【推荐】四年级周记模板锦集8篇

四年级周记

更新时间：2023-06-27 08:44:15

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【推荐】四年级周记模板锦集8篇

　　愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级周记8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级周记篇1

　　今天，我和教师去游泳。

　　我们一坐进被太阳晒过的车就象近来烤箱一样，快熟了! 我们把空调开到最大，发出了“轰隆隆”的声音，温度好不容易才降下来了，我和教师还有李升阳何以和姐姐坐进车里教师开车。不一会儿就到游泳馆了，我们穿上游泳裤下水游泳，我们和教师比赛，我和李升阳抢先一步拼命地游，才游到一半在岸边的教师毫不费劲的“杀”过来，我的`第一名泡汤了，我不服，刚到对岸又往回拼命地游，教师还是毫不费劲的冲过来，我又是第二名，我想，我一定要赢!爆发的我便摆出了杀气腾腾的表情和动作，使出全身的力气，和教师并列第一，李升阳是最后一个,我开始和李升阳比赛，由于李升阳不会游泳我次次都赢，我有的就更快了，然后，李升阳趴在教师的背上，结果，李升阳太重了，害的教师喝了一口水，幸灾乐祸的我在旁边哈哈大笑。

　　那个姐姐，游泳时头一直在水面上，没下去过，而我，要么一抬头就沉下去了，要么嘴一张吸气的时候喝到水了然后呛水，我马上想到和教师比赛的时候就因为我不会换气游游停停，所以才比不过教师的。

　　过了一会儿，我又不动了，就上了岸。教师去潜水，在教师潜水回来的时候突然朝我喷了池里的的水，我发起反击，把脚伸进水里猛地一踢，水太重了，我没站稳掉进了水里。我狼狈的从水里出来回到岸上。

　　今天我们玩的很开心。

四年级周记篇2

　　每个人的童年都有许多趣事，我也不例外，回想起这件童年趣事，我还会时不时的傻笑。

　　这是一个炎热的夏天，妈妈在我睡觉时偷偷的出去买东西，不带我，是因为怕买了水果没到家就被我偷吃完了，可当妈妈回来时，我就已经睡醒了，我用我的火眼金睛看到妈妈手里的包--里面是长满“刺”的东西，看着好像是能吃的.东西，我心里就起了想的念头。

　　妈妈去上班了就我一个人在家，我立刻跑到妈妈的房间里，把妈妈的房间翻了个底朝天，但就是找不到那些长满刺的东西，忽然从妈妈的衣柜里掉出来一包东西，我心想肯定是妈妈今天“偷买”的东西，我心想真是皇天不负有心人啊！我打开包一看，那一个个灰溜溜的小东西都在对我笑呢！原来是猕猴桃。妈妈真小气，买了这宝贝居然不让我品尝品尝，我偏要尝尝，我找来一个吸管插入猕猴桃中，当我准备吸时，我对我手中的小可爱说：“你会在我肚子里过的很幸福的”，然后对其他人说：“可不能告诉妈妈啊！”不尝还好，当我吸到嘴里是，那叫个酸啊，牙都集体举旗抗议了，不过，酸过之后却真的是很好吃啊！我一下就吃了一半，然后把剩余的放进衣柜，把一切东西回归原位，我不留痕迹的出了妈妈的房间。

　　妈妈回来了，走进她的房间时，好好像有所察觉，就立刻打开衣柜，“咦？怎么少了这么多？”我心想，我都掩藏那么好了，怎么还一下就被发现了呢？难道妈妈有真的火眼金睛吗？

　　结局，可想而知，我招供了！然后一节政治课就开始了！

　　听了我的童年趣事，你有没有笑呢？别光高兴，得知道干什么都不能撒谎，其实你自己以为的完美收场，在别人眼里是漏洞百出的，诚实做人！这是最重要的！

四年级周记篇3

　　自从开学后，爸爸就跟我说：“四年级，你要达成一个目标，做任何事情都要脚踏实地，做个扎实的孩子。”我爽快地答应啦。

　　可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误，比如：写的时候，总会加字，漏字，甚至有错别字，数学作业粗心大意，这些都是不扎实的表现。

