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时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候好好地记录在周记中了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的三年级周记7篇,欢迎大家分享。
三年级周记 篇1
放学后,我回到家,看见有几个小朋友在吹泡泡,于是我想;怎么样才能把泡泡吹得又大又圆呢?
我就拿出一根吸管,和一杯放了洗手液的水,我先把水搅拌均匀,然后我拿吸管沾一点儿杯子里的.泡泡水,我慢慢地轻轻地吹,一个不泡泡飞上了天,啪的一声,那个泡泡爆了。我失望透顶。突然,妈妈回来了,她看了看我,明白了是我在吹泡泡。好说:“你这样是吹不大泡泡的,你要加点儿胶水呢!”于是,我试站放了一点儿胶水,然后用吸管再搅拌一下,我再次试着把吸管沾了一点儿一吹,一个又大又圆的泡泡被我吹出来了,我开心的蹦嘣跳跳。
我得知,只要在洗手液的泡泡水里,加上胶水就可以吹出又大又圆的泡泡了。吹泡泡是一件小事,但里面却包含着许多科学道理,我们现在努力学科学,长大以后把所学的科学用到实践工作中去。我希望我长大能成为一位科学家,为祖国作贡献。
三年级周记 篇2
人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!刘老师。
我是一棵小树苗,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长,您对我的教导,铭刻在我心中,生生世世,我永远不能忘怀。
还记得xx年级上学期开学典礼,我们在舞台上表演跳绳,非常紧张。在表演的时候,我无意中看见了您和我们班里的同学,你们不停地为我们加油,打气,还为我们特地写了一张牌子,就在那一刹那,我变得信心百倍,努力不让自己出差错,因为,从那刻起,我就知道了我们代表的不仅仅是自己,还有跳绳队,更加代表了我们的班集体,所以,我决不能够丢自己的.脸,决不能丢跳绳队的脸,更加不能丢班集体的脸。由于刘老师和我们班的同学给予我了非常大的鼓励,所以我并没有出现一个差错。
就是因为这一个牌子,就是因为一声声“加油”,我的心里不知从什么时候开始,无论做什么事情我都不会像以前那样那么紧张了,我真的要好好感谢刘老师,是您让我学会了如何拥有自信!
“莘莘学子心,难忘恩师情”。辛勤的汗水是您无私的奉献,我们的成果是您的荣誉。祝刘老师:节日快乐!幸福永远!
三年级周记 篇3
“花有重开日,人无再少年”——关汉卿。这句话让我永远也不会忘记。
记得有一次,老师宣布下午第三节课要抽查课文里要求背会的精彩片段,而我却把老师的话当作耳旁风,心里还想着我背书那么快,肯定能背会。所以,一下课我就出去玩了。一眨眼,第三节课到了,老师先点了几个同学,他们都顺利过关了,突然老师点到了我,我站起来,准备给大家流利地背一背。可是,我却怎么也想不起开头了。停了好长时间,我才蹦出几个字:燕……子归……来……了。却……却……又……走……走了……。
老师没有办法,只好让我坐下,换了另一个人开始。
抽查结束后,老师留了几个不会背的'同学。我心想,会不会有我呢?出乎我的意料,老师让我去一趟办公室。到了办公室后,老师对我说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要好好学习,不要只顾玩耍,花有重开日,人无再少年。”
老师说的话被我刻在桌子上,以此来勉励自己要珍惜时间,不要虚度光阴。
三年级周记 篇4
星期一的阴雨,把我们折腾得够呛。学校的初衷是避免安全隐患,但是让家长进入操场接送,效果并不理想。不管怎样,真的十分感谢我们家长的理解和配合,相信学校领导一定会对接送的事情做出更合理的安排!
星期二的“三字歌”比赛,孩子们表现得非常出色。整齐的动作,响亮的声音,富于变化的形式征服了评委老师,最终我们班获得了一等奖。(还没有告诉孩子,怕他们太兴奋!) 星期三,我们进行了一二单元的练习。虽然我们的'班的高分比较多,但是也有好多孩子退步了。为什么一些孩子总考高分?我想这和家长朋友对孩子学业的重视有很大关系。因为重视,所以尽心地配合老师做好预习和复习工作;因为重视,所以给予孩子足够的信任和期待。试想,如果孩子每天都带着您的期待来到学校,那上课的时候一定会更加严格地要求自己,作业时一定会更加认真地书写。为了孩子,我们还可以做什么呢?
