯，过年就是好啊！（宣哲斌先声夺人：哈哈哈哈，我就是年！主持人做吃惊状。）说到这个“年”，你们知道它的来历吗？

　　熊：哦？那你说来听听！

　　石：怪不得我们现在过年的时候家家户户都要点亮所有的灯再开始吃年夜饭，还要放鞭炮，原来是为了吓跑年兽呀！看来这个“年”里面知识还真不少！

　　熊：那是，过年还有好些习俗呢！想必经过这几天的资料搜集，大家知道的也不少了！

　　石：看看，连名字都取好了，真用心呀！（组员呼号）我看“胡吃海喝组”的同学举手最积极，先请他们组来说说。

　　熊：这么有趣的吃法，下次我去偷偷做几个，好给爸爸妈妈一个惊喜！

　　石：嗯，看来，我们“胡吃海喝组”的同学对吃还真有研究，但是可要悠着点儿吃，别一不小心吃撑了哟！

　　熊：说的太对了！这可是饱含真情的友情提醒啊！不过话说回来，这么多好吃好喝的，可少不了爸爸妈妈的辛勤付出呢！瞧，我们“张灯结彩组”有话要说！

　　石：我还想着妈妈怎么每年过年前都要辛辛苦苦里里外外地打扫洗刷呢，原来这都是先人传下来的习俗，里面还有这么多含义呀！

　　熊：哇，贴上了这春联，我们教室的年味更浓了！

　　石：嗯，期待你们的作品来为我们的教室增色哦！那么新年伊始，我们又要做些什么呢？请我们彬彬有礼组的同学来说一说。

　　石：收到了这么多的压岁钱，一定很开心吧！那你们的压岁钱是怎么安排的呢？（讨论交流心得）

　　熊：哦？周莎，你的老家在哪里呀？

　　石：不知道了吧，我们周莎可是穿青族的呢，据我了解学校还有很多少数民族的同学。

　　熊：楼婧君可真算是女中豪杰啊，能文能武，还能“舞”。那一碧千里的大草原，真令我向往！（AB）

　　石：真有特色，若能参与其中，我想一定很有趣！扬烨，听说你学了一种傣族的乐器？

　　熊：赶紧的，给我们来一段！哇！我们一起掌声鼓励下吧！石：我觉得我们游山玩水组说得真是极好，好就好在他们深入了解了我们的民族文化。那首歌怎么唱来着：

　　合：五十六个民族五十六枝花五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话：爱我中华爱我中华爱我中华（主持人齐唱）

　　熊：是呀，只要我们五十六个民族心连心，我们的祖国一定能欣欣向荣，蒸蒸日上！（鼓掌）

　　石：同学们，刚才听了斯佳儿的介绍，你们的馋虫是不是开始蠢蠢欲动了呀？那，我们胡吃海喝组为大家准备的爱心幸运饺已经做好了，请大家品尝一下，顺便解解馋吧！

　　熊：xxxxxx和xxxxxx真是太幸运了！吃完了饺子，咱们言归正传！新年的脚步已经离我们越来越近了，那么我们该如何过好这个隆重而又热闹的节日呢？

　　熊：大家都说得十分在理，相信大家一定能过一个快乐、充实而有意义的春节！最后请允许我和傅雨欣一起来给大家唱一首《发财发福中国年》，借此机会给大家拜个早年吧！

　　辅导员：不愧是我们班的两只小百灵，真是天籁之音啊！……

　　石：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋零的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

　　熊：告别这一季，有我们最美好的希望，就让风捎去满心的祝福，缀满你又一轮新的奋斗征途。我祝在座的每一位拥有一个美丽，灿烂的xxxx年！也请同学们写下你美好的祝福，相信它们定会一一实现！（学生上台张贴愿望）

　　骆：503班“喜迎新春”主题班会到此结束，预祝大家

　　合：新年快乐！

　　班会主持稿 篇4

　　开场白：（女）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

　　（男）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

　　（女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

　　（男）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

　　女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

　　女：临沂一中高二一班主题班会（和）现在开始。

　　男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

　　女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近'’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？

