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时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候好好地记录在周记中了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编精心整理的三年级周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级周记 篇1
今天下午，妈妈提意要打扫卫生。我一直很想打扫卫生，所以我很开心的回答到“好的”。我们开始打扫卫生了。
妈妈叫我先把桌子上的东西整理好。我就开始整理桌子，我先把我的写字台上的`书放到我的小抽屉里，再把笔插进笔筒里，最后把不要的东西扔进垃圾桶，这样我的写字台就整理好了。我再整理其它的桌子，等我整理好了桌子，我问妈妈还要整理什么。妈妈说要让我擦桌子。我想，擦桌子是要先洗抹布的。我就先把抹布洗干净，洗好抹布，我开始擦桌子、椅子、电视柜……不一会儿，我就所以东西擦的干干净净的。我看了看妈妈，妈妈也弄好了。我们这次打扫卫生，就结束了。
这次，我和妈妈一起打扫卫生，打扫的时候虽然有点累，但是打扫完了，看见家里很干净，我就很开心。
三年级周记 篇2
星期天，天气阴乎乎的，特别凉爽，爸爸决定带我去动物园玩。
一进大门，我就看见了金鱼馆，金鱼有很多很多。有彩色琉金，有银白狮头，有红兰寿，还有彩色泡泡。
我们先去了熊猫个，看见两只大熊猫正躺在大床上懒洋洋的睡懒觉。然后，我们又去了鹿区，有麂鹿，有梅花鹿，还有几只小白鹿。我看见几只小白鹿和梅花鹿都是独角，我好奇地问：“妈妈，小白鹿和梅花鹿怎么少了一只角？”妈妈告诉我：“另一只角是在换新角，等过一段时间它会慢慢的长出新的'小角。”
最后，我们去了珍禽馆，我们看见了仙鹤。它有一身洁白的羽毛，而脖子和翅膀边却是黑的，它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，真是太美了。
今天，我真是大饱眼福，看到了好多好多的动物。
三年级周记 篇3
在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却就是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说，既就是激励，更就是鞭策。
记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其就是对阅读题更就是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识就是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的.教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。
此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。
一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于周记和阅读。此刻写周记再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都就是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。
我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。
三年级周记 篇4
傍晚，我们一家在做丰盛的晚餐。
爸爸对我说：“你打一个鸡蛋给我。”我拿来一个鸡蛋，想按照爸爸的.话去做，打的时候却非常非常紧张，就对爸爸说：“我不会打鸡蛋呀！”爸爸回答道：“在碗边上一敲，再一剥就行了。”我尝试了一下，啊！真不敢相信我成功了！
就这样我学会了打蛋。
三年级周记 篇5
今天，班级里举行了一次暑假亲子活动。邱老师带着我们和我们的家长一起去东方绿洲玩。
刚走进东方绿舟，第一个参观的景点是国防区。国防区里有威武的航空的'母舰和潜水艇，还有以前的飞机，比如直升飞机、轰炸机等等。
参观好国防区，我们乘车来到了竹林迷宫，我在里面绕来绕去，好不容易才走出来。走出来以后，我看到了两条勇敢者道路，右边一条比较轻松，而左边一条累得我气喘吁吁，因为左边一条的起伏比右边的大。
接着，我就去了夏日水狂欢，我拿出妈妈给我买的水枪，装好水，在长廊里对着别人射击。我走过长廊以后，进入了百慕大迷宫，这个迷宫比前面的竹林迷宫简单，很容易出入。最好玩的是巨型弹弓。我用筹码买了几个水弹，放在特质的弹弓里，瞄准对面那张笑脸的嘴巴射击，可不是远了就是近了，总是射不中。
玩好以后，我们又开始了猛烈的射击。最后，我们结束了射击，我觉得很高兴，因为我过了有意思的一天。
三年级周记 篇6
我没有很多的书，必须要问我最喜欢的书就是什么？那么，我会毫不犹豫的告诉你：我最喜欢《语文》书。
我读了第一单元的课文。第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书，她对读书就是那么如饥似渴，我被小女孩看书的热情给感动了，我和她一样，只要到了书店就能够找到自我的'乐趣。第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书，季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。季羡林爷爷还对我们说：“一个小孩起码要背两百首古诗，五十篇古文，这就是最起码的要求。”看来，我得抓紧一点了。第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样能供自我娱乐的东西，我会选取一本书。如果就是我的话，我也会带一本书。作者教会我们读一本书方法，那就就是一遍又一遍的去读，首先我们要思考，然后再去想象。“温故而知新”说的就就是这个道理。第四课《我的“长生果”》这一课，教会了我写好周记技巧。《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法，把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿就是一种十分好的办法，最重要的还就是要把自我的想法写进去，因为，只有自我呕心沥血的东西才有价值。这不，最近我写的东西，老就是得到老师的表扬呢。其实很简单，怎样想就怎样写呗！
这就就是读书给我的启示。我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧！
三年级周记 篇7
朝思暮想的“六一”儿童节终于到了!
