【精华】六年级周记范文汇总8篇

六年级周记

更新时间：2023-06-19 11:02:11

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【精华】六年级周记范文汇总8篇

　　时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，立即行动起来写一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的六年级周记8篇，希望能够帮助到大家。

六年级周记篇1

　　今天妈妈感冒发烧了，要出去拿点药，不巧爸爸也出差了，我想当一个小厨师，姐姐呢？就是我的副手。妈妈很快就回来了，看到妈妈难受的样子，还不忘记给我们买好吃的，我赶快接过妈妈手中的东西，去给妈妈倒一杯热茶。接下来，我开始准备熬粥了，先取半碗米，然后开始淘米，淘米说来简单做起难啊！

　　在控水的时候，那些不听话的小米粒竟从从我的指缝里逃跑了，好可惜呀，这可是农民伯伯通过辛勤地劳动换来的，淘啊淘，终于淘好米了，把米放进电饭煲里去，接四碗水放入锅里，插上电源，开始了熬粥，把看电饭煲的任务交给了姐姐，因为等水开了还要把电放賲的档位打上去，等过几分钟再打下来，这既能熬出香喷喷的粥来又能省电呢！趁熬粥的时间开始淘菜，该炒菜了，先把锅烧干，然后倒入适量油，今天要炒的.是黄豆芽，等油热了开始放黄豆芽，再放适量盐、十三香和少许酱油，我炒啊炒，胳膊都酸了，结果还是把黄豆芽炒糊了，妈妈说还是翻炒的不太均匀，哈！终于装盘了，一盘香喷喷的黄豆芽上桌了！今天我做这么“超级简单”的饭就尝试到厨师的辛苦了，想到妈妈原来炒菜，她没有喊过一次累，而我现在才做一次饭，我就显累了，我感受到妈妈的爱就在那美味可口的饭菜里，以后我要多帮助妈妈。

六年级周记篇2

　　今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。

　　多么可爱的小鸟啊！我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉……但是，现实生活中有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树破坏掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们！以后我也要想你们学习，多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的`名字。一查资料，才知道它们叫“绿植鸟”。这名字太贴切了。我再给你们另起个名字吧，叫“植树鸟”怎么样？

　　小朋友们，你们读完我的文章，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！

六年级周记篇3

　　每个人的生活都离不开这样或那样的一个个人物群体，比如在学校，与小伙伴们一起学习、玩耍;在家里，和爸爸妈妈一起做家务、看电视……我忽然想到我和姐姐、弟弟三人野炊也是个群体，我们团结友爱，经常在一起相互合作，协力完成事情。

　　我们姐弟几个准备好了材料，等车向郊外进发，一个小时转眼间过去了，目的地到了。我们拿出材料，我们姐弟三人商量了一下，准备做一锅洋葱炒饭。可是洋葱炒饭并不是我们想象中那么好做的`，在做的过程中“切洋葱’时，泪水就像下雨般忍不住流下来了。姐姐看到我切个洋葱一把鼻涕一把泪的，不禁对我说：“弟弟，让开!我来切这洋葱!”可是姐姐也没坚持多久就“倒下了”，这时候，弟弟又蹦了出来，笑眯眯的说：“哈哈!你们一定不如我，让我来切。”别看弟弟信心十足，可刚切了几片，泪水就不断的往下掉。于是我们决定团结合作，像这样这样一个接一个接力的切，洋葱始终是受不了我们几个团结合作的力量，最终被我们切完了，最后我们将油倒下锅，油辣以后，把饭和洋葱倒下锅，不停翻炒，放上调料，洋葱炒饭就大功告成了。