　　男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

　　男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？

　　女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

　　男：一场情节生动感人至深的'话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？

　　女：现在开始讨论。

　　男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

　　女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？

　　男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任——好好学习。

　　女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜尤元刚上台带领我们宣誓。

　　男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。

　　女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

　　男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

　　女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

　　生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

　　边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

　　男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

　　女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？

　　男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

　　相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

　　女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

　　女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

　　结束语：男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

　　女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

　　男：今天的主题班会到此结束。和：再次感谢各位老师的到临。

　　班会主持稿 篇5

　　主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　主持人甲：我是xxx

　　主持人乙：我是xxx

　　（一）、展开联想，揭示活动主题

　　1、请同学先看大屏幕。

　　课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

　　2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

　　生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

　　生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

　　生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

　　屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

　　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

　　主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

　　主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

　　主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

　　主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

　　合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）

　　主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的.。让我们进入第一个环节：

　　（二）、新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？

　　新闻发布会

　　（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

　　主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

　　主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

　　主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

　　主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

　　主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

　　主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

　　主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

　　主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

　　主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

　　（三）、安全知识竞赛

　　宣读竞赛规则：

　　竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）

　　主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！

　　主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？

　　主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！

　　（四）、合：模拟表演。

　　1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

　　2、小品：当我独自在家时―――――――（剧情略）

　　（有叙述、有表演）

　　主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

　　主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！

　　主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

　　主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！

　　（五）、现场采访老师

　　（当小记者请教老师们的高招）

　　主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

　　主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！

　　（六）、谈谈收获

　　（同学们争先恐后地交流自己的收获）

　　主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

　　主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）

　　主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

　　（七）、辅导员总结

　　同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

　　班会主持稿 篇6

尊敬的各位领导、同志们，大家上午好。

　　“立身以立学为先，立学以读书为本”。在单位领导的重视下，在我单位职工饱满的读书热情中，xxx单位20xx年“xxx”读书分享活动正式与大家见面了!我是今天的主持人，非常高兴能与大家一起沉浸书香，同醉经典。

　　就在前不久，机关党委、公会来到本单位，开展了名为“xxx”的送书活动。为响应号召，我们单位也与今年开展了“xxx”的读书活动，单位工会根据大家的各人喜好及上报的读书目录，购买了200套图书，旨在激发大家的读书热情，培养读书习惯。自活动开展以来，大家的读书热情空前高涨，图书室借阅登记册上大家的借书频率明显提高，有些同志甚至一次性借4,5本书来读。那么大家读书的情况究竟如何呢?下面，就请李同志以数据统计分析的方法，为大家展示一下我们单位职工们的读书情况。

　　书是人类进步的阶梯，是我们铸就梦想的基石。每人读一本好书，让书香点亮心智，怀着这样的`愿景，此次读书分享会为大家搭建起交流的平台，在这里，大家共读好书，在这里分享感悟，畅所欲言。

　　下面，有请我们今天第一位的分享者，xxx ......

　　各位分享人的精彩分享，让我们享受了一场读书的盛宴。细细品之，如一杯香醇的咖啡，又似一壶清雅的茶，令人回味无穷。

　　曾经有个人，刚调来单位不久，就一头扎进了图书室，没过几天她找来负责人问，咱们图书室怎么没有什么书啊?我知道，在他心中藏书几百册的图书室并不是缺书，而是缺少他没读过的书。我相信大家一定也猜到这个人是谁了，下面就让我们以掌声有请同样是爱书之人的xxx领导为此次活动做点评，并分享他的读书心得。

　　今天的活动到此结束。

　　班会主持稿 篇7

　　世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

　　有一份伟叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。

　　三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

　　高一十四班母亲节主题班会现在开始！

　　首先我代表高一十四班对各位母亲的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！

　　母亲，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

　　请陆桐带我们感悟一下母亲的真谛。

　　母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡

　　母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰留下清新自然；

　　母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；

　　母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限

　　有生以来，我听到过一个“血色母爱”的故事，它们震撼了我的心灵，把“母爱伟”四个字深深地烙在我的心田。

　　请尹佳宁同学朗读这篇爱的故事。

　　时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。让我们赞美母亲，感谢她默默付出的爱！请欣赏诗朗诵《母亲的爱》。母爱，崇高如山，深沉如海，纯洁如白云，无私如田地。请家看一段视频。