这一天，我早早地起床了，和爸爸去市第一医院看望生病住院的'奶奶。我和奶奶有很长时间没有见面了，我们聊了很长时间。我衷心希望奶奶的病早点好。奶奶听到我的祝福后，笑着摸着我的头说：“为一长大了，懂事了，真是个好孩子。”
回家后，我认真复习了语数外等课程。妈妈还让我到外面和小伙伴们玩了很长时间。
这一天，我过了一个充实的儿童节!
三年级周记 篇8
“姐姐，我昨天中午把饭给同学吃了，由于我不是很饿。”“你不饿，不可能，为什么给你的同学吃饭，他父母不管他的饭餐啊！”……
这是一天中午在学校小摊吃饭时我和弟弟发生的事，是因弟弟吃饭引起的，我正津津有味的嚼着可口的饭菜，突然弟弟对我说，他昨天把饭给同学吃了，我好奇的`问弟弟为什么要给他吃，弟弟慢慢的回答我说：“由于他爸爸妈妈没有给他吃饭的钱，所以我就给他吃了。”我又生气的问：“他父母都不管他，需要你管他，还不知道你自己有没有吃饱。”哎！弟弟你有爱心很好，可是，你自己天天都吃的不是很饱，还有心思去管别人的饭餐，再说了，你自己吃不下去饭就跟我说，不要浪费给被人吃。还有你那个同学也是，宁愿吃别人的口水，真不好说你们的。转眼看看弟弟可怜的神情，又觉得自己刚刚是不是太凶了。
哎，弟弟你可真令我感到苦恼啊！
三年级周记 篇9
当你随地吐痰时，你有没有想到这两个字环保？当你扔出一个塑料袋时，你有没有想到这两个字环保？当你乱倒垃圾时，你有没有想到这两个字——环保？
在我们生活的地球上有许许多多的破坏环境的事例，比如：滥砍伐森林、破坏水资源、乱丢果皮纸屑，等等。以前的清晨，漂亮的柳树姑娘在朝阳中伸展着他 那柔美的枝条，小鸟围着他转啊！转啊！好像在欣赏着它的美丽。杜鹃为他伴唱，小花为他点缀，大树为他遮雨。这里的一切的一切仿佛是一幅美丽的画卷，不论是 谁都会沉浸在这里。可是现在我们极少的能听见小鸟欢快的`叫声，极少能看见高大的树木。而且现在马路两旁的树的叶子上的布满了灰尘。你们肯定不希望当你刚出 家门，走在街上都出都是各种垃圾和垃圾冒出来的异味，河水变成了黑色，空中冒着那些工厂排放出的滚滚浓烟……
我们家里也有不好的行为：我们经常用一次性纸杯、而且还要用一次性鞋套，而且我们还经常浪费水资源。我们走在上学的路上千万不要摘花儿，花儿能使我们的街道更美丽。
我们一定要保护环境，环境对我们是那么重要，也要保护我们的地球妈妈。保护环境就是保护我们人类自己。
三年级周记 篇10
昨天是妇女节，所以我想送给她一个礼物，但是我不知道送什么好，就去上美术特长了。
我先画了两幅画，因为昨天是三八妇女节，所以美术老师就用皱纹纸做玫瑰花送给妈妈。老师做出来的花很逼真，颜色也很鲜艳，老师这样做叫我们做：先准备一些皱纹纸，再准备三根一样长的木棍，还有三个小的薄纱和一个大的`薄纱。首先，把皱纹纸折成一个长方形，然后再剪十八个小长方形，十八个小长方形都得把肚子挺大（用手指在纸片的中间部分顶几下）。先把一个小长方形卷在木棍上，然后一片一片的叠在上面，再把一片粉色薄纱包上去，然后用绳子捆绑结实，一朵玫瑰花就做完了，依此再做两朵，用超大薄纱把三朵玫瑰花包上，一束漂亮的玫瑰花就做好了。
虽然这不是一个真的花，但是它永远也不会凋零。
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