　　这次野炊，洋葱炒饭虽然不是很好吃，但是我们都体会到了群体和集体的力量是无穷的。

六年级周记篇4

　　我喜欢的一堂课是屈老师上的美术课，究竟怎么喜欢，那你就听我讲下去。

　　“叮铃铃”上课了，屈老师走进来对我们说：“今天我们画动物。”说着就从大屏幕上放出几张关于动物的照片，说：“这几张照片你们可以参考。”话音刚落，大家就认真画了起来。我看大屏幕上，那只小羊别提多可爱了!我就把它画了下来，我先画羊角，再画头，接着画身子，最后我再画上尾巴和腿，一只活灵活现的`小羊就画好了。可这还不够，只有一只小羊太单调了，我想：要不再画几匹小马和几只长颈鹿，哦!不!再画一个池塘吧!等我画好了这些，我一看，怎么总觉得漏了什么，我想了想，才知道这幅画中没有一只动物会飞。我想：蜻蜓点水，这儿有池塘，就画几只蜻蜓吧!我画好了拿起来一看，太棒了!开始涂颜色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。长颈鹿画上了颜色看起来惟妙惟肖。小马也涂的各式各样，可小羊怎么涂呢?它身上绒毛是白白的，难道不涂?那可不行，把它的外圈描得蓝蓝的吧!我把画送上去，屈老师夸奖了我，她往我身上别了个别针，我问屈老师：“这事干什么?”屈老师告诉我，这是画画小组长的标志。

　　这堂画画课真是一堂动脑筋的课，我喜欢这堂课。

六年级周记篇5

　　这天开始放暑假了。暑假到了，但就是暑假要干什么呢觉得就是想做一些不同的事情，但就是不明白从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假就是这样，生活也就是这样。

　　在孩子们的眼里，社会总就是充满着真善美，生活就是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会就是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个：这就是成熟与稚嫩最根本的区别。

　　大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活就是一个大练兵场，就是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的`事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有完美的情绪。如果整日应对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日应对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

六年级周记篇6

　　愉快的暑假过去了，在暑假里，有趣的事情很多，但是最有趣的要数我与爸爸妈妈一起去纳海楼看日出了。

　　那天清早，当我与爸爸妈妈上气不接下气地登上纳海楼时，一阵凉爽的微风向我们迎面扑来，远处的山山水水与一草一木好像刚睡醒似的渐渐变清晰了。

　　东方的天边，朝霞也变化无常。有的'像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一匹奋蹄疾奔的俊马；有的像一朵朵争奇斗艳的杜鹃花，有的像一条随风飘荡的红领巾；一会儿，红领巾不见了，却变成了一只正在吃草的山羊……真是五彩缤纷，千姿百态啊！

　　太阳快出来了，东边像着了火似的。忽然，一个耀眼的红点从东边露出来了。一会儿，太阳跳出地平线，好像一个大火球在大盘子里滚动。又过了一会儿，整个红日冉冉升起在蓝天。它，是那么亮，那么圆，那么令人喜爱！你看，小鸟飞出窝来，迎着朝阳叽叽喳喳地唱起了歌。你听，树枝、树叶被调皮的微风吹得沙沙地响着，好像在向太阳招手，点头说：“太阳公公您好，太阳公公您早！”

　　太阳出来了，它光芒四射，赶走黑暗，给我们带来了光明、温暖与欢乐。观看日出这自然景观，真是一件有趣的事！我望着初升的太阳，情不自禁地唱起了歌：“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”

六年级周记篇7

　　热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去了，我们又迎来了新的学期。真高兴，又见到了曾经熟悉的同学们，大家都有一些变化：有的同学长高了，有的长胖了，还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从实小五年级三班转到了实小六年级五班，我发现这个班是个十分与谐的班。

　　这是一个特殊而美好的开始，迎着清爽的晨风，我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园，心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声，小鸟的歌唱声与清脆的铃声。多么美丽的校园啊！我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情，大步走进四、五班的教室。哇！好一个书香班级啊！每位同学都正在非常有感情的.朗读着：有的神态自若，有的面带微笑，有的认真严肃，有的虚心谦逊，还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有，真好！

　　对于我的到来，同学们似乎好奇心特强。刚一下课，他们都迫不及待的挤到我的课桌前，似乎每个人都有一百个问题要问，你一言，我一语，不停地向我询问着。

　　开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们与老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

　　真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！