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愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家整理的三年级周记9篇,希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
桂林之旅,收获颇丰;两家相依,其乐融融;桂树成林,因称桂林;一日三雨,因而潮湿;小吃不少,都吃不惯;山青水绿,景色怡人;山多岩美,洞天福地;少数民族,风土人情;文化信仰,继续传承;乘坐飞机,到达目地;旅途归来,疲惫不堪。回到濮阳,感觉家好!!!------人是瓢泊的船,家是温暖的岸!
三年级周记 篇2
如果说人生如画,书就就是多彩的颜色;如果说人生如海,书就就是奔泻的江河;如果说人生如山,书就就是绵延的山峰。那么怎样读书呢?
要明白,想读好书,方法才就是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者就是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。
就说那一次吧,那天考试,我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题,最后我得了九十六分,那就是因为我在学校里就搞定了作业,回家做了一份又一份练习题,看了好多书,从那里,我明白了,读书的时间就是自已省出来的,挤出来的。就像一位名人以前说过:“读书的.时间就像海绵里的水,只要你肯挤,他就会被你挤出来了。”
书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书就是一股无畏的力量,书也就是一处你随时想去就去的故地,我们的生活只有有了书,才有了更多的好处,高尔基曾说过:“书就是人类进步的阶梯。”书就是我们生活的一大部份,让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧!
书能给予我们文化,能让我们的生活更有好处,这就就是书给我的启示。
三年级周记 篇3
盼望着盼望着,新的学期到来了学习的脚步近了。
星期一正式上课了,班主任换了,变成了以前教过我们英语的亲爱的老师们陈亲爱的老师们,陈亲爱的老师们还是教我们英语的,语文亲爱的老师们换成了闫亲爱的老师们,亲爱的老师们换了我更有信心了,把自己的.目标提高了,数学要考到87分,英语要考90分语文也要考90分。这一个学期我不会拖拉作业了课文会背的痛恨不会像以前那样背的时候打哥打,一点也不通顺,作业的质量会比以前好,尤其是数学作业,以前数学课上在开小差讲空话,做小动作,因此,做作业时就不会做,做出来的质量也不好,但是现在我会加倍努力,考出好成绩来,现在我保证上课一定不会讲空话,开小差做小动作,亲爱的老师们布置好作业我就马上做,不浪费1分1秒,星期六星期日把做作业做好,帮妈分担一些简单的家务活。
这就是我新学期的目标。
三年级周记 篇4
今天天气各格外的晴朗,太阳也格外的卖力,发出耀眼的光芒。我突然冒出了吹泡泡的念头,我先找了一个杯子,然后加入半杯水和少量的洗衣粉和洗洁净,再找来一根干净的吸管便可以了。
我和妹妹来到阳台上,在阳光的照射下吹起了泡泡,泡泡迎风飞舞,在阳光下不停地改变着颜色,忽黄,忽绿,忽红,好看极了!泡泡越吹越多,在空中翩翩起舞,妹妹在旁边专心地看着,眼睛眨也不眨,好象被眼前的景象所惊呆了。的`确眼前的景象是那么迷人,好似置身于人间仙境一般,我呆得望了吹泡泡,泡泡相继破灭了,但我仍没有从瞬间的美丽中苏醒过来。泡泡的生命是那么的短暂,连十秒钟都不到,但却给人留下了深刻的印象,它的生命因瞬间而美丽,它的一生是那么的来去匆匆,却又有着更深一层的含义。有人说:“烟花因瞬间而美丽。”泡泡同样也是这样,它给人们带来了美好,却消失在了瞬间。
它是那么的无私,把自己的美丽献给了人们,这是多么可贵的品质呀!
三年级周记 篇5
今天,我们要去湟水河公园。听妈妈说:“去湟水河公园要走很远,我在车上想,公园里有小河吗?有花吗?有石头有桥吗?河里有小鱼吗?
