四年级周记 篇2

　　阅读，让我每天度过有趣而又快乐的美好时光，并不是像大家所想象的枯燥无味，让我感受到一种独特的快乐! “书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业，我拿出自己喜欢的书籍，就津津有味的看起来。阅读，让我学到许多知识，烦恼时，安静的读一本书，让心中的烦恼，随着读书的时间悄然离去;欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说：“你业余时间不休息啊，就一直看书啊?”那我告诉你：“不一定玩电脑、看电视就是休息，阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息，阅读时没有太多的杂念，只知道，什么是好的，什么是坏的.，什么可以去做，什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读，那你的视野和知识面就会得到提高，而时间就不会白白浪费了，因为我觉得，浪费时间是一生中最后悔的事情。

　　所以，让我们一起行动起来吧，拿起你的书，一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!

四年级周记 篇3

　　上午，我和家人们去了二道凹水库玩耍，二道凹水库里的水一眼望不到边，河岸两边都是树，有柳树、桃树、杏树，杏树上面结了核桃大小的杏；每年秋天，这里的杏非但没有长熟，反而开始慢慢变红 ，原来，变红的杏是被虫子咬过的。

　　跨过栏杆，就到了河岸边上了，这周围的河岸是用石头一块一块地堆砌起来的'，要是你光着脚在石头上面走来走去，你就会觉得，石头上非常的热—烫脚，只有穿上鞋走才会觉得舒服、好走。最有趣的 要说这里的虾了。听说这里有个进水口，在进水口处有好多的虾，虾身上是透明的，抓它非常难。大人们用早已准备好的工具开始工作了。到了中午，大人们抓的虾已经有满满的两大桶了，用手抓一把 虾起来，可以感觉到虾滑过手指间，痒痒的；这里的鱼也非常多，有鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲶鱼等，（人们常说有水就有鱼）一点也不假。白天上钩的都是小鲫鱼，到了晚上，在有灯光的地方，会出现大 群大群的草鱼、鲶鱼，有经验的钓鱼者在晚上钓鱼，准会有好收获。

　　这一天，我过的非常快乐，不但高兴的玩了一天，而且也掌握了不少知识；高兴我终于认识了哪条是鲤鱼，哪条是鲫鱼，更明白了：知识是一天一天积累的。

四年级周记 篇4

　　暑假第一周，我们来到了莲花山旅游风景区，参观这个具有两千多年历史的莲花山。它以“人工无意夺天工”的奇景奇观闻名于世。

　　我想：去莲花山就不能不看望“观海观音”了吧？观海观音观音铜像高达40.88m，是目前箔金铜像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她脚底下的那长长的台阶，把慈爱洒向人间。而我则是仰望着眼前的那长长的'台阶，心里想着：这…如果我们拾级而上，那应该可以见到那一片空灵的神明之地了吧？我们绕着观海观音走，它全身都是金色，站在高高的莲花台上，大约有3层楼高，给人高耸如云的感觉。

　　接着我们来到大钟的旁边排队敲钟。轮到我敲钟的时候，我抱着木头用力向大钟撞去，大铜钟“咚——”地发出震耳欲聋的响声。这时我想：如果一个人钻进大钟里去的话，让我敲一下钟的话，那该多好玩呀？他不用坐在秋千上也能荡秋千一了！

　　到了半山腰，我看到了数不清的繁茂的大树和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼帘。在这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

　　莲花山那凉爽的微风，清新的空气，还有那美丽的景色，使我留连忘返！

四年级周记 篇5

　　今天，妈妈不在家，只剩下我和爸爸两个人。爸爸对我说：“今天咱们吃煎鸡蛋，这个任务就交给你了。”

　　天哪，我从小到大鸡蛋吃过不少，可从没做过呀！我为难了。

　　“不会可以学，任何事情都是从不会到会的。”爸爸像看出了我的心思，严肃地对我说。我睁大眼睛，一边看着爸爸，一边微笑点头。

　　我学着妈妈的样子，系上围裙，先把锅子搁在煤汽灶上，在锅里倒了点油，旋开开关把同先烧热，接着拿出一只鸡蛋，在碗边上轻轻地一磕，再两手掰开蛋壳，蛋青和蛋黄一起流进了碗里，然后我放进了少许细盐、味精，最后把鸡蛋汁倒入锅内，只听见“嚓”的一声，蛋青和蛋黄融合在一起，成了一块蛋饼，还冒着许多小泡泡。我一边跳一边叫：“嗨，真有意思，蛋饼还会吹泡泡。”我的话音刚落，就不吹泡泡了。我用锅铲把蛋翻过来一看，糟糕，黄灿灿的鸡蛋

　　变成了黑乎乎的一块，一股焦味直往鼻里钻，真恶心。

　　这时，爸爸走了过来，语重心长地对我说：“做任何事都不可能一次成功。失败了不要灰心，再来一次。”

　　这一回，我可细心了，当鸡蛋汁倒入油锅后，一看到蛋四周结皮，我就用锅铲在蛋的'四周轻轻翻动，再把它铲起翻个身。这时，只听见爸爸在大厅里喊：“好香啊！”我立即把锅端下来，把热气腾腾的煎鸡蛋盛在碗里，双手递给爸爸说：“爸爸，请尝一下我这次的‘手艺’。”

　　爸爸一边品尝着一边笑眯眯地说：“好，这次的味道美极了！”

　　看着黄灿灿的煎鸡蛋，听着爸爸的称赞声，我高兴极了。

四年级周记 篇6

　　读书是幸福的，有福的人才读书。一——二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视。妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视。”而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的'了；人家新闻现场都说：”不要给小学生施加压力。“再说我才一年级呢。妈妈笑了笑说：”看来你看电视还是有收获的。“我说：”废话，那还用说，如果没有收获还不如不看。“