　　孩子和母亲之间溢着深深的、真切的、不尽的爱。这种爱才是孩子和母亲永恒的精神支柱和我们民族生存的真正价值。让我们讲述自己的故事，声说出爱！

　　那血浓于水的默契是多么神奇，那是最美地亲情！让到场的母亲和孩子来做个游戏吧。

　　在孩子们的心里，母亲永远不会老！在母亲的眼里，孩子永远长不。真挚的话语深藏了多少爱！母亲，让我轻轻的告诉你，你对我的关怀犹如身体的血液流淌不息，你对我的.爱意犹如脑的思维时刻不止。

　　五月的康乃馨，没有雍容华贵的姿态，没有浓香四溢的味道，只是平平淡淡的样子，就如日夜操劳、毫无怨言的母亲。祝您节日快乐！请同学赠与母亲礼物。

　　接下来让我们玩一个游戏：你来比划我来猜！有请到场的母亲孩子上场。

　　母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。让我们听听同学们是如何说的。

　　那么母亲又会对我们说什么呢？

　　母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，助你找好重心，支撑起一片希望的原野。欣赏视频感恩父母，感恩教育。

　　没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。感恩母爱，义不容辞！

　　母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。请同学们声说出我们的感恩宣言。

　　山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深;天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;抱一颗感恩的心，歌颂我们亲爱的母亲。请家合唱感恩的心。

　　我们崇尚母爱之伟，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

　　五月，让我们在高歌无私而伟的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

　　班会到此结束，朋友们，让我们向所有母亲共同道一声“母亲，您辛苦了！”

　　班会主持稿 篇8

　　雪:尊敬的各位领导，老师

　　洋:亲爱的同学们

　　合:大家晚上好！

　　雪:又是一年春光好

　　洋:又到书声朗朗时

　　雪:为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁“散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。”

　　洋：在这生机盎然的季节，在这水墨飘香的校园，我们庙子镇七庄小学读书报告会终于拉开帷幕了。

　　雪:学，然后知困；读，然后知不足。

　　洋:是的，阅读虽不能改变人生的'长度，但可以增加人生的厚度。 雪:在这里，上下千年任你纵览。

　　洋:在这里，大好河山为你展开。

　　雪:从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。

　　洋:当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。

　　雪:所以今天，在这个清风明月相伴的夜晚，让我们轻装上路，向着心中所往出发。

　　洋:现在我宣布庙子镇七庄小学 “读万卷书，行万里路”读书报告会正式开始。

　　M:请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾。。。

　　F:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　丁：时间老人步履匆匆，它也将我们的开幕式带入尾声，

　　甲乙：但它带不走我们对知识的无限憧憬和执着追求。

　　丙丁：更带不走我们对民族精神的无限希翼和深情呼唤。

　　甲：难忘这个“十一”，它让我们插上理想的翅膀，翱翔在艺术的广阔蓝天。

　　乙：难忘这个“十一”，它让我们于书本作伴，遨游在知识的碧波浪尖。

　　丙：伙伴们，让我们用双手、用智慧、用心灵

　　齐：去拥抱新世纪每一缕艺术之光，去开创属于我们崭新的民族精神的篇章！

　　甲：亲爱的伙伴们，

　　乙：尊敬的老师、家长们

　　丁：上海市教科院实验小学读书节开幕仪式到此结束！

　　丙：伙伴们、老师们，家长们，

　　合：再见！

　　班会主持稿 篇9

　　男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

　　男：今天，我们班队会的主题是落实新学期、新打算。

　　女：为了我们都能进步得更快，在新学期刚开始每个人都制定了自己的新打算。

　　男：是的，光口头上说是不行的，应落实在具体的行动上。

　　女：行动是最好的'证明，任何的成功取决于行动的结果。

　　合：说的好，不如做的好。

　　男：落实新学期、新打算就是在履行自己的诺言。

　　女：落实新学期、新打算就是在实践自己的行动。

　　男：下面我们就来谈一谈自己的新学期、新打算的当初制定的想法和后来落实的情况吧。

　　女：你是怎样制定自己的新学期新打算的呢？

　　男：接下来有请xxx和xxx和xxx同学来谈一谈。

　　女：再有请xxx、xxx和xx同学来谈一谈。

　　男：非常好，大家都谈出了自己心里真实的想法。接下来再有请几位同学来谈一谈到目前为止你认为自己做的怎么样了呢？真正落实了吗？

　　女：xxx同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）

　　男：xxx同学你来谈一谈吧，（可以再叫几位，自由掌握）

　　女：希望这次班队会能给大家敲一次警钟

　　男：距离本学期结束还有两个多月的时间，希望大家继续努力，加油！

　　合：今天的班队会到此结束，谢谢大家！

　　班会主持稿 篇10

　　一、真情导入

　　甲：同学们、爸爸妈妈们，家下午好！首先，我说一个英语单词，看看家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。