　　现在老师告诉我们如何使用计算机，我居然把计算机上的得数都看错啦，爸爸在批改家作时大发雷霆，他让我面壁思过20分钟，当我听到这句话时，不禁有些伤心，不就是得数没有看清吗？有必要发这么大的脾气？晚上，爸爸找我谈心，他说我粗心的表现让他觉得越来越严重，如果我立即改正的话，那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的`知识并不比别人差，可是考试的时候为什么总不令人满意呢？那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章---《如何让孩子细心》让我边看边对照自己，我认真地翻阅啦一遍，其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上，生活上也能体现人的粗心，比如我，看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道，玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病，从细节做起，养成细心，认真的好习惯。

　　“于细微处见精神”，这句我记在心里啦。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。

四年级周记篇4

　　今天是7月6日星期五，上午我们返校开四年级散学会。这次我的考试成绩还比较满意，数学和英语100分，语文95.5分，我被评为本年度三好学生并颁发了奖状。在这个学期，我也获得了一些荣誉，所以，四年级的学校生活划上了一个圆满的句号。暑假已经开始，我又兴奋又激动，这是一个五彩缤纷的假期，也会成为我最快乐充实的一个暑假，很多活动都是提前安排好的`，来看看我的缤纷暑假计划吧：

　　1、7月22号之前完成英语和数学暑假作业，语文作业免做了。

　　2、7月7日我们快乐宝贝乐队参加星海琴行汇报演出。

　　3、7月10日参加教育中心《文明美德伴我成长》决赛。

　　4、7月22日参加“小记者走天下”活动，从香港出发直达美国纽约参加10天的青少年高端访谈活动。

　　5、作为教育中心运动会运动员，7月—8月每天两个小时的高强度训练。

　　6、8月份开始预习五年级功课，写出预习心得体会，做课后习题。

　　7、冲刺书香班级活动，每天读书1个小时，必读书目《鲁滨逊漂流记》、《中华上下五千年》、《不老泉》、《老人与海》、《城南旧事》、《热爱生命》、《蓝色的海豚岛》。

　　8、假期发博文20篇，背诵古诗八十首。

　　这个暑假对我来说有特别的意义，美国之行是我最期盼的，我一定要展示出我们中国少年儿童的良好形象，把所见所闻都记录下来和大家分享。虽然这个暑假活动比较多，作业也不少，但是可以增长很多见识和知识。我相信，只要按照计划一项一项有条不紊的完成，这个暑假一定会收获丰硕的果实的。为我加油吧！

四年级周记篇5

　　上午，卉怜站在站岗，呼呼的北风吹着，脸如刀割一般。这时风宇晃晃悠悠地走进来，思琦走上前说：“小黄帽呢？”风宇懒洋洋地说：“没有。”于是一班这样扣一分。后面宁静又走进来，她本来知道自己的小黄帽没带的，可是她没找，所以说一班又被扣一分。宁静看自己扣分，有些懊恼，她问卉怜：“小黄帽没戴是提醒吧？”卉怜耸耸肩说：“我也不知道，应该要扣分的。”这时雅琴也走过来，问：“陈老师不是说提醒吗？”卉怜说：“可是她没戴她也没出校门重新戴起来才进来的。”雅琴说：“哦。”便走。

　　上午老班连着上两节课，同学们本来就对语文不感兴趣，可老班不但连着上课，还把偶们宝贵的大课间的时间给占十多分钟，这样一来，同学们下课仅剩十几分钟休息。同学们是怨言连连，可老班还在那喋喋不休，这真是应那首歌：“黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停……”同学们都无精打采的。一听到老班说：“下课。”同学们就像出笼的.小鸟一样高兴。可是英语课上，阿洁狠狠地批同学们，因为这次英语期中考平均分很差。同学们又像囚禁在笼子里的小鸟一样不开心。