　　二年级时我看的书很局限于老师布置读的”同步阅读文库“期末老师在综合素质报告册上写着：”书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩。“这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：”平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识。“

　　三、四年级的时候，学校开展了读书活动。号召大家多读书，读好书。现在我什么书都看，做完作业有时间要看书。而且，读书的速度很快。星期六、星期天就去书店看书。

　　读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明。

　　读书真快乐！

四年级周记 篇7

　　在这个阳光明媚的早晨我迎来了暑假的第一天。

　　在这天里爸爸妈妈带我与弟弟来到了一个靠着大海的大酒店。我们先找到自己的房间收拾东西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩儿，我们还因为不认识路而走了不少的冤枉路呢！本来我想在游泳池边上玩玩水就好了，可爸爸与弟弟就不让我如愿。他们狼狈为奸，拿起装备——从家中带来的大水枪，就向我一通扫射，我吓得连忙向妈妈求救，就这样一场水中之战拉开帷幕。爸爸与弟弟是带着胜利的喜悦去吃的午饭，而我与妈妈不用说肯定是输了。我们一大家子吃完午饭后与以前一样都各睡各的中午觉去了。

　　晚上，我与爸爸妈妈还有弟弟光着脚丫儿漫步在沙滩上，我们边静静的听着大海的咆哮声，边吹着清凉的海风，舒服极了！

　　第二天早晨吃完早饭，我们就向沙滩进发了。沙滩上有许许多多的贝壳：大的'，小的，漂亮可爱的。多得让人眼花缭乱。我们自己还在沙滩上举办了一个贝壳大赛——比谁的捡的贝壳多，限时30分钟，结果妈妈已200个贝壳的骄人成绩夺得冠军，而我则遗憾的因为两个贝壳而与冠军失之交臂变成了亚军。

　　快乐的时光总是那么短暂的。暑假很快过去了，迎来的是新的学期，在新的学期里我要天天开开心心，快快乐乐的。祝你们也如此！

四年级周记 篇8

　　20xx年X月X日 X天

　　大家看到“夏日炎炎”这个题目，肯定会问：“现在是暮春，怎能说‘夏日炎炎’呢?虽然现在还是万物复苏的春天，但最近气温直线上升，基本保持在27～30度左右。太阳火辣辣的，大地都快被烤焦了，打个鸡蛋在地上，说不定都能熟呢!

　　上课时，大家都拿本子，一边听课，一边扇风。有些人不自觉得总打哈欠。我也早已经汗流浃背了，头上冒着一颗颗汗珠。也许是天太热了，我们班许多同学的字都写得很丑，态度也不端正。

　　大课间时，我们还要做操。许多同学都在哭天喊地的。到了操场，我们都想避开阳光，可太阳特别调皮，直射我们。大家的身上都像是着了火一样，个个都喊热，有些男生都想把身上最后一件衣服给脱扔了!

　　真心希望这样的`天气不要延续的太长呀!

四年级周记 篇9

　　骑马我忘不了的那件事就是骑马。两个月前奶奶到新疆看亲人的时候也带我去了，期间特意带我去骑马，当我知道自己能骑马时，高兴得一蹦三尺高。那一天，我们 一早就来到牧场，我一眼就看见一匹与众不同的骏马，这匹枣红色的高头大马膘肥体壮，我马上就喜欢上它了。我兴奋的说：“我就骑这匹马”。牧场的.饲养员说： “你好眼力，这是最好的英纯血马，原产地在遥远的英国，它的名字叫飞龙。”

　　飞龙真雄壮啊，比我高大多了，我只好让饲养员把我抱上去。我坐在马鞍上手舞足蹈，一不小心踹到马肚子上，飞龙突然飞快的跑了起来，我身体猛地往后一扬，吓 得我赶快抓紧马缰绳飞龙跑起来快如疾风，坐在马背上，我感到风呼呼地在耳边响起，道路两边的景色迅速的向后移动，到了转弯的地方，我不知道该怎么转弯，我 想让马停下来，没想到聪明的飞龙不等我拉缰绳，自己就转弯了，我高兴的哈哈大笑。我一直骑了十圈，才依依不舍地下了马，下马以后，还拉着缰绳，感到意犹未 尽。我骑马的事，我想我一辈子也不会忘记，因为那是我最快乐的一天了。那匹名字叫飞龙的骏马我也会常常想起，因为它给了我最大的快乐。

四年级周记 篇10

　　一天，我蹲在树洞边看见成群的蚂蚁搬着玉米粒、谷粒、瓜子等种子。一个接一个地往树洞里搬粮食。

　　看着看着，我产生了一个疑问。为什么后面的小蚂蚁都要跟着前面一只蚂蚁呢？为什么小蚂蚁能搬比身体重那么多倍的物体呢？一个个问题都萦绕在我脑中。我带着疑问上网查资料。原来，每只小蚂 蚁走过的地方都会留下信息素可以让后面一只小蚂蚁感应到，使它们沿着信息素走。所以，小蚂蚁总是排着整齐的'队伍。而且，蚂蚁还能搬运比自己重好几十倍的东西。

　　小蚂蚁的秘密真多呀！网上说的是真的吗？我决定用实践去检验。

　　我到树边观察，我用橡皮擦了信息素，后面的小蚂蚁感应不到信息素，转头又重新走一遍。 我用尖铅笔碰了一只小蚂蚁，它转过头用触角碰碰另一只蚂蚁。我知道那是它们在说话，仿佛在说：“前面 没有路。我们继续找。”

　　看来，蚂蚁认路确确实实不是靠眼睛，而是一种我不了解的所谓“信息素”。

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