　　乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。

　　甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。

　　甲：谁言寸草心，报得三春晖。无论我们走到哪里，不论我们有多年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。

　　乙：我们的父母，在我们落寞时，抚慰我寐寂的心灵；在我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？

　　二、拷问心灵

　　甲：下面进行现场调查

　　问题1：你知道父母的生日吗？

　　问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？

　　（随机抽生回答，现场互动）

　　乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！

　　三、体悟亲情

　　甲：我们都听过一首好听的.歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？

　　（配乐朗诵）

　　乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的'心灵。

　　甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。

　　乙：下面请家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：

　　首先掌声有请xxx同学。

　　甲：再请同学上来演讲。

　　甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。

　　乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

　　四、真情告白

　　（播放《人生的第一次》）

　　甲：我第一次听到地哟，是你的喊；

　　乙：我第一次看到地哟，是你的脸；

　　甲：我第一次偎着地哟，是你的胸口；

　　乙：我第一次熟悉地哟，是你的眼；

　　甲：我第一步走地路哟，是你把我搀；

　　乙：我第一次流下的泪水，是你我擦干；

　　甲：我第一次穿地衣哟，是你为我连；

　　乙：我第一次听懂地称呼，是你叫我铁蛋蛋。

　　甲：我第一次挣下地钱，捧到你眼前；

　　乙：我第一次爱上地人哦，领到你跟前；

　　甲：无论我走到哪里，总把你挂念；

　　乙：我就是抱上了儿孙，我还是你的铁蛋蛋。

　　五、感恩于行

　　甲：鸦有哺之义，羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？我们又拿什么来报答我们的父母呢？

　　（请同学发言）

　　乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

　　甲：不知不觉，我们长了，岁月的年轮写在父母的身上。

　　乙：今天，就让我们真诚地、声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”

　　（全班齐说。）

　　甲：其实不止是父母，我们身边有太多的人是我们应该感谢的，比如我们的老师、同学、朋友。

　　乙：常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

　　甲：让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和助过我们的人，让我们的世界更加美好。

　　乙：一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会……这是我貌同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，按照顺序上来签名。

　　（放音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名）

　　合：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜……

　　六、心灵沟通

　　甲：各位在场的爸爸妈妈和老师，此时此刻，你们有什么话想对我们说呢？

　　乙：下面请家长代表xxx发言。

　　甲：下面有请班主任徐老师讲话。

　　七、结束语

　　甲：鲜花可以枯萎，

　　乙：沧海可变桑田。

　　合：但父母的爱，却永远留在我们的心间！祝天下的父母平安、健康、快乐！

　　甲：各位老师、各位同学

　　乙：亲爱的爸爸妈妈们

　　合：我们初一8班《感恩父母回报于行》主题班会到此结束，谢谢家的光临，再见！

　　班会主持稿 篇11

　　男:大家好!(鞠躬)

　　女:今天班会的主题是“改陋习，创建文明校园”。

　　男:回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。

　　女:展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。

　　男:让我们先来欣赏一组生活中一些不良行为的图片。

　　女:看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋习呢?

