工作在不经意间已经告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?以下是小编帮大家整理的六年级周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级周记 篇1

　　今天，妈妈带着我和表妹一家去田里挖红薯。

　　来到那块红薯地，我想：不能让他们抢先了！于是我迅速拿起最厉害的武器——锄头，选了一个地方挖起来。我学着奶奶平时种地的样子，挽起袖管，躬着背。我刚把锄头伸进土里，猛地提起来一看，“哇！好家伙！”大家眼睛齐刷刷往我这边看，呀，一个紫薯被我辟成了两掰！妈妈笑着说我是紫薯杀手，而姨父则夸我是幸运星，我可得意了！

　　接着，妈妈也挖到了一个。可是表妹一家三口一个红薯也没挖到，姨父“急疯”了，他“夺去”我手中的锄头猛挖起来。可是挖了半天，挖得气喘吁吁，还是一无所获，顿时姨父像个泄了气的皮球。表妹也急了，她先用脚刨，再用手挖，我说：“不行，这样不卫生！”表妹听了，马上停了下来。正在这时，我又发现了一个红薯，“看，红薯！”，众人的目光转移到这，表妹得意起来：“哈哈，我就说嘛，人的潜力是无穷的.！”

　　我们又挖了很多红薯，当然，大多数是我挖的，谁让我是幸运星呢？夕阳西下，我们拎着沉甸甸的红薯回家了。

六年级周记 篇2

　　秋天来，树叶黄，落下来。地上一片金黄。

　　星期六，我正好没事，于是就到下马坊公园去玩。公园很大，在里面有许多的古代的石雕，里面的.树很多，我今天是来看落叶的。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐叶一起落下，像一群起舞的蝴蝶，又看旁边一棵不知名的树，地上的树叶一红一绿，像一个个苹果，又看左边一棵老枫树，地上的树叶火红火红的，像一个小太阳……我随意的向右边看看，发现有一把扫地用的东西，于是就把它拿来，想这些树叶都很好看，我正好有一个袋子，可以把它们扫进去。想着想想，我就兴致勃勃的开始。

　　首先把袋子打开放在地上，然后扫地上的落叶，最后把袋子捆好，“哈哈，我有下马坊千奇百怪的树叶，”我十分兴奋，一跳一跳地回家。

　　秋天真好。

六年级周记 篇3

　　最近我读了英国作家伊迪斯？内斯比特写的《铁路边的孩子们》。

　　书中有三个孩子，大女儿叫罗伯塔，小名叫伯比。第二个孩子是男的，叫彼得。最小的是菲利斯。因为爸爸被人陷害，抓入牢中，所以这个家庭一夜之间变得一贫如洗，搬到了铁路边，在这儿他们发生了很多事情。最终他们的爸爸洗清罪名，一家五口又团聚了。

　　书中的三个孩子都很勇敢、聪明。为了不让火车出祸，他们用红色的法兰绒裙子做成红色的旗子，让车祸避免了；因为看见穿红色运动衣的“猎狗”吉姆没从隧道里出来，所以组成了救护队，将吉姆从隧道里救了出来......

　　其中令我印象最深的是大女儿伯比。她十分善解人意，她看出妈妈在为爸爸的事烦恼，但她不去问妈妈，因为她认为妈妈不想告诉我们，我们就不应该去问；她十分乐观，在遇到困难时，她没有放弃，而是勇敢的面对；她有责任心，当妈妈生病时，她用心地当着妈妈的'小护士……她坚信她的父亲没有罪，并且想办法向别人求助，使爸爸能无罪释放出了一份力。

　　他们的故事告诉了我：成长的路上那里没有崎岖，只要勇敢的面对，就能取得成功。

六年级周记 篇4

　　每个人都有成功的时候，有的成功、有的失败、有的……我也有成功的时候，也有失败的时候，就跟你们一起分享我的成功吧！

　　回忆过去，我的邻居小磊来到了我家做客，还带着他心爱的玩具——不倒翁。他有着一张可爱的脸蛋，可爱极了。看着小雷的不倒翁，我不被吸引是不行的。心想：不知道他这个可爱的不倒翁是在哪买的，要是我也有一个就好了。

　　我对小磊说：“小磊，你这个不倒翁是在哪里买的呀，好可爱呀，我也想买一个。”“这是我自己做的，很简单呀！”“哦。”我一脸苍白，以为这可以买，但是现在要自己做，心里不太好受。心想：小磊自己都可以做，我一定能行的.，心动不如行动。

　　我在网上查到了做不倒翁的资料。电脑里说：要准备蛋壳、沙、和胶水。于是我动手做了起来。我把沙满满的撞在了鸡蛋壳里，用一些较黏上。完成了——对了，给它画上一张可爱的小脸。我轻轻地把它放在了地上，“咦，怎么它站不起来？”