星期五,我们召开了“我与青奥共成长”主题班会。除了讲解,我们还进行了知识问答。有趣的形式,吸引了孩子们的眼球,再加上小本子做奖品,孩子们简直小手如林。当然最重要的是,通过这次主题班会,给他们普及了青奥的小知识,激发了他们好好学习,争当青奥志愿者的决心!
一周下来,感觉收获最大的是和孩子们早读课上分享的一首首童诗。《小兔医生》、《猫头鹰》、《小猫咪的梦》、《砍文子》……读得孩子咯咯直笑!如果你不信,可以让孩子读读给你听!
一周下来,觉得最应该感谢的就是刘老师,她如同班主任一般关心爱护着每一个孩子,为班集体的形成尽心尽力。有好几次,我忙得分不开身的时候,是她把孩子引导得积极向上。
三年级周记 篇5
今天是学校组织的秋游,一大早我来到学校,看到了全班同学都穿上班服,一眼看过去太好看了,而且卫老师和刘老师也都穿上了班服。在老师安排下我们上大巴车,我不会晕车,所以坐在了中间那一排,导游姐姐跟我们讲解,我一清二楚的记在心里了,因为我听得很认真,到了人工岛,我们一下车就看到了一片绿油油的草地,踩上去软软的.,老师让我们在草地上升国旗。
我们完成了升旗仪式,导游姐姐带着我们去了三楼,向我们介绍港珠澳大桥有四段,第一段长得像帆船的“风帆塔”叫九洲桥,第二段长得像海豚一样的“海豚塔”叫江海桥,第三段长得像中国结的那一段叫青洲桥。导游姐姐又带我们做了港珠澳大桥的模型,玩这个游戏,我明白了团结才有力量;游戏结束后,导游姐姐带着我们去吃饭,又带着我们去了运动场,那里实在太好玩了,可是时间已到了,我们要回学校了,我还是念念不舍,我决定以后有机会还会再来人工岛游玩。
三年级周记 篇6
我有许许多多的同学、好朋友。马昊杰,既是我的同学,也是我的好朋友,和我关系非常好,我经常和同学在一起玩游戏、玩玩具。
马昊杰长得不算很高,和我差不多。人比较瘦,估计只有30公斤不到。同学的头发有点儿乱,下面的头发上跷,跟戴了一顶跷边的.帽子似的。同学一高兴,就哈哈大笑,不停地拍着手,有时还用力地跺脚。不高兴时,就眉毛向中间一皱,眼睛瞪大,再一转头,不理人了。
同学有一个绰号叫“马大哈”,可能是因为同学有时会丢三落四吧。有一次,有个东西要交,同学一翻找后,支支吾吾地说:“徐老师,我……忘在家里了。”同学们听见了,都笑了起来。因为同学正好姓马,所以同学们给同学起了“马大哈”这样一个绰号。
马昊杰为人直爽,也很有趣,我非常喜欢这个好朋友。
三年级周记 篇7
今天,我们去了广州的长隆野生动物园。
进了南门,迎面而来的是火烈鸟,它们的羽毛红红的,真不愧于它的.名字啊!,再往里面走,就看到了山魈,山魈的脸很可怕,鼻子下面有几条红红的,线一样的东西,按照宣平传说来说,山魈就是鬼一样的东西,我连看都不敢多看,就跑了。随后,我又到了长颈鹿馆,那里可以给动物喂食,姑姑就给我买了一根树枝,树枝上有许多新鲜的嫩叶,我站到栏杆旁边,长颈鹿马上就过来了,它的劲儿可真大,我就喂了一口,手中的树枝就没了。原来是被长颈鹿给抢走了呀!
看完长颈鹿,我迫不及待的奔向熊猫馆,那里有很多只熊猫,其中最可爱的就是妮妮了,原本妮妮是躺在垫子上睡觉的,看到我们这么多人来后,竟然翻了一下身,那圆圆的身子反过来可真萌!,还有一只是在津津有味的吃果子的,那只熊猫似乎已经习惯人山人海了,见到我们巨大的阵型既然还很淡定,依然在吃果子。
离开动物园时,我真希望以后还能再来。
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