　　男:请想到的同学举手和大家分享一下吧。

　　女:下面让我们再来看几条生活中的相关报道。

　　男:在看的过程中，请同学们一边听，一边思考:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习。

　　女:(读报道)

　　女:现在请同学们回答刚才的那个问题:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习?男:是啊，既然生活中有这么多的陋习，那我们就需要改掉这些陋习。下面我再问大家一个问题，你们想对报道中的.人说些什么呢?女:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。那么，现在让我们重新回归到第一个话题。

　　男：在第一个话题中，同学们纷纷讲述了自己在生活中存在的陋习，现在，请你们讲讲你讲会怎样改变自己存在的问题。先小组讨论，之后再派代表讲述。现在讨论开始。

　　女：讨论结束。请小组派代表发言。

　　男：是的，任何人都有不便，需要帮助的时候，我们应该互相体谅，互相帮助，与人方便就于己方便。

　　女：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。

　　合：501班“改陋习，创建文明校园”主题班会到此结束。谢谢大家。

　　班会主持稿 篇12

　　高1406班班会

　　《做最好的自己》

　　主持人：廖志翔、黄洁

　　请李璇同学朗读《欣赏你自己》

　　也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；

　　也许你想成为大树，可你却是一株小草；

　　也许你想成为大河，可你却是一股小溪。

　　做不了太阳，就做星辰，

　　在自己的星座发热发光；

　　做不了大树，就做小草，

　　以自己的绿色装点希望；

　　做不了伟人，就做实实在在的自已，

　　平凡并不自卑，关键的是必须做最好的自己

　　廖志翔：谢谢李璇的深情朗诵。美国一座黑人教堂的墙上刻着这样一句话：“在这世界上，你是独一无二的一个，生下来你是什么，这是上帝给你的礼物，你将成为什么，这是你给上帝的礼物。”

　　黄洁：生成什么样，我们无法选择。但你将成为什么样的人，则由你自己创作，主动权在你自己手里。

　　廖：今天就让我们来认识自己、激励自己、完善自己，超越自己。

　　合：高1406班《做最好的自己》主题班会现在开始！

　　黄洁:我们曾写过自己的故事，许多同学都能清醒的认识到自己的不足，却难以发现自己的闪光点。

　　廖：人只有做到欣赏自我，了解自己，才能以健康的心态，良好的状态去面对人生，走向成功。

　　下面，请大家准备好纸和笔，写下自己能行的地方，可以是学习上的，也可以是生活上、爱好上等。越多越好。并分享，在什么时候自己最美丽。

　　（请几个代表说一说）

　　黄洁：要想真正了解自己，最好问问身边的人。同学们，在你们心中，我们班谁最美丽？谁最值得你敬佩？请写下来，并写出具体的理由。

　　（写ING）

　　现在让我们一起来欣赏同学们的美丽之处——20xx年度1406班最受欢迎同学评选开始！（唱票、写名字和票数）

　　黄洁：同学们，我们每个人的身上都有优点，可是我们也要实事求是地看到在我们身上还存在的问题，而这些问题正是我们通往成功指路灯绊脚石，你对自己的哪些地方不满意？请写在卡片上。

　　廖：哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？把你不满意的地方告诉大家。 （学生跟大家分享自己的缺点）

　　廖：当一扇门关上的时候，另一扇窗打开了，我们不要总是为那扇关闭的门久久懊恼，而应该多多关注和寻找那扇打开的窗，我们不要因为自己的不足而感到自卑，我们要正确地看待自己、认识自己，尽量发扬自己的优点，面对自己的不足。 下面请我们看一个小故事《你还缺什么》

　　黄洁：是啊，我们每个人身上都有着许多非常珍贵的东西。有些人善于发现并利用这些东西，因此有了各种各样的成功，也塑造了一个非常自信的自己。而有些人没有注意到这些，更不用说充分利用了。因此他们更容易遭受挫折。也降低了自己的`信心。

　　廖：下面，我请大家欣赏一支舞蹈：《千手观音》，这是08年春晚最受观众喜爱的节目。网上很多搞笑版千手观音就是从这里开始的。

　　（观看视频）

　　廖：“好看吗？”

　　知道吗？跳舞的是一群生活在无声世界里的聋哑姑娘。她们既不能说，也听不到，但是她们却舞出了如此动人的舞蹈。有谁敢说舞台上的她们是残缺的？残缺的是那些残缺的灵魂！

　　黄洁：拿破仑曾经说：人与人之间只有很小的差异 但是这样很小的差异却选成了巨大的差异。 很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的巨大的差异就是成功和失败。

　　廖：亲爱的同学们，请昂起我们高贵的头，客观地看待自己，接受自己，保持一颗积极地心。做到以下几点：

　　大屏幕显示

　　黄洁：最后，让我们一起来朗读一首诗。

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