　　我决定放弃它，这是妈妈走过来，笑着对我说“世上无难事，只要肯登攀。”我听了，一股对不倒翁的好强心又回来了。

　　我把鸡蛋壳里满满的沙到了一半多，再次用胶水把它黏上。放在了地上“哇，它站起来了，它站起来了，妈妈。”

　　妈妈看着我，笑了。他是我的第一作品，我要好好珍惜它、爱护它。

　　妈妈说得对“世上无难事，只要肯登攀。”我成功了。

六年级周记 篇5

　　小时候的我，非常喜欢运动，跑步，跳远，玩单杠、双杠……但是对一项——打篮球，我是又爱又恨。

　　这件事还得从我八岁开始，之前我特别喜欢打篮球。那一次，阿姨、我和表哥一起去小区的篮球场打篮球。我们热了热身，便开始了，刚开始，我总是抢不到球，终于，我赢得了一个三分球的投球机会，枝头的`小鸟“叽叽”直叫，好像在给我助威。

　　我双眼眯起，一投，没中，球弹了回来，正好打在我的头上，一个没站稳摔倒了，手臂破了好大一块皮，鲜血直流……从此以后，我便开始畏惧篮球，再也没有玩过。

　　虽然我“隐居江湖”不打篮球，但有时会在妈妈的动员下，“重出江湖，小试牛刀”。

　　有一次，改变了我对篮球的看法。

　　我在电视上看了篮球比赛，心里不打篮球的想法微微动摇了，再加上妈妈说打篮球长个，减肥，锁住篮球的枷锁被解开了。

　　我拿出篮球，三步并作两步走向篮球场。不顾太阳的火热，不顾汗水直流，全然不顾地打起篮球。我又找回来快乐的感觉。

六年级周记 篇6

　　我的暑假生活多姿多样，发生了许多有趣事情，但是我印象最深刻的还是挖红薯的那件事。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我哼着欢快的小调，扛着锄头和奶奶高高兴兴地上山挖红薯。

　　到了田里，我看见红薯苗在摇拽着幼嫩的身体在风中翩翩起舞可爱极了！我迫不及待地拿起锄头挖起红薯来。

　　可是红薯却很不听话。不论我这么挖，它要么断了，要么裂了。气得我又拍手，又跺脚。这时远处传来奶奶那温柔的声音：“乖孙子，你要拿红薯苗为中心，下手要猛一点，力气大一点。”

　　听了奶奶指点我的信心又回来了，我再次拿起锄头，打足了气，准备好好地和红薯再“战”一场。我拿起锄头对红薯苗仔仔细细地比划了一般，才用锄头猛地扎下去。这次的结果和上次一样，锄头狠狠地扎在了红薯的身上，红薯上出现了一道深深的裂痕。

　　我见红薯抬着头，挺着大肚子好像在说：“小不点，你会挖我吗？还是让你奶奶来挖我吧。”

　　我越看越难过。突然，我一屁股坐在了地上，喊道：“奶奶……奶奶……地瓜它欺负我！您还管不管啊！”

　　“乖孙子，红薯没有欺负你，是你的方法不对啦。”话音刚落，奶奶便拿起锄头演示了一遍给我看，让我领会到挖红薯的“奥妙。”

　　第三次。我吸取前两次的'经验，又跟红薯“开战”了！

　　我拿起锄头，小心翼翼地推开红薯上的土；然后对红薯所在的位置比划了一般；最后再用锄头把红薯挖出来，把土弄干净就可以了！

　　我抱我第一挖出来的红薯高兴得又蹦又跳，迟迟不肯放下！

　　后来我又挖了许许多多的红薯，而且越挖越多！越挖越快！越挖越有劲！

　　太阳一寸一寸地沉进山头。我和奶奶走在回家的路上，我总是兴高采烈的，因为我们今天满载而归了！

六年级周记 篇7

　　最近，我阅读了，《哲理故事》中的一篇文章让我久久不能忘怀，因为，故事中蕴含的哲理是值得我们去深思的。

　　故事中讲述的是：一个母亲过于溺爱自己的孩子，无论什么事情都由自己来决定孩子干什么，甚至连孩子的将来都是这位母亲策划的。终于，孩子反抗了，母亲并未责骂他，而是陷入了深思……

　　现在的我们都是90后，是家中的宝贝。父母宠爱我们，不让我们受到任何伤害。有些家长太过于溺爱自己的孩子以致自己的孩子一事无成。就是那篇文章的`一段话是我悟出了道理：太顺畅的游戏会让人觉得无趣，太顺利的人生会让人变得懒惰平庸。人不能缺少错误和挫折，如同不能缺少阴影一样------有阴影就说明我们背后有阳光。在前进的道路上遇到一些困难和压力，我们才能够更好的计算出成长与人生的价值。