到了湟水河公园我看见了好多的花,树,草,我远远望去有个水池,我连忙跑去水池中有我最喜欢的荷花,荷叶紧紧挨着像一个个碧绿的大圆盘,粉红色的荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣,有的.全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破例似的。
看完荷花我和哥哥就一起去水池边抓鱼了。
三年级周记 篇6
因为今天是周末,爸妈不用着急上班,我不用忙着上学。时间是自由的。早上醒来,我便和妈妈玩起了“二十四”游戏。游戏规则是:任意抽取四张牌,运用加减乘除各种算法,使得答案为二十四,谁赢了四张牌就归谁,最后谁得牌最多,谁就是本轮的'得胜方。
昨晚我们家人一起玩“二十四”时妈妈是最弱的一个,所以今天我根本没有把妈妈放在眼里。哪知刚一开局,妈妈就使出了洪荒之力,以36比18大获全胜。第二局我再也不敢轻敌了,用心应战,头脑渐渐灵活起来,最后以28比26险胜妈妈。战火越烧越旺,第三局时我集中全部注意力,发动全部脑细胞,最终以30比24取得胜利。
“二十四”真是个好游戏,它让我们在游戏中进步,让我们在游戏中增进家人之间的情感。通过计算我不仅提高了算术水平,而且还收获了好心情,真是太美好了。
三年级周记 篇7
在上学期的的学习过程中,在学习语文的过程中我遇到了一些字会读,但是不会写,有一些已经被过的课文、古诗有一些字不会写。在做作业时有时一会喝水,一会吃东西就分心了。数学有一些加减有的`会加减出错、有的没读懂题意、有的题意读懂了,但是不会算……
英语在家里根本没有听磁带,所以听的方面错了一些。有一个题错的好冤,我把hand看成了haid,也就是把手看成了头。结果把小丑涂成了一个绿脸、手蓝、脚黑、嘴黄、鼻红的四不像。
在寒假期间,我会加倍努力,赶上别人,语文我会多写词语、多读书。数学我要多做口算题卡。英语我要多听磁带、多写词语。与此同时我也希望爸爸妈妈老师同学能相信我一次,让我充满自信。我会以全新对的面貌展现自己,请大家相信我。
三年级周记 篇8
每个人的心中,都有一个小秘密,我就有这样一件心事,它总使我烦恼压抑,我开始变得孤僻、自闭、不愿与人说话,总是一个人望着天空发呆。我总觉得生活暗淡无光,缺少欢乐,今天我要借这个机会吐露我心中的烦恼。
那是发生在两年前的一件事。那年夏天,我们家搬进了二室一厅的新居,里面摆放着崭新的大彩电、衣橱、书桌等新家具,惟独爸爸妈妈卧室里的一张破旧的铁床显得很扎眼,与那些新家具摆在一起,格格不入,很不谐调。
我的爸爸是个要面子的人,家里常来客人,他总是希望家居面貌焕然一新;而妈妈又很恋旧,什么都不舍得扔,久而久之,矛盾终于激化,我最担心的“战争”爆发了,他俩你一言我一语,唇枪舌剑,音调一个比一个高,根本无视我的存在。
后来的`几天里,原本热闹的餐桌上又变得沉默不语,每顿饭都吃得平淡无味。“冷战”又开始了。他们彼此互不理睬,我成了他们之间的传声筒。为了缓解这压抑的气氛,我一会儿劝妈妈:“您就卖了吧,退一步,海阔天空嘛!”而妈妈却总是推开我说:“去、去、去,你还小,不懂。”无奈,我只好又去劝说爸爸:“您就别卖了……”“不卖不行!”爸爸理也不理我,严辞否决了。我的苦心也白费了。作文
就这样,爸爸妈妈僵持了好长时间,谁也不肯让步,家里的空气仿佛凝固了似的,再也没有了往日的欢声笑语。他们三天两头就为鸡毛蒜皮的小事吵架,我经常“按下葫芦起来瓢”,苦口婆心也无济于事,他们根本就不听我的劝阻,不在乎我的感受。他们的话也刺伤了我幼小的心灵,这怎能不成了我的心事呢?
三年级周记 篇9
阅读,伴我成长,是阅读把我们领进知识的大门。阅读如一缕飘扬的春风,轻拂我心灵中的点点伤痕,阅读如一支五彩的画笔,在我心灵书卷上,绘出了缤纷的人生。
《让小学生理解父母的.100个故事》,一本读不透有百读不厌的书。人的一生,似乎少了感恩,少了感悟,少了体会真情。当我读到“父母可以任艰辛雕刻出白发,甚至因辛劳过早燃尽生命的蜡烛是”。我的心里涌出一种苦涩,虽然我懂得感恩,但我从没有体会过这文字带来的力量。感恩,就是在不论多少艰辛中,也要体验人生、沉积感动、感受真情。是阅读,使我拥有了一颗淡然、快乐、坚定的心。
成长,少不了感悟真情,就像一棵树苗长大成树,少不了阳光的照耀,雨水的滋润。是书,是阅读,让我感悟真情。真情,就是在你落魄时,永远张开臂膀,让你知道,还有人在等候着你;真情,就是在你进退两难时,给你最忠心的鼓励,让你知道,还有人在默默地支持着你;真情,就是在你不在他们身边时,每天凝视着过来的路,默默地盼着你回来。
阅读如一支我生命中最亮的蜡烛,照亮我心灵中最黑暗,最丑陋的一角;阅读如一缕缕我生命中最明媚的阳光,融化我心灵中那块冷冷的坚冰;阅读如一捧我生命中最甘甜的泉水,滋润我心灵中那块贫瘠的土地……阅读是一位人生的导师,唤醒我那颗沉睡的心灵。
阅读,让我深深地知道,在你还来得及爱你的父母时,好好去爱,努力去爱,拼命去爱。
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