　　以为下午能好过一点，谁知星期三没啥好课，一天就围着语文、数学、英语和科学转悠，同学们脑袋都大。不用说，数学和科学期中考的平均分都没好得到哪里去。同学们这一天真的不是很开心。

　　难过的一天，呜呜呜呜…

四年级周记篇6

　　孝亲敬老，是咱们中华民族传统美德。首先，咱们要从身边的小事做起。

　　以前，爷爷奶奶一见到我，就会给我买一大堆文具，玩具。在放假的时候，他们还常常带我出去玩。父母为了咱们，白头发越来越多，邹纹也布满在了脸上。现在，我长大了，我要帮爸爸，妈妈，爷爷，奶奶干一些力所能及的事。比如，帮父母择菜，给爷爷奶奶捶捶背，洗洗脚，扫扫地……都是孝敬父母的表现。

　　古代，有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。有一个冬天的夜晚，天气十分寒冷。黄香读书到深夜，母亲让他早点休息，他却钻进了父母的'被子里。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为你们温一温床，好让你们歇息呀。”

　　从这个小故事中，咱们看出了黄香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黄香那样孝敬父母。

　　孝亲敬老，要从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起!

四年级周记篇7

　　中秋节的月亮特别圆，特别美，我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。

　　我们六点多钟就到了歌乐山，哪个时候月亮还没有出来，我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的样子，月亮渐渐地升起来了，这个时候的月亮是橘黄色的，有些昏黄模糊。大约十点的时候，月亮升上了天空，似个又大又圆的玉盘。月亮是这样的`洁白，是这样的明亮。天空就似一幕黑布，月亮在黑布里面显得更亮更白。

　　每逢佳节倍思亲，我突然想起了李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧，我对着月亮祈祷，祝福他们平安、幸福。

　　夜深了，我们离开歌乐山回家，月亮啊月亮，我希望你能和我一起入梦。

四年级周记篇8

　　放学了，放学了!我看见班里就剩下几个扫地的同学了，就赶紧收拾好作业本，当我拉好拉链的时候，发现桌子上有一本《学业测评》，咦?我不是刚刚才放进去的吗?不管了，队伍也许早就走了，我还是先塞进书包里再说好了。

　　上了车，我气喘吁吁地嚷嚷道：“这书包怎么这么重啊!跟石头一样!”回到家的时候，好不容易把书包拖出车子，拉开拉链。写做什么呢?还是数学吧!于是我找出《学业测评》来写，发现《学业测评》上面的字不像我写的字，而且是用钢笔写的，可我明明记得我是用铅笔写的呀!难道……我快速的看了看封面的名字——孙绪涛。原来不是我的。那我的呢?我着急的翻了翻书包，果然还有一本《学业测评》，而且……而且是我的!

　　我仔细的回想着为什么孙绪涛的《学业测评》会在我的书包里呢……为什么呢……哦!我知道了，放学的时候，孙绪涛也在收拾书包，他大概因为自己桌子上放不下去东西了，所以才把数学作业放在我的桌子上的。我呢误以为是我自己的，因为我们班同学的《学业测评》完全是一模一样的。再说了我又没看见孙绪涛他把作业本放在我的桌子上，所以我才把他的带回来。不过还好我的《学业测评》还在。要不我今天晚上数学做什么呀!可是……那孙绪涛他晚上没有看见《学业测评》，会不会很惊慌，急着找《学业测评》呢?如果我明天早上把他的.《学业测评》交给他，他会不会怪我没看清楚呢?其实，我是想看清楚的，可是今天晚上的作业特别多，所以才懒的看《学业测评》上的名字的。

　　下次我一定会看清楚作业本到底是谁的了，再也不会像今天这样了。明天还不知道我交给孙绪涛后，他的表情会怎样，会不会对我大吼大叫的呢。

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