　　家长们，不妨让你们的孩子经历些困难与磨练，你们的溺爱并不是爱你们的孩子，不仅如此，溺爱还会成为他人生中的绊脚石。当你们的孩子步入现在这个多元化的社会，他就会发现自己与同龄人之间所存在的差距。黑暗里隐藏着光明，只要拨开心头的乌云，就是晴空一片、灿烂一生。没有尝试过苦涩，不能真正感受蜜糖的饴甜，没有经历挫折，不能真正珍惜成功的美好。经历过坎坷的人生永远都是最有意义的；经历过风雨的人生永远都是最精彩的！

　　家长们，放开自己的孩子，让他去飞翔吧！因为，阳光总在风雨后！

六年级周记 篇8

　　今天是开学的第一天，孩子们都平平安安回到了学校，作为老师的我非常开心。看着孩子们那一张张笑脸，发觉孩子们长大了、懂事了、能干了、在各方面都有很大的进步。为了孩子们在小学最后一年的学习生活有大的提高，在学期初和孩子们共同商讨、学习六小学生行为规范，让学生懂得好的'习惯就能成就自己的一生。为了有针对性的教育，从以下三方面入手教育：

　　1、学生的到校后的早读习惯要养成。

　　2、上课时的纪律要求学生认真听讲、做好课前准备工作能安静等老师来上课。

　　3、作业能独立认真完成，字迹工整。

六年级周记 篇9

　　窗外，雨细细的飘着……

　　看着快乐的孩子，我不禁想起了……

　　小时候，当我们还对世界充满好奇的时候，妈妈就会甜甜地笑着跟我们解答。妈妈的笑，便是世界上最灿烂的笑。

　　当我们笑着迎接雨天的时候，最美的笑，便是我们的笑。我们嘻嘻哈哈地笑着，笑着。笑声在细雨中飘荡，飘荡。当那些心里有别扭的大人听到我们的'笑声，便会出来。我曾问为什么：大人对着这些淅淅沥沥的雨，总会发愁。他们总是往一处想，要么是衣服晒不干，要么是孩子会感冒。

　　换做我，我只是想让大人放开为我们遮住的这片天空，放手，放手。把那沉沉的伞，扔掉……

　　还是我们抓住那些有“尾巴”的男孩的时候，最美的笑声，是太阳。太阳给了我们以最灿烂的笑容，他抓住了我们的笑容，装点了他的激情。阳光灿烂，灿烂着……

　　当我们已经有心事的时候，草的笑容能给我们最美的微笑。它会钻到你的心里，钻到你的脑子里，看看你在想着什么。听着小草长大的声音，这是自然最好的心理净化……便是世界上最美的微笑……

　　窗外的雨仍淅淅沥沥的下着……

六年级周记 篇10

　　十八岁那年，他参加了高考，结果却异常地令人吃惊——他“落榜”了。

　　他来自于一个贫瘠的小山沟中一户人家，由于家境贫寒，他更懂得珍惜这来之不易的学习机会，在读书学习上，从小就有比别人刻苦许多的精神，自然他每年都拿着这独一无二的第一名。

　　他的家中有80多岁的老奶奶和半身瘫痪的母亲，一个同他一样在刻苦学习的妹妹，由于重男轻女的观念，妹妹比他还要刻苦，甚至是拼了命地去学习那像大海一样深不见底的知识，他也比谁都要了解妹妹那种求知似渴的心情，这样，家里的一切负担便都压在父亲一个人的肩上，他更明白父亲那苍苍的白发与衰老的.容颜是为谁而提前。

　　他非常努力地学习，因为他知道，只有自己以优秀的成绩才能回报家人所付出的那些深情，那些寄托！中考那年，他稳夺桂冠，压倒群雄，以最突出的成绩，顺顺利利地考入重点中学。

　　然而他并不骄傲，却也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑，虽然他知道，总是有一些“忌妒”的人在背后对他评头论足的，但他不介意，也不理会，他只是在埋头苦干，伏身扎入知识的海洋，因为只有在那里，他才有一种轻松与兴奋的感觉，因为他知道……就是有灵魂的生命。

　　就连老师也对这么一个来自贫困山区的农家子弟产生了兴趣，他们知道他的艰苦，一天两顿饭，一碗开水两个馒头，因为他吃不起那些“山珍海味”，他也不“忌妒”，也不“自卑”，因为他的心里有一个强大的支柱——家。

　　临近高考，他又有了新的烦恼，考上了大学，家里哪来那多钱让他报名呢？当他与家人商量过后，结果是“卖掉家里唯一可以称得上是值钱的东西——那台破旧的缝纫机，还有就是让妹妹辍学；然而在得知自己上大学有一线希望之时，随之传来的是另一个不幸的消息：父亲病倒了。这怎么能行？家里唯一的支柱都倒了，怎么办？