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时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的四年级周记5篇,欢迎大家分享。
四年级周记 篇1
我最熟悉的人是爸爸,他今年四十岁了,有粗粗的鼻梁,大大的嘴唇,黑黑的.眉毛,胖胖的身体,个子中等。
他脾气不太好,粗心大意,爱说话,什么蔬菜都爱吃。
他的爱好是锻炼身体,所以他才会慢慢变瘦,他原来十分胖,现在变瘦点了。
有一次我们买了一套新楼房,爸爸妈妈和我去选窗帘妈妈慢慢的在选,而爸爸在一旁叨叨说:“快点快点。”妈妈说:“慢慢选你那么着急是选不了好东西的。”爸爸被妈妈制服了,妈妈选了好几天,终于都选全了。颜色都不好看,妈妈对爸爸说:“都怪你在一旁唠叨,”爸爸说:“这又不是我选的,凭什么怪我?”妈妈说:“都怪你......”爸爸说:“都怪你,”我说:“爸爸妈妈你们都这么大的人了还孩子气吗?”爸爸妈妈只好不吵了。
我希望爸爸能把他身上的坏毛病改掉。不过您永远都是我的好爸爸。
四年级周记 篇2
星期天的傍晚,太阳公公下山了。附近的天空中有许多人家的.烟囱里冒出了一股股浓烟。
这时候,妈妈叫我去帮助她烧火。我一口答应了。于是,我就去拿了火柴来到灶口。我就开始烧起了火来了。
我先拿起一把稻草,挽了一下打了一个结,然后,放在灶洞口,用火柴点着。我将着了火的草结放进灶洞里面。火越烧越大。这火像一条火龙一样在灶肚里面翻来滚去,好不威武。我坐在灶口,觉得热了起来,人就往后退了一点。接着,我赶紧再拿了一把稻草挽成一个草结,放到快要烧尽的草结上面让它燃烧。灶头里面发出一种声音,好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那儿干什么吧!那我就来告诉你吧!我是在那里烧饭。
烧了好久,妈妈对我说:“好了,不用再烧了,让它焖一会儿。”我答应了一声站了起来走出灶间来到外面玩了起来。
又过了一会儿,妈妈对我说:“开饭了,大家快来吃饭吧!”我答应了一声,连忙走进厨房拿出小碗盛起饭来。我端着饭碗来到餐厅,大家一起吃了起来。我吃着饭大声说:“今天的饭特别好吃,特别香。”我津津有味地吃着自己烧的白米饭,心里感到非常自豪!
四年级周记 篇3
星期天,我和扬文一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。
游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听扬文说:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“6、5、8、3”。我激动得马上脱口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24。现在是1比1平了。”
扬文说:“有什么的,我一定会在下一回合胜过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只听扬文大声地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。
虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的.很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。
四年级周记 篇4
我的家乡有一条小河,以前河两岸的景色非常优美,两排又高又整齐的杨树,像士兵一样站在河的两岸,岸边茂密的.草丛里,生长着各种各样五颜六色叫不出名字的小花,特别漂亮。
春天,清澈见底的小河里,小鱼,小虾在水里劲情的嬉戏,玩耍,像在水里捉迷藏似的,他们一定玩得很高兴吧!
夏天,家乡的孩子们像一只只小鸭子一样,在小河里快乐的游泳。
秋天,秋风把小河边的杨树的落叶扫到了水面,落叶漂在水面上,仿佛就是小蚂蚁的船。
冬天,河面上结了厚厚的冰,天上飘着雪花,啊!冬天的小河真美啊!
过了几年,小河变样了。这天我来到河边,发现人们都把垃圾扔到河里,把小与污染了。河水变成了灰黑色,散发着刺鼻的臭味,河面上漂满了泡沫,小鱼与小虾都把头露出水面,好像在说:”难受死了!难受死了!”两边的花花草草与杨树也不像以前那样生机勃勃了。
家乡的人们,快救救小河吧!不要再扔垃圾了!
四年级周记 篇5
几乎每周我们都要听讲座,少的是一次,看电视转播多媒体教室的实况讲座录像;多则两次,亲自到多媒体教室听讲座。这周我们听了两次讲座,一次在电视里看的,一次就是今天“亲临现场”听的。
今天来了一位姜老师,她是康健街道某个小区居委会主任。今天的主题是《绿色世博,“椅”我为荣》,讲的是关于环保的问题。大家很好奇,世博、环保跟椅子有什么关系?姜老师没提这个,她先向我们展示了一些菜盆、购物袋、围裙、垃圾筒、本子、相框等,告诉我们这些都是用利乐包装做成的。一开始我们没在意,但后来她告诉我们,用来摆放这些物品的柜子也是利乐包装压制而成的,我们都惊讶的瞪大了眼睛。接着姜老师揭开了谜题:世博会供游客休息的椅子也都是用利乐包装做的。这就是“椅”我为荣的“椅子”的'意思。 通过姜老师给放在大屏幕上的照片,我们还看到姜老师原来是一个专门做环保的人,她才从青岛也是讲讲座回来;在她住的小区里有一个“绿色主妇团”,也是做这些利乐包的围裙呀什么的,领导人是姜老师。
姜老师讲了这么多,我们才知道原来利乐包也有这么大的用处,也可以变废为宝,变成有用的东西。做利乐包的纸还是用的六层的日本进口纸,扔了可惜,而且这个东西在土里500年都分解不掉的。
除了这些,姜老师还教我们一招:可以把要吃,又要放冰箱的东西放进利乐包装的盒子里再放冰箱,第一是利乐包保鲜效果很好,第二是密封效果也好,液体不会流出来,里面有一层锡箔纸。
姜老师送给我们学校两个用利乐包做的垃圾筒,用来回收利乐包,可以把利乐包用完后拆开洗净,十个一扎的捆好扔进去,方便姜老师她们回收,做更多有用的东西。
今天通过姜老师的讲座,我终于知道为什么这种装液体的盒子要被称为“利”“乐”包了!
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